本科生什麼學位

A. 本科畢業的大學生學位有哪些

根據《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》，學位按下列學科的門類授予：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學。

全文如下：

中華人民共和國學位條例暫行實施辦法
（1981年5月20日國務院批准實施）
第一條 根據中華人民共和國學位條例，制定本暫行實施辦法。
第二條 學位按下列學科的門類授予：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學。

學士學位
第三條 學士學位由國務院授權的高等學校授予。
高等學校本科學生完成教學計劃的各項要求，經審核准予畢業，其課程學習和畢業論文（畢業設計或其他畢業實踐環節）的成績，表明確已較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，並且有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力的，授予學士學位。
第四條 授予學士學位的高等學校，應當由系逐個審核本科畢業生的成績和畢業鑒定等材料，對符合本暫行辦法第三條及有關規定的，可向學校學位評定委員會提名，列入學士學位獲得者的名單。
非授予學士學位的高等學校，對達到學士學術水平的本科畢業生，應當由系向學校提出名單，經學校同意後，由學校就近向本系統、本地區的授予學士學位的高等學校推薦。授予學士學位的高等學校有關的系，對非授予學士學位的高等學校推薦的本科畢業生進行審查考核，認為符合本暫行辦法第三條及有關規定的，可向學校學位評定委員會提名，列入學士學位獲得者的名單。
第五條 學士學位獲得者的名單，經授予學士學位的高等學校學位評定委員會審查通過，由授予學士學位的高等學校授予學士學位。

碩士學位
第六條 碩士學位由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。
申請碩士學位人員應當在學位授予單位規定的期限內，向學位授予單位提交申請書和申請碩士學位的學術論文等材料。學位授予單位應當在申請日期截止後兩個月內進行審查，決定是否同意申請，並將結果通知申請人及其所在單位。
非學位授予單位應屆畢業的研究生申請時，應當送交本單位關於申請碩士學位的推薦書。
同等學力人員申請時，應當送交兩位副教授、教授或相當職稱的專家的推薦書。學位授予單位對未具有大學畢業學歷的申請人員，可以在接受申請前，採取適當方式，考核其某些大學課程。
申請人員不得同時向兩個學位授予單位提出申請。
第七條 碩士學位的考試課程和要求：
1．馬克思主義理論課。要求掌握馬克思主義的基本理論。
2．基礎理論課和專業課，一般為三至四門。要求掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。
3．一門外國語。要求比較熟練地閱讀本專業的外文資料。
學位授予單位研究生的碩士學位課程考試，可按上述的課程要求，結合培養計劃安排進行。
非學位授予單位研究生的碩士學位課程考試，由學位授予單位組織進行。凡經學位授予單位審核，認為其在原單位的課程考試內容和成績合格的，可以免除部分或全部課程考試。
同等學力人員的碩士學位課程考試，由學位授予單位組織進行。
申請碩士學位人員必須通過規定的課程考試，成績合格，方可參加論文答辯。規定考試的課程中，如有一門不及格，可在半年內申請補考一次，補考不及格的，不能參加論文答辯。
試行學分制的學位授予單位，應當按上述的課程要求，規定授予碩士學位所應取得的課程學分。申請碩士學位人員必須取得規定的學分後，方可參加論文答辯。
第八條 碩士學位論文對所研究地課題應當有新的見解，表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
學位授予單位應當聘請一至二位與論文有關學科的專家評閱論文。評閱人應當對論文寫出詳細的學術評語，供論文答辯委員會參考。
碩士學位論文答辮委員會由三至五人組成。成員中一般應當有外單位的專家。論文答辯委員會主席由副教授、教授或相當職稱的專家擔任。
論文答辯委員會根據答辯的情況，就是否授予碩士學位作出決議。決議採取不記名投票方式，經全體成員三分之二以上同意，方得通過。決議經論文答辯委員會主席簽字後，報送學位評定委員會。會議應當有記錄。
碩士學位論文答辮不合格的，經論文答辯委員會同意，可在一年內修改論文，重新答辯一次。
第九條 碩士學位論文答辯委員會多數成員如認為申請人的論文已相當於博士學位的學術水平，除作出授予碩士學位的決議外，可向授予博士學位的單位提出建議，由授予博士學位的單位按本暫行辦法博士學位部分中有關規定辦理。

博士學位
第十條 博士學位由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。
申請博士學位人員應當在學位授予單位規定的期限內，向學位授予單位提交申請書和申請博士學位的學術論文等材料。學位授予單位應當在申請日期截止後兩個月內進行審查，決定是否同意申請，並將結果通知申請人及其所在單位。
同等學力人員申請時，應當送交兩位教授或相當職稱的專家的推薦書。學位授予單位對未獲得碩士學位的申請人員，可以在接受申請前，採取適當方式，考核其某些碩士學位的基礎理論課和專業課。
申請人員不得同時向兩個學位授予單位提出申請。
第十一條 博士學位的考試課程和要求：
1．馬克思主義理論課。要求較好地掌握馬克思主義的基本理論。
2．基礎理論課和專業課。要求掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。考試范圍由學位授予單位的學位評定委員會審定。基礎理論課和專業課的考試，由學位授予單位學位評定委員會指定三位專家組成的考試委員會主持，考試委員會主席必須由教授、副教授或相當職稱的專家擔任。
3．兩門外國語。第一外語要求熟練地閱讀本專業的外文資料，並具有一定的寫作能力，第二外國語要求有閱讀本專業外文資料的初步能力。個別學科、專業，經學位授予單位的學位評定委員會審定，可只考第一外國語。
攻讀博士學位研究生的課程考試．可按上述的課程要求，結合培養計劃安排進行。
第十二條 申請博士學位人員必須通過博士學位的課程考試，成績合格，方可參加博士學位論文答辯。
申請博士學位人員在科學或專門技術上有重要著作、發明、發現或發展的，應當向學位授予單位提交有關的出版著作、發明的鑒定或證明書等材料，經兩位教授或相當職稱的專家推薦，學位授予單位按本暫行辦法第十一條審查同意，可以免除部分或全部課程考試。
第十三條 博士學位論文應當表明作者具有獨立從事科學研究工作的能力，並在科學或專門技術上做出創造性的成果。博士學位論文或摘要，應當在答辯前三個月印送有關單位，並經同行評議。
學位授予單位應當聘請兩位與論文有關學科的專家評閱論文，其中一位應當是外單位的專家。評閱人應當對論文寫出詳細的學術評語，供論文答辯委員會參考。
第十四條 博士學位論文答辯委員會由五至七人組成。成員的半數以上應當是教授或相當職稱的專家。成員中必須包括二至三位外單位的專家。論文答辯委員會主席一般應當由教授或相當職稱的專家擔任。
論文答辯委員會根據答辯的情況，就是否授予博士學位作出決議。決議採取不記名投栗方式，經全體成員三分之二以上同意，方得通過。決議經論文答辯委員會主席簽字後，報送學位評定委員會。會議應當有記錄。
博士學位的論文答辯一般應當公開舉行；已經通過的博士學位論文或摘要應當公開發表（保密專業除外）。
博士學位論文答辯不合格的，經論文答辯委員會同意，可在兩年內修改論文，重新答辯一次。
第十五條 博士學位論文答辯委員會認為申請人的論文雖未達到博士學位的學術水平，但已達到碩士學位的學術水平，而且申請人尚未獲得過該學科碩士學位的，可作出授予碩士學位的決議，報送學位評定委員會。

名譽博士學位
第十六條 名譽博士學位由國務院授權授予博士學位的單位授予。
第十七條 授予名譽博士學位須經學位授予單位的學位評定委員會討論通過，由學位授予單位報國務院學位委員會批准後授予。

學位評定委員會
第十八條 學位授予單位的學位評定委員會根據國務院批準的授予學位的許可權．分別履行以下職責：
（一）審查通過接受申請碩士學位和博士學位的人員名單；
（二）確定碩士學位的考試科目、門數和博士學位基礎理論課和專業課的考試范圍；審批主考人和論文答辯委員會成員名單，
（三）通過學士學位獲得者的名單；
（四）作出授予碩士學位的決定；
（五）審批申請博士學位人員免除部分或全部課程考試的名單；
（六）作出授予博士學位的決定。
（七）通過授予名譽博士學位的人員名單，
（八）作出撤銷違反規定而授予學位的決定；
（九）研究和處理授予學位的爭議和其他事項。
第十九條 學位授予單位的學位評定委員會由九至二十五人組成，任期二至三年。成員應當包括學位授予單位主要負責人和教學、研究人員。
授予學士學位的高等學校，參加學位評定委員會的教學人員應當從本校講師以上教師中遴選。授予學士學位、碩士學位和博士學位的單位，參加學位評定委員會的教學、研究人員主要應當從本單位副教授、教授或相當職稱的專家中遴選。授予博士學位的單位，學位評定委員會中至少應當有半數以上的教授或相當職稱的專家。
學位評定委員會主席由學位授予單位具有教授、副教授或相當職稱的主要負責人（高等學校校長，主管教學、科學研究和研究生工作的副校長，或科學研究機構相當職稱的人員）擔任。
學位評定委員會可以按學位的學科門類，設置若干分委員會。各由七至十五人組成，任期二至三年。分委員會主席必須由學位評定委員會委員擔任。分委員會協助學位評定委員會工作。學位評定委員會成員名單，應當由各學位授予單位報主管部門批准，主管部門轉報國務院學位委員會備案。
學位評定委員會可根據需要，配備必要的專職或兼職的工作人員，處理日常工作。
第二十條 學位授予單位每年應當將授予學士學位的人數、授予碩士學位和博士學位的名單及有關材料，分別報主管部門和國務院學位委員會備案。

其他規定
第二十一條 在我國學習的外國留學生申請學士學位，參照本暫行辦法第三條及有關規定辦理。
在我國學習的外國留學生和從事研究或教學工作的外國學者申請碩士學位或博上學位，參照本暫行辦法的有關規定辦理。
第二十二條 學士學位的證書格式．由教育部制定。碩士學位和博士學位的證書格式，由國務院學位委員會制定。學位獲得者的學位證書，由學位授予單位發給。
第二十三條 已經通過的碩士學位和博士學位的論文，應當交存學位授予單點陣圖書館一份，已經通過的博士學位論文，還應當交存北京圖書館和有關的專業圖書館各一份。
第二十四條 在職人員申請碩士學位或博士學位，經學位授予單位審核同意參加課程考試和論文答辯後，准備參加考試或答辯，可享有不超過兩個月的假期。
第二十五條 學位授予單位可根據本暫行實施辦法，制定本單位授予學位的工作細則。

B. 本科畢業獲得學位是什麼意思

學士學位來，是高等教育本科源階段授予的學位名稱。在中國學位結構中為基礎學位，由國務院授權高等學校授予。由學位授予單位依照本單位的學位授予條件和《中華人民共和國學位條例》的相關規定進行授予。

學士學位表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能，並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

(2)本科生什麼學位擴展閱讀：

學位證的作用：

1、【求職】越來越多的公司面試要求本科生雙證齊全；部分事業單位進編制一定要有學士學位！

2、【評定職稱】一般來說，具有學士學位的工作人員在企業職稱評定中更具有優勢，甚至起到決定性作用！

3、【全日制研究生】部分高校要求報考考生必須獲得學士學位才能考研！

4、【在職研究生】大多數在職研究生，申請碩士學位，前提要有本科的學士學位證書；極少數專業大專或本科無學位可以按同等學力報考，但是對工作年限要求較高！

5、【公務員】部門公務員崗位對學位證有所要求，具備學位證面試更容易通過！

6、【出國留學】多數中國留學生出國讀研如果沒有學位證，只能先讀預科！

C. 本科的學歷學位是什麼

學歷/學位

釋義：指既獲得學歷也獲得學位的情況，如果其中某項沒有，回則某項不填

學歷/學位的有：
本科答的學歷/學位：本科/學士
碩士的學歷/學位：研究生/碩士
博士的學歷/學位:研究生/博士

注意：某些專業碩士，如果MBA、MPA等可能只有學位沒有學歷的，這些專業碩士就相當於本科或專科的職業教育；另外，那些課程版的也最多隻有學位

D. 大學本科畢業什麼學位

如果你英語四六級過了就是學士學位，如果沒過就大學畢業。

E. 本科生畢業就有學士學位嗎學士學位是什麼

本科畢業不一定就有學士學位。

學士學位證是由國家教育機構頒發的，用來證版明學生學術權水平已經達到該學校的要求，學校準予畢業。除考慮就業因素外，一個人的知識面也應該盡量寬廣。就業壓力、學習興趣和自身發展的需要，是很多在職成考學生報名的主要因素。

學位證分為學士學位、碩士學位和博士學位。學位證的獲取至少要本科以上。於是很多人為了獲得學位證讀完普通大專後會選擇去讀個自考本科或者成人高考本科之類的，只為確保能早點拿到學位證。

(5)本科生什麼學位擴展閱讀

注意事項：

學位證是一種能力的證明，更多的是提供資格的證明，學位證沒有區別，不像畢業證那樣印有證件的獲取途徑，所以如拿到學位證，那麼可以憑著學位證去爭取更大的追求。

報考公務員時，有些崗位是要求學位證的，而不僅限於學歷水平，因為學位證的擁有本來就是一種資格證明。還有，考研的時候學位證也會起到一定的作用。

F. 本科學歷和學士學位有什麼不同

對於我們身邊大多數的本科生來講，在畢業時候都會領到，屬於自己的學歷證書，以及相應的學士學位證書。

畢業證書我們大家都能夠順利的取得，但相應的學士學位證書，就未必會頒發了。因為學士學位證書，和學生的成績，以及在校的表現掛鉤，而且對於學生來講，也是非常重要的一個證書。

盡管很多本科院校，對於學位證書獲取，都有相應的要求。但從整體上來講，大部分的學生，還是能夠順利的拿到雙證，成功的進入到社會，找到一份稱心如意的工作。

G. 本科下面是什麼學位

本科下面沒有學位。
學位是標志一個人學歷的頭銜，即一個人通過學習取得學識及相應學專習能力程度的標志，由屬國家授權的高等學校頒發。一般包括學士、碩士、博士三種。
學位和學歷的區別：學位是學力的標志，不和學校學習的經歷或學歷掛鉤；而學歷則必須是學校學習的經歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。由具備授予資格的高等學校、科學研究機構或國家授權的其它學術機構、審定機構授予。學位稱號終身享有。 起源於歐洲中世紀。專業技術人員擁有何種學位，表明他具有何種學力水平或專業知識學習資歷，象徵著一定的身份。
本科即大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

H. 本科之後是什麼學位

本科不是學位，一般本科生相應能獲得學士學位，比學士學位高的是碩士學位，再往上是博士學位。

EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式，二者定位有所差別。EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級管理人員MBA。它是由芝加哥大學管理學院首創。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐平衡。其實質是一種具有學位的在職培訓，它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級管理人員MBA。它是由芝加哥大學管理學院首創。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐平衡。其實質是一種具有學位的在職培訓，它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。
在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學考試。但就讀EMBA只有71％的學校要求GMAT成績，平均過線分數為530分，而海外學生只需要托福550分成績即可。但這並不是說，EMBA入學非常容易，學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推薦信和面試結果。
就讀EMBA的學生要求必須有工作經驗，他們很多人能得到公司的資助。在美國，讀EMBA學員來自各類公司，如製造部門、金融部門、貿易部門、政府部門，加拿大讀EMBA的學員來自政府部門的較多。他們的平均入學年齡為38歲，96％的人取得大學學士學位，一般具有10年的管理經驗，年收入為78000美元。有60％的EMBA項目開設國際經營、貿易和金融方面的課程。還有10％的項目，學校會組織學生就某一國際問題專門到國外進行為期一周的學術訪問。有些學院設立知名人士系列講座，請成功的企業家、政府官員和社會名流給學員演講並和學員交流。
在國外，繼續深造被看做是一項投資，讀EMBA的學員希望兩年幾萬美金的投資，學成之後能夠得到回報應該是不成問題。具有EM