大學生綜合症

① 什麼是大學生綜合症

大學生綜合症包括的問題表現為：遲到、早退、缺課、補考、重修、對班級活動沒興趣、厭學、對兼職特別感興趣，說白點就是對錢特別感興趣。但是這並不是一天兩天形成，而是由來已久，根深蒂固。一旦受到影響必定墮落
面對考試、就業、愛情，大學生直接經受著種種考驗與選擇，相當一部分同學缺乏進入社會的心理與經驗准備，因而不可避免地會出現許多心理與行為障礙。在畢業生擇業過程中，易出現的心理障礙有自卑、恐懼、焦慮、懷疑、自傲等，甚至於進一步發展為久治不愈的疾病。
焦慮不安：焦慮不安、心慌緊張是大學生們經常需要面對的有害情緒，這種情緒尤其在畢業前發作很頻繁。很多同學缺乏實際工作經驗，缺乏人際交往能力，缺乏社會背景，缺乏接受較低工資待遇的心理准備，難以面對戀人畢業後的歸向，面對畢業，無所適從，焦慮不安。
神經衰弱：相當一部分大學生面對一次次的面試而沒有結果，面對工作不合口味，開始出現失眠、健忘、焦躁、易怒、頭暈、頭痛。
抑鬱：許多大學生都會產生抑鬱，貧困大學生尤為明顯。貧困大學生沒有父母可以依賴，自身在風度、言談、氣質等方面也有不足之處，由於面試不成功，愛情受挫，許多同學開始出現心情低落，情感壓抑，失眠，對很多事情失去興趣，不想與人來往，不想吃飯，自卑，甚至一部分同學自以為看破紅塵，輕生厭世。
恐懼:不是每個同學都有好的素質與能力，不是每個同學面對競爭都能平靜面對，長袖善舞。一些平時拙於言談、不善於交際的同學，對競爭與來自家庭和社會的壓力，會出現恐懼不安，急於迴避。
多疑：就業是充滿競爭的，同學間的爭奪和朋友的背叛會使一部分同學開始出現對友情與愛情的懷疑與漠視。
自傲：還有一部分同學孤芳自賞，對工作挑挑揀揀，不能理性評價自身能力。

② 如何看待大學生手機綜合征

手機成為了大學生必備品，大學生玩手機司空見慣了，下面由我來講講吧。
手機對大學生來說非常方便，老師發的任務很多要靠手機完成。手機可以查看學校課程表、校園動態、通知等，現在是疫情，每天要用手機打卡匯報健康情況。

但是，大多數同學都喜歡在手機刷短視頻，玩游戲，上課有，課余時間也有，打發時間罷了，對學習不是很重視。長期低頭玩手機，會引起頸椎病，晚上關燈在床上玩手機，會影響眼睛視力，大學生戴眼鏡的同學比比皆是。如果對手機沒有抗拒的心理，沉迷的話，荒廢學業，生活被打亂。