33歲大學生在家啃老

Ⅰ 很多大學生畢業後都在家啃老，不願意出去上班，應該怎麼辦

很多大學生畢業後都在家啃老，不願意出去工作，那是因為他們對自己不自信，也不敢出去闖，作為父母一定要好好開導他們才行，只有好好看到他們，讓他們轉變思想觀念，他們才會去好好工作

Ⅱ 大學生待業在家啃老的原因

大學生待業在家啃老的原因

大學生待業在家啃老的原因，啃老是現在這個社會很嚴重的一個問題，很多的大學生不出去工作就待在家裡啃老，這是不好的，會影響到自己的未來就業，下面分享大學生待業在家啃老的原因相關內容。

大學生待業在家啃老的原因1

就業壓力大催生「啃老族

前不久，網上一個《研究生畢業回家種地，老父氣絕服毒》的視頻，讓河北保定的苗衛芳一下成了「熱點人物。她曾因考研成功變為整個村子的驕傲，如今卻因找不到滿意的工作回家務農，致使父親經不住周圍壓力選擇服毒自殺。這位父親的選擇也許有些極端，但是連碩士生找工作都很難的現實，的確在我們身邊上演著。

正在攻讀國際貿易專業碩士學位的小岳明年即將畢業，他已經深深體會到了就業的不易。「我面試了好幾家小外貿公司實習，可他們一看我是碩士，都奇怪我是找了多少地方，才跑到這么一家小公司的。驚訝之後，多數人還會跟上一句『現在很多研究生都不好找工作，學歷高太難伺候』。

在「找工作難，找好工作更是難上加難的情況下，很多大學生將目光鎖定在考公務員上，於是出現了蔚為壯觀的公務員熱。10月22日，公務員考試報名還未截止，國家統計局重慶調查總隊一職位競爭比已達6348:1，一舉刷新了近年國考報名競爭最激烈職位的紀錄；而哈爾濱首次面向社會公開招聘事業單位編制的環衛系統員工，457個招聘崗位竟也引來11539個報名者，其中竟有近30名碩士研究生。

就業壓力的不斷增大，也造就了一支龐大的「啃老族。楊潔是家中獨女，從小受盡寵愛。自視甚高的她畢業後欲謀一份月薪上萬的工作，然而眼高手低與缺乏工作經驗，讓從未受挫的楊潔屢屢碰壁，漸漸陷入「高不成、低不就的狀態，畢業一年至今仍待業在家。對此，楊潔父母卻稱，孩子還需要時間適應，反正家裡也不缺她這點錢糊口。

小楊本科畢業兩年了，如今，他還當著沒有穩定收入的「北漂一族。從中國政法大學畢業後，小楊考過公務員，但以失敗告終；去律師事務所打過工，但因為律考沒過，只能端茶倒水打雜，熬了不久，辭了職。由於沒有穩定收入，付不起房租，他常去同學的住處蹭住，一家住兩個月，渾渾噩噩地「漂了2年。老家也沒怎麼回，用他自己的話說，就是「沒那個臉回去。

數據顯示，2012年，我國高校畢業生達到680萬人，再加上往年剩下沒就業的，以及進城務工的農民和退伍復員的軍人，估計至少需要1300萬以上的新增崗位才能基本滿足需求。但目前每年新增的崗位距離這樣的需求還很遠。

求職難，關卡在哪

為找到一份工作，大學畢業生們正在使出渾身解數，或早早找關系實習，爭取留用；或為了增加就業砝碼，拚命培訓、考取證書，為自己充電。

今年8月，暑假快過去一個月了，山西財經大學的王強還沒有回家的打算。他正在認真准備9月份的外銷員證書考試。而山西大學的小李，雖然已經「秘書證和「公關證兩證在手，但還在琢磨著再考個什麼。在就業壓力面前，越來越多的學生湧入考證族。不管與專業有沒有關系，本著「有證總比沒證強的原則，他們奔波在各個考場。

除考證外，更多本科生則希望通過考研增加日後的競爭力。今年，成都理工大學地球物理學院，一個寢室8名女生全部考研成功的事，讓不少人津津樂道。但這背後，卻有著她們的無奈：幾乎沒有單位接收這個專業的女生。考研，只是她們的解困之路。

那麼，導致大學生就業難的原因究竟是什麼？北京高教學會心理咨詢研究會理事長林永和告訴記者，大學教育與社會需求脫節是一個不可忽視的問題。大班上課，不講究個性化培養；傳統教學，不能與社會變化接軌；只重知識，忽略通用技能培訓；缺乏實踐，永遠都在紙上談兵。這些都導致大學生進入工作崗位後適應能力不足，與職業要求存在巨大差距。這也是「企業求賢難，大學生求職難局面產生的原因之一。

此外，企業也難辭其咎。在招聘時，企業常常會附加各種專業以外的要求，比如外貌、性別、家庭、戶口等，以至於很多畢業生不得不走上整形之路。而某些企業的.急功近利，對人才「不求天長地久，只求一時擁有的態度，也使年輕人失去了很多長線發展的機會。另一方面，很多大學生「眼高手低，沒有以一個成熟的心態去找工作，也是導致失業的原因。

不要放棄每個實踐機會

在當前經濟環境下，大學生就業難並非中國僅有，它已經成為一個全球現象。所不同的是，為解決大學生就業難，各國努力推出一些舉措的行動值得我們借鑒。如德國「慕尼黑就業模式，由大學、企業、勞動局三方合作，共享信息，互相聯動。學校設立就業市場學院，負責學生專業能力以外的其他能力的培訓，企業則常年為畢業生提供實習基地。韓國政府鼓勵高中畢業生「先就業後升學，讓年輕人真正學以致用。

當然，這些外部環境的改變需要時間，作為大學生要認識到自身的不足，動手能力差、社會實踐少都是就業道路上的「短板。現在，多數大學都會安排實習時間，但很多學生並不珍惜這樣的機會。回想起4年大學時光，劉曉彤十分後悔：「當時學校讓我們自己聯系實習單位，為圖省事，我讓爸媽找關系隨便蓋了個實習章，然後利用這段時間去旅遊了。畢業後找工作，招聘單位上來就問工作經驗和作品，當時劉曉彤就傻了眼，最終好幾份工作因她缺少實踐經驗被拒。

因此，林永和建議，新生一入學就應為自己定好職業目標，做好時間管理，提高學習效率，強化學習和訓練有用的技能，多參加與專業有關的實踐。另外，找工作時樹立一個合理的目標，擺正心態也很重要。

編後：當代大學生是國家未來的棟梁，終有一天會走出校園，成為社會的中堅力量。通過4期「中國大學生生活現狀系列調查，我們不難看出，大學生從性觀念到心理，從消費觀到就業，都發生了很大變化，也存在很多問題，值得我們反思和警醒。今後，《生命時報》仍將繼續關注大學生群體，通過他們的生活透視整個社會的變化趨勢。

大學生待業在家啃老的原因2

1、在父母的溺愛下成長

第一個原因就是大學生在父母的溺愛下成長，這也就導致這些大學生高分低能的現象。這些大學生雖然智商很高，但是一直在父母的陪伴下成長，很多事都依靠父母來完成，即便到了大學，一些比較常見的家務活他都不會做，慢慢就變成了「低能兒」，一離開父母自己就無法生存，所以畢業之後只能回家當「啃老族」。

2、「富養」惹的禍

第二個原因就是家長「富養」孩子惹的禍，大學生的生活費一般都比較高，有一些家長以為「再窮不能窮孩子」，所以每個月自己省吃儉用，給孩子寄去一大筆生活費，希望孩子在大學里可以過得充實。

可是這些大學生因為一直有經濟來源，所以並沒有節約的概念，對於這些大學生來說，只要是自己喜歡的，那就買買買，到了最後他們也就成為了「啃老族」。畢竟當他們畢業之後以自己的能力是不足以養活自己的，也不能過上曾經那種「衣來伸手飯來張口」的生活。

3、只注重「成才」，不注重「成材」

最重要的一點，就是很多家長只注重孩子「成才」，不注重「成材」。「成才」就是說孩子可以考上大學，說明這個孩子智商很高，「成材」說的是情商高。

其實這也是一個比較常見的現象，現在很多大學生智商雖然很高，但是情商卻低得可憐，一說話就得罪人，畢業出來還怎麼在社會上打拚，這也是家長只注重孩子「成才」，而不注重「成材」的原因。家長只管給孩子請家教，卻沒有第一時間給孩子傳授一些生活經驗，更多時間應該教孩子做人的道理。

Ⅲ 女大學生畢業回家啃老十年，面對眾人責罵，她說出了什麼實情令人心疼

教育一直是人們最關注的一個話題，如何教育好孩子也是父母最大的一個問題。誠然，望子成龍或望女成鳳都是正確的，可是要想子女成為人中龍鳳，就離不開父母的悉心教導，甚至可以說，父母的教育能直接決定孩子的未來。

但到底該如何教育好孩子呢？這個問題眾說紛紜，其中有很大一部分人都信奉打壓式教育，認為孩子是不能誇的，一誇就會驕傲，所以他們會拚命打壓孩子，希望他變得謙虛謹慎，可結果真的能如他們所願嗎？

在中央衛視播出的《心理訪談》中，就出現了一則有關打壓式教育的事例。主人公範金成是一名33歲的女大學生，她從大學畢業以後就開始待在家裡「啃老」，這一啃就是整整10年，後來她母親實在受不了，才來到節目中，希望能夠藉此教育一下女兒。

小女孩聽話地放棄了畫畫，一心努力地讀書，可是不知為何她的成績一直不理想，為此她沒少挨父親責罵，這讓她心裡更沒信心了，總覺得自己辜負了父親的期望。

在父親的責罵下，面對與日俱增的升學壓力，小女孩漸漸承受不住了，最終她在高考前留下一封「遺書」跳樓自殺了。這就是一個活生生的悲劇，但凡父親能夠多給女孩一些鼓勵和表揚，而不是處處責罵，這個悲劇就不會發生了。

Ⅳ 女大學生啃老十年，父母折斷了我的羽翼，卻埋怨我不會翱翔，你怎麼看

提到「啃老族」，在父母的刻板印象中，大多數都是上進心不足、學業不佳的孩子才會成為其中一員。

而現如今，雖然每年大學生都層出不窮，但是據相關教育部和統計局數據顯示，我國的本科率只有4%左右。

所以，大學生應該不會成為「啃老族」吧？父母的腦海中產生了這種想法，並對此深信不疑。

在《心理訪談》中，範金成的媽媽當著鏡頭的面嘲諷範金成：

「你一無是處！你啥東西都沒有！」

如果家裡沒有人，媽媽說說也就算了。但是在外人面前、在全天下的人都可能看到的情況下，這位媽媽依舊批評、打壓，著實不夠尊重孩子。

在這種生活下，孩子自然沒有生活的動力，就算是理想與希望也會在父母的嘲諷下破碎掉。

Ⅳ 女大學生30歲回鄉下啃老，哭訴父母打壓式教育，為何導致自己能力喪失

然而總會有許多家長對自己的孩子期望過大，甚至將自己對工作、生活、教育經歷的不滿意投射到孩子身上，將孩子看作未來理想的寄託人，於是一次次將孩子背負的壓力加碼，卻忽視了孩子也是具有獨立人格、自由思想的個體，也有自己的喜怒哀樂與心之所向。

抗挫折能力的確是一個孩子進入社會的必備品質，但是筆者更希望孩子在外面遭受的不如意夠多的情況之下，他們的父母和家庭能夠給他們帶來一個溫柔的港灣。

在那裡，孩子不必再受到外界聒雜訊音的干擾，也不用面臨來自家庭內部的壓力，即使是鎩羽而歸，父母也能為他們重整旗鼓，安慰並激勵他們一次次不畏艱險，追求自己的心之所向，成為孩子自己想要成為的樣子。

Ⅵ 女大學生畢業後啃老十餘年，接受采訪為何說是父母害了自己

望子成龍，望女成鳳這幾乎是每個家長的心願，只是這樣的心願有多少能夠實現呢？為了促使子女成龍成鳳，有的家長恨鐵不成鋼，選擇了打壓式的教學方法，常常抱怨子女一事無成，可是他們並未想過是自己的教育出現了問題，孩子最後成為一個什麼樣的人，都取決於父母最開始的教育。你想要孩子成為一個怎樣的人，你自己首先就應該成為那樣的人。

教育孩子，首先是要教育他們成為一個“健康”的人，這個“健康”，不僅是指身體健康，更是指心理健康，父母在教育孩子的時候，要懂得換位思考，用更宏觀的眼光去看待孩子的成長，不要親手把孩子用來飛翔的翅膀掰斷。

Ⅶ 現在有那麼多大學生畢業後就在家啃老也不出去找工作，是什麼原因造成的

在現實生活中，在家啃老的大學生還是有很多的，當他們在工作中，遇到不順心的事後，首先想到的不是如何克服這些困難，而是想著我要不要趕快辭職，離開這個地方，回家過幾天再找；久而久之就頹廢了，父母又心疼不願意讓其受苦，只能放置不管。

一、家庭問題

現在的大學生，很多都是獨生子女，從小就是家裡的寶貝，受盡了長輩們無微不至的呵護。在這種環境下長大的大學生，很容易養成脾氣不好、受不了委屈的性格，一旦在工作單位中遇到不順利的事情，或者受到了領導的批評，就立刻選擇辭職走人，都是因為現在生活水平提高了，做父母的都想給孩子最好的。

在我看來，這些有著各種原因不願意出去工作的同學，我們不應該嘲笑或者排擠他們，我們需要做的是試著把他們從這段低谷的日子拉出來。一個人只要你三個月不工作，三個月不跟社會接觸，你就會很頹廢的，日復一日，這輩子就不願意工作了。

Ⅷ 很多大學生畢業後在家啃老，找不到工作又不願做底層工作，是什麼原因

現在很多的大學生畢業以後如果找不到工作又不願意做底層工作的，就只喜歡在家裡面啃老，這主要是由於家庭環境和社會環境的因素造就了這樣的原因，再加上個人根本沒有積極向上的正能量，所以就有這種想法。

年輕人有啃老的想法根本就不好，如果年輕人都是躺平或者啃老，那這個社會生產發展怎樣才能夠有效的成功，國家的未來有怎會有希望。所以年輕人不要再啃老，一定要動起來。

一、社會環境影響

大學生回家躺平可能是由於社會環境影響，因為其實大家現在處在的一個社會還是比較的安穩安逸的，只要身體不是很殘缺，再加上有一定的動力，都還是能夠在這個社會生存下來的，如果年輕人既找不到工作又不想去做社會底層工作，回去啃老那就多沒意思啊，雖然說啃老沒有人管你，但至少後期浪費公共資源。