大學生廢物

⑴ 現如今，22歲的畢業(廢物)大學生會干什麼

您可以到中公教育的優就業學習IT培訓課程，他們是負責推薦工作的，工資很容易過萬的。

⑵ 大學生怎麼培養成廢物

對第一個問題的回答，許多人立刻就會想到「應試教育」。不過在我看來，「應試教育」其實還僅僅是一個表象，問題的本質是，在中國現行的教育制度下和社會文化心理的氛圍中，學生完全是被作為工具來塑造和使用的：他首先是父母炫耀於鄰人和親友的工具，在被納入教育體制之後，他又成了學校賺錢的工具、教育系統牟取政績的工具，至於他本人的全面發展應該是怎樣的，卻根本沒有人真正關心。待他畢業之時，恰恰是他作為一件工具的使用價值已經被榨乾用盡之日。正好比他來到世間，本來是一塊好的原料，但教育系統需要他被做成一個油壺，就把他塑造成了一個油壺，但當他被輸送到社會上時，社會上根本就不需要油壺，他又不能做別的用途，於是就處處呈「廢物點心」狀。
我們不要只會哭鼻子的「廢物點心」大學生！但最近20多年的教訓表明，中國的教育制度，積弊太深，小打小鬧的改革，總是不能解決問題，現在需要進行一次真正的「休克療法」：緊緊圍繞人的全面發展這一主題，徹底更新我們的教育理念，重新設計我們的教育制度，這一改革要動員全社會來共同參與

⑶ 20歲 大學生 一事無成 感覺自己是個廢物

大學生活有很多活動可以參加，應該是非常豐富的呀，如果你覺得自己一事無成，要麼是你專基本上都不參屬加任何活動，也不做什麼事，對什麼事都沒興趣，要麼就是你做的事情，都只投入一點精力，沒有用心去做。就算你對學校的社團，活動都不感興趣，那也可以去做自己喜歡的事，從中收獲到意外的東西，所以不要覺得自己一事無成。

⑷ 現在的大學生到底是社會的寵物還是廢物

那我覺得大學生既不是寵物也不是廢物,都是社會中普通的一員,我們有活著的權利也有活著的義務.現在競爭越來越激烈了,但是我們要把握自己的優勢比如我們的可塑性強,學東西快,年輕有活力,也要不斷發展自己,提高自己,比如社會經驗,待人處世等. 不要把自己看太高更不要看太低咯,只有多磨礪自己,才有可能是天之驕子的.

⑸ 為什麼很多人對現在大學生的印象就是咸魚一條

生活環境變好，加上社會上面各種負面消息讓人們覺得大學生就是好吃懶做的咸魚。

隨著生活條件以及環境變好，很多人都覺得大學生不再是以前刻苦努力學習而是拿著父母歷銷錢進行享受大學生活；加上社會上各種大學生的負面消息陵卜讓很多人認為大學生就肢汪游像咸魚一樣。

其實大學生並非好吃懶做只是社會影響比較大，生活中很多大學生都是自己賺錢交生活費，努力學習以及養活自己的。