高校委託培養本科生

A. 委培的本科算本科嗎

當然算，抄委培生的學歷證書一般情況下分兩種：

一是高校頒發高等教育的學歷證書，二是由民辦學院自行頒發的學歷證書。成人教育機構頒發的畢業證書會得到社會很高的認可，含金量和高考考入其他院校同等。
而民辦學院自行頒發的畢業證書在社會上一般不會得到認可，但是如若有些學院的名聲比較響亮、又或者實力比較強，那麼其頒發的畢業證書在社會上也會有一定程度的影響力。

B. 本科生培養方式是什麼

本科生培養方式有下面這幾種不同的填法：

情況一：統招

學校的學制就是全日制或者其他的，如果是統招的那就是全日制。

情況二：非定向

定向生一般指入學時就與某單位簽了合同，畢業後必須去那裡工作，一般的大學畢業生就是非定向生。通常是學校或者培訓機構接受學生或學員入學或接受培訓前所在單位的委託，對其進行培養，學生或學員畢業或者結業後必須回到原單位工作的情況下。

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研究生的培養方式有四種：

1、定向培養，為特定地區、部門或單位招收和培養學生的制度。屬國家任務計劃招生的一部分。可實行在指定地區、部門或單位定向招生的辦法。錄取分數線可略低於非定向招生的標准。學生畢業後須按計劃到指定地區、部門或單位工作。

2、委託培養是由用人部門委託高等學校（或有權招收研究生的科學研究機構）按社會調節計劃培養本、專科學生和研究生的制度。學生須從參加全國普通高等學校招生（包括研究生）統一考試的考生中錄取。

3、自籌經費是國家計劃外自籌經費培養。錄取前，考生與錄取學校簽署自籌經費協議，培養費用由考生自己承擔。檔案、人事、戶口、工資關系可轉入學校，畢業後按自籌經費培養合同就業。

4、非定向培養是在錄取時不確定未來的工作單位。在校期間享受國家規定的獎學金和其他生活待遇。畢業時應服從國家就業指導，在國家規定的服務范圍內進行安排或實行雙向選擇。

C. 本科培養方式怎麼填

三方協議中的培養方式應該填寫統招統分。

三方協議是《普通高等學專校畢業屬生、畢業研究生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到（憑《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》或《全國畢業生研究生報到證》）、用人單位正式接收後自行終止。

D. 我是統招的大學本科生（二本），請問培養方式是什麼統分，定向培養，自費，還是委託培養

統招的從2001年開始就業就是雙向選擇啦，2001年以前都是國家分工作。培養方式內叫國家統招生。容統分已經是十年前的說法，現在沒有。定向培養是指國防生，一些煤礦石油等艱苦行業的。自費生一般適用於研究生。委培生現在國家從去年就不允許再辦了，委培的學歷國家教育部今後視為無效文憑。

E. 本科生培養方式怎麼填

培養方式有三種：統招、定向或委託培養。

選擇其中符合實際情況的一種進行填寫即可。目前一般全日制本科是填寫統分，也有一些是定向。

統招一般指普通高等院校統一招生選拔考試，依照《全國普通高等學校招生計劃》內統一招錄，學習形式為普通全日制，也就是平常所說的正規大學。

到21世紀，統招的意義便是通過高考被普通高等學校錄取接受普通高等教育的學生，包括本科和專科，而不是通過成人高考、高等教育自學考試等方式接受成人高等教育的學生。

定向一般指轉向指定區域類的大專生的方向性培養；委託培養是指高等學校受用人單位委託，為其培養人才，由委託單位提供經費，高等學校負責培養，學生畢業後到委託單位工作。

人才培養方式的相關要求規定：

1、培養具有良好人文、科學素質和社會責任感，學科基礎扎實，具有自我學習能力、創新精神和創新能力的人才。

2、得到基礎研究和應用研究的訓練，具有扎實的基礎理論知識和實驗技能，動手能力強、綜合素質好；掌握科學的思維方法，具備較強的獲取知識能力，具有探索精神、創新能力。

F. 全日制普通高等學校大學畢業，就業協議書上培養方式填什麼

大學生培養方式有下面這幾種不同的填法。
情況一：
學校的學制就是全日制或者其他的，如果你是統招的那就是全日制。培養方式應該是統招。
情況二：
填寫非定向。
定向生一般指入學時就與某單位簽了合同，畢業後必須去那裡工作。一般的大學畢業生就是非定向生。
情況三：
1、用人單位委託培養。2、用人單位考核錄用。
通常指學校或者培訓機構接受學生或學員入學或接受培訓前所在單位的委託，對其進行培養，由單位支付費用，學生或學員畢業或者結業後必須回到原單位工作的情況下。
情況四：
通過高考，填報志願書，被學校錄取的情況，都寫統招。