優秀困難大學生

⑴ 家庭經濟困難優秀大學生有什麼用

很多優秀的大學生。由於家庭經濟都比較困難。到學校後總有一種自卑感。其實沒有必要。每一個人的家庭生活或者是家庭經濟條件都不一樣。有的好一些，有的確實不怎麼好。正因為自己的家庭經濟條件不怎麼好。那麼你又是一個優秀的大學生，那作用就大了。四年大學畢業後，你可能找到一份很好的工作。而且收入會每年都在增加。一旦做到了，管理層的話，收入可能更高一些。這樣就及時可以幫助。家裡老人。讓家裡的老人生活更好一些。如果一個優秀大學畢業生就業以後又坐到了某個企業的高管。那收入就更可觀了。收入上來，以後自然就可以在城市裡面購買房子。車輛等等。然後可以把父母接到城裡來住。所以雖然家庭困難但是優秀的大學生還是有很大的好處的。千萬不要認為家裡那麼困難。我學習這么好，有什麼用？甚至有很多比較優秀的高中生。因為家庭困難不想上大學。覺得大學的學費都沒有著落。然後就直接從高中畢業後。就去找工作來掙錢養家。這樣看。目光就越短淺了。畢竟大學四年以後能找到的工作和高中畢業找到的工作那是兩個性質，收入肯定也是兩個不同的檔次。
其實做為優秀的大學生。雖然家庭經濟條件困難。上大學以後如果成績好的話，可以有獎學金的。這個獎學金至少能幫助解決生活中吃飯的問題。學業很優秀的話。在大學期間還可以找一個家教的兼職。這樣也能有一些收入。總之上大學以後家庭雖然可能幫不了你。但是通過自己的努力。也能夠讓自己生存下來的。大學畢業後找到工作。自然問題就迎刃而解了。其實也就是四年的時間。
因此，千萬不要有家庭困難，我學習再好也沒什麼用的想法。一定要通過你自己的努力改變你的家庭生活，改變自己的生活。

⑵ 大學生貧困生事跡材料

大學生貧困生事跡材料1500字

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的顫則作用。我們該怎麼擬定事跡材料呢？下面是我為大家收集的大學生貧困生事跡材料1500字，歡迎閱讀與收藏。

大學生貧困生事跡材料1

李某同學是會計學院財務管理專業B1003班的學生。1991年生於遼寧省沈陽市的一個貧困縣——康平。20xx年考取遼東學院會計學院理財系，現擔任學習委員一職。時刻嚴格要求自己，刻苦學習，保持積極向上的心態。曾經多次獲得校一等獎學金和二等獎學金，和「國家勵志獎學金」和「三好學生」榮譽稱號。

她來自茄余棚沈陽市康平縣東關村的一個普通家庭中，由於家庭中缺少健康的勞動力毀燃，收入甚微，家庭經濟壓力大。生活的主要來源只靠家裡僅有的11畝田地，爸爸有中耳炎，越來越嚴重，已經開始影響聽力，還有很嚴重的腰拖，幾乎幹不了什麼粗活。媽媽以前可以去外面打工賺一點兒錢，可是就在今年，媽媽由於常年的勞累，在膝蓋左右患上了骨質增生，走路都很費勁，還要用葯物來維持。家裡的這種艱苦的生活環境讓她比同齡人懂得更多。同時也養成了自強不息的好習慣和樂觀面對生活中困難的心態。

時光飛逝，轉眼間在這個大學已經生活足足兩年時間了，她從一個稚嫩的小姑娘發展為現在成熟上進的大學生，她勤奮學習，生活節儉，自立自強，是個深受師生好評的學生。

在學習上，她端正學習態度，明確學習目的，不僅做到「不遲到，不早退，不逃課」，而且每學期開學初都制定一份明確的學期計劃，並嚴格執行。她認為認真學習就是學生的天職和本份，在學習中，她一直堅持課前預習，課堂上認真聽講，做好筆記，課後復習並將相應習題做完，經常和老師同學討論問題，上課積極發言帶動課堂氣氛。課後經常幫助同學，積極配合各科老師工作。作為班級學習委員她能較好地調動同學學習的積極性，共同營造濃厚的學習氛圍，具有提出問題和自我解決問題的能力，組織學習小組幫扶學習有困難的同學，在她的努力下，班級同學的學習熱情和及格率得到很大的提高，她的盡職的工作得到的同學的高度評價。業余時間經常去圖書館上自習，很好地利用圖書館資源查資料，在知識的海洋里盡情地遨遊。通過她的不懈努力，她在大一上學期分別獲得二等獎學金和一等獎學金、大二分別獲得二等獎學金和一等獎學金，並在大一學年度獲得「國家勵志獎學金」、「三好學生」榮譽稱號。與此同學順利地通過了大學英語四級考試和計算機二級考試。在學習方面取得了豐碩的成果，成為同學學習的目標和榜樣。

在生活上，她能理解體會到父母的艱辛，她一直保持著勤儉節約、生活樸素的作風，有計劃地做好日常支出 ，從來不亂花錢。經常參加學校的勤工助學活動，通過做家教取得收入作為生活費，從不和同學消費的情況作對比，量力而行，自得心理平衡，覺得用自己的勞動賺來的錢很光榮，同時把獲得的國家勵志獎學金作為學費，減輕了家裡的經濟壓力，她倍加體諒父母的辛苦和不易，珍惜現在的大學學習生活，她自強不息的精神也激勵著身邊的同學。

在思想方面，她一直嚴格要求自己，一心想加入偉大中國共產黨的她，在大一時候就寫了入黨申請書，並參加了學院組織的入黨積極分子培訓，並順利通過了學校黨課考試，由一名共青團員發展成為積極分子，一年後又很榮幸的成為系下第一批發展對象。平時在行動和思想方面也一直嚴格要求自己，不斷充實和完善自己，努力提高自身素質，她明白，從一個普通的學生成長為一名合格的中國共產員，是需要一個漫長的過程的，是一個質的飛躍，作為一名預備黨員，距離黨員的標准還有一定的距離，她一直在努力縮短這個距離，逐步向黨靠近。她時刻牢記一定要成為一名合格的共產黨員，所以在各方面都為同學起表率作用。經常反省自己哪些地方還需要改進，從而達到不斷進步的目的。

道德方面，她熱愛學校，遵規守紀，尊敬師長，遵守公共秩序，不斷從深層次提高思想覺悟，團結同學，樂於助人。對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。作為貧困大學生，他深知他的成長過程離不開老師的細心栽培和同學們的熱情幫助，她會繼續努力讓自己做到更好，不會因為貧困而自卑，更不會因為貧窮而放棄學習，不思進取，她要成為自立自強的優秀大學生。

在工作上，她作為班上的學習委員，非常珍惜同學們給她這個機會，感謝老師對她的信任、支持和肯定，她能夠始終以全新全意為同學服務為宗旨，一樂觀向上的工作態度對待班級工作，並且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不苟，認真對待，踏踏實實，勤勤懇懇。在班級里，她充分發揮著學委的職責，做好班級內部每一次活動的組織工作，並且經常協助班長和團支書共同做好班級的一切事務，給班級同學努力創造出一個更好的學習環境，積極團結同學，堅持為老師和同學們服務。

在個人素質方面，她深知作為當代的大學生，僅有扎實的專業知識是不夠的，還要多方面培養個人素質，因此她較為重視能力的鍛煉和提高，積極參加各種校園活動和社會實踐活動，能在每一次活動中給大家增添樂趣。她內心一直藏著一句話「我們物質上雖匱乏，但精神上決不能垮」。

在社交方面，她能正確處理好和老師同學們的關系，面對遇到的問題，一定會謹慎對待，恰當處理。在去年暑假，她參加了勤工儉學，雖然失去了休息時間，但她得到的不僅僅是金錢，更是為人處事的道理和工作經驗。

在人才濟濟的大學校園中，她始終堅守「我不是最好的，但一定要努力比昨天做的更好」，學習應刻苦，工作需努力，做人更應踏實!不能因為自己擔任學委一職，就天真的認為自己永遠是最棒的，要知道那並不能代表什麼，不要躺在自己過去的成績上一睡不醒，她會給自己定下新的目標和計劃，無論是在學習上、工作上還是生活上，都要像芝麻開花一樣節節高，不斷挑戰自己，超越自己，以滿腔的熱情和實際行動為學校和社會貢獻自己的一份力量。

在她走過的兩年的大學生活中，雖然有坎坷，有酸甜苦辣，然而充實的生活卻豐富了她的人生閱歷，讓她學到了很多知識，也交到了很多朋友。既然我們沒有辦法選擇我們的貧窮與富有，但我們可以用我們的行動改變我們下一代人的命運，我們已經如此，但我們不願讓我們的子孫後代像我們一樣，所以她會以嶄新的姿態和更加昂揚的鬥志投入到新的學習、工作和生活中去，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗，爭做一個優秀大學生!

最後，衷心祝願各位老師身體健康，工作順利!

大學生貧困生事跡材料2

王青，女，中國共青團員，1991年07月29日生，現為師范學院10級對外漢語班的學生，來自山東省沂蒙山區的一個普通農民家庭。家庭的生活主要靠種地賣糧賺點錢來維持，然而家裡的艱苦條件卻讓她更好地磨練了自己的意志，面對困難，從不畏懼。同時，也養成了自強自立的好習慣，以樂觀的心態迎接著學習和生活的挑戰。

在20xx年暑假，當接到學院的入學通知書時，她的心情既是喜悅又是愁苦。喜悅是因為終於實現了自己的大學夢;而愁苦的是大學高昂的學費，以家裡的經濟條件肯定是支付不起的，因此父母通過親戚朋友四處借錢，暫時湊齊了學費。為了減輕家裡的負擔，她利用暑假剩餘的時間在鎮上的一家餐館做服務員，40天起早貪黑的工作，使她賺到了1200塊錢，雖然這些錢與學費相比還相差很多，但是她從行動上證明了自己上大學的`決心，以及她自立自強的品質，同樣也是對她自己愧疚心靈的一點慰藉。

一、不以貧困為負擔，爭做優秀學生

在開學期間，根據她自己准備的申請材料及證明，經過老師審查，同學們的選舉，她被評為學院貧困生，並且得到了學院的資助。為此，她非常感謝學院領導，老師對她們貧困生的關心與照顧。學院領導和老師對於貧困生的幫助，不僅僅表現在物質上，更是精神上激勵了她，她用實際行動證明了「人窮志不窮」的真理，她在大學中追求思想、學習、創新、工作、實踐的全方位發展，努力奮斗，成為一名優秀的特困大學生。

「吃的苦中苦，方為人上人」是她的人生格言，每當生活中遇到困難時她就會激勵自己。從農村出來的孩子她不怕吃苦，不怕累，只怕父母承受不住自己上學給他們帶來的經濟負擔，因為她家中還有一個姐姐在讀大學，哥哥也才剛剛大學畢業，母親常年生病，家裡還有年過八旬的奶奶。對於這個僅靠低保救濟和父親一人苦苦支撐，勉強維持生計的家庭來說，大學高昂的學費實

在是他們難以負起的重擔。所以從大一開始，她一直利用課余時間從事兼職工作，平時沒課的時候就去丹東華潤萬家超市做收銀員，周末還要去做家教。每當到寒暑假時，是她最忙碌的時候，因為她又要為學費發愁了，當放假時看著別人開開心心回家時，她卻選擇了在打工，一方面為了賺錢減輕家裡的負擔，另一方面也增強了她社會經驗。就在上個暑假，她一共從事了四份工作，一個暑期輔導班，兩份家教。周一到周五早8晚4在輔導班上課，每天下課再給一個高三的學生輔導兩個小時的英語，晚上九點才回到宿舍，還得趕緊為第二天備課;周末給另外一個初中的同學輔導兩個小時的英語和數學，剩餘的時間，還要去步行街發傳單。工作多了，不免會有沖突，有困難。雖然經歷了很多挫折，但她還是咬緊了牙關，堅持了下來，最後賺夠了學費。期間，不僅為家裡人在經濟上減輕了一些負擔，同時更重要的是她深入到社會當中，獲得了一定的社會實踐工作經驗，接觸到了社會上各種各樣的人，為她以後出到社會奠定了一定的基礎，並且學到了很多做人的道理，從中也提升了她自己的能力。

在學習方面，她深知學生以學習為天職，作為一個學習數學專業的女生來說，學習與就業壓力都非常大，所以她在學習上花費的精力更多。無論是必修課還是選修課，只要是重要的，只要是有用的，她都會認真聽講，積極配合老師的教學。在學習方面，對一些不懂的知識，她總是秉著一種「打破沙鍋問到底」的態度，向每一位同學、老師請教。她一直努力追求真理，一直發揚著這種精神不斷進取。當然她的學習並不僅僅局限於專業課，平日里她還努力涉取各方面的知識，以增長見識，拓寬眼界，放闊胸懷。在認真學習書本知識的同時，又不能僅僅局限於書本，在學好課本知識的基礎上，她積極參與社會實踐，將理論知識運用到實際當中去。平時她嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠課，尊重老師同學。在過去兩年的大學生活中，她學習勤奮，態度端正，積極配合老師的教學，認真完成理論知識和實踐學時的學習。在學習之餘，她還積極參加各種比賽活動和多種知識競賽，並都取得了很好的成績。

從大一開始到現在，她獲得的獎項及證書如下：

20xx年 軍訓標兵

20xx-20xx學年 下學期 校二等獎學金

20xx-20xx學年 國家勵志獎學金

20xx-20xx學年 三好學生

20xx年 全國計算機二級證書

20xx年 取得大學英語四級證書

20xx年 通過普通話水平測試一乙

20xx年 優秀團員

20xx-20xx學年 上學期 校二等獎學金、

20xx-20xx學年 下學期 校二等獎學

20xx-20xx學年 專業一等獎學金

20xx-20xx學年 校優秀學生幹部

這些競賽鍛煉了她的膽識，為她積累許多寶貴的經驗，也使她的大學生活充滿了快樂，過去的成績證明了她的能力與付出，也收獲了豐碩的果實。但是成績總是代表著過去，它只能作為生活的經驗被加以揣摩和珍藏，她清楚地知道她並不能停留在過去的榮耀中，她還有很長的路要走。作為一個即將邁向社會去建設我們偉大祖國的當代大學生，她還有很多很多需要去琢磨和學習，還需要更加的努力，爭取取得更大的進步，為自己的人生積累更多的經驗財富。

二、提高思想政治覺悟，爭取早日加入中國共產黨

大一開學她就向黨組織遞交了入黨申請書，從身邊點滴小事做起，各方面都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，在思想上她積極要求進步，平時能堅定正確的政治立場，認真學習實踐科學發展觀，進一步提高自己的政治理論水平和思想覺悟，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，在老師的指導下，她利用課余時間認真學黨的思想，及時向黨組織做思想匯報,不斷提高自己的思想政治理論水平，始終以一名黨員的要求來約束自己。20xx年9月，她的努力，終於得到了老師們的認可，終於有機會參加預備黨員的培訓，她滿懷熱情，期待著。

三、全心全意為同學服務，爭做優秀學生幹部

身為班裡的團支書，她明白自己所擔負的責任，為老師和同學們服務是她工作的宗旨。平時為人正直，熱愛集體，積極幫助班級中有困難的同學，並且為了能夠做好學院的各項工作，她不斷的探索和努力著，加強自身建設，積極配合其他班級幹部，加強對班級管理，創新工作方法，努力完成每一項工作任務。憶苦思甜，往事歷歷在目，有時她工作甚至是通宵達旦。也正是這樣，鍛煉了她高效率、重實效的工作作風。在工作的過程中，她不僅學到了一些做人做事的方法，也在這個過程中提升了自己的思想素質水平，得到了老師和同學們的一致好評。

四、自立自強，爭做優秀貧困大學生

王青同學自立自強，無論遇到多麼困難的事，她都不輕言放棄!她熱心幫助同學，總是設身處地地為他人著想。日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。不論是生病同學床前悉心的照料還是與同學共同探討學業問題，她都毫無保留地將自己的學習方法以及總結的資料與同學分享，她的樂觀、開朗、樂於助人感染了身邊的同學。每當其他同學遇到生活、學習上的難題總願意找她傾訴，她也盡全力開導、幫助同學。 她始終把同學們的需要放在第一位，樂於助人。在幫助別人的過程中，她體會到了互相幫助的快樂，兩年的付出，兩年的磨礪，她體會到了青春飛揚的秘訣，幫助別人，快樂自己，她性格外向、開朗大方、待人誠懇、遇到事情，無論繁簡難易，只要她認准了都會默默地做好。

在她走過的兩年多的大學生生活中，雖然坎坎坷坷，有酸有甜，然而充實的生活卻豐富了她的人生閱歷也使她學到了很多知識交到了很多朋友。她用自己的智慧規劃著美好的未來，雖然她沒有辦法選擇自己的出身，但她卻用自己的行動努力拉開與貧困的距離。朝夕耕耘，圖春畢秋實;寒窗苦讀，為學有所成。她改變不了環境，改變不了過去，但她可以通過自己的努力改變未來!相信她在以後的學習、生活、工作中憑借自己的能力一定能夠克服缺點，揚長避短，不斷實現自己的人生價值和理想，用激情和熱血去譜寫絢麗人生，用激揚的青春譜寫更加壯麗的篇章，因為她堅信：數風流人物，還看今朝。在今後的日子裡，相信她會用更高的標准要求自己，向著更高的標准邁進，做祖國需要的合格建設者。

⑶ 困難大學生補助政策有什麼規定嗎

獎勵對象為高校在校生中二年級以上（含二年級）特別優秀的學生。

困難大學生資助政策如下：

一、國家獎學金。獎勵對象為高校在校生中二年級以上（含二年級）特別優秀的學生。標准為每生每年8000元。條件是：

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

2、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度。

3、誠實守信，道德品質良好。

4、學習刻苦努力，成績優異。

5、積極參加社會實踐，創新能力、綜合素質等方面特別突出。申辦機構是學生所在高校。

國家資助政策對學生的好處

1、國家資助政策有利於幫助家庭困難的學生順利的完成學業。

2、為沒有一技之長的待業人員，提供了學習技能的機會。

3、為知識型人才掌握專業技能提供條件。

4、促進學校德育教育發展：法律依據《普通本科高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》第三條 國家助學金用於資助高校全日制本專科（含高職、第二學士學位）在校生中的家庭經濟困難學生。