大學生應在十九屆五中
① 作為當代大學生如何讓十九屆五中全會精神入心入行
首先我們要深刻透徹地學習19屆五中全會的精神，其次我們要努力做到知行合一，在日常的學習和生活當中，將19屆五中全會的精神實踐出來。
② 大學生怎樣踐行十九屆五中全會
一、有底氣：在更高水平上謀劃發展。穩經濟、促發展，戰疫情、斗洪峰，化危機、應變局……大戰大考之下，決勝全面建成小康社會取得決定性成就，為新征程積蓄底氣和力量。仔細研讀黨的十九屆五中全會公報，湖北省社會科學界聯合會主席、華中師范大學黨委書記趙凌雲說，包括抗疫斗爭在內的一系列勝利，展示了制度優勢有效轉化為治理效能，中國共產黨的領導更加堅強有力，中國特色社會主義制度展現出顯著優越性和強大生命力。
二、有方向：在更高目標上迎接挑戰。大國方略，舉世矚目。站在「兩個一百年」歷史交匯點上，黨的十九屆五中全會對開啟全面建設社會主義現代化國家新征程作出戰略決策。「這充分體現了黨中央高瞻遠矚、總攬全局的戰略眼光。」蘭州大學馬克思主義學院黨委書記蔡文成認為，全會乘勢而上，設定「大目標」、實施「大戰略」、制定「大舉措」，為推進全面建設社會主義現代化強國開好局、起好步，凝聚了人心和力量。
三、有決心：在更高起點上續寫輝煌。以眾人之力起事者，無不成也。每年寒暑假，中央民族大學管理學院2019級研究生伊力爾江·哈力克都會爭取參加各種志願活動——參與社區服務、前往山區支教、給家鄉父老講述生動真實的民族團結故事。「我來自新疆，目睹了天山南北翻天覆地的發展變化。我們是新時代的見證者和受益者，也要做新時代的建設者和貢獻者。」伊力爾江·哈力克說，中華民族的歷史是各民族共同書寫的，中華民族的未來也要由各民族共同創造。年輕一代要從點滴做起，萬眾一心、不懈奮斗，為奪取全面建設社會主義現代化國家新勝利貢獻青春力量。
③ 結合實際,談一談大學生應該如何將黨的十九屆五中全會精神銘刻於心,實踐於行
只有立足國情，把握發展大勢，尊重客觀規律，才能科學回答好未來五年經濟社會如何發展的問題。作為青年一代，生逢世界百年未有之大變局，身處第二個百年奮斗征程開局起步之際。當找
准人生定位、明確奮斗目標，明白個人際遇與時代發展密不可分，努力做『十四五』時期的奮進者、開拓者、建設者，將小我融入大我，眾志成城，跑好時代接力棒。
青春因奮斗而精彩，青年因砥礪前行而閃光,相信在五中全會精神的指引下，青年一代，會以更飽滿的熱情和更高漲的鬥志，與時代中國同行，堅定理想信念，用實際行動詮釋報國之志，用努力進取擦亮青春底色。使命在雙肩，逐夢新征程。
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《建議》由15個部分構成，分為三大板塊。第一板塊為總論，包括第一、第二兩個部分，主要闡述決勝全面建成小康社會取得決定性成就、我國發展環境面臨深刻復雜變化、到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標、「十四五」時期經濟社會發展指導思想、必須遵循的原則和主要目標。
第二板塊為分論，總體上按照新發展理念的內涵來組織，分領域闡述「十四五」時期經濟社會發展和改革開放的重點任務，安排了12個部分。
明確了從科技創新、產業發展、國內市場、深化改革、鄉村振興、區域發展，到文化建設、綠色發展、對外開放、社會建設、安全發展、國防建設等重點領域的思路和重點工作，作出工作部署。
第三板塊為結尾，包括第十五部分和結束語，主要闡述加強黨中央集中統一領導、推進社會主義政治建設、健全規劃制定和落實機制等內容。
④ 大學生應該如何將黨的十九屆五中全會精神銘刻於心 實踐於行動
大學生的做法：
1、堅定發展信心，抓住機遇。當前世界正處百年之未有大變局，我們面臨機遇與挑戰並存的局面，對此我們應堅定信心，堅持黨的領導，積極響應穩中求進的號召，勇於直面風險，看準時機，抓住機遇，迎難而上。作為大學生應當勇敢擔當責任。
2、堅持綠色環保理念。會議提出的堅持新發展理念促進高質量發展，我們應積極響應，從自身做起，堅持綠色發展，自覺保護環境，從小事做起，明確生態環保重要性。因此，作為大學生我們應該從小事做起，勤儉節約，不鋪張浪費。
3、堅持黨的領導。從脫貧攻堅、全面建成小康社會再到今年年初疫情挑戰，我們無不是在黨的正確領導下沉著應對挑戰，基於此，我們每個人都應明確黨的領導的正確性與重要性，要努力學習先進科學文化知識，堅持黨的領導，為祖國的繁榮富強做出自己的努力。作為大學生，思想覺悟一定要好。
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十九屆五中全會內容節選：
十九屆五中全會擘畫了我國進入新發展階段的壯麗圖景，未來五年將是我們搶抓三大國家戰略機遇，謀劃推進好「十四五」時期的發展意義重大、責任重大、使命重大。
要站在黨和國家事業發展全局的戰略高度和服務保障省會跨越發展的長遠角度，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，更加突出政治監督，更加突出作風保障，更加突出嚴管厚愛，切實發揮監督保障執行、促進完善發展作用。
在貫徹落實五中全會精神中找准紀檢定位、承擔紀檢使命、扛起紀檢責任，為實現「十四五」時期經濟社會發展宏偉藍圖提供堅強保證。
⑤ 十九屆五中全會精神指導當代大學生應當承當什麼樣的時代責任
黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議，全會系統總結了黨的十九屆四中全會以來的成績，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫了我國未來經濟社會發展的宏偉藍圖，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程提供了根本遵循。學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當前和今後一個時期的重大政治任務。
作為一名基層工作人員，身處新時代，身處「兩個一百年」歷史交匯的關鍵時期，牢固樹立全局意識、系統思維，掌握科學的思想方法和工作方法，將謀劃和推動工作始終放到全局中去考量，堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去解決問題。要練就過硬本領。不斷提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力，堅持不懈地加強專業訓練、基層鍛煉，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，努力將自己鍛造成為紅土聖地上忠誠干凈擔當的青年鐵軍中的一員。要保持工作韌勁。一分部署，九分落實。發揚釘釘子精神，以抓鐵有痕、踏石留印的恆心和毅力，一步接著一步走，一事接著一事干，狠抓落實不松勁，在摸爬滾打中增長才幹，在層層歷練中積累經驗。牢記職務就是責任、幹部就要幹事，奔著矛盾問題去、奔著風險挑戰去，把精力和心思用在貫徹落實新發展理念、打好三大攻堅戰上，用在破難題、克難關、著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題上，不斷增強歷史責任感，奮勇爭先，努力在新時代、新征程中展現新擔當、新作為。
⑥ 大學生應該如何將黨的十九屆五中全會精神銘刻於心,實踐於行
作為新時代的大學生，要把學習貫徹五中全會精神作為當前和今後一個時期的重大政治任務，切實把思想和行動統一到五中全會精神上來，在全面建設社會主義現代化國家新征程中貢獻自己的青春力量。
在學習十九屆五中全會精神和分享心得時，要充分結合實際，將全會的各項內容和自身情況以及周圍環境相結合，提出自己的獨到的心得，從細小的角度出發來認識十九屆五中全會內容。
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發揚斗爭精神是中國共產黨人在革命，建設，改革中取得勝利的重要法寶。習近平總書記指出建立中國共產黨，成立中華人民共和國，實行改革開放，推進新時代特色社會主義事業都是在斗爭中誕生，在斗爭中壯大的。
黨的十九屆五中全會是站在"兩個一百年"奮斗目標的歷史交匯點上召開的一次重要會議，為全面建設社會主義現代化國家把方向、定目標、繪藍圖、指路徑，彰顯了一以貫之的人民立場，體現了高遠務實的發展戰略，凝聚了治國理政的中國智慧，為第二個百年奮斗新征程開好局、起好步提供了根本遵循。
在學習十九屆五中全會精神和分享心得時，我們要充分結合實際，將全會的各項內容和自身情況以及周圍環境相結合，提出自己的獨到的心得，從細小的角度出發來認識十九屆五中全會內容。
⑦ 當代大學生應該如何貫徹十九屆五中全會精神在新征程中貢獻青春力量論文題目
青年是人一生中精力、體力、創造力最為充沛的階段。新時代中國青年當把握好這個階段，發揚五四精神，樹立遠大理想，擔當民族振興的責任。少年強則國強，而作為新時代的青年，更應該以實際行動踐行擔當與責任，推動著這個國家向前發展。
做好個人，奉獻社會，是青年人人生價值的更高追求。人們出身不同，性格不同，愛好不同，但遵守著共同的道德規范和法律約束。做好個人要做一個守法的人、善良的人，一個好人。
在此基礎上，青年人可以盡情釋放自己的昂揚鬥志和激情活力，通過學習，工作、創造等途徑去追求理想，從坎坷荊棘中收獲人生價值。青年剛剛踏上工作崗位，應當將遠大的理想抱負與實際生活相結合，在不斷學習，努力工作中去發掘潛能，提升自我，實現目標。
⑧ 對於十九屆五中全會,大學生能做什麼
對於19屆五中全會大學生其實能做很多大學生要立志本族崗位，然後多學習學習科學文化知識，將來為祖國做貢獻，雖然我們僅僅是一個平凡的大學生，但是我們能帶學生時代在學校里方便進自己的微薄之力。
⑨ 通過學習十九屆五中全會精神作為一名大學生我們應該做什麼
答：通過學習十九屆五中全會精神，作為一名大學生我們應該：
一是用心做好工作。世間無難事，只怕有心人。我們要始終保持高度的責任心，牢記肩負的為黨為國服務的神聖使命。努力提高自身的能力素養，努力掌握合格建設者和可靠接班人的綜合技能。
二是用情做好工作。激情和熱情是工作的不竭動力。我們要始終保持旺盛的工作激情和飽滿的工作熱情，切實做到用情待事、以情感人。
三是用力做好工作。奮進的姿態最美麗。我們要始終保持昂揚的奮進姿態和只爭朝夕的緊迫感，認真找准工作突破口，力爭高效的工作。