本科生講壇

1. 西南大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

首先推薦馬克思主義學院的老師劉宇，男，博士，副教授，碩士生導師，西大馬院副教授。大一的時候上過他的哲學導論、西方政治思想史，開始第一學期才接觸哲學覺得很深奧，聽不太懂，但是劉宇老師他講的特別生動形象，但又不失理念的定義，直到第二學期的西方政治思想史，我再一次意識到他的講課水平，以及對哲學深入研究的深度，他說他每天都要至少閱讀5小時以上，很享受看書的思辨過程，與人論爭探討問題是一件很值得享受追求的事情。從這些不難看出他的專業素養，講課非常有韻味，有自己的邏輯思考，引導學生一步一步的理解探究解讀相關問題，讓人聽了之後會有深深的思考。

2. 四川大學有哪些教授的課是值得去蹭的

作為在川大待了半年以上的任何川大學子，必須要有「眼觀六路耳聽八方」的搜集公選課課程技巧與川大老師推薦白名單，在這個過程中，有人注重哪個老師給分高，哪個老師事情少不點名，哪個老師講的好期末不考試andsoon,作為一個課程較少選修課選的比較多的大三商學院學姐，在這里必須要強烈安利兩節川大「網紅課」老師呀~

總結

因為我雖然是商學院的學生但是自己感覺商學院的課程大多比較水應該多實踐，而自己對於心理學與法學十分感興趣，在這里強烈安利這兩位川大名師呀！搶到就是賺到，沒搶到這兩位老師的課，蹭課有空也要來蹭課呀~

3. 袁偉時的記者采訪

袁偉時一直頗受關注，是個「爭議」人物。
在中大校園，袁偉時已待了半個世紀。老先生的作息，似乎很規律。午睡時間，雷打不動，習慣把家中的電話機給掛了，免得外界打擾。他先迎我到客廳入座，而後進廚房泡茶。他穿了件深藍色的拉鏈夾克衫，深色褲，一雙黑皮鞋擦得鋥亮。聽舒立說起，前不久，老先生晚上給學生上「中國近代思潮」課。講壇上那把椅子有些年紀，不結實。坐著坐著，架子散了，快80的袁先生一屁股就摔地上了。聽說，他的學生助理當時臉刷白了。袁先生自己爬起來：「沒有事。繼續上課。」
我問起他上課跌跤的事。他哈哈一笑：「我給他們本科生上第一堂課時，先自我介紹說，你們是90後，我是80後！」臉上，寫滿了老頑童的得意和滿足。聽學生說，每周選修或旁聽袁先生的課，大教室總塞滿了學生，常有300多號人。有時，窗口地板上也占滿了。
「一些學生聽了我的歷史課，覺得很困惑。他們跑來問我，為什麼你講的歷史，與我們以前學的那麼不同？！我們到底應該相信哪個版本呢？」袁偉時說。
這幾天，袁家的電話鈴比往日更頻繁。指著茶幾上那捧紫紅色的99朵玫瑰花籃，袁偉時笑著。1931年12月15日，他出生在廣東興寧。再過幾天，照中國的傳統習俗，他就80了。他出生那年，孫中山領導的辛亥革命已過去整整20年。而這場百年來褒貶不一的革命以及中國坎坷的憲政之路，成為袁偉時後半生最重要的學術使命。
「我80了，大家想為我祝壽。我說，慶祝生日沒有多大意思，還是開個學術研討會，討論一些問題。」於是，一些學界朋友就開始籌備一個「20世紀中國思想和文化」的研討會。不過，兩個星期前，廣東省社聯一位官員找到籌辦研討會的廣東人文學會負責人，很客氣拿出一個文件。他說，根據規定，全國性的學術會議必須報請宣傳部批准。因這次會議很多學者來自外地，屬於全國性學術會議，得事先報批。人文學會負責人當堂表示，既然這樣，研討會我們就不辦了。
袁家的客廳，並不大，掛了兩幅字。一幅是啟功先生所贈，題的是杜牧的詩。另一幅是廣東書法家尚濤的墨跡，上面16個字：虛能養和，靜能生悟，仰以察古，俯以觀今。
「我們都是一等良民，奉公守法的。既然有關部門說了要審批，那麼這個學術研討會就不開了，就改為袁偉時生日慶賀會了。法律並沒有禁止做壽啊！」袁偉時擺擺手。
1950年，袁偉時考入中山大學，讀經濟系。後北上到上海，進了復旦經濟系的政治經濟學研究生班，學的是老大哥蘇聯的政治和經濟理論。他的導師是著名的經濟學家江澤宏教授。
「我在復旦的碩士論文，是質疑當時一種很流行的官方觀點，也就是『無產階級貧困化』。我覺得，這說不通啊。資本主義制度在其發展過程中，也在完善自己，工人的工資和福利待遇其實是提高了，而不是貧困化。我花精力找了不少國外資料，包括美國、英國、法國和印度的數據，最後證明這種說法是錯誤的。但我的導師好心地勸我，你這個論文交上去，一定會有麻煩。最後，我只好改寫了一篇當時討論得很熱烈的問題，談社會主義政治經濟學體系。」
15日那天，將有120位朋友前來為袁老慶生。我問他，八十的人生感悟，那天會對家人和朋友說些什麼？
他想了想，說。
「第一，我要說的是感謝。我這80年，一路走來，有太多的人幫助過我。我的家人、朋友、編輯、記者。就說幫我修過電腦的朋友，就有20多人，其中還有世界一流的專家！」
「第二，我要說一聲道歉。從1949年到七十年代。在那個革命年代，我受到過傷害，但是也傷害過別人。我是一個老共產黨員。我盡力謹守良知。在復旦讀研究生時，我是班上的黨支部書記，我所在的研究生班沒有一個人被打成「右派」。但是，另一方面，從學生時代開始，我就是校內大大小小的幹部，參加過各種政治運動。自己做過的決定，在政治運動中的發言，都曾傷害到別人。對此，我是要道歉的！」
「第三，我還要繼續努力。我的自我感覺是，我還沒有進入老年。大家知道，我的學術成果，大部分是在退休之後產生的。我要繼續償還學術和思想欠債。近代中國經歷那麼多的曲折和苦難，應該產生巨大的學術和思想成果。但現在還沒有。這是對人類的欠債。應該有眾多學人自覺擔負起還債的任務。今後的10年，我仍然要堅持不懈，盡綿薄之力！」
過去10多年，袁偉時挨的罵不少。不少人（包括學界中人）嚴詞譴責他的史學觀，更有人罵他是「漢奸」、「賣國賊」。他的專著《晚清大變局中的思潮和人物》，《路標和靈魂的拷問》等書都引起強烈反彈。
「面對謾罵，我向來的態度是一笑置之。它們多半是不可理喻的。亂罵人是羞辱自己。現代文明是無法抗拒的。誰的言行對社會有益，時間是鐵面無私的審判官。每個人時間有限，我只做自己應該做的事，繼續宣揚我的觀點。」
最近來找袁偉時的，多半是為明年辛亥革命100周年紀念，想聽聽他的說法。如何評價國父孫中山？共和與君主立憲，對中國，那條路更為上策？對袁世凱，可否三七開？不過，歷史無法重寫。我問，這一個多世紀來，中國的憲政之路一直走得很艱難，從清末開始，無論是變法改良，還是民國「臨時約法」的訂立，從國民黨倡導「訓政」，到1949年之後中華人民共和國的坎坷經歷。這是為什麼？
「過去，中國憲政失敗的原因之一，是社會的中下層沒有充分參與。對國家道路選擇這樣的世界性難題，難倒了中國的精英。社會矛盾的尖銳，就迫使掌權者不能不改革。現在的政府上層，並不是都不思改革。只要國家上下一起努力，就能推動中國社會前進，完成向現代國家轉型的歷程。從1840年鴉片戰爭，中國打開國門，已經過去了170年。現在是完成中國社會轉型的時候了！
在一篇訪談中，袁偉時寫道：「中國整個19世紀都在交學費。19世紀70年代，李鴻章說過『外需和戎，內需變法』……交了一個世紀的學費，應該學會這個道理：現代社會必然是自由民主法制富強。」
門鈴響起，下一撥趕來采訪的是《南都周刊》的同行，已在等候。我問袁先生，他是個電腦迷。最近有熱心人冒名開了他的「圍脖」？他說，確有其事，現已關閉。「我1999年就開始上網，用電子郵件往來，所有的寫作都用電腦。用電腦的歷史很悠久，從上個世紀就開始了。現在每天通過網上查閱新聞和資訊，朋友們也會轉發給我很多信息。問我翻牆嗎？我不翻牆。我沒有耐心翻牆！」
「我一直說，我是個死不改悔的樂觀主義者。以2003年孫志剛案和延安農民看黃碟事件為標志，公民權利意識正日益覺醒，中國的憲政正在生長。」
我匆匆打住采訪。記者要拍照。天色轉暗，袁先生很在意拍照的背景和光線，和我們一同下樓，帶大家去校園取景。他走路時，腰板挺直，步伐大且輕。一頭白發，在中大校園的柔和夕陽下。他邊走邊告訴我：「年輕的時候，我喜歡跑步，每天在操場上跑滿10圈，4000米。後來，年紀大了，就改成做廣播操和走路。在中大校園里，我每天走一萬米，兩次完成，每次1小時。」
我要趕航班，他給我指路。道別，我穿過中大老校區的大草坪，那裡立著一尊孫中山先生的全身雕像，他在沉思的樣子。永芳樓前，站著康有為、梁啟超、蔡元培，譚嗣同等民國人物的石雕像。不遠處，是剛去拜謁過的另一位史學家陳寅恪故居。每天，袁偉時在此地散步。中國人正在尋找前行的立國之路。

4. 南昌大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

大學四年，選了9門選修課，其中我覺得最有意義的是黃洪玲教授的英美詩歌鑒賞，每一次去聽課都特別有意義，老師每節課都會找一篇詩歌來鑒賞，包括它背後的知識，衍生的歌劇，其中的恩怨情仇愛恨交錯的歷史故事，每次聽這位教授講課我都能一直聽到下課結束，強烈推薦你們去試一下。

專業課方面，信息工程學院的朱莉帶的信號與系統的課非常棒，她帶的課學生的掛科率很低，是一個非常熱心的老師，人也很和藹，講課很仔細，在期末的考試的時候還會給學生整理ppt格式的重點，是一個非常熱心的好老師。