大學生村官會議

❶ 大學生村官具體內容是什麼，需要注意哪些

大學生村官具體工作內容：
1.宣傳教育：
宣傳和宣講黨的路線方針政策及上級黨委的有關安排部署，負責遠程教育終端收收站點的教學管理和設備網路維護，按照「周周有播放、月月有培訓」的要求，組織黨員、幹部和群眾學習農業實用技術和科學文化知識。增強村民法制意識、法律觀念和對政策的理解力，切實提升村民的素質。
2.事務管理：
負責整理文件資料、管理檔案、起草文字材料等，提醒和督促村裡執行各項規章制度等。
3.協助工作：
配合村幹部組織實施社會主義新農村建設有關任務，開展社會治安、計劃生育、矛盾調解、社會保障、調查統計、服務代理、科技推廣等工作。協助 「兩委」完善民主議事、聯席會議、村務公開、財務公開、村民「一事一議」等制度，實現事務管理公開、公正、透明。
4.參與決策：
參加村「兩委」會議，參與討論村裡重大事項，出謀劃策，提出建議。
5.聯系包片：
負責聯系一個村民組，知道和督促村民組認真落實村裡研究決定的事情，幫助村民組制定實施發展生產和服務群眾的辦法。
6.強化管理：
幫助村黨組織開展為民服務全程代理制，「雙培雙帶」先鋒工程、無職黨員設崗定則、流動黨員「雙向帶動」和黨員承諾制等五大載體建設;符合條件的選聘生要兼任村團組織書記或副書記，參與團組織的建設和工作，把廣大青年團結和凝聚起來。
二、工作中需注意以下幾點：
1.要在村黨組織的領導下，積極配合村黨支部書記和村委會主任開展工作。認真宣傳、貫徹、執行黨的路線、方針、政策;努力完成鎮黨委、政府和村黨支部、村委會交辦的各項工作任務;執行村黨支部、村委會和村民代表會議的各項決定、決議。
2.注意掌握村街基本情況，包括人員結構、土地面積、可開發利用資源等;負責村黨支部、村委會各類會議的記錄，以及各類材料的建檔、歸檔、計劃編制、文書的起草等。
3.積極配合村「兩委」班子制定完善村街經濟社會發展規劃，根據村街實際情況，討論研究發展中遇到的問題，多提合理化建議。
4.要在思想和行動上融入群眾，廣泛收集村情民意，當好村領導和村民的橋梁紐帶。
5.注意根據個人的特長和專業，向黨員群眾傳播新知識、新理念、新技術、新文化，提高黨員群眾的科技文化素質和致富能力。
6.積極引導廣大村民崇尚科學，抵制迷信，移風易俗，破除陋習，倡導科學健康的生活方式，形成文明向上的社會風貌。
7.按照要求做好農村黨員幹部現代遠程教育設備的管理、使用工作，促進各終端接收站點規范化建設，發揮好讓黨員幹部長期受教育、農村群眾長期得實惠的作用。
8.要認真學習黨的各項農村政策，熟悉並掌握村務管理，積極向村幹部、向村民學習，學習好傳統、好經驗、好方法，圍繞建設新農村、落實村民自治制度等課題，每年完成一篇調研報告。
9.積極幫助群眾辦實事、辦好事，特別是結合當地實際，盡其所能發展致富項目，在引導、扶持、服務、帶動上下功夫，推動農村經濟社會和諧發展。
10.要認真履行上級黨委、政府規定的其它職責。

❷ 如何完善大學生村官培養長效機制

以科學方法引導大學生村官發揮作用
大學生村官進村工作後，鄉鎮領導應積極制定完善崗位目標責任制度，根據村工作實際和大學生村官本人的專業、素質結構和特點，及時定崗定責，督促和指導村黨組織和村委會主要負責人明確大學生村官的職責分工，安排大學生村官參加村黨組織和村委會會議，讓他們了解熟悉全村工作情況，積極參與決策，盡快進入工作角色，有效開展工作。同時，要激發和保護大學生村官幹事創業的激情，對於經過一段時間鍛煉的大學生村官，要敢於壓擔子、給任務，放手使用，努力使他們始終保持激情和活力，在實踐中不斷提高他們發展經濟、服務農民的本領，積累農村工作的經驗，真正成為新農村建設的骨幹力量。
以科學機制實現大學生村官的動態平衡
對大學生村官如何進行考核?應注重對大學生村官德才素質和工作實績的評價，形成大學生村官自評、村民評價、村主要負責人評價的多元考評主體格局，把定性評價與定量考核相結合，重視對考評結果的運用，將考評與激勵相結合，業績與待遇掛鉤。同時，要表彰和激勵大學生村官中涌現出的先進模範典型，淘汰不作為者，引導大學生村官按照科學發展觀要求和新農村建設需要創造業績，發揮作用。
探索完善大學生村官科學化培養的長效機制，是一項長期的重要任務，離不開科學的組織領導。在實施過程中，做到各級主要領導掛帥、專門機構負責、專職人員管理。建立聯席會議制度，各部門按照工作分工，密切配合，形成綜合協調、相互合作的工作機制，方能為推動大學生村官培養工作科學化、形成長效機制奠定堅實的組織基礎。

❸ 大學生村官工作會具體做什麼

大學生村官工作內容主要有以下幾個方面：
1．文字處理：撰寫計劃、總結、報告等；
2．培訓村民：電腦知識培訓、英語培訓、實用技術培訓、輔導孩子學習等；
3．開辦廣播站、宣傳欄；
4．製作村莊網站、網上農產品銷售；
5．參謀：參與調解村民糾紛、引進致富項目等；
6．值班：接待村民來訪、承辦上級政府交待事宜等；
7．學習交流：參與政府組織的、村官之間自發舉行的各種形式的座談討論、調研等；
8．鎮政府借調到鎮上做其他工作；
9．利用社會關系，吸引其他社會力量參與到村莊建設；
10．舉辦文體、義診等活動；
11．參與村內勞動，幫助村民做農活。
大學生村官的作用：
1、補丁：彌補村兩委班子年齡、知識結構上的失調
2、窗口：展示農村新氣象，宣傳村莊
3、橋梁：村民和村幹部、村幹部和鎮政府之間溝通的紐帶
4、潤滑劑：緩和村民和村幹部矛盾
5 、給農村帶來新思想、新思路、新風氣
大學生村官可能面臨的困難：
1、經驗欠缺，村內矛盾多，找不到著手點
2、缺乏資金、技術支持
3、專業知識農村工作脫節，而不能安心工作
4、理想與現實、不同價值觀之間產生沖突
5、心理有落差，融入兩委班子困難
6、具體工作繁瑣，缺乏對長遠發展思路的思考
7、孤獨、寂寞，不被理解

大學生村官職責：
選聘的高校畢業生是中共正式黨員的，一般安排擔任村黨組織書記助理職務；是中共預備黨員或非中共黨員的，一般安排擔任村委會主任助理職務；是共青團員的，可安排兼任村團組織書記、副書記職務。
經過一段時間的實際工作、被大多數黨員和群眾認可的，可通過推薦參加選舉擔任村黨組織書記、副書記等職務。
選聘到村任職的高校畢業生為「村級組織特設崗位」人員，系非公務員身份，工作管理及考核比照公務員的有關規定進行，由鄉鎮黨委、政府負責；人事檔案由縣委組織部門管理或縣級人事部門所屬人才服務機構免費代理，黨團關系轉至所在村。工作期間，縣級組織人事部門與高校畢業生簽訂聘任合同。
選聘到村任職的高校畢業生，聘用期間必須在村裡工作，鄉鎮以上機關及其他單位均不得借調使用。
在村工作期限一般為2年～3年。工作期滿後經組織考核合格、本人自願的，可繼續聘任。不再續聘的，引導和鼓勵其選擇其他方式就業、創業。
為幫助到村任職的高校畢業生盡快適應農村工作崗位，各地將組織他們開展崗前培訓和崗位培訓，強化對農村工作的基本知識和有關政策規定的學習培訓，掌握做好農村基層工作的基本方法。同時，鄉鎮黨委、政府將負責安排好他們的食宿及日常生活，為他們開展工作創造條件、提供方便。

自己的一點看法：
既然選擇了這樣一份光榮的工作，就要踏踏實實的去干，用心去感受領會其中有很多深層次事情要去做，並不是一個混飯的地方，這樣你才會體會到別人無法感受到的份量，農村的工作瑣事比較多，要踏實從每一件小事做起，要樂於去做一些小事，要得到村民的愛戴擁護就不要去糊弄，一點一滴地的去積累，把自己的力量最大化。
堅定信念，相信自己能夠做出一些成就，農村的一些問題能夠因有你而有所改變。

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❺ 大學生村官如何當好新時期的農村幹部

「大學生村幹部」已不是一個新名詞。從《關於選聘高校畢業生到村任職工作的意見(試行)》到《關於建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制的意見》相繼出台，都可以很清晰地感受到黨和政府對大學生村幹部的關心和支持。選拔優秀大學生到農村擔任「村官」是新時期的新生事物，對於提升農村幹部的綜合素質，解決大學生就業問題等具有十分重要的意義。那麼，如何當好一名大學生村幹部呢，筆者認為當好一名大學生村官，應該要會思考、干實事、負責任地做好每一件事。
一、會思考：理思路，帶隊伍，重視黨建工作
一是常思築牢班子，整頓幹部思想。建設新農村，關鍵要有一支凝聚力強、戰鬥力強的村級班子。大學生村幹部要能組織村「兩委」成員加強學習，開展「當村幹部為什麼」、「如何當好村幹部」的主題討論活動，引導剖析存在問題，轉變思想觀念，改進工作方法，樹立大局意識和宗旨意識，形成講團結、顧大局、談服務、話發展的良好氛圍。認識到不是幹部思想不積極的問題，而是認識不到位、管理不規范的問題；不是客觀條件制約的問題，而是主觀努力不夠的問題。
二是常思找准路子，規范內部管理。規范健全「兩委」會議制度、幹部進村入戶考勤群眾簽字制度、黨員和村民代表評議村幹部制度、村務公開和黨務公開制度。主動接受監督，取信於民，建全黨村務公開，將評先選優、黨費收繳管理、集體經濟收支、黨員先進事跡、幹部管理、群眾「點題」等內容進行公開。村「兩委」幹部多走村串戶了解社情民意，幫助群眾出思路，出點子，搞生產，謀發展，成立便民服務站。
二、干實事：抓基礎，辦實事，重視地方經濟
一是要腳踏實地壯大地方經濟。壯大地方經濟，就要充分利用招商引資政策，科學盤活村上現有資源，利用本地區位優勢招商引資，借發展工業產業壯大地方經濟。
二是要真抓實干夯實發展基礎。「根深才能葉茂」，「基礎不牢，地動山搖」，農村要發展必須要有良好的農業基礎建設。大學生村幹部要千方百計配套建設利於發展的基礎設施，實現群眾生產生活中最需要的事。加強上爭外引力度，充分利用上級優惠政策，籌集建設資金，努力調動社會、集體、村民等多方力量參與修致富路、豐收渠、連心橋。
三是要高瞻遠矚規劃新村建設。規劃新村建設是直接關系農村未來發展的大事，村級班子必須謀長遠不謀眼前，充分體現科學性、前瞻性，又要充分尊重群眾意願，在科學基礎上堅持少數服從多數，維護決定的權威性，全面協調各種關系，做好個別群眾的思想工作，確保新村規劃順利整體推進。
三、負責任：坦誠為人，處事民主，重視公平公正
一是要坦誠為人。「君子坦盪盪，小人常戚戚」。大學生村幹部只有一身正氣，坦誠公正，才能管住事、管好事，才能取信於民、立威於民。要廣泛發動黨員、群眾討論制定黨支部、村委會工作制度，建立健全民主管理、村務公開和村民議事等規章，並嚴格按制度和規章辦事。要明白，自己既是指揮員，又是戰斗員。手電筒不僅要照別人，更要照自己，要做到率先垂範、身先士卒、以身作則。
二是要真誠謀事。要真心誠意帶領群眾致富，而不是喊喊口號、做做樣子，更不能把當幹部作為只為自己營私生財的工具。在為村民代辦事情的時候，要盡心盡力為大家代辦各項力所能及的事情，方便大家，服務大家，這樣才能達到了真正的便民服務。在解決處理任何事情的時候，不推諉，做到公平、公正。

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❼ 淺談大學生村官如何做好群眾工作

生在農村、長在農村，應該說自己對農村從不陌生。然而，農村工作於我卻是全新的概念，尤其是群眾工作。參加工作快一年了，自己在大學生村官這一平台上對農村群眾工作有了一定的了解，深刻領悟了胡錦濤總書記只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上；只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人的經典論斷。 一、摸透村情民意，做到村內情況了如指掌。大學生村官來到一個陌生的農村，首要任務就是要做到對整個村由不知到知之、由知之到深知。因此，放下架子、甘當村民，入戶和農戶拉家常、下地幫群眾干農活，這些就成了我們認知本村情況的基本途徑，更是我們做好群眾工作的根本源泉。 二、充分認識當前群眾工作的重要性，牢固樹立群眾工作無小事意識。大學生村官作為政府和群眾的橋梁紐帶，作為一名村幹部，就要把群眾當家人，把群眾的小事當成大事，不害怕群眾、不逃避群眾，對群眾反映的問題不能不聞不問、置之不理，要做到有問有答、應則必辦。在重大問題上，要與村主幹商議，給群眾一個滿意的答復。 三、加強自身對黨和國家相關農業農村方針政策、法律法規的學習。群眾工作不盡相同，又時更是千頭萬緒，有的時候我們處理起來有相當的難度，一個重要的原因就是我們對相關政策一知半解、似懂非懂。這就需要學習，向領導、群眾學習，並充分利用互聯網和村內的農家書屋等資源，必將大大提高我們解決群眾工作的能力。 四、心懷感情的從群眾中來，到群眾中去做群眾工作。大學生村官在面對具體問題時，由於缺乏工作經驗，不會妥善處理和群眾的關系，特別是不會帶著感情去解決問題，而是以管理者的姿態去處理，很多時候造成了工作的被動局面。其實，老百姓是最可愛的人，他們善良朴實、通情達理，只要心懷感情的去做群眾工作就能取得群眾的理解和配合。 五、融入群眾才是真正做好群眾工作的根本和法寶。大學生村官走出校門不久，習慣了學校舒適的生活，他們來到農村不願和農民打交道，認為只要做好上級布置的工作任務就可以了。其實不然，只有和群眾交朋友、把他們當成我們的社會老師，才能進一步了解他們，和他們建立真感情，贏得群眾的信任和支持，並為我們開展群眾工作打下堅實的基礎。