大學生性事

1. 大學生使用成人用品的好處

這是個比較敏感的話題，可以說，關心的群體很大，不但有在校的大學生，還有在校大學生的父母，如果處理得不好，將會對家庭和社會造成很大的後患，可以說得大一點，這是一個社會問題，需要大學生和他們的父母們認真對待。
首先，我們從生理需求上分析：以現在的規定入小學7歲，，小學6年，初中3年，高中3年，大學4年，那麼可以算出上大學時的平均年齡，大概22歲左右，這已是一個成年歲數，再加上現在人都發育得比較早，基本上15歲左右生理上就發育完全了，第一性徵和第二性徵都趨向於成年人，因此，在這個階段，是有性需求的，並且已有多年的壓抑，但是，有需求不一定就能得到滿足，現在我國的大學生還沒有允許結婚，對異性交友都還有相當嚴厲的限制，這不能不說是一個遺憾，雖然這是校方的好意，也迎合家長的意願。然則「食，色，性也」，壓制一個問題倒不如解決一個問題。
再則，我們從心理上分析：現在大學生人數眾多，就業問題嚴重，已使在校大學生心理上蒙上了陰影，要想今後出校後順利就業，甚至事業有成，唯有努力，努力再努力，起早摸黑，功課如山，只求一朝出名天下知，身心早已疲憊，再加上校內異性接觸多，對愛情的渴求和異性的需求無時不在折磨著他們，如此重壓之下，不及時疏導恐成大患，很多大學發生的性暴力事件和自殺事件都於此有很大的關系。
如此說來，答案不言自明，在校大學生還是可以使用成人用品的，只要使用得當，性需求可以得到滿足，緊張的壓力得以舒緩，這樣才能以充足的精力和平和的心態去面對繁重的學業。
但是，請注意，必須合理使用。注意以下幾點：
1、成人用品畢竟是個人隱私用品，從購買到使用，都必須做到保密，如果讓眾人拿來做為談資，反而對自尊造成了嚴重的傷害。
2、不能頻繁使用，不能因為對性事的執迷而天天操作，搞得身心疲憊不堪。影響正常學業。
3、注意性用品的清潔衛生，每次使用後都清洗干凈，以免滋生細菌，造成身體感染。
做到了以上幾點，你就可以盡情的享受成人用品給你帶來的快樂了。
最後，祝在校大學生和他們的家長都幸福愉快。

2. 我說說我對婚前性行為的看法，大家看看誰支持我的觀點

我對婚前性行為看法
一、大學生婚前性行為心理探析
大學生處在青春期和成年期的交界時期，生理發育雖已健全，但心理發育還有待提高，尤其在性意識上還處於朦朧期，對性還沒能做到充分的理解，對性意識導致的沖動還未能很好的控制。因此，在諸多綜合因素的作用下，大學生很容易陷入誤區，首先，從心理基礎進行分析。第一，弗洛伊德認為在人的性背後有一種潛力，常常驅使人去尋求快感的滿足。這種性動力是人生來就有的。大學生的戀愛行為其實是一種性動力的驅使，當這種性動力過強時，它就不單會滿足於接吻、觸摸等初級性活動、同時弗洛伊德把性心理的發展分為五個階段。大學生剛好處在性慾對象逐漸轉向異性的青春期和性慾在婚姻中得到滿足的成年期。第二，我國學者認為進入青年期之後，隨著性生理的發育成熟和個人閱歷的增加，青年們嚮往異性的朦朧感進一步增強，羞澀感減少，他們渴望了解和親近異性，，第三，由於我國有著幾千年的封建社會的歷史，談性色變的保守觀念依然影響著當代千年，認為談論性事是下流、骯臟的，難以啟齒。於是，有些青少年強迫自己否認，迴避性需求，長期處於緊張、焦慮等狀態下，形成嚴重的性壓抑。進入大學校園後，融入了一個相對開放的環境之中，會緩解其部分心理壓力，但如若判斷錯誤，大學生很容易產生極端想法，一下子鬆懈下來，對此觀念提防不慎，很容易也犯下過錯。第四，大學生在進入一個新的環境之中，為了不偏離群體，杜絕自己的焦慮和恐懼感，大學生會仿效大部分群體內成員的行為，由於從眾心理而產生從眾行為。在大學生中已形成了一些不良風氣，剛入學的大學生在這種負性環境中會受到嚴重的影響，喪失個人的主觀判斷能力，出現明顯的盲目從眾行為。
其次，從外環境分析。第一，我們的社會大文化氛圍是比較保守的，在這種氛圍的孕育下，大學生多半對此事採取漠視是態度，但隨著生理的發展，大學生很容易認識到生理與心理之間的矛盾，本著好奇和反叛心理，大學生發生婚前性行為的可能性大大增加。第二，我國的傳統教育以應試教育為主，缺乏必要的生理和心理知識的普及，導致大學生對此方面的認識只是略知一二。第三，現如今網路傳媒的宣傳能力是一場強大的，宣傳管理的力度又相對較差，很多淫穢色情的圖片和視頻普遍流傳，大學生又掌握著先進的信息獲取能力。在這種淫穢色情刊物的影響下，大學生容易產生一些模仿行為，而不顧道德和法律的束縛，實施婚前性行為。第四，國家相關的法律法規和校紀校規仍有不完善之處，未對相關的行為給予充分的重視，沒有明確的條款對其進行約束，而是放任自由，睜一隻眼閉一隻眼，採取漠視的態度。第五，在眾多的大學院校門口，均有部分旅館經營者抓住大學生的這種心理，提供場所甚至必要性用具的提供，給大學生的婚前性行為提供了時間和空間。最後，應該是大學生錯誤的戀愛觀。大學生中有多數人戀愛是沒有明確目的的，僅為了找人陪伴而打發大學的時間而談戀愛。在這種戀愛觀的影響下，大學生會更加盲目，見到別人有婚前性行為，不理性分析下就胡亂效仿，盲目行事，在這種心理的驅使下，婚前性行為發生得更加頻繁和盲目。
二、大學生婚前性行為的消極結果
首先,大學生婚前性行為,是其基於生理心理需要而產生的生物本能行為,本身就包含著自發性、盲目性、沖動性,甚至野蠻性,絕大多數是在性慾赤裸裸的刺激下一時沖動發生的,  雙方對後果沒有充分的估計甚至沒有事前的准備,以致女方出現妊娠反應時雙方手忙腳亂、忐忑不安,特別是對女方,流產對其身心都會造成嚴重的創傷。如果過程之中有過激的暴力行為,對女方更是夢魘般的痛苦折磨。 
其次,雖然目前社會對大學生婚前性行為越來越傾向寬容,但主流文化對其並不贊成,態度基本是否定的;各高校也相應出台政策予以控制;當事人雙方也受到家庭、學校和他人評價的沉重壓力,甚至受到保守文化圈的刻意排擠,這顯然不利於雙方的學習和成長。第三,即使雙方真誠交往、以結婚為目的,但由於種種原因不能走到一起的也大有人在,而在我們這個文化保守的國家是最看重童貞的。自己的另一半是完整的，是人類內心與生俱來的渴望。大學生婚前性行為危害雙方健康，甚至感染疾病。大學生婚前性行為往往帶有反復性的特點,一經發生容易沉湎其中、不能自拔;有的不注意衛生清潔,缺乏必要的防護,導致炎症;流產特別是多次流產,容易導致生殖系統的損害,引起各種婦女疾病甚至終生不育;特別是買性賣性行為、「一夜情」等都極有可能感染性病、艾滋病等。還有人們一直忽視的一點,婚前性行為嚴重影響婚後夫妻生活的質量。據多國權威專家抽樣調查,婚前發生性行為的夫婦的幸福程度遠遠低於沒有婚前性行為的夫婦。從醫學角度講,和諧性生活需要安全、私密、舒適的環境,而大學生婚前性行為多是在不安的環境中進行,伴隨著恐懼、提心吊膽怕人發現的「犯罪感」,缺乏良好的性環境,往往沒有幸福的感覺反而留下痛苦的經歷,為其婚後不和諧性生活埋下伏筆。如果過程之中有過激的暴力行為,被強暴的經歷更會極大損傷女方的性慾甚至造成性慾的喪失。在一首富於哲理意味的詩篇中這樣寫道: 人的吸引有三個來源: 心靈、智慧和肉體。心靈吸引產生友誼, 智慧吸引產生尊重, 肉體吸引產生情慾。這三種吸引的結合產生愛情。大學生戀人之間應該通過認真交往,確實為彼此所吸引,認定對方是自己的終身伴侶,以愛情為基礎,以結婚為目標,在雙方自願的前提下,秉著對雙方負責和對他人負責的態度,充分考慮後果而不是一時沖動支配下的婚前性行為。