大學生網路借貸論文

『壹』 大學生網路借貸影響因素分析

首先，受消費來主義的影源響。有消費主義的影響，大學生在消費上可能會有一點點攀比的思想，所以在買東西的時候可能會想買一些更好的。但是目前大學生沒有能力，所以就會瘦一些。網路借貸的影響。去透支自己的信用去買一些東西 。
然後，大學生目前存在一種盲目從眾的心理，也許自己的室友有什麼東西，自己也像，有什麼東西大家都有，什麼東西自己也想有什麼東西。因此在這樣的從眾心理的影響下，大家買什麼東西都會一塊兒去買，所以這就會造成一些沒有那麼多生活費的大學生去進行一些借貸的消費 。
最後，貸款的門檻比較低，所以大學生很輕易的就能夠來貸款。這樣的話也是會容易造成大學生對於貸款的濫用，也就會造成大學生網路消費貸的一些泛濫。
大學生應該樹立正確的消費觀和價值觀，應該好好學習，消費自己能力范圍之內的東西，不要消費自己能力范圍之外的東西 。

『貳』 校園網貸觀後感

校園網貸觀後感範文

看完一部影視作品以後，相信你會有不少感想吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是我幫大家整理的校園網貸觀後感範文，歡迎閱讀與收藏。

校園網貸觀後感 篇1

6月24日中午，細雨綿綿，但高專食堂前廣場上聚集了不少學生，撐著傘，認真閱讀著海報上的文字。校園廣播里傳來：「同學們，你親身經歷過網路詐騙嗎?你知道不良校園借貸的危害嗎?同學們可以去食堂前廣場參加財經商貿學院的活動，現場還將贈送精美的小禮品……」一場由我院大學生自發組織的防範網路詐騙和不良校園借貸宣傳活動正有序開展著。

本次活動由會計152班團支書孟麗同學組織，當問起組織此次活動的原因是，她說：「兩周前，我們聽聞學院有一位同學因為輕信網路的刷單業務，被騙了400多元，於是我們思考是不是應該在校園開展一次宣傳活動，防止更多大學生受騙。」

活動籌備期間，大學生們篩選了16個大學校園中典型的網路詐騙和不良借貸案例，精心設計了8幅海報，分別采訪了學校保衛處、學生處、學院相關老師和部分受騙大學生，製作了長達30分鍾的教育宣傳片。活動現場，大學生們普遍對宣傳片表現出了極大的興趣，紛紛要求活動組織者將視頻上傳到網路，讓更多同學看到，同時，現場還收集到了35份有效的問卷調查。

一名女生在現場逗留了半個多小時，不時用手機拍著海報，還打電話叫來同學一起觀看，這位張同學是一名大一學生，她說：「原本以為網路詐騙是一件遙遠的事情，想不到這么多知識豐富的大學生也是受騙者」。「不決斷、晚交錢，睡一覺、過一天，再找親人談一談」這句秘訣給她留下了深刻的印象，她表示活動提高了大學生的甄別能力，收獲很大。

活動組織者表示，活動結束後，他們將通過學生組織、利用網路渠道，將宣傳知識傳播給更多的`同學和在鎮其他高校的大學生，用知識武裝自己，真正對網路詐騙和不良校園借貸說「不」。

校園網貸觀後感 篇2

在當下的大學校園里，並不缺乏預防電信詐騙和「校園網貸」的安全教育，卻依然有一些學生上當受騙，為何？財商教育的缺失，讓一些大學生難以抵禦誘惑和慾望，最終「上了賊船」。理財作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風險。大學生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處於弱勢地位，缺乏風險防範能力；如果輕率、糊塗地陷入「校園網貸」，難免會「一著不慎，滿盤皆輸」。豐富大學生的金融知識、提升他們的理財能力，有助於「校園網貸」的破題。

「校園網貸」不僅影響大學生正常的學業，也讓一些家庭背負沉重的債務，在利益的驅動下，將「罪惡之手」伸向脆弱的大學生。在一些高校里，網路貸款的廣告可謂無孔不入。網路貸款廣告放大了其顯性的正功能、卻迴避了其隱性的負功能。

近年來，互聯網借貸平台瞄準了大學生群體，以貸款平台、校園分期購物平台和電商平台的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網路借貸平台爭奪的地盤。

大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。

網貸正入侵校園，「0利率、0擔保、無服務費」，藉助誘人的公告和「網路+代理」的模式，網貸正在大學生群體中飛速蔓延。而大學生陷入「網貸詐騙」的事件也是層出不窮。

此前有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網貸了70多萬元，自己卻消失得無影無蹤；同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。此外，也有不少大學生在兼職時候掉入網貸陷阱，被所謂的代理人、業務員等誘騙填寫網貸資料，最後不僅錢財落空，自己還背上借貸的信用污點。

大學生社會閱歷較少，且並沒有形成經濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。保護好個人的身份信息，購物分期需量力而行，無論在任何場合之下都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。

校園網貸觀後感 篇3

本學期導員為我們策劃了一次以校園貸為主題的班會，老師通過網貸的實例讓同學們認識到網上貸款帶給人們的危害，使同學們深入了解網上貸款，加強同學們對網上貸款的警惕，讓同學們不受網上貸款的困擾，拒絕校園貸以防受騙，在平時的學習和生活中，提高安全防範意識，加強自我保護能力。

班會一開始，老師先給同學們介紹了關於校園網貸的自2010年以來在校園的發展和危害。比如「趣分期」、「愛學貸」、「借貸寶」等網路借貸平台以「借錢不怕坑，還款不用愁」、「零門檻，無抵押」等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網路借貸平台中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網路借貸、透支消費，導致許多血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重後果。

老師給同學們放映了《今日說法》中有關大學生網貸的真實視頻，視頻中各種讓人心痛的畫面講解，讓同學們對於校園貸危害以及沒能力償還時其平台逼迫的`手段有了充分的了解，提高了同學們對於校園貸危害的認識。視頻觀看結束後，老師總結並告誡同學們：「不管網貸後生活如何改變，一定要看清網貸的本質！」提醒廣大新生們要有理性分析問題的能力，端正態度不要抱有僥幸心理，用積極樂觀的心態面向生活，迎接人生的每一個挑戰。

通過此次主題班會，讓同學們了解了網路借貸的現實危害。同學們懂得了很多，紛紛表示會謹慎進行網路借貸，堅決抵制不法的網路借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。

校園網貸觀後感 篇4

為鞏固加強大學生識別電信詐騙、網路詐騙知識，防止學生財產安全受到侵害，教育科學學院於12月9日下午四點在A合八舉行了一場防範電信詐騙、防範「校園貸」等網路詐騙的主題宣講會，團總支書記、20xx級輔導員李征老師以及教育科學學院2016級全體同學參加了本次主題宣講會。

為了讓同學們深刻認識到防範電信詐騙的重要性，此次宣講會由各班分別選定一種電信詐騙類型及案例進行講解。同學們列舉出近年來在大學生群體中高發的不同電信詐騙及網路詐騙類型，並對此類列案件進行認真的講解和分析，例如冒充司法機關工作人員詐騙、熟人詐騙、虛假中獎信息、貸款信息、網路購物以及新型的「校園貸款」網路詐騙等九種常見的電信欺詐犯罪手段。針對陌生電話、簡訊宣傳人員必須提高警惕，不要貪圖小利，要與家人朋友多核實溝通，不給違法犯罪分子提供手機驗證碼等，讓同學們充分認識到新型電信欺詐犯罪的嚴重危害性，加強防範意識，了解防範手段。

通過本次防範電信詐騙、防範「校園貸」等網路詐騙主題宣講會，全體同學簽署大學生防電信詐騙、網路詐騙承諾書，再次強化大學生的防範意識，明確不法犯罪份子的作案手段，在今後的生活和工作中時刻提高警惕，加強防範意識，防止受騙，切實保護自己利益。

『叄』 防止不良校園貸款作文1500字

2016年以來，從大學生因無力償還貸款而跳樓自殺，到「裸條」借貸，校園借貸，特別是校園網貸持續引發外界關注。校園貸是近兩年才發展起來的新興產物，專門針對大學生群體的網路貸款。如今多個平台深入到了各個大學的腹地。有媒體報道稱河南一大學生欠貸60萬跳樓自殺，南都也曾報道江蘇常州女大學生裸條借貸500元，周息30%，利滾利欠款5.5萬元。 大學生存在很鮮明的消費特徵：對手機、數碼電子產品渴望；品牌意識強，追求名牌；人情、旅遊、娛樂等需求旺盛；受環境及廣告影響易沖動消費；易於接受分期消費理念。過低的門檻審核，說明這些平台在對貸款人的風險評估上存在不嚴格，不負責的行為。一旦出現無力還錢的現象時，他們必然會採取一些「極端」的措施來「催還」。作為一名學生，很難對抗這些暴力行為和措施。

校園不良貸款的幾大套路 目前，校園借貸平台多如牛毛，但總的說來可以分為「兩大模式，三種玩家」。 兩種模式，即分期消費貸和小額現金貸。具體說來，前者和銀行信用卡類似，屬於提前透支消費。這些平台的盈利來源主要有兩類，其一是向借貸者收取利息，其二是與商家合作獲得分成。目前，很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平台，搶奪學生用戶。後者則是抵押貸款，比如以「裸條」為抵押進行貸款，借貸者可以直接獲得現金，放貸者則收獲高額利息。 校園貸瘋狂亂象已經引發管理層高度注意，**和教育部為此專門制定了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》。專家認為，校園貸監管勢在必行。「裸條」入侵校園 不久前，「裸貸」一詞突然躥紅，成為互聯網熱詞。一些女大學生手持身份證的裸照開始在互聯網上流傳，而她們其實是一些逾期無法償還貸款的網路借貸平台的借款人。和其他普通借貸方式不同，這些受害人不需要提供額外的擔保—除了前文提到的手持身份證的裸照之外。至於借貸金額，則可以達到500～50000元人民幣。 據媒體調查，放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發布借貸信息招攬生意，走《借貸寶》等平台發放貸款。在《借貸寶》平台中，借款人採用實名方式，而放貸者則屬於匿名。借貸交易時，借貸雙方甚至不用見面，而是通過網路視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條，以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說中的「裸條」。如超過一定期限未能還款，放貸者便會將借貸者的裸照公布。

『肆』 校園網貸作文2000字

思路：首先說明校園網貸發展的現狀，然後說明校園網貸受歡迎的原因，最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。

在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。

正文：

隨著互聯網金融的火熱，針對大學生的網路分期貸款平台近兩年悄然「走紅」，並迅速進襲高校校園。據了解，不少大學生都會選擇網路貸款，分期買手機和電腦等高科技產品。

由於網路購物的便利，相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨著網路分期貸款平台的出現，部分大學生開始通過網貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。

形形色色的網貸平台，無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有著很大的吸引力。

部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平台發來的催款信息，借款人正是我帶的林某學生，該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去，催款時把信息發到我的手機上。

面對「校園貸」，首先大學生要自律，並要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程，使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平台。