大連大學博士待遇

1. 大連大學怎麼樣呢

據我了解到，不怎麼好，對外省錄取的分數很高，可本地的學生水平一般，還不如沈陽大學。

2. 大連大學的工資怎麼這么低

實事求是地說，工資確實是低。工資低是有原因的！
1、辦學經費少。大連大學財政撥款2.2億左右，教職工數量、教授和教授數量堪與辦學經費達10億的大連理工大學比（不比質量）。經費少的責任三七開，七分責任是大連市府不重視，巧婦難為無米之炊。諾大一個高財政收入的市，不能盡力支持本市唯一的一所普通高等學府，著實費解。三分責任在學校辦學的方向偏差和校領導的能力不濟。大連大學是一所地方性大學，服務地方應放在首位，從角色上講，腳踏實地真抓實乾地培養地方急需人才當屬要務，然而這一步走虛了，與其它在連高校相比沒有任何特色，甚至更差，這就是為什麼大連職業學院這些年更受市政府待見。除人才培養外，大連大學作為大連市人才儲備庫，政府花錢（指安家費）著實引進了大批的博士、教授（這也是為什麼大連大學今年高職和博士激增的原因），應該在地方經濟建設和生產力發展方方面作出應有的貢獻，然而這一點又讓市政府失望了。所以，博士、教授多了，然而辦學經費確並未成比例增加，這才造成目前僧多粥少的局面。那麼為什麼責任是三七開呢？這與大連大學的管理體制是分不開的，大連大學與其它普通高校的管理體系不同。大連大學的所有行政人員都有官階級別，並且直接由上級部門任命，這個官階是只能升不能降（不犯錯誤的話），這跟政府一樣，所以經過20多年的發展，出現官多、博士多、教授多這種奇異的「三多」現象。校長和書記的任命雖然與省教委有關，但是主要還是市委組織部的提拔和任命。因此，學校目前工資低的現狀，市政府負主要責任。
2、創收能力弱。可以說很弱、極弱。學校各級領導對於服務地方經濟建設、建設科研團隊的意識不能上升到必要的高度，極大部分的各級領導和高級教授首先考慮的是個人的現實發展，不能處理好個人與集體的關系，領導為了面子好看、好大喜功，盲目與其它國家級的高校相比多少的國家基金、項目，教授則是忙於發論文、參加學術會議等弄一個臉熟，為日後在大連大學人才引進合同期滿後再跳槽別的學校多弄個幾十萬的安家費。悲哀呀!說大連大學的創收主要是出租食堂掙學生的錢，出租國有資產吃老本，想想都可憐。
3、浪費及其嚴重。在辦學資金及其緊缺的情況下，首先應該是節約，其次是投資，只有掙到錢才能提高教師工資待遇。投資的事就不說了，雖然有許多話要將，但第2條已經談的不少，暫且放下。就浪費而論，按理說2.2億2000名教職工分，月工資也應該上萬，但那是不可能的，龐大機關的辦公經費就是一個大窟窿，專車、考察、請吃說不盡的浪費。且不說機關體制的混亂（高級教授擔當機關要職這一不合理現象比比皆是，美其名曰「雙肩挑」，汗顏！），據我所知，大連大學龐大臃腫的機關遠勝於大連理工大學等國家隊主力隊員，但是辦事效率和效果就天上地下了，這是極大的浪費。就一個明顯的浪費事例來說，大連大學自己的家屬樓夏天漏雨，冬天受凍，多位教師舍棄家屬樓不住而在外租房。由於服務設施生活環境不能滿足生活需求，許多教師選擇到市區購房居住，每天二十多台豪華大客班車往返大連市區與校區，數十人的校車隊每年消耗上千萬元（加上車輛折舊）。教師每天在班車上至少耗時180分鍾，這個時間與金錢的浪費舉國罕見！
原因還很多，不能一一枚舉，就上述3條，能不能回答「大連大學的工資怎麼這么低？」？

3. 大連大學怎麼樣

大連大學近年來的發展極為迅猛，可以說在遼寧省內也很有名氣，尤其是在醫學院，機械學院，建工學院，日語學院等的教學質量度很高，師資隊伍很強，在大連地區乃至其他各省市口碑皆不錯。近年來有很多的人無端批評連大，其實他們並不了解只是一種破舊的眼光罷了，大連大學起點雖然低了一點，但充滿活力和朝氣，不久的將來我們美麗的連大將成為一個亮點。
宿舍現在是舍辦和學院都要管，有的學院就管得挺嚴的，不過你只要保證早上走的時候弄好被子，關好燈拉好窗簾，把違紀的東西收好就行了，如果是大一可能會嚴點，到了大二基本上就是一周只檢查一次~
還有普通宿舍通常都是晚上11點熄燈，斷電不斷網~
學校馬馬虎虎了，如果你有更好的選擇就別來這了，一個是學校本身一般，在就是位置不太好，離市內遠，所以氣候就遠沒有大連市內那麼好~ 大連大學以前是質量差點 自從98年教育改革以後嚴抓教學質量 現已經擠入我市知名高校行列 並不比理工海事差 畢竟是我市的品牌高校怎麼可能落後呢 選擇高校我建議 只選對的不選貴的 更不要聽那些流言飛語 最好是到該校去采訪一下學生 那樣才能得到最准確的回答

大連大學是一所服務大連、面向全國，擁有教育、文、史、法、理、工、醫、經濟、管理和哲學10大學科門類的大連市屬多學科綜合性普通高等學校。學校成立於1987年10月,1992年學校在國內首創提出以原有校園置換地產建新校的設想，1995年在大連經濟技術開發區新建了佔地108萬平方米、建築面積30餘萬平方米的新校園。1998年10月通過教育部本科教學工作合格評價。2003年9月，經國務院學位委員會第九次碩士學位授權單位審核批准，大連大學成為碩士學位授權單位。
大連大學現有21個學院，41個本科專業，34個碩士點，專任教師912人。全日制在校學生近14000人,國際文化交流學院有外國留學生240餘人,成人教育學院有本專科在校學生4000餘人,大連大學另設附屬衛生學校、附屬中學和3所三級甲等附屬醫院。
大連大學始終把建設高素質的師資隊伍放在首位，努力為學校積聚豐厚的人才資本。學校專任教師中正高職180人，博士177人,師資隊伍結構產生的深刻變化使科研水平、教學質量顯著提高，學校的學術氛圍、文化理念等軟環境建設也產生了質的飛躍。學校被市政府確定為大連市「人才儲備基地」。
近年來，大連大學實行了以「創新學分」為拉動的系列教學改革模式，啟動教改課題164項，其中國家級和省級課題32項，建有80餘個教學實驗基地，學校利用多學科的綜合優勢，注重專業建設，優化與整合課程體系，為學生提供了「因材施教、教學相長」的學習環境。學生培養質量明顯提高，考取研究生比率和一次性就業率逐年上升。在國際、國內大學生數學建模競賽、全國英語、合唱比賽等各種科技、文體比賽中均取得優異成績。
大連大學現已建成生物有機化學實驗室、信息科學與工程實驗室、智能信息處理實驗室3個省級高校重點實驗室，有生物醫學材料示範中心、結構與岩土工程技術示範中心2個省級示範中心，有中國古代社會思想與文化研究中心1個省高校人文社會科學研究基地。有先進設計技術中心、生物工程研究中心、生物醫學材料研究中心、環境工程研究中心和性別研究中心5個重點學科基地、19個實驗室及38個科研所（中心）。近年來共承擔國家級各類基金課題60餘項，近四年來，獲批的國家自然科學基金項目數均列遼寧省60餘所高校中的前列，國家科技攻關重點課題取得突破。目前在研的國家級科研項目50餘項。
大連大學注重塑造先進的大學精神，積極樹立現代文化模式，大力倡導求實的文化理念，努力建設以素質教育博物館和紀念園為標志的文化載體，充分調動師生結合素質教育開展文化建設活動的積極性。
大連大學注重吸引國外智力，積極開展國際間交流與合作。先後與日本金澤大學、美國特洛伊州立大學、澳大利亞南十字星大學等20餘所高校建立友好合作關系，聘請外國專家與知名學者來校任教、講學、訪問，學校也組團或派教師出國進修、考察及學術交流。
目前，大連大學已經進入了上層次、上水平、建特色的新的發展階段。為此，校黨委提出「十一五」的發展目標是——調動一切積極因素，保持和發揚「十五」期間的快速發展勢頭，全面提高辦學水平和綜合實力，實現教育質量、學術水平和辦學效益的更大發展，初步實現我校由教學型大學向教學研究型大學的轉變，2010年在辦學的主要指標方面進入全國普通高等學校的前列，成為在大連、遼寧地區有重要影響，在全國有一定影響的綜合大學。

4. 大連大學教師工資

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大連大學教師工資
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博士畢業到大連大學工作，工資不到3000元，您相信這是真的嗎？甚至不及一個小學教師的工資。中國的大學教師已然成了社會的弱勢群體，而大連大學的一線老師是這個群體中最羸弱的。人們不斷地慨嘆中國高等教育的失敗，但是，教師的工資僅僅能夠維持其基本的生活。他們承受著各種壓力、還要拋卻社會的不公平分配，精神抖擻地站在講台上，沒有人關注他們的實際生活。這樣下去，我們還有信心去提高中國的高等教育嗎？近代以來，中國受日本影響最甚，尤其是在高等教育方面。但是，很遺憾，中國引進的只是日本的高等教育體制，而在尊重教師和提高教師待遇方面，卻根本看不到學習日本的蹤跡。在國外，任何一個人聽說中國博士的月收入不足3000元，都不禁瞠目！尤其是大連大學的教師工資，比市內其它任何高校都要低。學校各級領導制定了根本不符合各學科特點的所謂「工作量」，其中，教授每學年220課時，副教授、講師為260課時。幾乎所有老師都勉強達到這個量。這就意味著大連大學教師沒有講課費。更可恨的是，學校在「績效工資」這一塊，還分三六九等。按照市人事工資制度改革的精神，績效工資應該是一致的，而且市內其它事業單位的績效工資都體現了市人事工資制度的精神。但是，唯獨在大連大學，講課最少的教授，其績效工資卻最高，副教授、講師講同樣多的課，副教授的績效工資就比講師高。這嚴重地違背了市人事工資制度改革的精神。學校還制定了根本不符合實際的科研工作量等，簡直要把這些一線的老師往絕路上逼！這樣，大連大學還靠什麼發展？？？

提問者： shgngcun - 試用期 一級

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回答 共 6 條
確實低
上海一個銀行櫃台職員一個月工資都有7，8千

回答者： 寒霖雨夢 - 助理 二級 2009-8-17 21:48
大連大學這種學校引進的師資也不見得很好，即使是博士沒有能力照樣也只能拿3000塊，如果你有能力，幹嘛要呆在大連大學？
這要看你個人的能力了，在講課的同時如何讓提高自己才是正道，而不要抱怨學校怎樣。
我民辦高等學校任教，我們一個月基本課時是56課時，而你們一年220課時比起來簡直是小巫見大巫，可我們仍然很快樂，而且工資待遇也在一點點提高。
學校的發展靠教師，但如果每個人都只看到了錢，一天只為待遇問題發愁，何來經歷思考如何教學科研，這樣的教學質量如何會好？沒有教學質量何來學校的經濟效益？沒有了學校經濟效益何來的教師的待遇提高？如此惡性循環，那大連大學真的岌岌可危了。
所以，認真反省一下自己，別動不動就抱怨，你一個博士生不會連這么點道理都看不清吧？
有能耐就跳到別的待遇好的學校，沒有能耐就好好的把自己的工作踏實做好，這才是干實事。

回答者： checkmart - 千總 五級 2009-8-17 22:08
我只想問，你有編嗎？

回答者： sunccss - 高級魔法師 六級 2009-8-17 22:09
誰說你的工資不及一個小學教師啦，你是指開發區的小學教師吧，他們開發區有什麼特別的費用，我們其他市區的可沒有那麼高呢，不要一竿子打翻了一船人。雖然你的工資和你的學歷比起來是不高，可是，你評了職稱，工資也會越來越高的，我們小學教師想評個職稱，都沒有，最高的才能評上小超高，幹了一輩子也就和中學高級老師一個待遇，好歹你還有前途，終有一天可以評上教授職稱呢。大連也就這樣了，再多說zf也不會理你的，而且消費水平那麼高，大家都一樣沒法活。再說，如果你真有能力，完全可以到更有前途的地方去嗎，何必在意這區區3千大鈔，騎驢找馬吧，到時候干出點名堂了，讓那些教授羨慕去吧。何必擔心大連大學靠什麼發展，大連大學本來也就上不了什麼檯面的！

回答者： shangxue79 - 經理 四級 2009-8-17 22:21
有本事自己找課題去,大學老師有的是時間,沒本事就老實呆著就好

回答者： xz8290 - 舉人 五級 2009-8-17 22:28
上面回答的後四個簡直沒有風度更沒有頭腦，一副吃不到葡萄就說葡萄酸的那股酸勁兒真是躍然紙上！人家在這里說事，你吹什麼冷風？課題費才多少？人家有編，引進的國外畢業的大博士，你羨慕去吧！

回答者： 119.109.53.* 2009-8-17 22:48
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