大學生與學習
Ⅰ 大學生生活與在校期間的學習作文
進入大學就真的無憂無慮了嗎？大學生的生活很快樂嗎？怎樣才能更好地發展自己呢？很多這樣的問題都是大一新生必須要面對的。請別擔心，只要用積極的態度去迎接，掌握適應大學生活的方法，那麼你就會擁有精彩的大學生活。
剛剛跨入大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了巨大變化。尤其是作為一名醫學生，面對醫學這樣一門淵博深奧的科學，特別是中華民族的瑰寶——中醫葯學，我們要立志刻苦學習，向著自己的理想努力奮斗。
首先，盡快確立自己的奮斗目標。目標是激發人的積極性，產生自覺行為的動力。很多學生只把考上大學作為中學學習的目標，對大學生活缺乏長遠的打算，從而使大學生活變得空虛、乏味。殊不知現在的就業壓力非常大，只有在大學期間好好規劃，使自己的能力有大的提高，將來才能在社會上立足。
此外掌握適合自己的學習方法也是很重要的。正確的方法是成功的捷徑，很多人習慣老師天天陪伴，督促，被動接受知識的中學學習方式，對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以後，面對生活需要自理，學習需要自主，大量的學習時間要求自己安排等問題，他們感到無所適從，學習成績明顯下降。因而大學新生迫切需要通過向學長取經，向老師取經等各種渠道，盡快了解大學學習特點和規律，並根據自己的特點和經驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。
還有就是良好的學習品格、學習習慣的養成。如持之以恆，融會貫通，今日事今日畢等。
大學的生活可謂豐富多彩，像各個聯歡晚會、社團、各學生機構的活動等等，然而我們究竟要以怎樣的方式參與其中，讓生活充實起來呢？首先當然是選擇自己最感興趣的參與，這樣才最有熱情，對於接下來的工作才能以飽滿的狀態投入其中；其次是以鍛煉自己為目的，嘗試著在這些活動中最大限度的發掘自己的潛能，貫徹自己的執行力；不過參與學校活動也要有個度，不要讓參加活動成為自己的負擔，在參與活動的同時也要打理好自己的學習和生活。千萬不可以只顧一頭，疏忽了其他方面，讓自己陷入被動之中。
另外，寢室生活也是大學生生活很重要的一部分。我們要養成良好的生活習慣，尊重他人，互相幫助，互相謙讓，這樣大家才能生活得更融洽。
總之，大學是一個需要我們努力學習的地方，不僅僅需要我們掌握好書本上的知識，還需要我們學會如何生活，如何生存。從高中到大學，在這樣一個轉型時期生活，迷茫和困惑是難免的，但是，當負面的狀況來臨的時候不要害怕，讓我們微笑著面對來自生活的挑戰吧。正是這些歷練才使我們才能變得成熟，學會長大。
Ⅱ 大學生應該怎樣生活和學習
對於我這個過來人來說
我覺得大學是學習如何學習的地方，除此之外就是學習了基專本的為人處事接人待屬事的原則。
因為無論你是學哪科的，畢業以後你都會覺得，學的東西基本都是過時的，在工作生活中用不上或者用的很少，以次認為大學白學了，但是他么往往忽視了，自己學習這些「沒用的」東西的過程，其實才是大學學習的關鍵。大學老師交給你的只是一個這類問題的思考方式，而不是這個問題的答案，你覺得呢？
此外，我們在大學之前基本就是在學校里的純學習狀態，很少接觸其他社會上的交際和為人處事，大學還提供這樣一個平台，讓我們的社交能力與現實社會介面，使得我們不至於剛一進入社會就碰一鼻子灰，所以大學里的各種社交活動不是為了分散你的注意力，而是為了給你一個提供進入社會之前的實習機會，不要迴避它，正視它，為了塑造完整的你，上吧~！
Ⅲ 大學生應該怎樣學習
面對即將到來的，大學生活很多學生都是很興奮的。但是在學生群體中也有這樣錯誤的認知，很多人都認為大學里是不需要學習的。雖然大學里的學習任務並沒有高中那麼繁重，但是想要學好這些專業知識，也是需要下功夫的。那麼，在大學里，學生該怎麼學習才能夠提高效率呢？
在食堂里學習，不僅會被美食吸引，還會被聲音打擾。所以學生盡量在教室里或者圖書館里學習，環境比較安靜，更加有利於專心。然後在開始學習之前，學生也應該考慮一下自己到底有什麼方向。比如有的學生最近想要考雅思，那麼一定要在英語上面多下功夫。如果學生想要考計算機二級證書，一定要多練習計算機方面的知識。
Ⅳ 大學生感情與學習
前幾日跟哥們兒聊起來，哥們兒不無感慨的說，回頭看現在過得比較好的女生，要麼是有臉蛋兒，要麼是有爹。就是那些當初學習很好的相貌一般的小女孩最慘，一個個兒的都在讀博士，心高氣傲基本都沒嫁出去……。
我哥們兒混過社會，上過大學，出國留學工作，我本人也差不多全套走下來，大家可謂是英雄所見略同。說女孩兒學習好就能混得好，嫁得好那個純屬扯淡。兄弟不無感慨的說，其實還不如讓那些個學習好的小姑娘把學習的功夫都用在多談幾個對象，了解了解男人，然後挑個好男人嫁了來的實惠。我承認他有點兒極端了，但是當前的社會看起來好像就是這個樣子。
我沒有說你好好學習不對，好好學習到底是為了什麼？如果你真的認為你每門課能拿全班第一，然後保研直博，從此過上幸福的生活，那就純屬扯淡。我高中時期的常年第一，就是走得這個路線。結果博士一畢業照樣一頭霧水，有爹或者有想法的人都已經有車有房了，而他只有一個博士學位，下一步還不知道要如何。現在想著要出國讀博士後，可是國外的博士大把大把的，就算做兩年博士後又能有什麼太大的改變？
因此說，讀書本來就不是因為你上的課有多少用處。如果你上的課真的很有用，那麼教你的那些個教授博導們應該一個個都是百萬富翁，但你覺得你們學校里的老師有幾個真的是憑自己教授的東西賺到很多錢了？其實教育歸根到底無非是把人分等級的一種手段，有些人天生就是有爹的人，無需自己努力輕輕鬆鬆的就能上好學校。我認識的朋友為了上清華北大，有換學籍的甚至有換國籍的。你知道一個美國國籍的人想上清華是一件多麼容易的事，但是等他畢業了以後真沒人糾結他到底是怎麼進去的。而且還真沒聽說誰上清華上不下去。
這證明上課學習根本就是糊弄人的事，但我們卻不能不高考，不能不考研，為什麼？因為如果我們不上大學，我們根本沒有任何機會接觸到比我們強的人。我們如果不上清華，就根本不可能認識那些有能力改換國籍的朋友。認識不了這樣的人，你一輩子的見識就那麼一點。一輩子都只會傻乎乎的幹活，一輩子都上不了檯面。
因此，對於你而言，上了大學就別太把學習當回事兒。也別太把男朋友當回事兒。女人要嫁得好，一輩子才能幸福。但要嫁得好，你就要有鑒別男人的本事。一起自習一下就分寸大亂，你如何跟男人周旋，如何識破男人的謊言，如何駕馭你的男人？此外，如果你選擇現在找男朋友，談婚論嫁那麼你的層次就在這里了，我不知道你的學校怎麼樣。好學校是人才的聚集地，如果你本科學校不是很好，千萬別過早把自己的格局定死。有機會出國找個男朋友，或者去一流學校讀個研找個男朋友無論質量和見識還有成就都絕對比你現在周圍的小男生要靠譜得多。
腦子開通開通，別整天只想著把成績搞好，多認識些人，喝喝酒，唱唱k，把人這種東西看明白了比你考多少分都有用。
Ⅳ 大學生的學習特點有哪些
學習方式是大學里,課堂講授少，自由支配的學習時間增多，學習的自主性大大增強，這便需要學生大力發揮學習的主動性、創造性。大學圖書資料和各種信息豐富，獲取知識的渠道更加多樣化，熟練利用圖書館和互聯網搜集資料和掌握信息，成了同學們必備的學習技能。
廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點。
學習容量是大學所設的課程分基礎課、專業基礎課、專業課、選修課、實踐課，每一個層次又由許多門課程綜合而成。一般來說，一個大學生在大學期間要學三十多門課程，如果要輔修或讀雙學位，還要加十幾門課程。大學里需要學習的知識，在質和量上都要比中學深和廣。
學習意向是大學學習是帶有專業定向意向的學習，要求圍繞某個專業方向學習相關的基礎理論、基本知識和基本技能，建立合理的知識結構，為畢業以後走向社會，從事科學研究、生產或其他工作打下良好的基礎。
大學生不僅掌握知識、 技能和發展智力, 而且逐漸形成世界觀、道德品質和行為習慣。因此,充分了解和掌握大學生在學習過程中的心理特點及其活動規律,對於提高學習效率、學習能力具有重要的作用，對於大學生健康心理的培養也是必不可少的。
大學生的學習具有專業性、自主性、多元性、和創新性等特點，自主是大學生活動的核心。
(5)大學生與學習擴展閱讀
《當代大學生思想特點及成長成才規律研究》在充分調查當代大學生思想現狀的基礎上，深入分析大學生的思想特點、群體身份特點、心理特點。
認為歷史和現實的各種社會思潮對大學生產生了不同影響，而經濟全球化、文化多樣性、社會轉型、高校教育體制改革等當代社會的各種變化對大學生成長成才具有多重作用。
只有把握大學生立志、勤奮、才德兼備、師承效應、合作與競爭共存的成長規律，不斷研究大學生成長成才的熱點問題，才能找到大學生成長成才的動力和正確方向，探索出真正適合大學生成長成才的學校家庭社會教育路徑和方法。
分析當代大學生群體的身份特點、心理特點和思想特點。第三章分析當代主要社會思潮對大學生思想的影響。第四章分析當代社會出現的變化對於大學生成長成才的雙重影響，具體分析經濟全球化、文化多樣性、社會轉型、高校教育體制的改革對大學生成長成才的雙重影響。
Ⅵ 大學生到底該怎樣生活與學習
對於我這個過來人來說
我覺得大學是學習如何學習的地方，除此之外就是學習了基本的為人處事接人待事的原則。
因為無論你是學哪科的，畢業以後你都會覺得，學的東西基本都是過時的，在工作生活中用不上或者用的很少，以次認為大學白學了，但是他么往往忽視了，自己學習這些「沒用的」東西的過程，其實才是大學學習的關鍵。大學老師交給你的只是一個這類問題的思考方式，而不是這個問題的答案，你覺得呢？
此外，我們在大學之前基本就是在學校里的純學習狀態，很少接觸其他社會上的交際和為人處事，大學還提供這樣一個平台，讓我們的社交能力與現實社會介面，使得我們不至於剛一進入社會就碰一鼻子灰，所以大學里的各種社交活動不是為了分散你的注意力，而是為了給你一個提供進入社會之前的實習機會，不要迴避它，正視它，為了塑造完整的你，上吧~！
Ⅶ 中國大學生在校生活與學習現狀如何
個人認為：
在大學是綜合學習的時候，專業的選擇是最重要的。我很欣賞你在大學的這回些做法，答如去圖書館、自修室，但我個人認為這些還不夠，大學其餘與社會差不多了，其實就是一個社會，只是還沒有與社會完全接軌，希望你的好習慣保持的同時，多與外界溝通（看你個的性格和什麼樣的專業），人與人的交流，就是語言，接觸人多些，讓自己更加強大，我之前在大學時，做過很多事情，如外賣、學校的勤工撿學、行業的了解、兼職家教等，當然，可能是我之前太窮了吧！
現在大學畢業，重要是文憑，很多人在學校沒有家長的管教，都認為長大了，翅膀硬了，其餘這些人最重要的是沒有認清這個社會，沒有認識到自己的未來，更沒有考慮幾年後的自己是什麼樣的。大學期間應該有自己的規劃，5年計劃、10年計劃，或者說短期、中期和長期規劃，把自己過得充時不說，多與同學、朋友多交流，最後也說不定你們是最好的搭檔，不也要脫離同學和朋友。
再說，那些不好的同學，肯定也有他們規劃，不要象他們學就行了，支持你，革命還需努力。
Ⅷ 大學期間談戀愛與學習和生活的關系
在現實生活中，戀愛對大學生學習和事業的作用具有兩種可能性：一是戀愛關系處理得當，可以成為學習和事業的催化劑，使人學習努力，成績上升；二是戀愛關系處理不當，可能分散精力，浪費時間，情緒波動，成績下降。 戀愛對大學生道德影響具有兩重性。積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發展具有顯著的催化和促進作用。與此相反，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此，大學生只有樹立正確的戀愛觀，把愛情融進立志振興中華的偉大事業中，把愛情建立在為實現崇高理想而共同奮斗的基礎上，才能使愛情成為奮發向上的力量。 2．改變戀愛不良認知 調查研究發現，一些大學生在以下幾個問題上存在模糊認識。 一是誤把好感當愛情； 二是慰藉解悶談戀愛； 三是戀愛婚姻兩回事； 四惟愛情至高無上； 五是別人有我也有； 六是外表對得起觀眾。 3．合理選擇戀愛時機 戀愛需要成熟時機，成長中的大學生應慎重選擇戀愛時機。 第一，等到心理發展相對成熟時。 第二，待到人生觀相對穩定時。 第三，待到社會閱歷相對豐富時。 第四，待到經濟相對獨立時。 二、樹立正確的戀愛觀 所謂戀愛觀是人們對戀愛問題所持的基本觀點和態度。戀愛觀的形成和發展可分為三個階段： 第一階段是戀愛觀的准備階段，一般從中學時代開始。 第二階段是戀愛觀的充實發展階段，一般從大學時代開始。青年學生由於對生活、對感情體驗的深化，心境開始從浮動的激情向穩定的理性發展，愛情逐漸由朦朧走向真實，表現為擇偶標准系統化，進入了戀愛對象的理想選擇期，在頭腦勾畫出理想化的異性形象，在心目中形成擇偶標准。第三階段是戀愛觀的完善成熟階段，此階段戀愛觀基本形成，開始在戀愛觀指導下，由對戀愛問題的內心探索到戀愛實踐。當在戀愛實踐中發現自己的戀愛觀與現實的差距，就會重新審視原有的戀愛觀，同時，根據社會現實的問題和要求加以調節修正，不斷完善，形成穩定的戀愛觀。 大學生正處在戀愛觀的充實發展階段，要理解愛情的含義，認識愛情的本質，了解愛情的基礎，擺正愛情在生活中的位置，要正確處理好戀愛與學習、戀愛與集體、戀愛與道德等關系。 一是戀愛與學業的關系。要爭取從學業、事業的成功中獲得愛情。大學生要把學業放在首位，戀愛服從學業。只有正確處理好戀愛與學習的關系，才能使愛情的力量成為促進學習的動力，而學習的成功又會使愛情得到鞏固和發展。 二是戀愛與集體的關系。戀愛中的男女青年不應把自己禁錮在兩個人的世界中，如果出雙入對，脫離集體，就會限制交往的范圍，妨礙自身的發展進步，不利於優化個性以及社會適應能力的提高。 三是戀愛與道德的關系。愛的情感是與道德責任結合在一起，只有以高尚道德作為基礎，才能獲得真正的愛情。 要使愛情健康地發展下去，必須珍惜戀愛過程中愛情的道德價值，遵循戀愛的道德要求。這體現在： 戀愛的前提是雙方平等、相互尊重，尊重對方的感情，尊重對方的人格，不一相情願，強加於人。 選擇戀愛對象時不僅應注重對方的外貌體態更應注意道德品質，注重心靈的純潔和善良、思想的進步和情感的忠貞，不要以貌取人，以錢取人，以權力地位取人。 戀愛過程中應互敬互助、真誠相待、純潔專一，不朝秦暮楚，喜新厭舊。 戀愛行為要含蓄文明、自尊自重、自製自愛，不做違反大學生行為規范的事情。 四是戀愛與失戀的關系。失戀是愛情生活中的挫折和不幸。每一對戀愛者不一定都能發展為夫妻。對於失戀的不幸，當事人應理智的分析原因，自我反省，自我調適。失戀不能失德，不能失志，不要萎靡不振，不要輕率輕生。要以坦盪的胸懷及早從個人感情的圈子裡擺脫出來，重新揚起生活的風帆，堅定地走自己的路。 五是戀愛與博愛的關系。愛的感情豐富博大，不僅有戀人之愛，還有父母之愛，同志之愛、祖國之愛。一個人愛的情感愈博大，情愛愈專一，他的性愛也愈高尚。只有把對異性的渴望、愛慕和追求，滲透到對祖國對人民的熱愛中和對遠大理想的追求中，愛情才會變得高尚和穩固。