大學生思想政治教育內容
❶ 大學生如何進行思政教育
大學生思想政治教育的主要內容
強和改進大學生思想政治教育 中共中央、 國務院最近發出《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》 強調指出， 大學生是十分寶貴的人才資源， 是民族的希望， 是祖國的未來。
加強和改進大學生思想政治教育， 提高他們的思想政治素質， 把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人， 對於全面實施科教興國和人才強國戰略， 確保我國在激烈的
國際競爭中始終立於不敗之地， 確保實現全面建設小康社會、 加快推進社會主義現代化的宏偉目標， 確保中國特色社會主義事業興旺發達、 後繼有人， 具有重大而深遠的戰略意義。
《意見》 分九個部分：
一、 加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而緊迫的戰略任務； 二、 加強和改進大學生思想政治教育的指導思想和基本原則； 三、 加強和改進大學生思想政治教育的主要任務； 四、 充分發揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用；五、 努力拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑； 六、 充分發揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用； 七、 大力加強大學生思想政治教育工作隊伍建設； 八、 努力營造大學生思想政治教育工作的良好社會環境； 九、切實加強對大學生思想政治教育工作的領導。
身為一名當代大學生， 在通讀《中共中央、 國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》 之後， 我感到心潮澎湃。
從中， 我們能夠深刻感受到為學生著想、 為學生負責的嚴謹態度。
文中提出的意見全面而細致， 從大學生的立場出發， 高度體現了針對性與適用性。
當代大學生是民族的棟梁與希望， 提高大學生的思想政治素質是當務之急。
我們這些生於八十年代初期的大學生既是幸運的一代， 又是承載著艱巨歷史使命的一代。
我們見證了香港和澳門回歸的偉大歷史時刻， 分享著北京申奧成功與中國加入世貿組織的喜悅， 同時，我們也目睹了世貿大廈的轟然倒塌， 也思索著如何和平地解決台灣問題， 更加正確地對待中日關系發展。
首先我們認為， 作為在校大學生， 思想政治課的教學是我們能夠最直接感受到的， 也是我們接受大學生思想政治教育的主要渠道。
在校學習的幾年間， 我們對馬克思主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論與「三個代表」重要思想有了一定程度的了解。
同時， 隨著時代的進步與社會的發展， 我們的思維方式與生活方式也在發生著變化， 思想政治理論課的學科建設、 課程建設、 教師隊伍的建設和教材的更新也應當體現出時代性與創造性， 使思想政治教育與大學生的思想實際緊密地結合在一起。
事實上， 從學生的角度出發， 思想政治教育的實用性與優越性是不能夠單單通過課本上的知識與課堂上的教學來深入貫徹的， 我們也意識到大學黨團組織的引導作用、 校園文化的大力建設對於貫徹思想政治教育也起到了重要的推動作用。
校報、 校內廣播電視、 校園網路的不斷完善， 為同學們更加及時地獲取信息提供了便利。
以上這些在新的時代背景和新的形勢下， 為貫徹大學生的思想政治教育提供了有效的途徑。
另一方面， 同學們在學校的指導和幫助下走向社會進行實踐， 這使我們在實踐中受教育、 長才幹、 做貢獻， 增強了我們當代大學生的社會責任感， 使我們在校園里接受的思想政治教育在實際應用中得到進一步的拓展。
同時， 為了更好地促進大學生的全面發展， 黨組織在大學生思想政治教育中的重要作用是不可忽視的。
大學生黨員是學生隊伍中的佼佼者， 是政治覺悟較高、 思想較為先進的先鋒隊伍。
在大學生思想政治教育的貫徹過程中， 學生黨員更應當沖鋒在前。
我本人也是一名學生入黨積極分子， 對此也有一定的體會。
首先， 在組織內部， 無論是正式黨員還是預備黨員都應在思想上和政治上對自己有嚴格的要求， 提高自己的黨性修養， 思想政治教育應從積極分子的早期培養入手， 加強制度建設， 嚴格發展程序， 進行系統的知識教育和實踐鍛煉。
另一方面， 學生黨員應充分發揮在大學生思想政治教育中的骨幹帶頭作用和先鋒模範作用， 上好思想政治課， 積極配合學校的思想教育工作， 大學生的思想政治教育應是自覺自主的， 這就要求我們的黨員在接受教育的同時自發組織身邊同學進行自我教育與學習。
如果把大學生的思想政治教育比作一場馬拉松長跑， 那麼我們的黨員一定是領跑的第一方陣， 我們的作用是重要的， 任務也是艱巨的。
不懈的努力是生存的根本， 不斷的創新是發展的源泉， 正所謂「不息為體、 日新為道」。在這嶄新的時代中， 作為一名當代的大學生， 作為社會未來的棟梁與希望， 我們將更加勤奮努力， 為將來的成才和走向成功打好扎實的基礎！
❷ 大學生思想政治教育包括哪些內容
大學思想政治主要包括馬克思主義理論課和思想品德課。
1、馬克思主義理論課包括：
（1）《馬克思主義哲學原理》、《馬克思政治經濟學原理》
（2）《鄧小平理論概論》
（3）《毛澤東思想概論》
（4）《當代世界經濟與政治》
2、思想品德課包括：
（1）《思想道德修養》
（2）《法律基礎》、《形勢與政策》
「馬克思主義理論」與「思想政治教育」：
這種理解把馬克思主義理論與思想政治教育看作兩大板塊的合成，但是對這「兩大板塊」的理解也可能產生歧義，一種理解是「兩大板塊」就是兩個專業，「馬克思主義理論與思想政治教育」是更高層面的一個大專業；另一種理解是「馬克思主義理論」是「思想政治教育」的主要內容。
「馬克思主義理論與思想政治教育」是以「馬克思主義理論」為主要內容的「思想政治教育」。前一種理解的缺陷是，「馬克思主義理論」從來沒有在本科生專業目錄和研究生專業目錄中出現過，「馬克思主義理論」被視為一個專業的依據不足。
後一種理解的問題是，「思想政治教育」當然是以馬克思主義理論為主要內容的，「馬克思主義理論」與「思想政治教育」聯結為一個專業名稱顯得多餘。
(2)大學生思想政治教育內容擴展閱讀：
大學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政幹部和共青團幹部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任。要採取切實措施，培養一批堅持以馬克思主義為指導，理論功底扎實，勇於開拓創新，善於聯系實際，老中青相結合的哲學社會科學學科帶頭人和教學骨幹隊伍。
使他們在大學生思想政治教育中發揮更大的作用。所有從事大學生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養，增強社會責任感，成為大學生健康成長的指導者和引路人。要完善大學生思想政治教育工作隊伍的選拔、培養和管理機制。
要加強思想政治教育學科建設，培養思想政治教育工作專門人才。實施大學生思想政治教育隊伍人才培養工程，建立思想政治教育人才培養基地。要建立完善大學生思想政治教育專職隊伍的激勵和保障機制。完善思想政治教育隊伍的專業職務系列，從思想政治教育專職隊伍的實際出發。
解決好他們的教師職務聘任問題，鼓勵支持他們安心本職工作，成為思想政治教育方面的專家。要採取有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍，學校要從政治上、工作上、生活上關心他們，在政策和待遇方面給予適當傾斜。
全社會都要關心大學生的健康成長，支持大學生思想政治教育工作。宣傳、理論、新聞、文藝、出版等方面要堅持弘揚主旋律，為大學生思想政治教育營造良好的社會輿論氛圍，為大學生提供豐富的精神食糧。要堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主。
反映高等學校思想政治教育工作的先進典型和優秀大學生的先進事跡。各類網站要牢牢把握正確導向，主動承擔社會責任，積極開發教育資源，開展形式多樣的網路思想政治教育活動。要大力發展文化事業和文化產業，為學生提供更多更好的文化產品和文化服務。
充分發揮愛國主義教育基地對大學生的教育作用，各類博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，對大學生集體參觀一律實行免票。各級政府和企事業單位要鼓勵和支持面向大學生的公益性文化活動。要依法加強對學校周邊的文化、娛樂、商業經營活動的管理。
堅決取締干擾學校正常教學、生活秩序的經營性娛樂活動場所，嚴厲打擊各種刑事犯罪活動，及時處理侵害學生合法權益、身心健康的事件和影響學校、社會穩定的事端。要動員社會各方力量，完善資助困難大學生的機制，幫助大學生解決實際困難。
黨政機關、社會團體、企事業單位以及街道、社區、村鎮等要主動配合做好大學生思想政治教育工作。學校要探索建立與大學生家庭聯系溝通的機制，相互配合對學生進行思想政治教育。
❸ 澶у︾敓鐨勬濇兂鏀挎不緔犺川鍖呮嫭鍝浜涘唴瀹
楂樻牎鎬濇兂鏀挎不璇懼寘鎷銆婇┈鍏嬫濅富涔夊熀鏈鍘熺悊姒傝恆嬨併婃瘺娉戒笢鎬濇兂鍜屼腑鍥界壒鑹茬ぞ浼氫富涔夋傝恆嬨併婁腑鍥借繎鐜頒唬鍙茬翰瑕併嬨併婃濇兂閬撳痙淇鍏諱笌娉曞緥鍩虹銆嬨. 楂樻牎鎬濇兂鏀挎不鐞嗚鴻炬槸楂樻牎鏁欒偛鐨勫熀紜錛屾槸綺劇炴枃鏄庡緩璁劇殑閲嶈佺粍鎴愰儴鍒嗐. 瀹冨彲浠ユ彁楂樺︾敓鐨勬濇兂鎰忚瘑錛屾敼鍙樺︾敓鐨勬濈淮鏂瑰紡銆. 楂樻牎鎬濇兂鏀挎不鐞嗚鴻炬槸楂樻牎鏁欒偛鐨勫熀紜錛屼篃鏄綺劇炴枃鏄庡緩璁劇殑閲嶈佺粍鎴愰儴鍒嗐. 瀹冨彲浠ユ彁楂樺︾敓鐨勬濇兂鎰忚瘑錛岃漿鍙樻濇兂瑙傚康錛屾爲絝嬫ｇ『鐨勭戝︿漢鐢熻傘佷笘鐣岃傚拰浠峰艱傘. 瀵瑰ぇ瀛︾敓鐨勬濇兂鏀挎不鏁欒偛鍜岀簿紲炴枃鏄庡緩璁劇洿鎺ヨ搗鐫鍐沖畾鎬х殑浣滅敤銆. 鎬濇兂鍝佸痙鏄涓涓澶氳佺礌鐨勭患鍚堢郴緇燂紝鏄鍦ㄤ竴瀹氱殑鎬濇兂鎸囧間笅錛岄亾寰瘋屼負鎵琛ㄧ幇鍑虹殑鐩稿圭ǔ瀹氱殑蹇冪悊鐗瑰緛銆佹濇兂鍊懼悜鍜岃屼負涔犳儻鐨勬誨拰銆. 瀹冧笌涓瀹氱殑緇忔祹媧誨姩銆佹斂娌繪椿鍔ㄣ侀亾寰烽庡皻銆侀庝織涔犳儻鐩歌仈緋伙紝鍙楃ぞ浼氬彂灞曟按騫崇殑鍒剁害銆.