大學生班會總結

⑴ 大學班會總結範文3篇

大學班會 總結 範文 如何寫？大學是青年學生學習科學 文化 知識、為將來就業發展儲備知識的人生重要階段。本文是我為大家整理的大學班會總結範文3篇_大學班會 工作總結 範文大全 ，僅供參考。

更多關於工作總結內容推薦(點擊進入↓↓↓)

高三上學期自我總結3篇

大學團員個人總結1000字範文

八年級數學培優補差計劃總結

期末總結高中生5篇

暑期三下鄉支教個人總結

期末個人總結100字

大學班會總結範文篇一：

班會主題：學風建設

班會目的;為加強我班學風建設，提升我班 學習態度 ，使同學們由被動學習化為主動學習。營造出求真務實，嚴謹治學的學習氣氛。培養誠信守實的新一代沈理工大學生。

班會時間：11月7日 17：00

班會地點;機械工程學院207

班會主持人;王曉宇 參加成員：馬老師 08010123班全體學生 班會流程：

一、 主持人開場;

二、 班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學

分制下學習;

三、 副班長做關於 安全演講 ;

四、 學委宣揚我校兵工精神並為活動具體分工;

五、 學生代表談關於大學生活;

六、 民主評選出班優秀標兵(4男1女);

七、 有良好 學習 經驗 的同學代表做演講;

八、 班長做帳目公開;

九、 馬老師做工作總結。

建學風 共學習

班會總結 這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，並積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什麼。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。

在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如; 足球 比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發現並改掉的。班長的一番總結使班級幹部和全體同學都清楚了自己應該做的是什麼。應該怎樣一起把班級建設的更好。

從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一隻筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發揚這種精神。在學習上努力拚搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。 開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級里學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養同學們的學習興趣。

有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。

我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標桿作用。

這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以後的自己努力的方向。

20__年_月_日

1. 在08界機械杯足球賽中榮獲第四名，並取得精神文明獎。

2. 陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出，多次頗受好評，順利進

入決賽。

3. 多人進入青年志願者服務站。

4. 校禮儀風采我班兩位同學進入復賽。

5. 辯論 賽充分准備第一場完勝。

6. 在舉辦的各類活動中我班多次積極踴躍。

大學班會總結範文篇二：

「英雄就在我們身邊」主題班會，是應化09-2班為宣傳「10.24」英雄集體的先進 事跡 和崇高精神，而開展的一次具有深刻意義的班會。旨在使同學對英雄的事跡深入了解，耳熟能詳，讓同學們明白「10.24」長江大學大學生勇救落水 兒童 的感人事跡的意義，幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，引導同學們以「10.24「英雄集體為榜樣，自立自強，積極進取，努力奮斗，珍惜時光，立志成才，不斷淬煉自己的意志品質，全面提升自身素質。

12月10日晚7:00，應化09-2班舉辦「向英雄學習」主題班會正式開始。

班會一開始就將同學們帶入回憶當中，播放汶川地震的感人事跡，爾後大屏幕上的文字講述了10.24那一天事件的經過 「時間將我們拉回到今年10月24日那個英雄英勇救人的下午。。。。。。」然後放映了中央電視台，東方時空等欄目滾動、連線報道了此事的視頻。 彷彿時光倒流，同學們用心去體會當時江畔的緊張與凝重。 開場的這個環節，使同學們入情入境。把整個救人過程的艱辛與驚險展示出來，滲透到了同學的四周。進而讓他們更加明確「10.24」

那天英雄救人的不易，英雄精神的可貴。從而是同學們深刻認識了事件的突發性及事件的危險性。

接下來的階段，為表達對死去的英雄們的深刻悼念，全體同學起立並默哀了3分多鍾。並且讓同學們銘記三位遇難的同學，播放《生命》，同學們流淚了。隨後根據同學們所說的三個大學生的生命換取兩個小孩值還是不值?通過中央電視台著名主持人說的「生命不是一道簡單的算術題」回答了同學們的疑問。

為了讓同學們更深刻的理解為什麼生命不是一道簡單的算術題，給同學們放映了2007感動中國十大人物之一的孟祥斌，通過播放頒獎詞「風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。」及孟祥斌就人事件的視頻讓同學們明白了真正的生命不是一道簡單的算術題。

藉此機會讓同學們學會感恩，解說知恩圖報是中華民族的優秀傳統，值得我們不斷繼承和發揚。讓同學們明白親情、師情、友情，都使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長，能夠更好地戰勝困難、獲得成功。讓同學們常懷感激之心，解說感激的意義，讓同學們更好地體驗愛的感情。

回到主題10.24的那一天，視頻播放那一天整個事件的經過，那些焦急等待，苦苦尋找的畫面。構建了同學們深深的感悟其中的一幕。

然後由杜中傑同學朗誦了《生命》這一首詩。讓同學們用心表達了他們此刻的心情。然後播放音樂《感恩的心》，各位同學積極並激昂的朗讀了歌詞，將班會的主題推向了一個高潮。

隨後孫妤婕，郝巧蘭，吳文慧，洪福等幾位同學以演講的形式抒發了他們對英雄的贊揚與謳歌。這此氣氛作用下，同學們紛紛發言，各抒己見。既有對英雄的歌頌，又有對社會不良現象的批判。有對於自己生命對親人意義的闡述，有我們不止為自己活著的深刻理解。有對社會責任感的探討，又有對價值觀的認知。同學們都積極表達了要向英雄學習的優良風氣，整個班會沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

最後主題曲的歌唱，是班會的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚並激人鬥志的「真心英雄」。緊扣了班會主題。

總的來說，這次主題班會的氣氛活躍，秩序很好，同學們積極主動地參與其中。班會通過多個環節、多種形式讓同學對英雄的事跡深入了解，幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀，讓同學們更多的感恩社會，使學生的感情得以升華。班會取得了良好的效果。

通過這次班會，同學們認識到大學生所應該有的社會責任感，我們應該樹立正確的人生價值觀，對於以後的學習與今後的生活有了更堅定的方向感。我相信，本次班會中「感恩、責任、勤奮、忠誠、奉獻」等時代精神將會被同學們時刻放在心中。同學們將承載著英雄集體的精神，並一直延伸。

班會組織

班會主題： 英雄大家學

班會時間： 20__年_月_日 晚7：00-9：00 班會地點： 教室 J5-304

班會對象： 應化09-2班全體同學 邀請學院09級班長等 到會人數： 應到38人，實到 37 人一人請假 班會形式： 演說，交流，討論

會議主持： 班長王振光

會議記錄：

資料總結：

演講組織：

班會攝影：

教師申請：

課件製作：

會議總結： 學習委員梁飛 宣傳委員洪福 組織委員張新亮 學生代表張建華 體委徐振 團支書吳文惠 班長王振光 宣傳委員洪福

大學班會總結範文篇三：

今天,我們召開大學三年級第一學期第一次比較正式的班會。班會，我們是常開的，之所以說正式，因為先前的班會是針對某個具體通知而分配同學工作的任務，人數不會像今天那麼齊，精神不像今天那麼集中，環境那麼安靜，而又有班主任在場指導。今天，我主要從集體總結同學們上學年在學習、生活、活動中表現出來的情況，以及本學期班委的一些工作方向。

本次總結，我從學習、生活、活動、班委工作四個方面做出簡要地總結。 學習，是大學時期中最重要的內容。這是同學認識不夠的地方，也是今天，我總結的重要內容。學習，不僅僅指專業的學習、課堂的學習。也指課外的學習，如性格、素質、能力上的提高，學會了原來不會的東西，會做原來不會做的東西，乃至學習、生活上更具體、更細微的地方的提高。這是都學習所得到的，也是學習的重要內涵。

最近，我常聽到了同學說，「想不到，那麼快就到了大三，想到大三，有著一種特殊滋味。」，「這課程這么難，怎麼學啊」，「現在都不知道這到這些東西有什麼用?」，「現在，我要學習了」這樣的感嘆。的確，一轉眼的功夫，我們就讀到大三了，同學們都或多或少感到自己學到的東西不多，學到的東西是否有用的問題。因為大學本科的時間不多了，時間的緊迫性會讓每個同學感覺到：現在抓緊時間，多學一點東西。否則，今天，同學的知識層次差不多是大學本科階段的知識層次。學習、自身能力的提高就留給下個的階段!那畢竟是以後的事情了。

理想與現實是有著很大的差距。同樣，想法與行動也有著很大的差距。並不是每個人都能按著自己美好的想法、目標而具體行動。我先提出一些具體的表現，讓你們去思考一下。

(1)曠課、上課不聽課(睡覺等)、課外不復習、抄作業、考試偷看也不是見不得的事等現象相當普遍;一部分同學心理是只要考試不掛科就可以。

(2)學習找不到很好的切入點，動力不夠，提不上興趣。

(3)英語的學習佔有很大的時間，但效率不大。

(5)誰也不肯多走一步，能躲的就躲的，能避的就避，主動性不夠。如作業的字數、次數、交作業的時間、班會、上課、思想匯報等。

兼職同學(充值、炒股)忽視了學習。打游戲的現象也不少，有的同學已入境界。

當然，可以肯定地說，我們已有很多的進步：

(1)同學的思想上的成熟，有個性，有自己的想法。

(2)在學業成績上，有同學在課程花下了很多功夫，獲得比較好的成績，如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學，很多同學有很大的進步，如廖維曉，劉珊珊葉子林。

(3)現報讀雙學位的同學還有5人，輔修1人。

(5)參加過校實驗技能大賽有11人，參加全國大學英語競賽有3人,並獲得一定的成績。

(6不少同學已經確定 考研 和工作選擇，並開始實行實踐的行動，在知識的深度和廣度上發展。

(7)不少同學在學生會、團委等 其它 部門做過，兼職的同學賺了錢，解決了生活上的問題。

我們缺少只是學習的激情。學習要靠大家的努力。有些同學對課程學習不重視。只是現在沒有意識到其重要性。什麼東西都有它存在的價值。以後，當你意識到它的作用時，你還得老實地學好它。所以，我建議大家多找著項目來做，遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它。這樣你既提高了你的能力，又學習到了專業外的很多的東西。

關於專業課學習上的問題，請多問一下楊勇、劉子玉等同學。關於其它方面的問題，什麼的都可以，可以與我交流，我會盡可能地回答你。

其次，我簡單地談一下宿舍方面的情況。首先是宿舍衛生問題，不少宿舍搞到很清潔，很整齊。獲得文明宿舍的有2間。其實，我認為可以有更多宿舍可以獲得這稱號，只是同學不在意而已，平時，同學都很注意宿舍整潔的。晚熄燈情況，被停電警告的不多，或沒有。關於宿舍打游戲的現象，就不多說了。營造一個衛生、和諧的宿舍環境，才可以更好地學習和生活。

再次，談一下活動開展情況。總結上學年的活動，有精彩的瞬間，也有不足的問題。個人活動有多樣化。如下課後喜歡打 籃球 的同學經常在一起打籃球，踢足球，打 羽毛球 、跑步等。集體活動，如女生節活動、燒烤活動，聯誼活動，都很好地開展。但人心不很齊，大家熱情度不高，沒有充分發揮你們的特色。

今年的活動應該也是豐富多彩的。但我先重復一點：「大家千萬不要等我來組織活動，畢竟現在不在我的強項，但可能以後是。」今年，我把潘英華同學提為副班長，就是讓他來調動大家的氣氛，帶動大家的積極性。在紀律允許下，你可以帶領我班男生開展各項活動。還有一很重要的一支力量，就是女生。今年，我們對聲樂感興趣的文娛委員劉珊珊，相當有實力的組織委員羅嘉敏，活潑的生活委員李惠冰，和認真負責的前團支書李艷春。你們可大方地組織按你們喜歡的活動，不用考慮男生反應，我們只是按規則參與的參與者。關於集體活動，課外活動的開展，就要你們去努力了。同學們要活得精彩。

最後，介紹一下班委的工作和工作方向。今年，我將把目光轉移到每個同學的身上，關注到每個同學的差異性，盡可能給予每個同學的幫助。

上學年,我班的簽到率不高,主要是因為第二個學期我沒有把責任落實到每個班委身上。今年，我把責任落實下每個班委身上。

單周周一潘英華

雙周周一劉子玉

單周周二林毅

雙周周二羅嘉敏

單周周三楊勇

雙周周三劉珊珊

單周周四柳鑫龍

雙周周四葉子林

單周周五柯成勛

雙周周五李惠冰

接到通知，每個班委原則上是自己負責通知和負責落實好這項工作。實在沒有辦法的情況下，才向其它班委請求幫助。

班委的工作的好壞，並不對同學們造成很大的幫助。同學們要靠自己的努力，才能提高自己。

最後，在大三第一學期，乃至整個學年裡，我願看到每個同學都獲得進步。謝謝大家!

大學班會總結範文3篇相關 文章 ：

★ 大學生班會總結範文3篇

★ 幼兒園托班3月份總結3篇

★ 超市盤點工作總結範文參考

★ 大學生個人總結範文300字3篇

★ 化工個人工作總結範文3篇

★ hr工作總結範文3篇

★ 大學班會心得5篇精選範文

★ 大學生活動總結範文3篇

★ 大學主題班會總結報告範文

★ 大學班級總結範文3篇

★ 大學班級活動總結範文3篇

⑵ 班會總結優秀範文

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出 經驗 教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，並把這些用文字表述出來，就叫做 工作 總結 。下面是我給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

班會總結篇一

大二新學期開始近半，可同學們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強班級凝聚力，使廣電在正確的方向下健康發展，班委會決定召開了以「做一個有職責感的人」為主題的班會。

班會開始前首先放映了一年多以來廣電同學在一齊生活學習的回憶片段，營造了簡便的氛圍。

班會上，廣電的每位同學都對一年來自我在班級中的收獲與感觸進行了闡述。大家經過對自我學習成績、社團活動、與同學相處等方面的分析，明確了自我的位置與努力方向，並對班級存在的共同問題提出了意見和提議。

針對同學們提出的觀點，我大致總結為以下三個方面：

1.在學習方面，廣電班級的學習氛圍有待提高。學習氛圍不濃厚主要體此刻：(1)班級非專業課課堂出勤率不高;由於大一下學期的出勤差問題沒有得到及時的遏止，大二上學期以來的非專業課出勤情景一向不容樂觀。(2)同學們主動閱讀書籍的進取性不高;在課余時間同學們將經歷大部投放在了社團活動或其他的事情上，讀書的時間很少。(3)同學們易受到外界的誘惑而放棄主動學習;由於專業的特殊性，每人手中都有一台電腦供學習和放鬆。幾乎是所有的同學都在電腦上耗費了很多時間，除了剪輯作業外，很多同學還將精力花在其他的事情上，如男生的游戲，女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學們的學習進取性。

2.在 人際交往 方面，班級出現小團體現象。各個宿舍的內部成員關系都十分融洽，但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級的凝聚力。

3.在班務傳達上，班委工作的有效性有待提高。在及時性到達的基礎上，由於班委未將信息進行重要性的闡述，同學們誤以為信息不重要，從而耽誤了個別重要活動的參與。

以下是針對提出問題的解決對策：

1.不斷提醒同學們多閱讀書籍，多去圖書館，不做作業的情景下離開電腦走出宿舍。

2.構成以宿舍長為首的課堂出勤帶動，督促宿舍同學不遲到，不曠課。

3.增加班級團體活動的組織，提高同學們的進取性，擴大同學們彼此的交往空間。使大家能夠互相了解，增進感情，增強凝聚力。

4.班委每次簽到之後傳達通知要保證其及時性和有效性，重要的活動保證同學們熟知，並作出榜樣。

除此之外，此次班會還得到了新的收獲：

1.蔡書記指出的四用：用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中，要有職責感，親力親為，端正自我的態度，用自我的智慧完成要解決的事情。

2.廣電工作室(劇務組)的建立。這是一個很有創造性的一個想法，既貼合了專業的對口性，又能提高同學們對專業知識的敏感性與熟悉度，同時還能增強同學們之間的交流。具體建設還在進一步討論中。

這次長達3個小時的班會打通了同學們之間的那堵心牆，同學們敞開心扉的交流不僅僅增進了大家的了解和感情，同時也為班級的發展指明了方向。本次主題班會取得了很好的成效，以後的時間廣電定能夠齊心協力，共創完美新明天!

班會總結篇二

這是關於本科評估的第三個主題班會，由強中強主持。連日來，為迎接本科教學水平評估專家組的到來，學校大力加強學風建設，嚴格要求，狠抓落實，力圖拿出最好的精神面貌和學習氛圍來接受評估。在學校的要求下，我班班委團結一致，帶領全班同學對學習，紀律，衛生等方面進行了徹底整改。現在同學們的 學習態度 有了進一步的提高，學習氛圍更加濃厚，紀律觀念得到了加強，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發簡訊，吃東西，看雜書等不良現象，宿舍衛生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學工作評估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學本科評估工作的評價和建議。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優良成績而自豪。

從開學到現在，學校頻繁檢查衛生，對紀律嚴格要求，大家彷彿又回到了緊張充實的高中生活。現在本科評估已經告一段落，對於以後的生活大家有如何打算，是繼續這樣嚴格要求自己，還是覺得本科評估像一陣風，吹過了就過了，不會留下一絲痕跡呢?就本科評估後我們應該怎麼辦這個話題，強中強要求以宿舍為單位進行討論後發言。

學習委員首先發言說，勤奮嚴謹的學風，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同願望，要實現它就要付出一定的努力，雖然頻繁的打掃衛生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經過去，但是我們應該把這個嚴格的制度保持下來，這樣有助於我們養成良好的學習衛生習慣。

分享

有些同學持反對意見，他們認為，如此嚴格的要求似乎有些過於嚴苛，似乎破壞了大學生活所應有的自由輕松和個性張揚，把一切都規范化不利於大學生個性的發展，也不能培養出能「擔承社會責任，成為民族中堅」的優秀人才。

生活委員發言：「我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學高考之前聽過了太多「考上大學一切都會好的」的安慰，也許是因為跋涉長途中看到了太多關於大學美景的海市蜃樓，大家對大學抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至於竟會對大學生活抱有一種輕松的玩笑態度，而且對遲到、曠課等種.種過錯也不以為忤，似乎大學生活就是這個樣子的。在嚴格要求下使同學們將這種充實緊張的生活狀態銘記於心，同學們的學習成績以及各方面的素質才會提高，那麼我們這批山大學子的前途才會有所保障。如果連這么點約束都受不了的話怎麼會成為民族的中堅呢。

宿舍舍長發言，如果說，「培養人才是大學的第一使命」，那麼，成才也應該是大學生的第一使命。如果說，「教學是校長、院長和每一位教師的第一天職」，那麼，學習也應當是大學生的第一天職。如果說，「培養中國最優秀的本科生是山東大學的戰略選擇和長期目標」，那麼，刻苦學習、早日成才也應該是每一個山大學子的行為選擇和奮斗目標。大家應該擺正自己的位置，為自己的未來定一個長遠的目標，並不斷為之奮斗，才能獲得成功。

班會氣氛熱烈，每一位同學都說出了自己對於大學生活的看法。強中強最後總結說，我們升入大學是出於繼續深造的需要。素以治學嚴謹、學風朴實著稱的山東大學最令人珍視的就是濃厚的學術氛圍。在這樣的環境中

求學，刻苦認真的學風是必須養成的。而這，也應該是我們青年學子在山大最應該做的事情，最應該選擇的生活。本科評估的工作雖然終會結束，但其真正的成果卻應該永遠留存，那便是嚴格的紀律觀念、嚴謹的學習態度和奮發求學的精神面貌。所以，加強學風建設，不但是近期工作的需要，也是我們為擁有充實的大學生活所必須堅持的。最後強中強進一步強調了班級學習紀律衛生等方面的要求，並提醒大家要高度重視。

班會進行了將近一個小時，受到了良好的效果。

班會總結篇三

良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標，而培養學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇於探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則 給學生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業，而且注意自己的 言行舉止 是否得體，特別是每天一大早，我總是比學生早到校，一到學校就協助學生搞好衛生、紀律、進入朗讀學習，下雪天更是提前到校清掃衛生區，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培養學生的良好習慣

三年級學生由於年齡小，自控力較欠。我從培養學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另注意培養學生勤儉節約的好習慣。我班學生獨生子女多，再加之大多數學生的家境較好，學生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行 教育 ，給他們講革命 故事 ，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談麵包是怎樣來的，災區的孩子需要什麼? 漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

三 、狠抓班級幹部隊伍的組建和培養

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以 ，我很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班幹部隊伍。為了培養學生班幹部的威信，我經常作以下工作：(1)、在班內大力表揚幹部優點，宣

傳他們的先進 事跡 ，幫助小幹部樹立威信;(2)、鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作 方法 的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，即"以點帶面";

(3)、培養幹部團結協作的精神，能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。

四、注重家校聯系

該學期，為了更好的與家長配合，我們一起舉行了家長開放日活動，針對家長在孩子四年級這個轉段期間，如何協助學生學習和支持學校工作的，並給家長提供了關於如何指導學生 作文 的機會——「家長經驗交流」，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發.

五、積極參加學校的各項活動

集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、繪畫比賽、做 賀卡 比賽、獻愛心等活動。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，展示學生各方面的才能，發展個性，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

六、關心愛護每個學生 用愛心轉化後進生

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的後進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級後進生無非包括三類：1、學習困難的學生;2、行為習慣自製力較差的學生;3、既學習困難又行為習慣自製力較差的學生。然而，她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的 興趣 愛好 ;談談他們假期怎麼過;談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些 學習方法 ，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內，我還開展「火眼金睛」活動看誰發現別人優點最多，並互相說一說，使我班學生始終能處於發現別人

的一種狀態。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學生，愛意十濃,無歧視他人現象，班風良好。

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

安全教育 主題隊會

四(一)班班隊會活動教案

一、活動目標：

通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的 安全知識 ，懂得安全的重要性，並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程：

1.隊會儀式。

2.主持人(導入)：(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生認真聽，營造氛圍。歌曲完

畢，出示本次隊會主題。)

3.主持人：安全就在我們身邊。

4.主持人：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、 (學生跑上台把事先准備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

b、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的? (答對題多者為勝)。

5.主持人：我們在學校里或外出活動時，也要注意安全。否則，後果就不堪設想。

討論：這些行為對嗎?

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、在河邊玩耍：

f、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;

主持人：同學們，我們可千萬不能像以上同學那樣糊里糊塗呀!不過，如果萬一發生了安全事故的時候，我們又應該怎麼做呢?

(安全小衛士出場) 安全小衛士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什麼樣的好處呢?

(1_、1_、120、1_……)

6.主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

讓學生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

說說 遇到這種情況怎麼辦：

a、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫院。

b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

c、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

d、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

7.小主持人拿出早已准備好的一份「珍愛生命、健康成長」的 倡議書 。宣讀倡議書。

8、隊儀式。

班會總結篇四

一、班會時間

20_年4月12日上午11:00

二、班會出席成員

班主任胡文傑老師、07生科班全體學生

三、班會總結

班會由班長劉先貴主持，班主任胡老師發表班會講話，眾多同學參與班會發言。首先，主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題，並請班主任胡老師講話。

胡老師講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學生交通安全的含義及注意事項等，老師強調①交通安全是指不發生交通事故或少發生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴格遵守交通法規，提高警惕，不因麻痹大意而發生交通事故。大學生交通安全是指大學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外，就會造成嚴重後果，斷送美好的前程，甚至生命。②大學校園易發生交通事故的主要原因有：校園道路建設、校園交通管理滯後於高校的發展，校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理;校園內人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環境日益復雜，交通事故經常發生。③大學生交通安全事故的主要表現形式主要是學生交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。校園內發生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。老師還強調了交通事故的預防及發生交通事故的處理辦法。如自覺遵守交通法規並提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識，自覺遵守交通法規。不要乘坐「黑巴」、「摩的」，因為這些車輛安全沒有保障。發生交通事故後應該及時報案並保護保護現場，控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設法控制，自己不能控制可以發動周圍的人幫忙控制，若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特徵等。

班會中還有嚴林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學發表了自己對大學交通安全的相關實例及注意事項，使同學們在了解許多發生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性，增加自己對交通安全的注意。最後，由劉先貴借用波蘭墜機事件來提醒同學們事故隨時都可能發生，要求同學們不斷提高自己的交通安全防範意識，只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。

整個班會開了一個來小時，使學生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同學們在以後會以班會主題為警戒更加關注起自己及別人的安全。

班會總結篇五

根據區文明辦的有關通知的精神，為慶祝中國共產黨成立90周年，深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華 文化 、建設中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統節日「 端午節 」深厚的文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的「我們的節日〃端午」主題活動。現將 活動總結 如下：

一、高度重視，精心組織

為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，並制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設「做一個有道德的人」主題活動相結合，開展「話端午，揚民族 傳統文化 」系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展「愛心粽子」端午活動

在端午節來臨之際，結合黨政機關聯系社區「創文」工作，我局組織幹部職工代表來到福寧社區，與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了「弘揚傳統、傳遞愛心」茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯歡，贈送了端午節禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

(二)宣揚傳統文化，開展「迎端午、誦經典」活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典，我局開展了「迎端午、誦經典」文學經典誦讀活動。局黨委印刷了「迎端午、誦經典」經典文學小冊子，並對全局幹部職工及工作人員進行統一發放，要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體幹部職工的的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，激發了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。

(三)開展「樹文明、講衛生、促環保」活動古人把五月端午稱作「衛生月」，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節「樹文明、講衛生、促環保」活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使「文明低碳過節，享受綠色端午」的理念與「樹文明、講衛生」相融匯，扎實為「創文」工作提供思想基礎。

在本次活動中，我局充分利用傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建「全國文明城市」這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

班會總結優秀 範文 相關 文章 ：

★ 班會總結精選範文5篇

★ 主題班會活動總結優秀範文

★ 大學生班會總結報告範文

★ 班級主題班會活動總結範文

★ 班會高中畢業總結優秀範文

★ 2020最新精選5篇:班會總結範文

★ 20_建國70周年班會心得體會優秀範文5篇

★ 2020安全教育主題班會總結範文

★ 大學主題班會活動工作總結範文

★ 學風建設主題班會總結範文