和學大學生

『壹』 談談確立和學習社會主義榮辱觀對大學生人生發展的意義是什麼

1、有利於大學生形成正確的價值取向

高等教育的主要目的是育人，是培養高素質人才，這個「高素質」，不僅指專業水平，而且還包括他們的心理素質和思想道德修養。高校培養學生，首先要求的是學生成人，其次才是成才；大學生要成才，首先必須學會做人。但是，當代的大學生處於改革開放蓬勃發展的時期，隨之而產生的各種負面思想和不良現象對他們造成了誤導，使部分大學生的價值取向發生了扭曲，從而導致了是非、美醜、善惡在當代大學生的心目中逐漸模糊。「八榮八恥」的科學概括，給大學生提出了新的要求，為大學生的生活學習確立了目標，將當代大學生的世界觀、人生觀、價值觀導入正途，使其明確了什麼可以做、什麼不能做，為大學生應該怎樣做人、做什麼樣的人指明了方向。

2、有利於大學生汲取優秀的傳統文化

大學階段是學生形成自己世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期，進行中國傳統文化教育意義重大。現在不少大學生人文素質偏低、傳統意識淡薄、倫理觀念缺失是不爭的事實，例如：「修身、齊家、治國、平天下」、「艱苦奮斗」等中華民族優良傳統在他們的觀念中已經淪落為「老古董」、「乞丐精神」。「八榮八恥」恰好是中華民族傳統美德在現代社會的集中概括，「位卑未敢忘憂國」、「天下興亡，匹夫有責」體現了炎黃子孫對祖國、對民族的拳拳之心，正是熱愛祖國的具體體現；「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」正是對全心全意為人民服務的最好詮釋；「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」則是超越功利的價值觀的體現；「人而無信，不知其可也」、「許人一物千金不移」、「一言既出、駟馬難追」、「言必信，行必果」等古人的精闢格言告訴我們誠實守信的重要；「己所不欲，勿施於人」時刻提醒我們加強自身的修養、建立和諧的人際關系。社會主義榮辱觀充分體現了民族精神的精華，當代大學生應該以「八榮八恥」規范自己的行為，繼承中華民族的優良傳統，繼承革命前輩的優良作風，形成良好的行為習慣，作為以後踏入社會的立身之本。

3、有利於大學生養成良好的行為習慣

社會生活的變化和外來思潮的沖擊使當代大學生的價值觀發生了扭曲，使他們不再注重刻苦學習、積極研究，而是弄虛作假、得過且過。抄襲作業，課程設計、畢業設計找人代做，實踐報告、學術論文上網下載，考試作弊方式五花八門，更有甚者根本就沒有把弄虛作假當成恥辱的事情，相反還以為榮，在同學中到處宣揚，破壞了校風、學風，造成了不好的影響。而關於「八榮八恥」的科學概括提倡辛勤勞動，提倡崇尚科學，提倡艱苦奮斗，提倡誠實守信，使大學生對於自己的所作所為有了一個比較清醒的認識，明確了應該以什麼為榮，以什麼為恥，這正是形成良好風氣的基本要素及根本所在。在大學生中進行社會主義榮辱觀教育，可以改變大學生的沉痾陋習，使之養成良好的行為習慣，形成良好的校風、學風，激勵他們刻苦學習、艱苦奮斗、不斷創新、誠信進取，有效地促使大學生成人、成才。

我們大學生作為社會主義事業的接班人，更需要跟著時代的潮流，樹立正確的榮辱觀，這對與社會，對於他人，對於自己也是非常有意義的。所以要以社會主義榮辱觀為指導，針對我們大學生在榮辱觀方面存在的問題，進行理論學習、社會實踐、參觀考察、聽英雄模範作報告等方式，加強熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮的教育。用科學的榮辱觀理論武裝自己。大學生只有牢固樹立社會主義榮辱觀，才能成為具有高尚思想品質和良好道德修養、掌握現代化科學技術知識和扎實本領的優秀人才，才能實現青年的遠大理想，才能夠承擔起實現中華民族偉大復興的重任。

『貳』 和大學生有關的話題

如何搞好學校內的各種人際關系？

2、大學生是該多注重學習課本理論知識，還是該更多參加實踐？
3、畢業後能否順利找到一份滿意的エ作？
4、聽到不利自己的言語想發脾氣時怎麼辦？
5、人說要活潑開朗，要外向不要內向，內向容易得心理疾病，這么說人都應該外向，可內向也是人的一種性格，是不是一定要改？
6、如何調節自己的情緒？
7、大學生應該是什麼樣？
8、大學生應該如何安排自己的課余時間？

9、大學生對兼職的態度
10、大學生的消費觀、戀愛觀

『叄』 如何與大學生大學生兒子溝通

1、像面對朋友一樣面對孩子，相信孩子有自己的判斷，是個自主的個體。支持孩子的愛好和有益的想法；對不足之處實事求是地提出自己的意見，不要一廂情願的過多地提醒嘮叨。

2、要承認這樣一個事實，在信息發達的現代社會，當代大學生所了解的知識和信息已經遠遠多於一般家長，他們所不足的只是社會經驗不足，在識別事物本質方面缺乏經驗，缺少社會實踐的歷練。作為家長，一方面應該虛心向孩子學習，了解新知識，學習新信息；另一方面，可以適時提醒孩子在人際交往等方面加以注意。家長和孩子互相學習，取長補短，共同進步。

3、生活上多關心，尤其是身體心理成長過程中可能遇到的青春期困惑，身體有可能遇到的疾病，家長要適時點撥。零花錢根據經濟狀況適當給予，不要自己省吃儉用，卻慣下孩子大手大腳追求名牌的毛病，鼓勵孩子勤工儉學，利用業余時間打工掙錢

『肆』 大學生如何學習

三等心態來：為了學習而學自習，像高中時代一樣，每天做作業，做習題，泡圖書館
二等心態：為以後工作打基礎，學做事，學技能，考證書，考等級，理人脈
一等心態：為自己的終身事業而學習，定人生目標，理清一條適合自己的道路，從進入大學第一天就開始努力，不懈追求，大學進而也成為一個形式，人生才是你的目的。

『伍』 大學生應該學些什麼

1. 學習是大學生最主要的任務

首先要學習好自己的吵尺專業知識，在當代社會，有過硬的專業知識是立足社會的基清信本。學校里開設的專業課程,為我們以後步入社會搭建起了一個堅固的橋梁。走出校園後,我們才能學以致用,用所學的專業知識解決現實生活中所遇到的問題。上課交手機，認真聽講，下課交作業，缺一不可。在學習好專業知識的同時，別忘了我們的藏書閣，內容豐富，涉及范圍極廣，讓我們在學好自己專業知識之外還可以涉獵其他的領域。用理論知識來內化、豐富自己。除此之外，大學生還應解放思想，與時俱進，不斷更新自己的思想觀念以符合時代發展的要求。作為一個合格的大學生，我們也有必要學習創新創業思想，培養創新創業能力。

2.提高自己的道德素質

身體和靈魂，總有一個要在路上。而大學，則兼具天時地利人和。大學時間相對來說比較自由，也並沒有太大壓力，平時多狩獵一些課外書籍，中外名著，經典篇章，時尚的期刊又或是科學的前沿。書看升正高多了，那種渾然天成的氣質，不一樣的談吐也隨之而來，有利於你塑造一個自信又充滿陽光的大學生。旅遊也不失為一種好的方法。走過很多路，見過很多人，聽過很多故事。用心的去感受人間冷暖，文化異同。讀萬卷書與行萬里路相結合，開拓人生視野。

4.要樹立明確的目標

研究表明，同一段路，路程清晰與漫無目的相比，更能調動一個人 的積極性。故進入大學，要冷靜分析，沉下心來思考自己究竟想要一個怎樣的大學生活，又希望自己未來想要的人生怎樣。若你想要工作，則應多積累社會經驗，鍛煉自己的組織能力，處理事物的判斷能力。如若考研，至少保證英語和數學不會成為你的劣勢。當然，你不必焦急不安，過於給自己壓力，只需要去思考這個問題。