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大學生裸體門

發布時間: 2024-12-06 22:56:36

A. 大學「爆奶門」究竟爆的是什麼

武漢工程大學林晨鈺爆奶門照片,11級學妹林晨鈺太大膽了。武漢工程大學爆奶門:姐不介意給你們看。武漢工程大學林晨鈺爆奶門照片,2011級新生,11級學妹林晨鈺太大膽了。自己在人人上面發了這張圖片,說是自己全身上下最好看的部位就是胸部。 其實,現在更多的大學生由於受到社會風氣的影響,很多時候做事都沒有底線概念,當然這也是由於很多高校缺少底線教育的緣故。比如之前的李啟銘,葯家鑫、、這些人,其實那種行為都是可以避免的,但是他們沒有一個底線的概念,一旦越雷池半步就有可能觸及底線。這也就是全民大眾的神經,必然帶來的是全民的指責與唾棄。2底線教育,至關重要。它可以讓一個學生知道什麼該做,什麼不該做,什麼尺度才相得益彰,什麼尺度就是越雷池了。高校教育不僅要讓學生學什麼科研學術上的專業知識,更多的是應該教育一個學生如何成人。因為先成人,方能成才。而如今,高校教育圍繞的更多的是自己的資金流動,以及自己地位。而把底線教育置之不理,這其實對學生人生觀、價值觀的形成很不利的。1底線教育一旦缺失,在如今這個社會,由於社會的復雜程度較之於以往更高,社會風氣更加偏於利益金錢花,所以出現很多憤青以及很多個性十足的人,這些人在高校中顯得更加的多。武漢工程大學「爆奶門」,林晨鈺,作為一個新生,就做出如此行徑,雖然相關學校對外聲稱,此人並非武漢工程大學。至於是還是不是,其實這並不重要,重要的是這種行為所折射的影像。之前,武漢十七中被爆教室門,最後也是以此人不是本學校為由將事情一推二凈。這兩件事,所反映的不是哪所學校的問題,重要的此類事件學生作為主角背後的影響。 象牙塔,頻頻爆出此類令人不齒的報道,這讓曾經那種純潔的象牙塔情何以堪。「爆奶門」,其實不是個個案,之前也出現了校學二奶門、教室門、激情照等等。這一系列折射出了道德的滑坡,底線教育的缺失,一個人最起碼的自愛心沒有,同時也表現出了一種極強的個性。 「爆奶門」,不管她是哪個學校的,重要的是這種行為讓我們擔憂。它爆出來的,其實不只是身體的一部分,而是爆出了學校底線教育的短板、以及個人素質的缺失、自我榮辱觀的欠缺、、、屢禁不止的此類事件,這種個人底線觀念亟需加強。

B. 受傷的怎麼總是女大學生,校園裸條為何屢禁不止

一個願打一個願挨的東西 誰讓誰受傷了?想滿足虛榮心就得付出代價 多少人累死累活都掙不到那麼多錢 她們才付出多少?

C. 誰知道前段時間網上傳的沸沸揚揚的王婷婷事件最後是什麼結果

王婷婷事件--神奇又可怕的網路

東北財大03級市場營銷一班王婷婷。因其在網上發表起露點圖片和小電影而轟動一時。臨沂人。

她的照片是男朋友拍的,兩人分手後,那個男人把她的學生證、身分證、她家裡的地址,連同這些照片,DV已同發出了!

據說此妞已死。她男朋友是學院的學生會主席,趙金懷,就是看起來像40多歲的人。天涯人稱猥瑣男。也有人說是爛糞箕配斷扁擔。

網上的王婷婷與真正的王婷婷長相明顯不同

王婷婷,一個普通女孩的名字,最近卻在全國各大論壇網站點擊率排行榜上連創新高。

「急求某大學本科三年級女生王婷婷自拍『春光照』和『與男友賓館開房親熱視頻』!」類似的帖子,不斷見諸各著名網路社區和貼吧。眾多網民狂熱莫名,王婷婷幾乎一夜成「名」。

本報記者調查發現,王婷婷迅速躥紅的背後,有一場張冠李戴的桃色鬧劇,更凸顯了網路色情傳播走向隱蔽的新動向。

1 網路狂熱 網民「跪求」照片和視頻

「詳細版」的帖子上,首先指事件主角王婷婷,是東北財經大學的大三學生,隨後附有一段詳細簡歷,包括她曾在大學擔任班長,曾被評為校優秀團員、優秀軍訓學員等。

下移游標,就能看到一系列所謂的自拍「春光照」:幾張風景人物照,畫面中的女主角長相清秀甜美,緊跟著是以某賓館卧床為背景的身體暴露照。

帖子在最後還特別指出,照片「是王婷婷與男友戀愛時一起去賓館開房時拍攝的,分手後,男友把照片和兩人親熱的短片上傳至網路」。

名校美女學生,有名有姓有聯系方式,還是學生幹部,竟然自拍「春光照」!

帖子在網上迅速蔓延,「王婷婷的小電影」更是「一片難求」。在「網路貼吧」的相關主題下,「跪求」聲鋪天蓋地,回帖總數多達240篇,並以每天數十篇的速度增長。絕大多數網民都留下了電子郵件地址,「熱切期盼」收到照片和視頻。

死纏爛打者有之:「快給我一個啊!不然我天天纏著你!」

卑躬屈膝者有之:「謝謝大哥了!小弟不勝感激!」

投機取巧者有之:「這帖人氣太旺了,乾脆發到網上讓大家共享,省得大夥鬧心。」

還有自稱王婷婷「粉絲」的網民甚至提出:「求購婷婷聯系電話、家庭住址、用過的個人物品」。

2 校方辟謠 確有王婷婷但絕非照片中人

昨天下午,記者根據網路提供的信息,與東北財經大學某學院取得聯系,得知該學院確有女生名叫王婷婷,網上流傳的「簡歷」與王婷婷的基本情況完全相符。但主管學生工作的副院長雷老師斬釘截鐵地說:「我願意以人格擔保,此王婷婷絕非彼王婷婷。」

學校在2天前就已得知此事,並及時與輔導員核實,「網路上的文字信息屬實,但照片不是她的。」雷老師非常憤慨,強烈譴責這種不負責任的網路行為。「這對王婷婷的名譽造成了極大損害。當時,我真的有種沖動,想把我們學校王婷婷的真實照片傳上網,讓謠言不攻自破。」

「王婷婷為人老實,絕不可能拍那種照片。」東北財經大學團委書記孫老師分管學校社團工作,對現任禮儀協會會長的王婷婷比較熟悉。「網上的文字信息都是王婷婷大一大二的情況,可見發帖者對她的現況並不了解。帖子稱她為『校禮儀協會市場部部長』,而她現在已經是會長。」孫老師推測,所有文字信息可能都摘自學校內部網站。

東北財經大學校長辦公室副主任李先生表示,目前大連市公安局已著手調查此事。

3 「主角」自述 那個網上的王婷婷不是我

在校方幫助下,記者昨晚終於在電話里聽到了事件「中心人物」王婷婷顫抖的聲音。「沒想到我就這樣出名了!」提起此事,她的情緒非常激動。

「去年12月,我聽說網上有個『王婷婷自拍照事件』,但朋友說照片上的人不是我。反正網上同名同姓的人那麼多,我就沒太在意。」幾天前,朋友告訴王婷婷,網上又出現了她的照片,並配有一段簡歷。當時她正在逛街,趕緊直奔附近的網吧。「那個女生的確不是我。但有一張照片背景正好是東北財經大學校園。我推測,可能是『好事者』在轉載過程中浮想聯翩,誤以為是我,還給照片配了文字說明。」

「會不會是有人與你不和,伺機報復呢?」記者問。

「我實在想不出來會有誰這么做。我和同學的關系處理得不錯,大家很清楚我的為人。」王婷婷深深地嘆了一口氣說:「我特詫異,也特氣憤!我的前途和名譽很可能就這么被毀了。稀里糊塗『出了名』,根本不知道這究竟是怎麼回事。過幾天就要開學了,肯定會有人根據網上的信息向我寢室打電話,我該怎麼辦呢?」

【記者手記】 凈化網路需要網民道德自律

網路讓信息的傳播更為便利,各種人物和事件極有可能「一夜成名」。「自拍」也許無可厚非,只要不傷害他人,符合道德和法律的底線。但如果帶上淫穢色情的內容,就「犯規」了。

青年教育學者熊丙奇說:「我們正處於一個『標准』缺失的年代。標新立異被標榜為『時代精神』,『主流』不入流,『非主流』卻日益流行。」准則的倒置,讓越來越多年輕人的心理發生了錯位。校園文化生活的貧乏,社會精神生活的貧瘠,較易引發當代大學生獵奇心理和偷窺欲的滋長,在網路上更是如此,而傳統道德、法律規范的觸角很難觸及。

因此,除了道德和法律法規的約束,廣大網民尤其是大學生網民,心中應該有一條底線——要知道什麼能做,什麼不能做。嘩眾取寵、劍走偏鋒,以此提高個人知名度,是庸俗化、低級趣味化的表現。初看,形式很出跳,仔細想想,伎倆很老套,還不就是利用「大學生」「美女」「裸體」等騙取點擊率?

各大論壇「跪求」的帖子不斷攀升;王婷婷「春光照」後面跟帖火爆。希望那些布滿血絲的眼球,早日認清「自律」兩個字的真義。

【焦點關注】專家解析——「點對點」傳播給網路監管出難題

去年7月,公安部等部門開展打擊淫穢色情網站專項行動以來,絕大多數色情網站逐漸銷聲匿跡,違法和不良信息再也不敢堂而皇之地在網站上直接發布。

然而,另一種趨勢正暗流涌動。「自拍」「貼圖」「小電影」等羞答答地開辟起了「地下路線」——網路上個人與個人之間「點對點」傳播日益泛濫、愈演愈烈。MSN、QQ、E-MAIL等即時通訊工具為這種傳播提供了便利條件。

信息在互聯網上的流向,主要有「點對點」與「點對面」之分。「點對面」,就是由較大的門戶網站或論壇公布信息,網民在這一「點」上直接瀏覽或下載信息。而「點對點」則是指網民個體間通過MSN、QQ、E-MAIL等通訊工具傳播信息。

復旦大學新聞學院副教授孫瑋博士認為,在「點對點」傳播中,即時性、隨意性的特徵更為明顯。只要你有傳遞或者獲取信息的需求,信息的「傳輸機器」就隨時可以啟動,因此在傳播某些信息時速度甚至快於「點對面」傳播。

更為重要的是,「點對點」傳播避開了公共視線,基本是在私密的環境內進行。在「點對面」傳播中,如果出現不良信息,網路監管者可以通過關停伺服器等手段及時制止。但是,「點對點」傳播的傳者與受者都處於相對隱蔽的位置,處於監管的盲區,這就為網路監管提出了新的課題。

可以說,網路傳播正在邁向一個新階段,信息走私人化通道,避開公共通道。

打個比方,傳統的網路監管者就像站在公共通道上的警察,但是當信息流「暗渡陳倉」時,警察守衛再森嚴,也無奈小賊挖地道四處流竄。

更要引起注意的是,這種「點對點」的傳播,催生出一種「訂單式」服務——網民在公共論壇發出需求信息,並提供自己的MSN、QQ、E-MAIL等通訊工具,提供服務的網站或個人便將有關信息直接發送給那人,交易悄無聲息地完成。所謂王婷婷的「春光照」和「親熱視頻」正是通過這種方式悄悄蔓延。

孫瑋博士最後強調,「點對點」傳播技術的出現是科學進步的象徵,它是一種傳播信息的新方式。「技術本身沒有錯,關鍵在於使用技術的人要自律

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