大學生素材

A. 2020屆高考作文素材14篇

作文題目往年是與大事件、生活相關，今年也不例外，范圍在：防疫中的感人故專事、你心目中的英雄、社會責屬任、責任、愛心、我愛祖國、脫貧中的故事、暴雨造成的危害、防洪救災中的英雄故事給你的什麼啟示、信息化時代、大數據等等。

B. 想拍一部反映大學生的微電影，求素材，謝謝了

首先，你是來大學生嗎？或者你源念過大學嗎？你了解當下大學生的情況嗎？
其次，你想表達什麼？你拍這個的目的是什麼？
然後，無論你拍什麼電影，都有從人物入手，你想拍一些什麼樣的大學生，你想塑造的幾個主要大學生形象是什麼樣的？
有了這些後，你去深入了解你想要拍的這些學生類型。然後素材什麼的就出來了。不要去問別人要素材，那不是自己的東西，沒意思。

C. 求大學生辯論賽素材

我方今天的觀點是人生路上應該見好就收 見好就收是每個明眼人應做的選擇，香港，澳門由於我們中央政府給他們優惠的政策，他們回到了祖國母親的懷抱，雖然我們今天是一個小小的辯論賽，原引這樣一個政治性問題有些誇張。但是，這卻是一個很好的，很有力的見好就收的例子。中國內陸是一個很大的發展市場，香港，澳門的回歸給他們的發展提供了廣闊的天地。我們都堅信香港，澳門的明天回更好。相反，台灣政府怎麼樣？面對我們中央政府的條件視而不見。結果會怎麼，面對她們的會是有識之士的罵，必要的時候還會是兵戈的相接，擾亂的是百姓的生活，傷害的是手足之情，何不見好就收，結大歡喜呢！ 見好就收不會留給我們以遺憾，在回首往事的時候我們不會因沒有把握好機會而慨嘆人生，縱使前方還有更美好的東西，我們也不能一步登天，只有不斷的積累才可能達到更高更美的層次。見好就收不等於目光短淺，停止不前，它是一塊基石、一塊跳板，壘積的越多就越高，人生路上才會更光明。 見好就收，人生路上積累的才越多，縱使我們沒有達到更高的層次，但也沒有失去什麼，而那麼一心向前只會空想，我應該如何才能上天的人永遠都在做那個夢，也永遠上不了天，站的高望的遠，而怎麼樣才能站的高，卻是很多人可望而不可及的 在人生的每個譯站我們總是生活在對昨天的懷念和對現在的追求之中而所有的追求沒有終點，因為生活還在繼續，只有不懈的努力，方能登上夢想的山顛 人生就難看透的是取捨二字，只有堅信見好就收是明智的，我們才能同感收獲的喜悅，同想惟知足者常樂。 見好就收其是簡單4個子，說起來容易做起來難，人生就象抄股票應該見好就收，不然吃虧的是自己，比如你買股票有一個人以12.1買進當到了13.5還不賣出去認為還沒到預期的百分之十到股票大跌時就會後悔末及，所以要見好就收，又如吃魚，別指望頭肚尾正條全吃，頭尾雖鮮卻骨頭多，弄不好會被刺痛見好就收的心態是不貪 見好就收的好就是一定的成就，見好就收只是激流勇退，這是一種勇氣，也是為我們能冷靜的看清楚自己所取的成就，步步為營將風險降到最小，難道不比為了利益而冒風險的舉動更明智嗎？人生只有一次，你這次失敗了也許就沒有機會再來了，為什麼不謹慎一點，見好就收呢？

D. 求素材：論當代大學生的社會責任與歷史使命

荊州長江大學3位救人而失去生命的大學生。
最近網上不是很多富二代大肆地曬他們所謂的奢侈生活嗎？
網路一下，你就知道！

E. 當今大學生頹廢素材

見過太多了，大事干不來，小事不愛干，就賦閑在家靠父母。可以頹廢一時，就當休息了，但不能頹廢一世，人活一輩子，為什麼不去挑戰下自己呢？

F. 求辯論素材：「大學生沒有真正的友誼」

天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融化；朋友中有一個人是你，識於偶然，止於永久.
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人們常說願友誼天長地久，可是這有可能嗎？有些人因為利益出賣了朋友；有些人因為嫉妒出賣了朋友；也有些人因為感情而陷害了朋友；或許有些人他們真的遇到了知心的朋友，遇到那種不為利益所誘惑，不為嫉妒所迷惑，不為感情而陷害他們的真心真毅的朋友，但是這樣的朋友又有幾個人擁有這樣的朋友，真的可說是少之又少。或許有人認為只要我是真的想交這個朋友的，那麼我們一定可以友誼參長久，可是那有可能嗎？就算你是真心交這個朋友，那麼他（她）也會是真心想交你這個朋友的嗎？有時侯你們不得已安排在一起，成為了朋友，可是你知道他（她）一定把你當作朋友嗎？說不定他（她）認為你們每天都要在一起做事，總不能不用說話吧、，所以才和你好的。這樣的朋友固然令人傷心。友誼真的可以天長地久嗎？說好聽點人家會回答說會的。我們的友誼一定可以長久的，說這種話的通常都在說假話，既然不知道。為什麼回答？為什麼不給個乾脆一點的答案呢？人就是這個樣子。或許有人認為他們之間的友誼可以長久。但是會有可能嗎？隨著時間的流逝，他（她）交的朋越多，見識的越多，漸漸地就會忘了曾經有那麼一個跟他（她）較好的朋友。忘了你跟他（她）之間的友誼。或許有的人的友誼真的可以如他們所講的一樣可以天長地久，只是我還沒有遇到而已。但是我知道我也會有的,因為我一直深信這個名字叫友誼的東西.雖然對著它我曾經有過懷疑,但是我還是相信有它的存在.­

G. 只要素材，要新穎

參考
目光，是人的第二心靈。看到一個人的目光，往往就能知道他在想著什麼。一個人的目光可以給人以溫暖，也可以給人以寒冷。下面，我就講講幾個對我來說很難忘的目光。

一 .溫暖的目光

有一次，我在一次重要的考試中失利，想到半個學期來的寒窗苦讀，想到考卷上那個刺眼的分數，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著，一隻溫暖的手搭在了我的肩上，轉過頭去，我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我，目光中含著無限的溫暖，如同春日的陽光，哺育著我這剛剛經歷過冬天，經歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中，我找回了自信，找回了堅定向前走下去的決心。

二 .親切的目光

在我四年級的時候，有一段時間因一些事而心情不太好，回到家也無精打採的。爸爸看出了我的反常，他親切的看著我，問我是不是不舒服。那目光，流露出幾縷親切，幾縷溫馨，讓人看了彷彿置身於一個充滿陽光的花園，接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻，我心中的煩惱早已煙消雲散。

三 .嚴肅的目光

小時候的我特別的貪玩。一玩起來，什麼都可以忘記。有一次暑假，前一個多月我一直在玩，到了離開學的最後幾天，只能在書桌旁飛快的趕作業。爸爸因此時批評了我，他目光嚴肅，可以令人震撼。那目光，迸射出無窮的失望和嚴肅，如刺骨的寒風，吹得我涼颼颼的。從此，我便不在貪玩了。爸爸呢？也不在那樣看著我了。
源網路

H. 找關於大學生誠信的素材，

1、人的社會屬性所決定,人不能脫離社會屬性而存在.
2、社會存在決定社會意識，社會意識對個體意識有不可逆轉的影響力。
3、雖然社會意識由個體意識所組成，但是，是由占絕大多數的社會意識或者絕對影響力的社會意識所決定。大學生是社會一員，是社會組成部分，但還不能成為輿論導向標，因此，必然受到主體社會意識影響。
4、從大學生心理發育來講，正處於社會觀形成期，容易受到各方意識觀念影響，社會意識對大學生這一特殊階段的影響力十分巨大……（聯系點實際的例子）

I. 大學生論文素材 哪裡有

不知來道你說的自哪方面的素材
你可以去這里看看
http://..com/q?word=%B4%F3%D1%A7%C9%FA%C2%DB%CE%C4%CB%D8%B2%C4&lm=0&fr=search&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10