大學生跡

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『貳』 大學生勵志事跡

比自己困難的人都在堅持，自己還有什麼理由不堅持。下面是我給大家整理的大學生勵志事跡，供大家參閱!

大學生勵志事跡：奮斗的汗水澆灌青春之花

——安徽理工大學外國語學院楊潔申報勵志成長成才優秀學生

事跡材料

楊潔,女,1994年4月生，安徽蚌埠人，中共黨員,安徽理工大學外國語學院英語2012級本科生。

從踏入大學的校門至今已有三年有餘，在這三年中，她專業課基礎扎實，成績優秀，工作認真，在各類活動中表現突出，獲各類獎項二十餘項。

她出生於一個普通的農村家庭，父母都是地地道道的農民，靠種著幾畝薄田養家糊口，生活好不艱辛。看著面朝黃土背朝天的父母，她深深地知道唯有奮斗才是硬道理，唯有拼搏方可鑄就不一樣的人生，而她也一直默默地堅守著這一信念，奮斗著向前。為此，她不怕困難險阻，披荊斬棘，為的只是一個目的，那就是改善家裡的狀況，讓父母過上好日子。

一、困難艱險渾不怕

她堅強勇敢，深知父母的不易，高中三年，在別的同學都是在父母陪讀的情況下，她堅持獨自一人面對緊張的高中生活，即使最後高考，也是自己一個人面對，因為當時正處農忙，父母抽不開身，她沒有提任何要求，只是向他們報以安心的笑容。認識她的人，可能都會對那抹穿梭在馬路上的身影記憶深刻，無論晴天還是雨天，亦不管冬天還是夏天，驕陽似火或是小雨淅瀝，在周日下午的馬路上，都會看到她騎著一輛自行車，車後座上綁著一個書包，或急或徐地在馬路上前進著，一騎就是一個多小時。夏天她的皮膚經常被炙熱的太陽曬傷，冬天蕭瑟的寒風讓凍瘡悄悄爬滿她的雙手，但是她並沒有退縮，只因她心中懷有夢想。

從小學，初中，高中，最後到大學，在學習這條路上，她奮勇向前，毫不畏懼，只因她父親的一句話，“只要你好好念書，爹媽就算砸鍋賣鐵也會供你上大學。”雖朴實無華，卻讓她充滿力量，感受到來自一位普通父親的支持，即使後來，高考前夕奶奶的不辭而別，她哭過痛過，但卻沒有就此倒下，高考還得繼續，她擦幹了眼淚，帶著奶奶的期望開始挑燈夜戰，終於付出是有回報的，高考時她取得優異的成績，成為了一名安理學子!

二、好的開始是成功的一半

從入學第一天起，對於專業學習她一刻也不敢鬆懈，因為她相

信“好的開始是成功的一半”。 每天，她堅持早起晨讀，課上認真聽講做筆記，課下整理復習，差不多每天晚上都會學習到11點。“一份耕耘，一份收獲”。從大一到大二，連續兩年她都以優異的成績獲得國家勵志獎學金，“優秀共青團幹部”、“三好學生”等諸多榮譽稱號，大二時還以學生代表的身份參加了學校國家勵志獎學金獲得者巡迴報告會。好學如她，在向別人交流經驗時，她也積極吸取別人好的經驗，完善自身。成功往往就是自我學習和相互學習的過程。

在大學兩年多的時光里，除了刻苦學習，她還一直告訴自己要鼓起勇氣，積極地參加學校活動，用自己樂觀和積極的態度打動周圍的同學，真誠地與他們相處。除了擔任班級團支書、學院宣傳部部長等職務，她還積極參加校院舉辦的各類活動，以及科研立項，並都取得不錯的成績：在校“美食美刻”廚藝大賽中榮獲二等獎，在化學實驗競賽中獲二等獎，動漫大賽中獲三等獎，以及各種形式的演講朗誦比賽，但比賽的結果怎樣不重要，她更看重的是過程，及在過程中學到的東西。

比起在校園里死板地學習，她更樂意將雙腳踏出校門，走入社會 這個大講堂好好學習一番。為此，她多多參加社會實踐活動。比如暑期“三下鄉”實踐活動;走進敬老院，走近老人;學雷鋒志願者活動。同時，她給孩子帶家教，在超市當售貨員，發傳單等等。所有這些都讓她萬分珍惜，無論過程怎樣，都是人生寶貴的經歷。

三、吃水不忘挖井人

從大一起，她就一直受到國家助學金的資助。“吃水不忘挖井人”，她在心裡牢牢記住曾受過的恩惠、得到的幫助，並勢必將這份愛心傳遞。學校愛心社組織給山區的孩子捐助，她就把自己看過的書，及一些舊衣服打理整齊後捐出去。她想捐出去的不僅僅是幾本舊書，幾件舊衣服，更是提醒自己要將感恩銘記於心!讓更多和她一樣窮人家的孩子知道，社會和國家一直都在關愛和呵護著她們，所以貧窮不是和軟弱同行，而是要與自強相伴!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.”謹記這一點的她一直努力奮斗，保持樂觀自信，用自己的正能量感染身邊的每一個人。青春說長不長，說短不短，她用汗水澆灌青春旅途，用奮斗澆灌青春之花朵，無論路途遙遠，唯盼這花開得愈發嬌艷。

撰寫人：楊潔

安徽理工大學外國語學院英語2012級本科生

大學生勵志事跡：范錦偉

范錦偉1986年出生在湖北省黃岡市一個農村家庭。他自稱從小就在數學方面有天賦，能清楚地說話時，就會從一數到一萬。“父母都是農民，沒多大文化，也教不了什麼優雅的詩歌，就天天教我數數。”范錦偉說，三歲時，他每天晚上睡覺前必須准確的數一遍，錯了的話就重新開始。

父母無意之中的培養，讓范錦偉對數字特別敏感，對數學也有異常的興趣。上小學二年級時，他已經看完了六年級的數學書。小升初，范錦偉順利以全鎮第一的成績考到了縣里最好的初中;中考，他又以全市第七的成績考入了黃岡重點高中。

當所有人包括范錦偉自己都認為高中三年後，他將會考上清華北大這樣的重點名校，擁有順利的人生時，不料2005年高三那年，父親身染尿毒症去世讓一切發生了改變。“父親的重病花光了家裡的所有積蓄，還欠了十多萬元的債務。同時，受不了父親去世的打擊，母親的身體和精神狀況也異常糟糕，家裡還有個剛上初一的妹妹。”他說，當時的家庭狀況不允許他自私的去上大學，“那年高考也參加了，考上了一所普通一本類大學。”

雖有萬般不舍，范錦偉依然跟著村裡的長輩們去溫州打工。“剛開始在建築工地拉磚當小工，由於白天最高溫度達39度，我好幾次都暈倒在工地上。到了晚上，我們十幾個人擠在一間小屋裡，經常熱得睡不著覺。”范錦偉說，第一個月發了1500元工資，他把1000元都寄回家裡，為的是不讓媽媽和妹妹生活得太苦。

范錦偉在溫州一熬就是6年，其間做過銷售、當過餐廳服務員，只要是能夠補貼家用的工作，他幾乎全都嘗試了一遍。隨著對當地環境熟悉，最後找到了一份知識產權代理公司業務員的工作。

進入公司後，范錦偉埋頭苦幹，不到一個月就對公司的業務輕車熟路，銷售業績在所有的業務員里數一數二。一年後，他被提拔為銷售部主管。同時，為了能盡早還清家裡的債務，他還利用下班時間做兼職。

范錦偉說，這6年很辛苦，但他收獲了很多，至今仍受益無窮。比如做事執著不怕吃苦、有責任心有擔當以及在工作中建立起來的膽識等。“但也失去了一些東西，比如我的青春年華，現在都29歲了，本科都還沒有畢業。”他笑著說。

四個半月考上大學師大出了個“勵志哥”

范錦偉拚命地工作，逐漸還清了家裡的債務;母親身體好轉也卸下了他心中包袱。2010年，妹妹考入了四川幼兒師范學校，這讓從小學習一直名列前茅的他再次萌生了走入大學校門的念頭。

“其實，我想上大學的夢想自始至終都沒放棄，只不過現在可以變為現實了。”范錦偉說，6年沒摸過書本，辭職參加高考時，距離考試時間只有4個半月。“好在學的理科，以前學的也扎實，可以短時間內把知識點撿起來。毫不誇張地說，在這幾個月里，我沒有浪費過一分一秒。”

2011年，范錦偉考上了天津師范大學，終於圓了他的大學夢。

這一天，比同齡人整整晚了5年!

剛進校園，擺在他面前的問題很多。“年齡問題是一方面。我當時25歲，比班裡的同學大不少。雖然以前就知道有這個差距，但遭遇現實時，心理上還是有點接受不了，甚至產生過退學的念頭。”他說，在老師的幫助下，他重新找回了以前的自信。

“最主要的還是經濟上的問題。打工賺的錢大部分都還了債，還有一部分留給了母親和妹妹。學費申請了助學貸款，我報到時只帶了300多元，本想來校後立即找份兼職工作，但沒找到。”他說，“那時我每天的生活費不到5元錢，經常是一頓三餐吃饅頭，還吃過食堂剩飯剩菜，生活非常艱難。”在學校老師的幫助下，范錦偉找到了一份家教工作。

勤工儉學努力養家，面對磨難，他依然樂觀。范錦偉的堅強故事打動了學院的師生，繼而轟動了整個校園，被學生們稱為“勵志哥”。2012年，范錦偉被評為校園“自強之星”;緊接著，他的故事見諸報端，並入選“感動天津·溫暖2012”網路人物候選人。“如果不上大學，我會覺得自己生命中少了些東西，我一生都會有遺憾。但每個人無論身處怎樣的逆境，只要堅定信念，夢想終會實現。”范錦偉坦言，“勵志哥”這個稱呼，在他看來更多的是一份責任和堅強。

為開公司備戰一年創業路上很幸福

圓了大學夢的范錦偉沒有停下腳步，他的下一個夢想是幫助更多的人圓夢。“當時教的是一個高二學生，我根據自己的學習經驗、方法和其自身實際情況，給他制訂了一份詳細的提分計劃。短短兩個月，他的成績由原來班裡的三十多名提升到了第五名。”范錦偉說，也因為此次家教，他明白了自己的人生經歷和學習經驗很適合當老師，進而決定要一直做教育培訓工作。“這樣我才可以憑著自己在學習方面的獨特心得和方法，服務於更多准備中考或高考的學子們。”

選定了自己的事業方向，范錦偉拿著簡歷去教育機構面試，但幾乎沒人願意把高三的孩子交到一個剛上大學的學生手裡。經歷了一次次面試失敗後，范錦偉在河北區的一家教育機構找到了機會。“我給每個學生制訂不同的學習計劃，然後監督他們完成、落實。在那家機構上他數學課的學生，數學成績都有了很大程度的提升。”

由於家長們口口相傳，范錦偉名聲越來越大，找他的學生也越來越多，他的收入也越來越高。大二時，范錦偉的家教收入平均每月超過萬元。

為了更好地實現自己的夢想，范錦偉辭職後走上了創業路，自己辦起了輔導班。“主要是一對一輔導，家長們把孩子送到師大，我就在師大教室內給每一個學生講題輔導。”

當時只是為解決自己的生活問題，沒想到最終卻喜歡上了這個職業。范錦偉稱，他大二下學期本想成立公司，但由於顧慮太多，延遲了一年。“這一年主要辦了兩件事，准備好了師資和做出了教案，這為公司的成立發展奠定了基礎。”他說，“師資方面，我接觸了各種老師、名師，並進行挑選，甚至從老家黃岡請來了有多年帶畢業班經驗的老師，為公司建立了強大的人才資源儲備庫。同時，我根據自己的學習經驗和高中學校的教學方法，制定了一份更加細致、具體的教案，這也是公司的特色。”

公司成立後，范錦偉把自己這幾年做兼職賺的錢都投了進去，租辦公場地、進行特色化裝修及“招兵買馬”，他破釜沉舟，放手一搏。“要干就干好，不能耽誤了一直跟著我的學生們，他們的學習計劃都是我制定的，走這條路責任心必須得強。”

談到公司的發展，范錦偉說，眼下要做的事是進一步擴大招生和增強師資力量，但他夢想是用自身的經歷去激勵、感染更多的青少年，給他們正能量。

當下，大學生步入求職季，許多同學去考公務員，爭搶“鐵飯碗”，作為畢業生中一員的范錦偉堅定地說，創業路上很幸福，他從沒想過要放棄自己的教育培訓事業，“我要一直做下去。”幫助更多學生逐夢，是他創業最大的成就

在做家教的過程中，范錦偉看到了“學習”帶來的財路。范錦偉對記者說：“關於學習的事情是我們學生最熟悉，從這里開始事業最得心應手。”憑借著良好的學習方法和服務意識，隨著所教學生成績的顯著提升，小范在“家教界”贏得了認可，許多學生和家長慕名而來。

面對源源不斷的客戶，范錦偉開始在市區租房授課。學生越來越多，教不過來。大學四年級，范錦偉萌生了創辦一家教育培訓機構的想法並付諸實踐，很快完成了公司起照選址到招聘教師，“師中師教育”由此誕生。

在他的努力下，公司一步步走入正軌，公司的專、兼職教師現已超過百人。為了提升教學品質，他還拉來了母校——著名的黃岡中學的老師前來授課。

如今，范錦偉已經畢業半年，公司逐漸走入正軌，師資隊伍日益壯大。去年一年，范錦偉純收入超過60萬元。憑借良好的口碑，“師中師教育”在天津行業內占據了一席之地。

范錦偉告訴記者，現在他正在組建自己的核心團隊，形成標准化的教學產品，進一步推廣自己的教育理念和方法。

“當看到我們輔導的學生從各方面有進步，能夠奮起逐夢，這是我創業最大的成就。”范錦偉說。

大學生勵志事跡：王艷芳

王艷芳兩歲時，父親在去縣城辦事的路上，遇到車禍不幸離世。當時父親只有29歲，留下了一個4歲的姐姐，2歲的她，還有尚在母親腹中的弟弟。

家中頂樑柱倒了，爺爺奶奶幾乎哭瞎雙眼，未來生活陷入迷茫。兩年後，年輕的母親再不能承受家中困苦，丟下三個年幼的孩子、一對老人改嫁他鄉，另外建立家庭。雖然只有20多里路程，但與他們不相來往，使得他們與母親感情很淡漠。

爺爺今年84歲、奶奶81歲，當時都是60歲左右的老人了，都到了頤養天年的年紀。歲月艱辛，爺爺的背早就駝得很厲害，奶奶眼睛患有白內障，視物模糊，身體都不是很健康。但為了三個年幼的孩子，兩位老人只能重新下地幹活，按季節種水稻、玉米、麥子，不分寒冬酷暑，他們在地里侍弄莊稼，苦累都撐著，為的是讓三孩子吃飽，能夠健康成長。

因為家裡貧困，但爺爺奶奶還是想著孩子的將來。大姐10歲、小芳8歲，一直沒有進學校讀書，在弟弟6歲時，爺爺湊了一點錢，讓姐弟三個一同進幼兒園大班。雖然讀書遲，但他們特別愛學習，尤其是小芳成績很快趕上去，老師也常常誇她聰明好學。

天賦：“最強大腦”，書讀兩遍能背出

“王艷芳學習特別刻苦，坐在課堂上全神貫注，外邊刮風下雨打雷都不影響她的注意力。”小學六年級班主任朱效觀說。在學校學習認真外，回家放下書包，就幫爺爺奶奶做家務，洗衣、做飯，田間拔草，割稻、脫粒樣樣干。有時農活干到夜裡10點，她才開始做老師布置的家庭作業，時常寫到深夜兩三點鍾。

家裡有5畝農田，小芳說，上初中後，水稻田打農葯是她比較害怕的事，因為身材小，一桶葯水背上身就很吃力，走在水稻田裡，一腳踩不穩就跌倒，趴在水裡起不來，好不容易爬起來，桶里葯水又灑了一半。

進入小學、初中，由於成績優秀，受到老師關注，一直擔任班長。學習上她有個特別的能力，有些重點課文，只要她想記住，讀兩遍就能背出來，所以她的語文成績特別好，高考時語文得了146分。

由於三姐弟成績優秀，家裡牆上掛滿了各種獎狀，貼不下有的就撤下，或新的覆蓋上舊的，爺爺奶奶常常指給來人看，引以為豪。爺爺還常風趣地說：“如果獎狀能換錢，我家裡就不窮了。”

由於家境特殊，三叔王化友像父親一樣照顧他們姐弟。三叔因患有風濕性關節炎，身體不好，但常常拖著病體幫她家做農活，有些好吃的就端給他們。他自己捨不得看病，將錢省給他們念書。說到這里，小芳聲音很低，眼含淚水說，“假如沒有三叔，我們不知道如何生活到今天?”

愛心：她很差錢，卻將助學金給別人

2007年，她以陳圩鄉第一名的成績考進四星級的泗洪中學讀高中，也是這個村首個學雜費全免考進當地重點中學的學生。同時，姐姐也考上了高中，加上要留級讀初三的弟弟，特別是爺爺奶奶年事已高，三叔支持他們讀書也力不從心。經過商量，大姐成為“犧牲者”。

直到今天，小芳也忘不掉那天的情景，她含淚述說：“大姐抱著一堆書，往地上一放，嗚嗚地哭起來。”後來，輟學的姐姐外出無錫打工，供妹妹和弟弟讀書，小芳也因此一直覺得對姐姐有一份歉疚。

朱其兵老師從高一到高三都是她的班主任。他說：“王艷芳除了學習認真、成績在班上名列前茅外，她還很有愛心、陽光。”她為了給大家多做事，毛遂自薦擔任班級生活委員和心理委員。

最讓這位班主任感動的是，高二時，學校要求各個班級推薦申報助學金名單，每班12人，每人1000元。對貧困生來說，這意味著一學年生活費大半有了著落。作為班級生活委員的王艷芳，盡管在班上家境最差，但在推薦貧困生名單時，主動把自己排除在12人名單外，這讓他非常吃驚，也讓同學們感動。她的這一事跡，被一家省級報紙記者上門采訪，頭條刊發。

“這孩子有正能量，有奉獻精神”，王艷芳的大學老師、鹽城師范學院廣電系主任荀潔說，她在大學一直擔任班長，將班務活動搞得有聲有色，經常帶領大學生志願者到市敬老院、兒童福利院，去關愛老人、兒童，去打掃環境衛生、洗衣服，陪老人、孩子聊天、玩樂。

勤勉：大一，最多時打三份工

窮人家的孩子早當家。在讀小學、初中、高中，甚至大學時，由於家境特殊，也由於她好學上進、乖巧可愛，一直受到老師的關心和社會各界的關懷。小學6年級班主任朱效觀，在她讀初中時，買了輛新自行車送她，還給她買衣服、買洗漱用品，考上大學時，又買電腦送她，還和愛人到大學來看她。平時經常打電話關心她，電話中都稱她叫“女兒”。

還有初中嚴寶明老師經常帶她回家吃飯，謝全江老師將學校附近房子免費給她姐弟住，連水電費都不要她交一分錢。大學里荀潔老師更像她的姐姐，在她考研時安排她的生活、給她買考研資料，幫助她解決學習上的難題，還有姚永明老師……都在學習、生活上給予了她很大關心、幫助。

“進入大學，我就想一切自力更生，不能靠別人生活。”她上大學的學雜費，除了當地政府、高校給的助學金外，她還拿了助學貸款。在大學，由於成績優秀，她拿過國家獎學金、國家勵志獎學金、新東方獎學金，去年還獲得李鳳祥獎學金10000元，用於購買必要的學習、生活用品，還貸款。

為了維持學習生活費用開支，她從大一開始在課余時間打工，發過廣告紙、當過收銀員，最多的是做家教。最多時一天打過三份工，最讓她難忘的是一次晚上到城東一家去給小孩子做家教，教完回校時已經是夜裡10點多，要經過一片小樹林，又沒有路燈，路上有個“瘋男人”跟在她後邊，嘴裡胡言胡語，她走快他也跟著快，她跑他也跑，好不容易走到人多的地方才甩掉他，嚇得她回宿舍做了一夜噩夢。

“別人過年回家吃現成的，我要回家忙年。”今年春節前放寒假，她立即回家，在家裡打掃衛生，給爺爺奶奶洗衣服、剪指甲，買肉買麵包餃子、包包子，讓家人有個過年的樣。在無錫讀大學的弟弟開心地說：“二姐回來，過年就熱鬧了”。

今年她已經大四了，因為學習的是新聞，每年暑假她都到省、市新聞單位實習。她勤奮努力，帶她實習的媒體記者都很喜歡她。最近，她又將去南京，到一國家級媒體江蘇記者站實習。她一邊等考研結果下來，一邊也准備參加省公務員考試。她說：“多方努力，總會找到自己適合的學習或工作的位置。”

『叄』 勵志成才大學生事跡材料

勵志成才大學生事跡材料（通用5篇）

在學習、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。一般事跡是怎麼起草的呢？以下是我收集整理的勵志成才大學生事跡材料（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵志成才大學生事跡材料1

「生活像彈簧，你弱它就強。窮人與富人之間並沒有絕對的界限，有的只是對於生活的努力程度。」90後做德升移動互聯網購物商城的楊青松說

但是，誰能想到，半年前的他還只是一個月入六七千的花藝師，現在他已經成了一個月入十萬以上的移動電商大咖。

楊青松出生在四川宜賓一個工薪家庭，家庭條件還算優越，學習成績也不錯，他本來可以像其他孩子一樣無憂無慮地上學，但是母親的一場大病花光了家中所有的積蓄，突如其來的家庭變故打亂了他平靜的生活。讀高中的他不得不一邊讀書，一邊打零工賺取生活費。

生活的打擊讓楊青松變得成熟起來。在學校里，他省吃儉用，把節省下來的錢給母親治療。

人窮不能志短。為了減輕家庭負擔，楊青松高中畢業沒有選擇繼續求學，而是決定去打工掙錢，一方面可以養活自己，另一方面還可以補貼家用。

楊青松首先來到一家花店打工，從學徒做起，當時月薪只有1000元。但花店不包吃，這點可憐的工資根本不夠生活費。為了省錢，他經常一天只吃一頓午飯，有時候餓得實在受不了了就喝涼水充飢。

剛開始做學徒，沒有人會尊重自己。有時楊青松插花不到位，就會招來主管的一頓呵斥。但是無論日子有多苦，楊青松都咬牙堅持著。因為他深知，只要不放棄，日子就有希望，如果一旦放棄了，就徹底失敗了。

楊青松憑著自己的韌勁，刻苦學習，不懂就問，不會就摸索，終於熬過了學徒期，成為一名真正的花藝師。憑著出色的插花技藝，楊青松的工資直線上升，最後達到了月薪六七千元的標准，生活似乎越來越好。

可是，就在這個時候，母親生病住院，需要手術，楊青松當時就傻眼了：自己根本沒有那麼多積蓄，只能靠父親東拼西借。來自一個男人的自尊一下警醒了他，他暗下決心要想徹底駕馭自己的命運。要改變命運就不能滿足於眼前的苟且，他決定單干去做生意。

從那以後，楊青松就開始尋找合適的創業項目。終於，在一次朋友聚會上，大家都在討論移動互聯網創業話題，他眼中迅速閃出一個想法，能否也做移動電商呢，不投入太多，可以邊銷售邊投入。」

但是該選擇什麼項目呢?這時，他在朋友圈裡發現了一個叫德升移動互聯時裝購物平台的、投資小、回本快、效果好，他認為很符合他的創業目標。

為謹慎起見，楊青松決定做一番市場調查。他先從朋友處加盟了德升移動互聯網時裝購物商城就辭去了花藝師的工作，全職做起了移動電商。

萬事開頭難。做移動電商開始的時候，「起初做德升商城的時候被懷疑是傳銷，朋友不相信我，把我拉黑。有時候還會遇到一些無理取鬧的客戶。」楊青松說，只要保持一顆真心，真誠待人，就能贏得客戶。從最開始的幾個客戶，到現在的成千上萬名客戶，楊青松用自己的行動證明了自己的想法。

現在，楊青松基本每天都要接待上百位客戶。「每天咨詢的人都很多，我每天都要忙到凌晨，現在月收入可觀，我用成績證明了我能夠給母親幸福了，也能幫助更多有夢想的人，這也是我做移動電商的驕傲。」

楊青松現在已經是個成功的移動電商，自己開賓士豪車，旗下有上千人的團隊，月流水過千萬。成功後，他開始幫助很多當初跟他一樣有夢想的人，不少人在他的幫助下獲得了事業的成功。

勵志成才大學生事跡材料2

90後大學生賣手抓餅堅持手工製作年收入250萬

7月24日，禹化普製作的金黃的台灣手抓餅。

大學生禹化普大三時就當上手抓餅小老闆，2年來連鎖加盟店已開遍大學城

你曾經在北城天街小吃街吃過台灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老闆竟是一位剛剛畢業的90後大學生。禹化普大三時就當上手抓餅小老闆，在兩年時間里發展了4家直營店、1個加工廠和8家加盟店，年收入達250萬元。

每天下午4點，在北城天街小吃街店門口，已經有五六個白領在排隊。放面團、煎雞蛋、配作料……三分鍾後，兩個手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統烙餅不太一樣，這個餅千層百疊，面絲千連，外層是淡淡的金黃色，內層柔軟白嫩。

每天能賣400個餅

這么多人包圍著店，為什麼還有顧客加入呢?「這五六個客人是活招牌。顧客也許不知道我們，但看著這人氣，就會吸引他們來嘗鮮。」禹化普說，小吃店的秘籍就是要保持人氣旺，排隊人越多生意越好。

「以前我們追求速度，人多了就一次出6個餅。」禹化普說，在2011年做第一家店時這個快捷的方式並沒有贏來顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察，發現類似的小吃店老闆總是保持慢工出細活的狀態。即便店外已經排起長龍，也不慌。而前來的顧客絡繹不絕，等待著他們的美食。

禹化普回到重慶，開始要求師傅一次只做2個餅，甚至有時候做一個餅。這個營銷方式反響很好，餅保持最好的口感，排隊的客人反而更多了，每天平均能賣400個餅。

加盟店4個月盈利

禹化普的北城店是兩個月前開的，雖然租金掏了1.3萬元，但是卻成了店裡的活招牌。北城店現在每月能賣1.5萬個餅，憑借這樣的人氣，禹老闆在月初迎來了三位新的加盟商。

禹化普說，從去年的5個加盟商情況來看，基本4個月就能盈利。加盟費收1萬元，門店3-10平方米即可，租金價格通常在3000元左右。扣掉原料、房租、水電煤及人工費用，按每家店最差賣300個餅算，一個月的純利潤平均為8000元。

一開始，禹化普想做連鎖直營模式，但當他們擁有第三家直營店時，開始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開這個細分市場領域，必須吸引加盟商。

「每賣一個面團給加盟商，他們賺8毛，我們只賺五毛，薄利多銷。」禹化普說，按10個月算，5家加盟店每天至少購買2500個面團，一年僅靠賣面團營業額能達到100萬元。

連鎖店堅持手工製作

2011年10月，仍在電子校攻讀信息管理的大三學生禹化普認識了在大學城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經營，許少波專注於技術改良，而他負責開店營銷。

隨著2012年大學城西街兩家分店步入正軌後，禹化普開始擴張腳步。去年他新增了一家直營店和5家加盟店，殺入了大學城。「大學城八所院校差不多15萬人，70%都吃過我們的手抓餅。」如果說4成靠營銷，那麼口感佔六成。油酥面團是手抓餅口感的關鍵，禹化普一直堅持在自建的加工廠裏手工製作，拒絕機器加工。

禹化普計劃最近2-3年在西南片區打開手抓餅市場。現在他的困惑是，隨著市場不斷擴大，管理、資金、人員問題就顯得力不從心。

勵志成才大學生事跡材料3

大學畢業後，他積極響應團中央「到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去」的時代號召，志願來到涇川縣，在涇川縣項目辦的統一安排下，在涇川縣教育局、社區學習中心開展服務工作，服務期滿後自願無償的在團縣委西部計劃項目辦服務4個月時間。在他心中，奉獻，是一種精神；服務，是一種理念。由於在志願者服務期間作出了突出貢獻，先後被涇川縣團委、西部計劃涇川縣項目辦授予「優秀共青團員」、「西部計劃優秀大學生志願者」榮譽稱號。

時刻准備，奉獻青春

機遇總是降臨給有準備的人。求學路上的艱辛和坎坷，使他倍加珍惜每一次學習的機會，並時刻不忘以「修德、博學、明理、篤行」的校訓去鍛煉和發展。大學期間，他一直擔任學生會幹部和學院教授的科研秘書和科研助理，是一個品學兼優的好學生，大學畢業後，他依然放棄到一些中等專科院校任職的機會，選擇回到西部、回到家鄉，投身到社會主義新農村建設中來。

涇川縣西部計劃項目辦在他的自薦材料中發現，他在組織協調、社會交際、科研寫作等方面有豐富的工作經驗，特意安排他到涇川縣教育局工作，協助由香港活知識立群社、西北師范大學、涇川縣教育局三家單位聯合實施的「新農村學習型學校社區」建設項目。該項目主要以「知識扶貧，建新農村」為宗旨，通過開展各種豐富多彩的活動，以實現在發展知識社區，拉近城鄉差距，促進新農村建設內涵發展為目標。他的工作是接待國內外專家學者來涇川交流，組織策劃各類學習培訓，由於在大學期間他曾經組織過西北師范大學研究生到河西學院游學交流、策劃舉辦過大學生心理危機預防圍談會等大型活動，積累了豐富的組織策劃經驗，使各項工作開展得心應手，加之在平凡的服務崗位上，他始終嚴格要求自己，秉承「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，勇挑重擔，樂於奉獻，不怕苦，不怕累，使各項活動取得圓滿的成果。

紮根基層，歷練人生

憑借一時激情做出到西部來、到基層去得決定不難，但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農村學習型學校社區工作，他和同事一起先從宣傳入手，加班加點工作，編輯發行了內部刊物《新農村學習型學校社區通訊》。期間，負責《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作；主動的維護「新農村學習型學校社區」建設工程的網站。包括網站的更新，資料的上傳，新聞稿件的撰寫，照片的編輯與處理，及時更新網站最新動態，維護社區學習中心「城鄉互動網路中心」，使得世界各地的同仁們在第一時間了解涇川縣在推進「學習型學校社區」建設工程方面所做的工作。在服務期間，他共撰寫新聞稿件48篇，完成專題片拍攝2部，其中，涇川縣電視台採納報道新聞9篇。

為了穩步推動城鄉互動交流活動開展，他一直奔波在由香港活知識立群社組織港澳學者、專家在涇川開展知識交流，送文化、送科技、送理念的各類交流活動中，每次都能以嚴謹的工作作風，熱情的服務態度，完美的策劃組織，贏得了港澳朋友的一致好評。尤其是在「迎奧運、促健康」嘉年華會、教師專業發展日、學生研究性學習、暑假培訓、 「農村英語教師訪港」交流、涇川縣中小學教師ICT培訓、校長論壇等大型活動中都能積極參與，協調組織參加人員，准備學習交流材料，確保交流學習活動的順利開展，在一件件平凡的工作中用自己的實際來踐行西部計劃大學生志願者服務西部、奉獻西部的宗旨。期間，共參與組織大型論壇和研討會九次，內容涉及學校管理、新農村學習型學校社區建設、信息技術、家校合作、健康教育；先後三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學習；組織了27名農村英語老師赴清華大學培訓；組織「港秦隴」師生夏令營活動；利用文藝晚會、嘉年華會、教育沙龍等形式，共參與培訓教師3000多人（次），參加活動的學生5000多人（次），迎接社會各界人士8000多人。

另外，他經常深入基層，關注農村教育事業發展，多次參加教育局組織的「送教下鄉」活動及香港活知識立群社在農村中小學開展的調研工作，積極深入教育第一線，了解農村教育教學現狀及教研教改工作，並幫助學校在完善家校合作、構建學習型學校組織等工作上都表現積極。協調組織各項目學校及社區學習中心其他工作人員，為香港中文大學完成學生和教師校園生活問卷調查，包括問卷的印刷、調查、問卷數據的輸入、整理。並同北京《新課程報》編輯部聯系，為涇川縣每月增加4版專刊，他又擔負起涇川縣教師教研教改、教師心得、學習型學校建設等版面的稿件收集與整理的工作。

情暖災區，心系教育

在做好本職工作的同時，楊明科一直以一名西部計劃志願者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會活動。凡是有大型活動舉辦的場所，都能看見他忙碌服務的身影。尤其是在5。12四川大地震發生之後，在涇川縣團委的組織下，積極幫助災區人民籌集救災物資，協助策劃了抗震救災晚會，並組織學生上街開展宣傳募捐活動，共為災區籌集救災資金9。4萬多元和物資1。6萬多。同時為了響應平涼市創建國家4A級旅遊城市，組織學生上街做「保護環境從我做起」的環保公益活動，並在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場開展環境整治、景區遊客滿意度調查等系列活動，用自己的實際行動為美化涇川再立新功。

一個從貧困山區走出的孩子，倍加珍惜他人受教育的機會。在一次調研過程中，他得知李娜同學今年以優異的成績考取了隴東學院英語專業，但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒，弟弟很早便輟學外出打工供姐姐上學，她在親戚的接濟下勉強維持生活和學習，但面對高額的學費她一籌莫展。楊明科了解到這一情況後，及時向團縣委反映，引起了領導的高度重視，通過銜接在平涼日報社服務的西部計劃志願者，開展了大量的走訪調查，並在全縣發出了《倡議書》，得到社會各級的大力捐助，幫助孤兒李娜順利的進入了學校，圓了她的大學夢。

為了進一步提高當地農村青年的職業技能，為廣大農村初、高中畢業貧困學生提供上學和就業的機會，經團縣委積極銜接爭取，團省委青農部將涇川縣列入全省農村貧困家庭兩後生委培就業工作重點縣，為了確保此項工作順利進行，真正將農村貧困學生的委培就業工作做好做實，楊明科又義務的加入到宣傳活動中來，每天下班後，和同事在廣場搭起宣傳咨詢台，通過視頻播放、發放宣傳資料、現場咨詢等形式，動員「兩後生」和學生家長送孩子到職業技術學校繼續學習，這樣既減輕了貧困家庭子女上學負擔，又能使學生學到一技之長。

服務期結束後，很多志願者忙碌於考試、聯系工作，而他懷著對涇川縣這片熱土的喜愛和對憨厚朴實的涇川人民的感激，又申請來到涇川縣團委，開始了

自願服務工作。他協助團縣委籌備了涇川縣第十三次團代會，幫助西部計劃涇川縣項目辦迎接新一批志願者，在他的努力下，成立了「社區課堂」，他組織志願者們利用閑暇時間義務幫助一些學習困難的孩子開展功課輔導。通過朴實的行動，將西部計劃大學生志願者在涇川縣的優良作風傳承下去，讓西部志願者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠迎風招展。

執著追求，無悔青春

2008年6月，在涇川縣團委的推薦下，楊明科以一名西部計劃志願者的身份參加了甘肅省選聘優秀大學生到村任職考試，通過層層篩選，他成為所推薦的21名志願者中的幸運兒。令人意外的是，他再次放棄了去條件較好環境工作的機會，申請回到服務地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉丁寨村擔任黨總支部記助理，他再次投身到祖國的新農村建設之中，肩負起帶領群眾生產致富，改善生活質量，做大做強主導產業，推動村域經濟好快發展的光榮使命。

勵志成才大學生事跡材料4

我是行政管理系的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下2005年6月順利獲得「入黨積極分子結業證書」，並於2007年5月順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上：

我始終堅持一句格言「不放棄努力本是我的任務，在現有的`基礎上爭取再爭取更是我的職責」。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，曾榮獲系部的一等獎學金和學院的二等獎學金,多次被評為三好學生,優秀團干,優秀學生下部,優秀團員等稱號,樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質朴的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家裡的負擔。

在工作上：

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團委學習部部長，在工作中，我積極配合部里的工作，並提出各種合理可行的意見；大二時由於同學們對我的信任我被光榮當選為班上班長，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，並且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

勵志成才大學生事跡材料5

在雙峰縣永豐鎮茅坪村，大學生村官章冬娥是個大名人。20XX年8月，章冬娥到村擔任村主任助理，第一次接觸到了農村遠程教育，從了解遠教，到學習遠教，再到運用遠教，章冬娥一步一步引導全村群眾用電腦，學技術，幫助種養大戶查行情，解難題。就這樣，全村黨員群眾都認識了這個初出茅廬的村官，通過遠程教育，章冬娥也成為了村民們心中的「章老師」、「章專家」、「章秘書」。

一、業務純熟的「章老師」 。

章冬娥充分發揮對計算機、網路知識基礎掌握較好的優勢，積極向黨員群眾傳授計算機操作和網路知識，手把手地教，幫助他們不斷提高實際操作能力和應用水平，達到會基本原理、會基礎操作、會瀏覽點播、會日常維護、會組織教學的「五會」目標。同時，幫助站點搞好設備管理維護、故障排除及技術服務等方面的工作，確保站點正常運轉。在章冬娥的培訓下，全村黨員群眾的實際操作能力和應用水平不斷提高，通過遠教網路學技術的熱情也越來越高。廣大農民對遠程教育有了全新的認識，也更感興趣。大夥兒有事沒事總愛往遠教點看看，多的時候二十多人扎堆到村遠教點學習。村裡的黨員也積極參加支部的各項活動，支部的凝聚力和戰鬥力也得到了增加。遠教站成了茅坪村人生活中的一道亮麗風景。

二、技術過硬的「章專家」。

茅坪村經濟以大棚蔬菜為主，有80%的農戶是蔬菜種植專業戶，近年來逐步發展養殖業。章冬娥每月組織黨員群眾、致富能手定期培訓，主要培訓蔬菜種植技術、田間管理、病蟲防治及漁業養殖等課程。針對黨員群眾理解不深、消化困難的問題，章冬娥先學一步，深學一層，採取舉例說明、現場培訓等形式，保證廣大基層黨員幹部和群眾聽得懂、學得會、用得上。全村蔬菜基地、養殖基地發展勢頭喜人，茅坪村村民的年平純收入也從3500元躍升至4000多元。村民吳穀雨從廣州返鄉回家後一度消沉，通過遠程教育學習，他堅定了信心，種起了大棚蔬菜，從選種到種植到銷售都利用遠教網路上學到的知識，現在他的大棚蔬菜已馳名雙峰縣城。今年他又承包了縣城兩個超市的蔬菜銷售櫃台，開啟了自己的創業之路，如今生意紅紅火火。

三、企業發展的「章秘書」。

茅坪村靠近縣城，村民們也辦了不少企業，大家有什麼技術上的難題，總是來找章冬娥，而章冬娥也總是隨叫隨到，盡量幫助大家解決困難，促進企業經濟發展。黨員龔繼勝創辦了一個米業公司，章冬娥利用遠教的網路資源，及時收集各地的糧油價格變動情況及市場需求，學習先進的精米深加工技術及副產品加工，為公司新增了米糠油的提取和糠餅製作生產線。公司的發展規模也越來越大，還解決了本地100多人的就業問題。同時，她對公司的電腦網路進行了維護升級，教公司的老闆和員工上網查資料，到公司當起了編外「電腦文秘」，努力讓公司走上信息化軌道，為公司的發展開拓更廣闊的空間。

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