本科生答辯沒過

『壹』 論文答辯不通過的三個主要原因，來看！

1、答辯能否通過，最關鍵的還是看你的論文質量。如果你的導師是對你的論文很負責的進行了指導和評估，認為你的論文已經達到參加答辯的水準，那麼你就成功了一半。然而現實中我知道很多導師由於忙於其他的科研或者教學工作，再加上每年每個導師都要帶好幾個本科生，所以很難真正的對自己指導的本科生論文投入很大精力。負責任的導師會在本來就很忙的時間表裡擠出一點，給同學們看看論文，但也很難做到事無巨細的去發現問題。不負責的導師可能根本不在乎學生寫的怎麼樣。因為說白了，學生的答辯能不能通過，然後最終是順利按時畢業還是被延畢，對導師自己來說根本沒有影響。但是一旦延畢，對學生自己的影響就非常大了，尤其是那些已經找好工作甚至是考上公務員事業編的同學，如果不能按時拿到學位證和畢業證，那麼之前的努力就都化為泡影了。

2、即便是在你導師相對負責，給你大致看過了論文認為差不多，允許你去參加答辯的情況下，依然不能保證你的論文事實上是沒問題的。答辯的時候，至少三到四位評審老師，會在那幾分鍾的時間里集中看你的論文。要知道，事實上作為答辯評審，那時候看論文就是給你挑毛病。而與你導師一個人給你看論文比起來，三四位通常擁有不同學術背景和經驗的老師集中挑毛病，那效率絕對是杠杠的。你論文的大問題小毛病，會立刻被挑出來。如果存在你導師都沒發現的致命性大問題，比如說你的研究方法用的不對，或者你提出的假設，得出的結論根本就是沒有依據或者錯誤的，那你的論文就有極大可能被斃。

3、在論文本身如果質量就不夠好，而你的答辯陳述又表現很差，上台以後結結巴巴完全不知道自己在說什麼，PPT做的也一塌糊塗，然後老師提問的時候完全一問三不知，甚至找不到老師提問的問題對應自己論文的哪一部分。這就涉及到最基本的態度問題了，也是作為答辯評審最痛恨的一種情況，論文不好，又不認真對待答辯，這樣的同學如果放過那真的就是對那些認真努力同學最大的不公平了。尤其是今年由於某些大家都知道的原因，教育部對於高校畢業論文和答辯的要求進一步提高，很多高校甚至都有不過名額。在這樣的背景下，剛才提到的那些同學，即便參加答辯也有很大可能不予通過。

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