廈門大學教育學考研參考書目

⑴ 教育學專業基礎綜合的參考書目

教育學專業基礎綜合的參考書目包括：

1、王道俊、王漢瀾《教育學》，人民教育出版社出版。

2、孫培青《中國教育史》，華東師范大學出版社。

3、陳琦、劉儒德《當代教育心理學》，北京師范大學出版社。

4、裴娣娜《教育科研方法導論》，安徽教育出版社。

教育學專業的考試科目：政治一、英語一、311教育學基礎綜合。

教育學屬於國家一級學科，是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象，教育學是有目的地培養社會人的活動。它是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

(1)廈門大學教育學考研參考書目擴展閱讀：

教育學中學前教育專業需具備的知識和技能：

1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識。

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規。

5、了解學前教育理論的發展動態。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

參考資料來源：網路—學前教育專業

參考資料來源：網路—教育學專業

⑵ 考研考教育學要考幾門專業課參考資料是什麼

教育學歷年考研真題

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⑶ 廈大應用心理學專業考研科目有哪些，有什麼推薦的復習材料

考試科目：思想政治理論（100分）、英語一或202俄語或203日語（100分）、641心理學專業基礎綜合（100分）。

建議參考書：

《普通心理學》彭聃齡 北京師范大學出版社。

《社會心理學》章志光 人民教育出版社。

《發展心理學》（第二版） 林崇德 人民教育出版社。

《當代教育心理學》 陳琦 劉儒德 北京師范大學出版社。

《實驗心理學》 郭秀艷 人民教育出版社。

由於人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關研究領域形成心理學學科。隨著經濟、科技、社會和文化迅速發展，應用心理學有著日益廣闊的前景。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識。

2、了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規。

3、了解應用心理學的最新發展動態和應用前景。

4、掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統計、測量方法，具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力。

5、了解相近專業的一般原理和知識。

⑷ 廈門大學教育學考研是全國統考還是自主命題，為什麼有的人說是自主命題

廈門大學教育學考研是自主命題，2016廈門大學改成自主命題後，並未給專出考試大綱和參考書；屬《教育學原理》當中，景點的參考書，《當代教育學》、全國12所重點師范大學聯合編寫的、教學科學出版社出版的《教育學基礎》、由王道俊、王漢南編寫的《現代教育論》、由鄭經州編寫的《教育通論》，當然還有一本最經典的魯傑老師，南京師范大學出版的《教育學》，這是教育學原理當中最經典的書目。廈門大學教育學考研真題的題型包括名詞解釋、簡答題、分析論述題、辨析題四種類型，這也是非統考試題中的一個經典套路——主觀題的天下。廈門大學的題量是比較適中的，10個名詞解釋，5道簡答、3道分析論述和3道辨析題。分析論述和辨析是較為耗時的，大家在復習時一定要熟悉主觀題常見的題型。

⑸ 請問考研考高等教育學要考哪幾科

教育學考研參考書目

1、教育學原理
王道俊、王漢瀾著：《教育學》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黃濟、王策三著：《現代教育論》，人民教育出版社，1996年版
孫喜亭著：《教育原理》，北京師范大學出版社, 1993年版，1996年重印

成有信主編：《教育學原理》，廣東高等教育出版社, 1999年版1
葉瀾著：《教育概論》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印.
《教育原理》（袁振國主編；華東師范大學出版社）
袁振國主編：《當代教育學》，教育科學出版社，2004年版.
《教育學基礎》（全國十二所重點師范大學聯合編寫；教育科學出版社）.
《教育學》（南京師范大學教育系編；人民教育出版社）

2教育史
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社，1994年版
孫培青主編：《中國教育史》(修訂本)，華東師范大學出版社，2000年版
吳式穎著：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年版

3、教育科學研究方法
葉瀾著：《教育研究方法論初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科學研究方法導論》，遼寧大學出版社，1999年版

裴娣娜編著《教育研究方法導論》合肥：安徽教育出版社，1995.
袁振國著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版

4、教育心理學
陳琦、劉儒德主編：《當代教育心理學》，北京師范大學出版社
馮忠良、伍新春等《教育心理學》北京：人民教育出版社，2000