大學生女童
1. 痛心！貴州女童被大一男生持刀砍死：一共五刀，刀刀致命，你怎麼看
近期，貴州一大學生持刀砍殺2歲女童，這既是道德的淪喪，也是教育的失敗。
可想而知，一個2歲的女孩子，正是天真稚嫩的年齡，剛剛學會走路，逐漸學著跑步跳躍，卻在一個3月的春日，被19歲的大一男生楊某從頭部砍殺，情節之惡劣、手段之兇殘，令人發指。
1、情緒問題是關鍵。據楊某的父親交代，楊某在平時和宿管、同學與老師的關系都不好，甚至因為自身的學業、情緒和身體原因，一直休學在家。
案件發生前，楊某的父親正在家裡和學校領導打電話溝通，想必也是因為楊某在學校的表現引起了管理者和老師的普遍不滿，而楊某的父親試圖解釋和勸解，但是很可能，楊某的復學之路並不平坦。因此，楊某才會怒從心起，突然拿起廚房裡的菜刀沖出門外，遇到正在玩耍的女童，連砍五刀，將其當作情緒發泄的對象，即便是被抓捕後，楊某依然情緒激動，並且大喊「要報復社會」。
一個是人生伊始的2歲女孩，一個是剛進大學的問題學生，到底是什麼，讓楊某殺心頓起，埋葬了彼此的前途和人生？
有了這樣的環境和前提，我們的大學里出現像楊某這樣孤僻偏激，不懂得情緒調節的大學生，真的是一點兒也不奇怪。
所以說，「貴州19歲大學生砍殺2歲女童」，從表面上看來是偶然事件；但是從楊某的情緒問題、心理障礙和親子溝通的種種問題來看，發生這樣的悲劇，其實犯錯的不只是楊某。
將這個19歲大學生推到門外、毀掉人生的，是學校和家庭的教育。
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3. 山西一女童掉入深井，大學生自願倒掛下井營救，如何讓悲劇不再重演
不久前，山西的一位女童調掉入深井，一位大學生挺身而出，可謂是勇士中的勇士。這位大學生說，但是我還是挺緊張的，消防員給我講解了注意事項以後，我就不緊張了，可謂說是有膽量，有魄力的一位大學生。其實，生活中不止只有這位大學生的英勇事跡被報道出來，更有很多某某無聞的大學生們，正在默默奉獻著自己，就比如醫院中的志願者，馬路上的志願者，他們都在為社會獻出一份力量。
三、學校中也要教孩子基本的常識。
現在有些學校只注重教學質量，並不教授孩子一些生活的基本常識，其實這么做不對。學校本來就是讓孩子學校的一個環境，不論是學習還是生活中，都應該照顧到，讓孩子們有更好的成長。學校里可以教授孩子，遇到危險以及遇到困難時可以怎麼做，比如遇到危險時就要去找警察叔叔；在掉落井蓋時，感覺到旁邊有人就要大聲呼救，吸引附近人的注意力。
4. 山西一名女童跌落深井大學生倒掛營救成功，營救當時的情況如何
家長們平時看孩子都會很小心，畢竟孩子什麼都不懂，好奇心又重，在山西就有一名女童因為玩耍時，沒注意跌落在深井當中，一名大學生用倒掛進井的方式營救女童，營救當時的情況非常的危急，就好像箭在弦上一觸即發，情況險象環生、迫在眉睫，好在把女童平安的救了出來。
營救當時的情況真的很危險，迫在眉睫、千鈞一發、生命攸關，女童命懸一線的情況下也不容大家多想，經過努力，終於把這名女童救了出來，隨後送往了醫院救治。這名大學生無私奉獻，勇於救人的精神，真的值得我們大家稱贊和學習。你對於此次大學生救人事件是如何看待的呢？
5. 大學生飛踹女童反轉，到底誰對誰錯
我覺得首先錯的肯定是女大學生，因為無論如何，一聲不響跑過去對一個四歲的小孩子動手，肯定是不理智的。如果沒有女大學生的奇葩行為，事情肯定就不會發生。俗話說的好，君子動口不動手，你不滿你可以說，先動手的肯定先錯。
我把完整視頻看了一遍，記著對雙方的采訪也一起看了，女大學生的行為真是嚇我一跳，視頻里是突然間站起來飛一般地走到小孩子那邊飛踹了一腳，這一點小孩媽媽說的沒錯，誰遇到誰都一臉懵逼。後來小孩的媽媽立馬就動手了，女大學生也立馬還手了，在旁人的拉扯過程中，女大學生又踹了小孩媽媽幾腳，如果我是小孩媽媽，不打得對方滿地找牙才怪。
之前小孩媽媽在網上發布有意截圖的圖片放在網上並聲情並茂地把譴責都引到到了女大學生那邊，這出行為確實不是很恰當，但站在一個母親的立場上，孩子被踹，可能事實是女大學生說的那樣，她只是踹到了椅子，但無論如何，小孩子的確是受到了驚嚇，小孩是什麼存在，是自己十月懷胎，痛了好幾個小時生下來的一塊心頭肉，可以說是一個母親的未來，打在兒身，痛在娘親，這句話，每個母親應該都能體會到。
我承認，小孩子在餐廳亂跑，大叫會影響到別人，家長有責任，但視頻中可以清楚地看到，孩子母親確實在孩子吵鬧的時候手指指向了孩子，似在指責，這就說明，她並沒有不管孩子。母親的一系列行為雖然也是過激了，但一切都說得通，行為都能串聯得上去，而女大學生，我就呵呵了，素質的確有問題，而她說的上去踢小孩的原因也是很牽強，並沒有辦法說服我，所以我認為，這件事情，責任主要都是在女大學生身上。
6. 運城女童跌落深井，大學生倒掛營救成功，這名大學生身上有哪些可貴品質
這名大學生身上有著見義勇為的可貴品質。
對於這件事情，我的個人感想。
我們應該要對一些深井給蓋上一個蓋子，避免小孩貪玩，從而掉落在深井裡面，這種情況是極其危險的。而給深井蓋上蓋子可以更好的避免這種安全事故的發生。
7. 運城一大學生倒掛下深井營救女童，你從這名大學生身上看到了哪些品質
運城一名大學生倒掛下井營救女童，經過眾人的努力，女童最終成功的被救了上來。我從這名大學生身上看到了很多優秀的品質，比如說自信、勇敢、舍己為人、不怕吃苦、聰明正直、心地善良等等，這些品質都非常值得我們學習。在這次事件中，一名女孩掉入深井，並且井口太窄消防人員無法下井救援，這名大學生在這個時候勇敢的站了出來，同時消防員對其進行緊急培訓，之後男孩嘗試倒掛下井，最終在大家的幫助之下成功把女孩營救上來。這次事件也在告訴大家不懂得害怕的人不能算勇敢，因為勇敢指的是面對一切風雲變幻堅強不屈的能力。但是在害怕的同時能夠勇敢的站出來，才是真正的強者。
最後總結一句，再這名大學生的身上我看到了很多品質，比如說自信、勇敢、舍己為人、認真、聰明正直、心地善良等等，這些都是值得我們學習的地方。
8. 從「女大學生飛踹4歲女童」說起，當孩子在公共場所大吵大鬧，家長應該怎麼做
又一次的社會道德問題，到底刺痛了誰的心？上次「辱母案」的余韻，到現在minako都沒有緩過來，不僅僅是案件因為《南方周末》的「春秋筆法」而顯得人情理應凌駕於法律之上，更是因為牽扯的問題絕對不是我們單單看到的"辱母「表象一樣。
在我們設身處地的為自己考慮的同時，別忘了你還是社會的一份子！
之後視頻中的母親對勸阻的人員大打出手，對女生那是不依不饒的啊，沖動的時候真的是智商為零！
對於家長該如何做的以這一條，minako只覺得用幾句簡短的話就足夠概括，因為都知道怎麼做，只不過做不到！
1：護犢子，自己孩子受傷了，需要哄和保護。
2：對於女生的行為可以指責，但是不能夠動手，而且那個動手的程度確實過重，不信的可以看視頻。
3：回到家之後，告訴孩子為什麼會出現這樣的情況，並且告知孩子該怎麼做才能夠避免這樣的傷害。
三點足夠了。至於給孩子留下心理陰影，哈哈哈，minako從小就被媽媽灌輸了很多的陰影，到現在抗壓能力超級強，並不覺得對minako的人生有任何的不好啊，至少不是小公主，也不嬌氣。因材施教吧~
9. 山西一大學生倒掛下深井營救女童，女童是如何掉下去的
我們中國自古就有見義勇為的美德，因為在我們的生活當中，經常有一些好心人為了莫不相識的好人，他們挺身而出伸出援助之手，把自己置於危險之中，他們的這種行為值得贊頌，但是作為被救者來說，必須要心懷感恩，不要讓英雄寒了心！
在冷靜學習救援知識後，王敏然採用倒掛的方式，六次下深井。「妹妹，你別怕哥哥來救你啦」。在一次成功到達小女孩身旁時，王敏然將手中的繩子死死綁在小女孩腋下，成功將小女孩拉了上來。經醫院檢查後，小女孩的身體已無大礙，為這位勇敢的英雄少年點贊。