文學院本科生畢業論文答辯範文

⑴ 本科畢業論文不給過怎麼辦

其實一般畢業論文不通過的不多，如果你聽從老師的安排，按時上交，並根據老師的批改修改，三四次修改就可以定稿了。
有的是畢業論文選題太難太復雜，不好寫，寫不到一定的水準當然就通不過，很有可能還會被老師要求換題目，我們那年就有個女生是這種遭遇。
有的是不按照老師的要求改，或者說沒有理解老師批改的內涵，自己瞎寫。
還有的是畢業論文答辯的時候遇到了對學術問題別較真兒的老師。比如我們答辯那天隔壁班問問題的老師有文學院的一個女院長，她問得問題讓好幾個人很難堪。

總之，寫論文的時候一是要聽老師的話按要求改論文，交論文。

⑵ 東北師范大學文學院在職研究生論文答辯技巧

給親一個完整版的，希望對你有幫助。

(一)掌握總體
以下五點是同學們答辯時必須做到的：
1、脫稿匯報
2、突出重點
3、抓住興趣
4、掌握時間
5、留下伏筆
(二)開場白的准備
答辯開始時要向專家問好，開場白是整個論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預告答辯的意圖和主要內容。好的開始是成功的一半，要切合主題、符合答辯基調、運用適當的語言。應避免負面開頭，如自我辯解等(如「我最近找工作壓力太大，准備不充分……」「我工作太忙，准備不太好……)，既不能體現對答辯委員會專家的尊重，也是個人自信不足的表現，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。牢記謙虛謹慎是我國的傳統美德，但是謙虛並非不自信。同時也要避免自我表現，洋洋得意，尋求贊賞。過度的表現，會引起答辯委員會專家的反感。(如「經過這么多年的思考，我認為我的這種制度設計已經達到最科學，最完美的……,」)
(三)報告論文
報告時應注意：掌握時間、扼要介紹、.沉著冷靜，語音優美，用普通話，抑揚頓挫，表情豐富，表達淋漓盡致，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模稜兩可。內容上緊扣主題，表達上口齒清楚、流利，聲音要響亮，富於感染力，可使用適當的手勢，以取得答辯的最佳效果。我參加的答辯會上大部分同學是用比較小的音量進行陳述，估計只有前兩排的人才聽得清楚。聲音大有三個好處：一是增強膽量，減少怯場，二是更加引起老師的注意力，三是會使自己更富激情，從而感染老師。當然，語言的流暢性、信服力等，非一日之功，看臨場發揮了。
(四)如何回答答辯委員會專家提出的問題
人大在職研ruczy報告結束後，答辯委員會專家將會每人提出二到四個問題，記錄問題時注意進行確認是否理解正確，有些專家的聲音比較低沉(如重慶大學的許明月教授)，你聽不清時，一定要追問一下「如老師您的意思是...?」。理解錯問題就麻煩了，導致回答問題時非常被動。我校允許有20分鍾的准備時間，你可專家提問不管妥當與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題，當回答完整、自我感覺良好時，不要流露出驕傲情緒。如果確實不知如何回答時，應直接向專家說明，不要答非所問。對沒有把握的問題，不要強詞奪理，實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚，今後一定要認真研究這個問題。總之，答辯中應實事求是，不卑不亢，有禮有節，時刻表現出對專家的尊重和感謝。注意答辯不純粹是學術答辯，非學術成分大約佔一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學術研究的能力。
有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意，還會進一步提出問題，以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況，答辯人如果有把握講清，就可以申明理由進行答辯;如果不太有把握，可以審慎地試著回答，能回答多少就回答多少，即使講得不很確切也不要緊，只要是同問題有所關聯，老師會引導和啟發你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題，就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚，表示今後一定認真研究這個問題，切不可強詞奪理，進行狡辯。因為，答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究，再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應該明白：學員在答辯會上，某個問題被問住是不奇怪的，因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然，所有問題都答不上來，一問三不知就不正常了。
答辯中，有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點，然後請你談談看法，此時就應全力為自己觀點辯護，反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中，有的是基礎知識性的問題，有的是學術探討性的問題，對於前一類問題，是要你作出正確、全面地回答，不具有商討性。而後一類問題，是非正誤並未定論，持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經過自己深思熟慮，又是言之有理、持之有據，能自圓其說的，就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解，就隨聲附和，放棄自己的觀點。否則，就等於是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道，有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點，並不是他本人的觀點，他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法，或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說，即使是提問老師自己的觀點，你也應該抱著「吾愛吾師，吾更愛真理」的態度，據理力爭，與之展開辯論。不過，與答辯老師展開辯論要注意分寸，運用適當的辯術。一般說，應以維護自己的觀點為主，反駁對方的論點要盡可能採用委婉的語言，請教的口氣，用旁說、暗說、繞著說的辦法，不露痕跡地把自己的觀點輸入對方，讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見，但自己的自尊並沒受到傷害。
(五)結束語和致謝
報告結束前一定要進行致謝。論文答辯之後，作者應該認真聽取答辯委員會的評判，進一步分析、思考答辯老師提出的意見，總結論文寫作的經驗教訓。一方面，要搞清楚通過這次畢業論文寫作，自己學習和掌握了哪些科學研究的方法，在提出問題、分析問題、解決問題以及科研能力上得到了提高。還存在哪些不足，作為今後研究其他課題時的借鑒。另一方面，要認真思索論文答辯會上，答辯老師提出的問題和意見，修改自己的論文，加深研究，精心修改自己的論文，求得縱深發展，取得更大的戰果。使自己在知識上、能力上有所提高。
望親採納哦~

⑶ 論文致謝怎麼寫

寫作思路：可以向老師致謝，還可以向父母致謝，或者向母校致謝等等，在你生命成長的過程中幫助過你的人，或者是令你難忘的人，都可以致謝。

正文：

本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴於律己、寬以待人的崇高風范，朴實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。

不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。

在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲：老師，謝謝您

時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋雲，聚散真容易。離校日期已日趨漸進，畢業論文的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!

在此我向xxxx學校xxxxxxx專業的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們三年的辛勤栽培，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年裡面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。

很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度，謹以最朴實的話語致以最崇高的敬意。

最後要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利地完成畢業論文提供了巨大的支持與幫助。

在未來的日子裡，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們，報答他們!爸媽，我愛你們!

「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」這是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結尾，也是一段生活的結束。希望自己能夠繼續少年時的夢想，永不放棄。

⑷ 畢業論文任務書怎麼寫

1、課題的內容和要求——課題內容：主要寫作課題目的意義，用簡潔、概括性的語言來表達課題的內容；課題要求：主要用什麼方法完成論文、達到什麼目的。

2、設計的技術要求與數據（或論文主要內容）：論文主要內容應寫明具體做哪些方面可分幾點來寫，注意不要將實驗方案寫在此處。

3、研究方案與研究目標：論文要求立論有據、觀點鮮明，文章結構完整、語言順暢、層次分明；研究內容與提出的觀點要求以實際情況為基礎，並對我國經濟發展以及本學科領域有一定的理論意義和現實意義。

在文章的撰寫過程中對所研究的課題提出自己的觀點和看法；文章應盡量避免錯別字和錯誤標點符號的出現，文章格式參考學校學位論文格式統一要求樣本。

4、進度計劃與應完成的工作——分3-4或4-6個階段寫，將每個階段應完成的工作寫上。例如：進度計劃的開始時間2017年3月，結束時間為2017年5月如：2017年3月至5月：查閱資料、試驗准備工作；2017年5月到7月：進行試驗。

5、主要參考文獻、資料：列出參考文獻、資料10篇以上其中外文2篇，近2年參考文獻、資料2-3篇。此處參考文獻、資料最好與後面開題報告中參考文獻、資料一致，但數量不能大於開題報告中參考文獻、資料數量。

⑸ 大學生畢業典禮策劃書範文（5篇）

【 #策劃# 導語】又到了一年一度的畢業季，作為大學生，為即將開展的畢業典禮做好策劃，可以讓畢業典禮圓滿成功。下面是由 為大家整理的大學生畢業典禮策劃書範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1.大學生畢業典禮策劃書範文

一、晚會主題及意義

xx年xx月，我們音樂系將送走又xx屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。這台文藝晚會的主題是＂大學流年—夢開始的地方＂。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

二、晚會形式及內容

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

三、前期准備：真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什麼要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。

因此我們提供一個情感宣洩的舞台，讓大家上台講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，並收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環播放。內容補充：

1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字；

2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；

3、採用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。

4、非畢業生對他們的祝福。

四、晚會地點和時間

地點：xx大學生活動中心。

時間：xx年xx月xx日（待定）晚六點三十分。

參加人：音樂系全體師生。

五、前期工作具體組織安排

負責者：音樂系團總支學生會。

（1）第一項目組：統籌組。

任務：

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、綵排工作；

c、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接；

d、准備好晚會所需的一切服裝道具。

（2）第二項目組：宣傳組。

任務：

a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳。

b、負責現場的攝相工作。

c、聯系媒體報道、記者及攝影人員；

（3）第三項目組：外聯機動組任務：

a、負責聯系商家以及完成給予贊助商的服務工作。

b、負責搬運演出時舞台所需的道具。

c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。

d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況。

（4）第四項目組：舞台禮儀組任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬；

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數待定）；

c、物品購買包括晚會道具及請柬等；

d、晚會當日准備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，並接待好領導及老師。

六、各階段任務及工作分配

（1）晚會策劃及准備期。

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。

①節目收集：由節目組負責。主要採取由學生會提供節目和收集各班及各部門精彩節目兩個渠道。

②贊助商確定：由外聯機動組（學生會外聯部）負責。聯系商家，並配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

（2）晚會協調及進展期。

本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由文藝部負責，統籌組監督，地點暫定學生活動中心。到各班選取優秀節目，並進行排練。

②舞台確定：由舞台組負責。請結合節目組舞台要求，聯系管理學生活動中心的負責人。

③物品購買及禮儀小姐確定：由舞台禮儀組負責。物品需要情況徵求各部門。

（3）晚會倒計時期。

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次綵排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。

①晚會全過程確定及綵排：由統籌組負責。節目單確定後交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次綵排。

②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單、節目單設計和發放。

③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由舞台禮儀組負責。

七、經費預算

1、晚會幕布：xx元。

2、音響及攝像xx元。

3、場地布置及宣傳物品製作類xx元。

4、舞台道具及節目服裝化妝xx元，主持人造型服裝xx元。

合計：xx元。

2.大學生畢業典禮策劃書範文

我們xx學院將送走第xx屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鍾聲，也迎來了九江職業大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裡留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的xx屆xx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鍾。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台！

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業晚會。

五、活動地點

xx教室。

六、活動時間

xx年xx月xx日。

七、活動對象

xx班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

xx年xx月xx日。宣布班畢業晚會活動正式開始。

活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：xx。

（2）朗誦畢業詩歌表演者：xx。

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：xx。

（2）誦讀學生作品。

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。

（4）畢業宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

主持人上台作活動的總結，宣布活動就此結束。

3.大學生畢業典禮策劃書範文

一、活動前言

盛夏六月的陽光，道聲再見、莫忘師生情轉眼間，你們畢業了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。

二、活動主題

「放心去飛」——畢業生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園，讓他們揚帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。

三、活動時間地點

xx年xx月xx號晚7點（暫定）。

地點：xx。

四、活動主辦

文學院分團委承辦：文學院學生會。

五、活動流程策劃

1、在晚會正式開始之前，可以播放PPT用以展示集美大學的校園風光（網路部負責）。

2、開場走秀（藝術團禮儀隊負責）或開場街舞。

3、主持人致開場白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應屆畢業生）。

4、小品：外請劇社。

5、主題班歌：xx。

6、魔術表演（邀請專業魔術師）或是改動成現場互動游戲。

7、畢業生自出節目（節目未定，形式可以多樣如畢業歌曲聯唱舞蹈可以與藝術團樂器隊共同演奏）。

8、大型舞蹈：藝術團舞蹈隊負責。

9、主題班歌：xx。

10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY（藝術團負責）或《纖夫的愛》。

11、畢業生節目。

12、主題班歌：xx。

13、校園歌曲聯唱可邀請輔導員共同演唱。

14、輔導員及院領導致辭（根據領導意見另行改動）如需PPT由網路組及記者團共同完成。

15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩芸王晴晴及藝術團舞蹈隊負責。

16、清理會場。

六、活動各部門職責

1，文藝部：主要負責部門負責節目綵排審定。

2，宣傳部：現場布景前期海報製作宣傳。

3，外聯部：爭取贊助費提供商家支持。

4，體育部：現場秩序維持。

5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現場位置安排及所需道具的購買。

6，網路部及記者團：節目單製作PPT製作及報道稿。

七、經費預算

節目出場費：開場街舞或是走秀服裝xx元。

魔術表演xx元。

黑馬劇社xx元。

其它：礦泉水xx元。

海報宣傳xx元。

話筒電池xx元。

節目單列印xx元。

螢光棒xx元。

禮炮xx元。

總計：xx元。

八、備注

以上的節目只是暫定節目如有需要，可是另行更改以求達到晚會的質量。

4.大學生畢業典禮策劃書範文

一、策劃意義

四年前我們相聚在xx大學xx學院xx本科班，四年後的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！

四年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想像中要可愛的多！四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年後今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎麼痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的說句再見、珍重。

二、策劃人

xx本科班班委會及團支部全體成員。

三、負責人

xx（全面負責組織活動及同學的安全）。

xx（經費預收、組織活動、負責男生安全）。

xx（經費預收、組織活動、負責女生安全）。

四、經費來源及管理

經費來源全體聚會同學每人xx元，經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點

由於本班有少數民族，聚會放在xx市區xx餐廳，具體地點大家商議後再定。

六、活動時間

預定在畢業答辯結束後那天，下午5點。

七、活動細則

1.班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。

2.見於活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。

3.活動期間，班幹部和團幹部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

5.活動經費核算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任。

6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。

八、活動開展

1.由班幹部組織，班級同學參與。

2.班幹部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

九、結束語

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗！（後附老師和同學畢業後通訊錄）

祝願母校再展宏圖，發達興旺！祝願恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！

5.大學生畢業典禮策劃書範文

一、活動名稱

學校20xx屆畢業典禮

二、活動主題

青春逐夢，季憶留夏。

1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》

2、典禮主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動

三、活動背景

時間如白駒過隙，轉眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，20xx屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最後的念想，畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目，集多種舞台表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最後祝願，祝願他們在未來的道路上「潮平兩岸闊，風正一帆懸」。

四、活動時間

20xx年x月x日晚19點

五、活動地點

學校大禮堂

六、參加人員

1、晉寧安全管理學校全體學生；

2、金程保安培訓學校全體學員；

3、全體在校工作人員。

七、組織單位

xx省xx安全管理學校

八、節目安排

憶往昔——憧憬未來

九、前期准備及組織人員名單

1、確認參加典禮人數（xx、xx）

2、安排各班節目，不少於兩個（班主任具體通知，學生自行組織准備）

3、布置禮堂（xx、xxx、xx、xx、xx、xx）

舞台裝飾（彩紙、橫幅、背景幕布、綵球、綵帶、道具）

准備「簽名板」（寫給現在，寫給未來）

4、各班製作舉牌（舉牌人各班選舉，牌子可自行設計）

5、話筒及音響設備、背景音樂的播放（xxx）

6、主持人：兩男兩女（學生）；培訓、主持稿（xxx）

7、節目單（xxx）

8、拍照（xx）

9、優秀畢業生證書准備（xxx）

10、橫幅（後勤）

11、舞台裝飾：彩紙、綵球、綵帶、彩筆等（xxx、xx）

12、主持人服裝租借（xx、xxx）

13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝（xxx）

14、紙杯、水（後勤）

16、化妝（xxx）

17、禮堂桌凳擺放（xx）

十、流程

1、入場：播放背景音樂（19點之前學生可自行去「簽名」板簽名）。畢業生及各班清點人數，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場後在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己准備的寄語。

2、學生入場完畢後主持人介紹參會校領導。

3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。

4、請領導上台致辭。

5、學弟學妹代表上台表寄語。

6、畢業班學生代表上台，表達對母校及老師們的感激。

7、宣布優秀畢業生名單，校領導頒發優秀畢業生證書（x校長、x校長、x主任），並拍照留念。

8、主持人宣布晚會節目正式開始。

9、晚會按節目單順序進行。

10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。