大學生村官述職報告
① 到村任職大學生工作總結
轉眼間,到魯城鄉南山村任職已經有三個多月的時間了。在這段日子裡,忙碌的工作使我受益匪淺,第一次感受到了將自己所學到的知識轉化為價值的那種喜悅;第一次感受到了廣闊的農村對於我們這些有文化有知識的年輕人是多麼的渴求。當然也深刻的感受到了要想成為一名為農民所需要、受農村所歡迎的大學生村官不是件容易的事,它需要你用自己的實際行動扎扎實實的去工作,去努力。下面將我這幾個月開展的主要工作,簡單總結、匯報如下:
一、遠程教育工作。每月的5號、15號、25號及時的下載、播放遠程教育節目。組織黨員幹部群眾進行觀看種植、養殖、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。做好遠程教育工作的播放員、信息員、技術員和指導員。
二、計劃生育工作。加強計劃生育政策的宣傳,提高村民優生優育的意識。並且幫助本村查訪員認真做好相關資料的填寫和整理,了解我村計劃生育的最新動態,積極配合省、市、縣、鄉計劃生育的檢查和考核。
三、農村合作醫療籌資工作。耐心為村民講解新型的醫療政策,廣泛的宣傳群眾中從中受益的例子,協助工作區徵收收農村合作醫療款。
四、困難戶的走訪、慰問工作。每月定時的走訪、慰問本村的困難戶,了解他們日常生產生活中所遇到的難題且及時的幫助他們解決。
以上便是我這幾個月開展的基本工作。雖然大都是些簡單和平凡的小事,但它讓我不斷積累了工作的經驗,提高了為農村農民服務的能力。當「村官」是我人生中最寶貴的精神財富,今後,不管路有多遠、有多艱苦,我將會更加努力,進一步的堅定理想信念,充分利用自身優勢,踏實工作,開拓進取,在廣闊的農村大地上,大展身手、有所作為,為社會主義新農村建設作出突出貢獻,讓青春綻放光彩,讓生命價值永恆!
② 大學生村官 工作總結
您好,中公教育為您服務。
2015江西大學生村官考試公告暫未公布,預計於五月上旬公布,江西中公教育將在第一時間公布2015江西大學生村官考試,敬請期待,同時江西中公教育溫馨提醒廣大考生可參考2014江西大學生村官考試進行備考!
2014江西大學生村官考試報名條件:
選聘對象資格為30歲以下(1984年6月30日以後出生)、應屆和往屆畢業的全日制普通高校本科及以上學歷、中共黨員(含預備黨員,2014年7月20日以前入黨)或在大學期間擔任過學生幹部的優秀高校畢業生。其中,碩士研究生及以上學歷人員、「985」高校(不含獨立二級學院)畢業生報名參加選聘的,不參加筆試,直接進入面試。到村任職的高校畢業生應具備以下基本條件:
(1)思想政治素質好,作風踏實,吃苦耐勞,組織紀律觀念強;
(2)學習成績良好,具備一定的組織協調能力;
(3)自願到農村基層工作;
(4)身體健康。
由我省有關部門選聘的「三支一扶」人員、「志願服務西部計劃」人員和特崗教師,符合選聘資格和條件、服務期滿(服務期須2年及以上,時間截止至2014年6月30日)、考核合格的,經個人自願申請,工作單位推薦,縣(市、區)委組織部審核,報設區市委組織部審定後可直接列為體檢對象。
更多有關2015江西大學生村官考試信息請關注江西人事考試網。
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
③ 求一份大學生村官述職報告 (急)
2009年6月,我參加市委組織部組織的大學生村幹部考試,很榮幸成為一名村官。由一個剛走出校門的學生來到文水縣某村任村長助理,新的工作、新的環境,對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農村工作,為建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應,能否順利的開展工作。在這上崗之前,我決心自己在調整磨合中不斷地適應著農村工作,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,定會體會到「廣大農村,大有作為」這八個字的深刻內涵。
「農村村官」、「天之驕子」,這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調整情緒,在成熟期積極投入工作,一個大學生便一定能夠作為一名優秀的農村村官在農村這塊舞台上體現自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農村有所作為必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變,便能夠順利的度過工作的磨合期,成為農村工作的一塊有用的人才。
首先,我們要實現從「同學」到「同志」的轉變。作了十幾年的學生,主要工作是學習知識,吸收知識,然後再通過考試強化知識,檢測所學知識。而深入基層,當一名「村官助理」則意味著要運用知識,要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代,一般是以自己為中心,以學業為重點。但是作為「村官助理」,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系,沒有村委會成員以及村民的支持,自己的創新和點子就會沒有施展的平台,就會失去發展的根基。
其次,我們要適應從『城區』到『農村』的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始,這種落差會引發我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面,要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦,但農村工作是一項光榮的事業。適應並利用好相對艱苦的條件,不僅是對自己素質和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財富。另一方面,我們面對現實,適應環境,轉變自己以往生活方式,要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂打發時間;而在娛樂相對貧乏的農村,可以利用空閑時間讀書、鍛煉,增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農村工作中;而且有利於我們自身綜合素質的提高,為我們以後的發展打下堅實的硬體條件。
當逐漸地適應了農村的工作生活環境後,我們也成功地由「磨合期」進入到了「成熟期」,如何勝任自己的本職工作,如何發揮自己的大學生優勢促使所在村和諧發展便成為最為重要的課題。
一、形成「三情」的工作態度
首先,我們對於自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位,而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利於從根本上促進村民之間的溝通,增強工作責任感和服務意識。其次,對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之於民,理應用之於民,為村民做好各項服務,這是民主集中制的具體體現。
二、堅持「三勤、三到」的工作作風
對於剛剛走出大學校園的學生來說,農村是一個幾乎完全陌生的環境,農村工作也是一個全新的工作領域,沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結工作得失,才能夠成為一名合格的農村工作者。
首先,眼睛勤快,事情要看到。「村長助理」是一名村委會工作人員。對於日常問題的處理,除了村長的「開班授課」外,更多的需要自己用心觀察。如:對於村中經常出現的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什麼樣的政策來說明其行為是不合法的。「事情看到」還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要問到。農村不同於城市社區,「全村是一家人」是其典型特點。這使得我們不能簡單的「就事論事」,要多問村長,多問村委會其他工作人員相關背景,避免因為過於簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次,手要勤快,事情要干到。「語言上的巨人,行動上的矮子」是行不通的,農村是最基層的組織,基層幹部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助村長編寫資料,整理檔案,甚至於打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細致,干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。
三、避免脫離農村實際談創新,將創新做到細處
大學生擁有激情,擁有較多的知識,擁有相對廣泛的見識,這正是我們的優勢。但是,我們不能夠在工作的初期便以「高素質者」自居,在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時,在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候,貿然提出各種不切實際的口號和做法,這會樹立起「大學生不切實際」的不良形象。
但是,我們應該利用自己的知識優勢,把創新精神貫徹到每一個工作細節,只要我們堅持對自己處理的每一個細小問題都注意創新,都注意提高,整個村委會的工作便會因為大學生的輸入而呈現出全新的局面。例如:對村圖書室的圖書進行電子化管理,對村委會的各種檔案進行整理;在團務活動中發揮自己的優勢,帶動周圍青年等等。大學生是村委會的一個組成部分,部分應該服從集體。同時,我們要做好做強「部分」工作,是整體因為我們而更加優化。
作為一名大學生,作為村委會最高學歷的工作人員,我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己個方面的素質,加深對農村政策的理解和運用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,我們才能夠成為一名合格的大學生村官,我們才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為,做為一名「村官」助理,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心,從不懈怠,時刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農村發展,致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什麼挫折,只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的,同時在鎮里幫助和村委的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實現既定的奮斗目標。真正為新農村建設添磚加瓦!
④ 大學生村官個人總結 村官年度個人總結 村官個人思想總結
大學生到農村擔任村官的工作,一方面,因為國家的擴招大學生增多,另一回方面金融危機的大背答景下,大學生就業非常困難,大學生當「村官」也是解決大學生就業的一種辦法;在另一方面,大學生「村官」為農村傳播了新知識新思想,推廣了
新技術新方法,並改進了工作方式,提高了工作效率,對農村社會經濟建設起到了難以估量的作用。「大學生當『村官』和新農村建設中對農村的人才支持戰略是緊密相連的。」大學生紮根基層到農村去做村官為農村經濟發展、農民增收致富發揮作用的同時,農村有著廣闊的發展空間,對於大學生是一種挑戰,在工作的過程中不斷的提高了自身的能力,積累了豐富的經驗,通過在村裡面實踐和學習相結合,自己的生活基礎能力與創新能力得到很大提高,為以後更加艱巨的工作更好的開展做好准備。
⑤ 大學生村官述職報告怎麼寫
網路裡面有範文!
村官所謂述職報告,不用那麼認真的,都是形式罷了!
⑥ 農信社三農專家大學生村官述職報告
您好,中公教育為您服務。
我叫XXX,今年35歲,中共黨員,大專學歷,經濟師,我19XX年參加信用社工作,19XX年擔任XXX信用社信貸副主任,2001年3月,擔任XXX信用社主任。經過10多年的風雨洗滌,不僅磨練了我堅強的意志,而且更堅定了我獻身信合事業的信念。自主持信用社工作以來,在聯社黨組和當地黨政的領導和關懷下,我憑著強烈的事業心和責任感,帶領全社30名職工,於崎嶇和坎坷中起步,在壓力和困難中拼搏,在兩年的時間里,使全社的各項業務得到快速發展。各項存款由2001年的2945萬元增加到2003年的4504萬元,年均增長26.47 %,各項貸款由2001年2281萬元增加到2003年的3266萬元,年均增長21.43%,兩年間累計收回兩呆貸款195萬元,累計減虧101萬元。2002、2003連續兩年被聯社授予先進單位稱號,我本人也多次被評為X級先進工作者、優秀共產黨員,去年又被評為省辦先進工作者。盡管工作上取得一點成績,但組織上卻給了我如此高的榮譽,在感激之餘,我又覺得十分慚愧,因為我深知,十幾年來是信用社的「奶水」養育了我,是信用社這個大家庭鍛煉了我,使我從一名普普通通的合同工到現在的信用社領頭雁,這都是這個家帶給我的榮譽,可以肯定地說,沒有這個家,就沒有我的今天,我為我有這個家而感到驕傲。下面就我兩年的工作情況和不成經驗的做法向各位領導和同志們做以匯報: 一、
創新制度,有效開展組織資金工作
幾年來的工作實踐,使我深刻認識到,要做好信用社工作,干出成效來,就必須樹立創新意識,只有創新才能在同行業競爭中立於不敗之地,才能激發和調動職工工作的積極性。為改變我社存款徘徊不前的局面,廣泛吸收資金,壯大信用社資金實力,我和班子成員在考核制度、服務方式和服務功能上推陳出新,採取了一系列措施: 第一、創新分配製度,激勵廣大員工組織存款工作的積極性 去年初,我們經過反復研究,制訂了新的《存款工作考核方案》,即實行存款余額和積數雙項考核,並將職工的工資分解為基本生活費、效益工資兩部分,其中效益工資按既定比例與存款考核同步進行,利用「績效掛鉤」來調動職工工作積極性,真正實現多勞多得,經過對分配製度的這一創新,極大地提高了職工的組織存款工作熱情,僅第一季度就吸收存款730萬元,超額完成全年任務。 第二、走出櫃台創新服務,開拓更廣闊的存款空間 清河門屬於全市經濟欠發達地區,所轄兩鎮及四個街道並不繁華,但是儲蓄機構卻星羅棋布,競爭相當激烈,正所謂「僧多粥少」,面對這樣局面,如果像過去靠坐家等客、靠自然增長顯然已不合時宜,為此,我在抓好崗位服務的同時,更注重引導職工走出櫃台,登門吸儲,培植儲源,擴大儲源,形成了儲蓄所-家庭-社會的儲蓄信用網路。常言道:火車跑得快,全靠車頭帶。我深知,信用社主任是一個喊「跟我上」而不是喊「給我沖」的角色,在要求職工做到的同時,自己要首先做到。一個偶然的機會我聽朋友李某說,在XX有個親戚經營飲料廠有200萬元餘款要存銀行,說者無意聽者有心,我馬上試探地說:「能不能勸你親戚把錢存到我們信用社?」李面帶難色說:「就怕人家信不著你們。」過後我仔細琢磨如何將此款搞到手,便和李某兩下XX做對方思想工作,向其講述我社的經營狀況,讓其消除顧慮。恰巧這段時間,那人的母親正生病住院,我又從李某處得知,他的親戚是個大孝子,我便利用此機會,三天兩頭去沈陽探望,每次探望都和老人嘮家常,很快贏得了老人的好感。精誠所至,金石為開,事隔不久,老人家的兒子開車來到我社,進門便對我說:「小曹,我真服了你,不沖別的,就沖你對我母親的這份情意,沖你對工作的這份熱情,我把錢存到你那。」榜樣的力量是無窮的,在我和班子成員的帶動下,職工們紛紛行動起來,利用各種關系大力吸儲。據統計,僅去年利用走出櫃台攬存方式共吸儲約400萬元,佔全年任務的一半以上。 第三、開展代辦業務,方便客戶,擴大儲源 人都說,老百姓是最承受不住別人的好的,若有人對他好或為他辦實事,他會「投之以李,報之以桃」。由於我鎮地處較偏,交通不便,當地居民手機交費要走很遠的路,為解決這一問題,我多次與市移動公司協商,終於達成協議,在我社開辦移動交費卡代售業務,使附近的移動用戶可以就近交費,這樣即方便了群眾又為我社增加了儲源,同時我們嘗試了中間業務,增加了手續費收入,起到了一舉三得的作用.至現在,已辦理代售業務2800筆,金額25.6萬元,實現手續費收入近1萬元。盡管我們還沒有獲得大的收益,但我想在不久的將來,代辦業務在我社會有廣泛的發展前景,也會給我社帶來更大的效益。 創新的工作和辛勤的付出終於得到了豐厚回報,到2003年末,各項存款達4504萬元,較年初凈增702萬元,不僅超額完成年度吸儲指標,還為滿足農民的信貸需求提供了資金保障。 二、把握貸款投向,積極向「三農」傾斜,大力支持我鎮的農業產業結構調整。 我從小生長在農村,是農民出生的兒子,能夠從事直接為「三農」服務工作,在我來說就是找到了一條報效黨和廣大農民兄弟的最佳支點。我為此殫精竭慮,無怨無悔,一心撲在了工作中。由於我鎮是清河門區純農業鎮,經濟條件落後,農民收入偏低,為了響應鎮委、鎮政府關於對農業產業結構調整的戰略部署,使農民兄弟盡快富裕起來,我帶領信用社一班人,走村串戶,了解村情民意,掌握信息,研究信貸市場,當好鎮、村班子的助手,幫助他們出主意,想辦法,積極籌措資金,支持產業結構調整項目。僅去年累計投放貸款1640萬元,扶持農戶1570戶,支持產業結構調整項目3個,其中有XXX村的種植園區、XXX鎮的生態木草種植和XXX村養豬小區等。下面我著重以XXX村的種植園區為例做簡單介紹:該園區是採用「一暖帶兩冷」的做法,為了能將該園區扶持好,我和包片信貸員親自下去調查,利用兩天時間,走訪了76戶,每天都工作到深夜,最後鎖定40戶勤勞肯干、懂技術、會管理的農戶,每戶投放資金1.5萬元,共投放60萬元支持了40戶120個大棚的蔬菜生產,到年末收益可觀,每戶暖棚已收回本息近1萬元,預計今年5月末,冷棚蔬菜上市後能全部還清貸款。據統計,兩年來我社累計投放支農貸款2902萬元,為全鎮農村經濟的發展做出了貢獻,贏得了區、鎮、村三級政府及廣大農民的信任和好評,因而,在去年我們推廣農戶小額信用貸
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
⑦ 大學生村官個人工作總結 謝謝
主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什麼性質的,怎樣產生的,都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便於今後的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等
總結的注意事項
1.一定要實事求是,成績不誇大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款 署名,日期
⑧ 大學生村官怎麼做好農村工作總結
強調基層組織與管理的重要性。
沒有範文。
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期。
⑨ 剛工作一個月的大學生村官述職報告
從德能勤廉方面寫你的述職報告,得看你這一個月都從事什麼工作了,再從網上找這邊面的工作之類的改改就行。
