本科生心理學開題報告

1. 心理學畢業論文開題報告研究思路怎麼寫

意識到兩個人物之間應相互映襯，相互影響。
我們談到這個步驟是因為只有確定了
要寫幾個人，怎樣寫，知道寫的重點應該是什麼，才方便我們真正動筆的時候有備無患。請同學們參考下篇，我們將談到正式動筆時該如何下手。

2. 本科生開題報告怎麼寫

本科生開題報告怎麼寫如下：

內容提要：本科畢業論文撰寫過程中，學生與指導老師都應該重視開題報告，而不應該視其為可有可無或是走過場的環節。所謂開題報告，就是提出問題，並論證思路。開題報告主要包括：提出問題、回顧文獻及論證研究設計與思路，其中文獻回顧是基礎，它是提出並論證問題的關鍵。

文獻綜述即是一個「過程」，即是對目前為止與某一研究問題相關文獻的系統查閱和分析，以了解該領域研究狀況，也是一個「結果」，即最終要梳理出一個將要研究的問題、命題或假說，盡可能地呈現自己研究與已有研究的聯系與區別。

3. 大學本科生的開題報告

大學本科生的開題報告範文

緊張又充實的大學生活將要謝下帷幕，馬上就要開始最難熬的畢業設計階段，一般我們做畢業設計之前指導老師都會要求先寫開題報告，開題報告應該怎麼寫呢？以下是我幫大家整理的大學本科生的開題報告範文，歡迎閱讀與收藏。

大學本科生的開題報告 篇1

開題報告的主要內容：

1、設計(論文)的選題意義及國內外研究現狀。

2、主要研究內容。

3、擬採用的研究思路(方法、技術路線、可行性分析論證等)。

4、設計(論文)的預期結果(成果)。

5、設計(論文)的工作進度安排。

基本要求：

一、用a4幅面紙列印或碳素墨水書寫。

二、設計(論文)的選題意義及國內外研究現狀、研究目的和意義

三、擬採用的研究思路(方法、技術路線、可行性分析論證等)

四、研究條件和可能存在的問題

五、設計(論文)的預期結果(成果)

六、設計(論文)的工作進度安排

大學本科生的開題報告 篇2

畢業設計論文題目

元數據在信息內容整合中的技術與應用研究

設計論文題目來源

國家社會科學基金項目(btq05025)和省自然科學基金項目(04jj40051)

設計論文題目類型

理論與技術研究

起止時間

20XX年12月12日——20XX年05月15日

1、設計論文研究意義：

隨著信息化的不斷深入，信息資源的整合已經成為信息化的發展方向。這種信息化整合不是對已有信息資源的廢棄、重建，也不是自下而上的分散建設，而是無縫集成、應用提升、物理分散和邏輯集中——即要無縫接入各種已有的或新建的、各種結構化數據信息、非結構化數據信息和應用軟體系統，並通過整合支持到統1的門戶管理系統，最終達到個性化的、滿足信息用戶要求的、信息安全可控的提供給用戶所需要的信息。因此，信息內容整合研究具有1定的理論價值與實際應用意義。具體體現在：

1、可以有效消除信息化建設中的信息孤島現象。

2、提高了信息的利用效率，縮短企業對市場信息的反應時間。

3、信息利用朝便捷化、低成本化方向發展。

4、整合的信息環境促進了人們之間的協同。

2、論文主要研究的內容。

1、元數據描述與識別。

2、元數據在信息內容整合中應用的基本框架。

3、整合技術研究——相關的智能演算法。

4、應用實例分析。

3、設計論文的研究關鍵點：

1、元數據描述與識別技術研究。

2、人工智慧技術在信息整合技術中的的應用。

大學本科生的開題報告 篇3

一.本課題的目的及意義，國內外研究現狀分析

目的及意義：

資產減值損失是指企業在資產負債表日，經過對資產的測試，判斷資產的可收回金額低於的其賬面價值而計提資產減值損失准備所確認的相應損失。資產減值會計的實施進一步增強了會計信息的相關性和謹慎性。然而，資產減值會計的理論起點是「決策有用觀」，其目的在於向現實的和潛在的投資者提供未來現金流入或流出等決策相關的信息，而不在於向所有者報告受託責任，顯然，資產減值會計更注重信息的相關性，從而影響信息的可靠性。企業所有的資產在發生減值時，原則上對所發生的減值損失及時加以確認和計量。

但是，資產特性不同，其減值會計處理也有所差別，因而所適用的具體准則也不盡相同。由於資產減值計提標准存在多重性，企業出於不同的目的和動機，在對資產減值進行確認時會選擇利於本企業的准則和會計處理方法，大大降低了會計信息質量，影響了會計信息質量的可靠性、可比性等。另外，雖然新准則規定禁止長期資產減值損失轉回，仍不能完全避免上市公司利用資產減值進行利潤操縱的問題。

資產作為企業經營中的一個重要要素，對其會計處理加以規范有助於推動整個會計工作的進行。規范資產減值損失會計處理方法和完善相關會計信息披露，利於在保證資產減值會計信息相關性的同時增強資產減值會計信息的可靠性，為會計信息使用者進行財務預算、財務核算及財務分析，制定經營或投資決策提供更加可靠有效的依據。除此之外，資產減值會計信息質量的下降在一定程度上反映在會計信息失真方面，加強對資產減值會計進行規范，也有助於增強企業責任和提高會計人員的職業道德。

本文從會計信息使用者的角度出發，通過調查分析企業在計提的過程選擇利於本企業的會計政策和會計處理方法的動機和目的，以及對會計信息一致性、可靠性、可比性等影響，從而降低了會計信息的決策有用性。在此基礎上分析准則規定中關於資產減值損失的確認、計量與披露，企業責任和會計人員的素質多方面存在的問題或不足，探討以規范會計政策加強會計信息質量的對策。從而最終促進企業會計信息質量的提高，加強會計信息的決策有用性。國內外研究現狀分析：

1936年，美國會計學會執行委員會在《影響公司報告的會計原則初探》中提出了可回收金額的概念，這是資產減值會計理論發展的一個里程碑。在20世紀80-90年代，所有涉及長期資產的國際會計准則已對資產減值作了規定。2002年3月IASB發布了有關改進現有國際會計准則的一份徵求意見稿，提出了對IAS36中關於資產減值內部指標和使用價值確定做幾項主要變動的建議。此後，各國在其會計准則中對關於資產減值損失的規定又作了一系列更變。

我國資產減值會計的起步比較晚。上世紀90年代以前，我國尚處於計劃經濟時代，政府對存貨、固定資產等生產物資進行統一調度、統一管理物價，企業完全由國家掌控，並不計較盈餘虧損。因此，根本不需要考慮資產是否減值的問題。所以在1992年第三次會計改革前，在會計法、會計制度中都沒有提到資產減值准備這一概念。隨著改革開放的不斷深入，政府逐漸把企業推向市場，使之成為自主經營、自負盈虧的獨立實體。

經濟體制的變革和企業外部環境的變化使企業的存貨、投資、固定資產等頻繁地發生減值現象，客觀上也要求企業對這種潛在的減值進行確認。1992年。不管是財政部首先頒布的《企業財務通則》，還是隨後陸續開始實施的《股份制試點企業會計制度》以及《外商投資企業會計制度》，都要求對應收賬款計提壞賬准備。隨著證券市場的逐步完善以及會計改革的進一步深入，1998年1月財政部頒發了《股份有限公司會計制度一會計科目和會計報表》要求境外上市公司、香港上市公司和在境內發行外資股公司在中期期末或年度終了時計提四項減值准備，即壞賬准備、存貨跌價准備、短期投資跌價准備和長期投資跌價准備。

2000年l2月29 日在我國頒布了統一的.《企業會計制度》中明確提出「資產減值」概念，並在原來對四項資產計提減值的基礎上，將資產減值計提范圍擴大到應收賬款、存貨、短期投資、長期投資、固定資產、無形資產、委託貸款、在建工程八項資產。並把資產減值明細表納入報表體系，作為資產負債表的第一附表。這一制度在當時的環境下發揮了積極的作用。

2006年2月5日，財政部正式頒布了《企業會計准則第8號—資產減值》。這一準則比較具體地規范了資產減值的確認、計量和相關信息的披露，增強了實務中的可操作性。這一準則也充分考慮了中國的實際情況並體現了與國際財務報告准則的協調和趨同，是我國會計改革和會計准則建設中的一項重大成果，標志著我國資產減值會計得到了進一步的發展，進入了一個新的階段，在完善我國的會計准則體系，促進社會主義市場經濟健康發展等方面將起著十分積極的作用。

至此，我國資產減值會計的執行從自願性到強制性，減值的范圍從單一項目到八項減值制度的完善，在較短的時間內得到了不斷的強化，增強了會計信息的穩健性。

我國財政部頒布的新准則在與國際會計准則高度趨同的同時在資產減值准則、企業合並准則等方面還存在一些差異。我國在推進會計准則國際趨同中應注意強化證券市場監督;正確看待差異;提高會計人員的從業素質。資產減值的不斷規范也使得會計信息質量進一步可靠、謹慎。但是，資產減值會計的發展過程中存在的一些問題也使得資產減值會計對會計信息質量產生一些負面影響，需要繼續研究和發展。

二.本課題的任務、重點內容、實現途徑

任務：

認真學習掌握我國關於資產減值損失的企業會計准則，然後在進行調查的基礎上，了解分析企業選擇不同資產減值損失會計准則和會計處理方法的目的和動機及其對會計信息質靠性、可比性的影響。探討以規范會計政策加強會計信息質量的對策。從而最終促進企業會計信息質量的提高，加強會計信息的決策有用性。具體任務如下：

1、搜集畢業論文文獻資料。根據論文資料撰寫不少於2000字論文綜述，文獻綜述中須引用的中外文資料不少於12篇。

2、撰寫畢業論文大綱和詳細提綱。論文提綱應分為幾個部分或幾個層次。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結論等。

4. 大學畢業論文開題報告怎麼寫

開題報告怎麼寫

一、課題開題報告含義與作用

開題報告， 就是當課題方向確定之後，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級 批準的選題計劃。 它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及准備如何開 展研究等問題， 也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。

二、開題報告的結構與寫法

開題報告主要包括以下幾個方面：

(一)課題名稱

(二)課題研究的目的、意義

(三)國內外研究現狀、水平和發展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什麼水平， 存在什麼不足以及正在向什麼方向發展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題 研究的地位和價值， 另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。

(四)課題研究的理論依據。我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如： 我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。

(五)課題主要研究內容、方法

(六)研究工作的步驟

(七)課題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎麼樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗， 這個課題就無法很 好地完成，也就無法批准立項。

(八)現有基礎。主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。

(九)經費估算。就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎麼管理等。