大學生交往因素的影響

『壹』 影響大學生人際關系協調的不利因素有哪些

大學生活是一個人人生閱歷中很重要的一部分，也是現代大多數人人生觀價值觀形成的重要時期。大學生人際關系調節對當代大學生的心理健康發展具有極其重要的意義。但是，實際生活中往往存在很多不利因素，阻礙大學生良好人際關系的建立。

（1）信息溝通阻礙。 能否順暢地進行人際交往，關鍵在於能否通暢的進行信息溝通。大學生從不同社區而來，可能在一定時間段里無法順利暢通的溝通，過一段時間就適應了。

（2）情感沖突。情感是人積極活動的心理動力源泉。排斥性情感使人與人之間互無交往的願望，因而也就談不上彼此的吸引和良好關系的建立。已經建立良好關系的雙方，倘若在以後的交往中產生情感的沖突，也會給雙方的關系罩上陰影。因此，一定要注意人的感情因素，使之成為增進人際關系的積極因素.

（3）需要的不滿足。尋求需要的滿足是人的行為動機，也是人進行交往、建立人際關系所追求的目標。因此，「需求飢餓」是阻礙人際吸引和良好關系建立的重要因素。

（4）利益沖突。根本利益上的不一致，甚至根本利益上的沖突也是阻礙大學生人際交往的不利因素之一。

（5）態度和價值觀念相悖。態度是一種直觀的心理狀態。態度和價值觀念的不一致，使交往雙方對彼此的思想、情感和行為方式有不同的理解，從而影響大學生人際交往關系。

（6）個性品質或人格特徵。人在現實人際交往中所表現出的行為傾向性、人格、氣質、能力等個性品質，影響人際關系的建立與發展。有些個性品質則容易障礙人際吸引，諸如：道德敗壞、自私自利、虛偽狡詐等。

人際關系調節是一門很深奧的學問，需要我們用一生去學習。但是從以上內容可以看出，融洽的大學生人際關系的建立，也不是非常困難的事情。只要廣大大學生朋友注意以上幾個可能會影響人際關系發展的關鍵，就可以有效提升自己的人際交往能力。