大學生援疆公務員

Ⅰ 大學生援疆援藏給編制嗎

不一定有用的參考信息：
[1]: 標題：公務員考試中的政府參公是什麼意思
摘要：您好，中公教育為您服務。公務員與參照公務員管理機關事業單位工作人員是有區別的，公務員是行政編，參公和事業單位都是事業編，但公務員與參公待遇是一樣的，事業編與前兩者在身份與性質有著本質的區別.一是編制不同。參公人員還是事業編制人員，非行政，而根據公務員法公務員必須有行政編制。原本只有公務員和事業編兩種編制，但由於一些事業單位具有行使政府相關權力的職能，但是其單位的職工卻沒有公務員身份，而編委會又不可能審批通過擴大行政編的編制，於是參照公務員管理機關事業單位這一具有中國特色的中間衍生產物就產生了，參照公務員管理機關事業單位職工的編制是事業編，這點毋庸置疑，曾經看到過編辦的批文，清楚的寫著所有職工都是事業編，但參照公務員法管理。 二是名稱不同。參公人員的名稱為參照公務員法管理人員，從廣義上講具有公務員身份，但從嚴格意義上來講不能算是正式的國家公務員。事業單位參照公務員法管理需具備2個條件，一必須是全額撥款事業單位，二是具有法律法規賦予的管理職能。具備了這2個條件後經過本單位申報，同級政府人事部門審核後，報上一級政府人事部門審批，經過批准後這個單位叫做參公單位，參公單位的人員符合登記條件的，經過同級政府人事部門登記後才能
[2]: 標題：參公的事業單位一定要參加公務員考試嗎
摘要：雖然是事業單位，但是是按照公務員來管理的，准確的說，如果不是編制問題，這類單位就是公務員編制單位。所有的待遇都是跟著公務員待遇走的，這與一般的事業單位是不太一樣的。PP再給你講下編制的情況：P參公身份是介於行政編制和普通事業編制之間的一種特殊事業編制身份P《公務員法》規定：公務員具有行政編制、有國家財政供養、行使管理國家職能，三者缺一不可。因此，毫無疑問，不具有行政編制的，都不是公務員。P關於參公人員身份，《公務員法》提及，事業單位依據國家法律法規授權行使管理國家職能的依必要參照公務員法管理。P因此，參公身份，是事業編制，不是行政編制。P參公身份與公務員和普通事業單位人員的主要區別：P與公務員的主要區別：不是行政編制不是公務員，到了退休後按事業退休人員處理。P與普通事業編制人員的主要區別：可以參加公務員交流、有非領導職務、和公務員一樣僅扣兩金。
[3]: 標題：事業人員想轉變身份成為公務員，都有哪些切實可行的途徑（參公事業編制轉公務員行政編的條件）（發布時間：2023-04-16 21:04:09）
摘要：導讀事業單位在職有編制的工作人員想轉入公務員序列，使用行政編制，或者參公事業編制，除了參加公務員考試外，還有哪些途徑呢？細細梳理，可以隨機構轉身份，也可以單獨轉身份，總體大概有以下幾種可能：1、機構改革，隨職能劃轉到政府部門，轉變身份成為公務員...
事業單位在職有編制的工作人員想轉入公務員序列，使用行政編制，或者參公事業編制，除了參加公務員考試外，還有哪些途徑呢？細細梳理，可以隨機構轉身份，也可以單獨轉身份，總體大概有以下幾種可能：
1、機構改革，隨職能劃轉到政府部門，轉變身份成為公務員。在事業單位分類改革中，行政類事業單位承擔的行政職能，要全部劃轉到相應的政府部門，事業單位不再承擔行政職能。按照編隨事走、人隨編走」的原則，原來的事業編制劃轉到政府部門成為機關事業編制」，等同於行政編制，在行政編制空缺的地方，可以直接拿行政編制置換。隨編制、職能劃轉，原來承擔這些行政職能的事業人員，多半是參公人員和管理人員，可以隨職能整合到政府部門，在公務員崗位工作，登記為公務員身份。在3月份完成的黨政機構改革中，這樣的例子，有規劃局、農綜辦等。原來是參公身份的直接成為公務員，原來沒有取得參公身份的，在極少數地區可以通過培訓、考試
[4]: 標題：事業編制的幹部身份可以轉成公務員或參公嗎？
摘要：事業編編制的幹部身份可以轉成公務員或者參公，那到底怎麼轉？參公又是什麼意思？P(IMG)1根據《公務員法》第六十四條規定：國有企業事業單位、人民團體和群眾團體中從事公務的人員可以調入機關擔任領導職務或者副調研員以上及其他相當職務層次的非領導職務。也就是說，事業單位在編人員只要調入行政單位擔任副科級以上領導職務，即可轉換身份。P(IMG)2事業編制的幹部，如果單位整體參公，通過一定手續可以直接參公。如果考、提拔或者調任到參公單位，同樣也可以過渡為參照管理的公務員身份。參公管理的事業單位很多，比如黨群團裡面的黨校、工會、婦聯、團委、機關工委等，縣級一般都是事業單位參公管理；還有就是行政執法類事業單位、公益一類大部分事業單位，同樣參照其上級單位，一般也參公管理。除此之外，事業單位在編人員要調任機關單位，P(IMG)3一般來說還應滿足以下幾個條件：1、接受的行政機關單位有空編；2、在事業單位取得事業副科；3、有一個強勢領導幫你運作。三個條件缺一不可，尤以最後一個為重。P4事業編轉公務員辦法還很多，比如參加公務員考試，扶貧一線幹部提拔，鄉鎮幹部提拔等，只要你肯努力，機會都在向你招手。
[5]: 標題：參公事業編是什麼意思呀，公務員考試職位備注是參公管理，是什麼編制，與公務員有什麼區別
摘要：導讀大學畢業參加公務員考試，職位特別註明是參公管理」，那麼就是參公事業單位」無疑。黨委群團機關雖然也被稱為參公管理，但使用的卻是行政編制，因此不會有備注

Ⅱ 應屆畢業生援疆公務員是什麼情況

相關國家政策：報考自治區公務員、參照公務員法管理單位工作人員(以下簡稱公務員)應當具備的條件：具有中華人民共和國國籍;年滿18周歲及以上，35周歲及以下(即：1978年8月26日至1996年8月25日期間出生)。

錄取志願者：6月中旬，根據面試、體檢、公示情況，最後確認錄取人員名單。由於各種原因不能赴西部參加志願服務的，由各基層團委負責推薦遞補人員入選。

應屆畢業生援疆公務員專項設置：

專項設置主要圍繞黨政中心大局、西部基層經濟社會發展實際需要和青年學生的服務意願等，凸顯西部計劃志願服務特點。2011年西部計劃全國項目共實施基礎教育、農業科技、醫療衛生、基層青年工作、新疆專項、西藏專項、基層社會管理等7個專項。

以上7個專項中，基礎教育、農業科技、醫療衛生分別為原支教、支農、支醫專項更名，並將團中央、教育部組織實施的「青年志願者扶貧接力計劃研究生支教團」項目納入基礎教育專項實施；保留基層青年工作專項。

根據中央關於援疆、援藏工作的要求以及新疆、西藏經濟社會發展的實際要求，新設服務新疆、服務西藏專項。

以上內容參考：網路-大學生志願服務西部計劃

Ⅲ 本科畢業生援疆5年公務員 編制

是本屆大學畢業生，是黨員，去新疆工作五年,不一定就是國家公務員，如果考取了援疆的選調生，回來後確實是公務員。

2005年6月24日，教育部「援疆學科建設計劃」正式啟動，為加快新疆高等教育內涵發展，提高新疆高等教育質量，教育部決定實施「援疆學科建設計劃」。

作為教育部落實西部大開發戰略而採取的一項重要舉措（2010年6月，教育部決定新一輪加強對口支援新疆大學等三校的工作，採用名校牽頭，多所一流大學參與，高校團隊化工作組的新模式進行）。

正式啟動：

2005年6月24日，由教育部和新疆維吾爾自治區政府共同召開的實施「援疆學科建設計劃」工作會議拉開帷幕。

來自內地40所高校的校長、研究生院院(處)長以及受援學校負責人等150餘人相聚在美麗的烏魯木齊，共同研究新疆高等學校學科建設工作，簽署學科建設對口支援協議，為加快發展新疆高等教育事業貢獻力量。

中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區黨委書記王樂泉，教育部部長周濟出席會議並講話。此次會議的召開標志著「援疆學科建設計劃」正式啟動。

以上內容參考：網路-援疆學科建設計劃