大學生職業生涯規劃答案2019

⑴ 2019年大學生職業生涯發展與就業指導章節測試(福州大學版)

第一題：

(1)大學生職業生涯規劃答案2019擴展閱讀

這部分內容主要考察的是大學生職業生涯規劃的知識點：

主要內容包括：認知自我和社會、科學決策方法、確立生涯目標；了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、學習面試成功經驗、提升大學生的就業能力；初入職場的心態調整、角色定位、合理規劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。

以職業生涯規劃的理論為基礎，結合我國大學生的心理特點與需求，聯系職業生涯教育和職業生涯咨詢的實際，力求以多樣的活動及豐富的個案讓讀者能夠理解職業生涯規劃的科學理念；掌握生涯規劃的步驟和方法；增強「我的職業我做主」的信心和主動性。

幫助大學生職業生涯意識的覺醒和職業生涯實踐能力的提高，從而認識自我、探索環境，最終制定適合自己的職業發展規劃，內容由職業生涯規劃概述、自我探索、職業社會探索、生涯決策、生涯規劃設計等構成，設置5章。

中篇主要介紹大學生求職與就業相關知識，幫助大學生提高就業能力，掌握就業技巧，增強就業競爭力，以更好地適應職業世界，內容由就業指導概述、就業能力塑造、就業實務訓練、求職心理調適、職業適應與發展等構成，設置5章。

⑵ 大學生的未來職業生涯規劃範文(2)

三、目標確立

1、環境分析：

我國正處於城市化大規模發展時期，城市建設如火如荼。對於城市規劃設計等建設方面人才需求比較大，十二五規劃在接下來的五年仍將以城市建設為主，新一輪的大規模建設，需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設，也將帶來規劃設計相關人才的大量需求。

2、目標計劃：

根據自身的條件和優點，以及規劃設計這門職業的特點，將目標確定如下： 短期目標：20XX- 20XX，利用3年時間選擇適合自己的建築規劃設計相關專業，以學習為主或者繼續學習深造。

中期目標：20XX-2019，選擇一家比較穩定有發展潛力的設計公司，爭取獨立負責項目，擔任項目經理。

長期目標：2019-?，往規劃管理方向發展、或爭取自主創業。

四、 實施方案

短期目標：

1、根據即將參加的20XX研究生考試結果，考上則繼續學習深造，沒有考上的話，則選擇就業。

2、根據本校的排名和學位等硬體條件，以選擇中小規模的設計公司為宜，從畫圖做起，以學習為主，一年以後評初級職稱。

3、爭取早些接觸方案設計，注意培養自己對各類型的項目都有所了解、和甲方的方案溝通交流能力，為以後走上管理做准備;

4、並在實際中運用學校所學能力，形成自己的正確價值觀、責任感; 5、培養作為職業規劃設計師該有的社會責任感和社會倫理觀; 6、注重培養拓展人際關系。

7、身體是革命的本錢，形成良好的生活習慣，和 興趣愛好 ，適當參加體育鍛煉。

中期目標：

1、根據20XX-20XX年公司的實際情況，選擇加盟 其它 更有潛力、適合自己以後發展公司，爭取薪酬待遇有所提高; 2、評中級職稱，根具實際情況准備考取注冊規劃師 3、爭取薪酬待遇有所提高

4、爭取獨立負責項目，當上項目經理，走上管理崗位;

5、仍然堅持規劃師應有的職業道德和社會、 文化 、科學倫理觀，極力避免以下問題，以爭取以後有較大發展; (1)不求質量,唯利是圖,甚至混錢騙錢。 (2)不講原則,唯權是從。 (3)違背科學,不講理性。 (4)不講公德,迎合業主。 (5)浮誇浮燥,不思進取。

6、根據實際情況，有餘力的情況下爭取考取注冊建築師職稱。 7、繼續鍛煉自己在項目溝通上面的能力，拓展人際關系 8、根據實際情況和自身能力選擇是否自主創業

長期目標：

1、走上管理崗位，成為一個合格的設計師、管理者。 2、爭取在規劃設計或相關職業上有較大發展。

3、培養自己的事業心、溝通能力和創造能力，以爭取具有以下能力： (1)認真負責的態度。能令項目相關方滿意，保證項目出手的質量，切忌拖拉扯皮。

(2)組織協調的能力。能夠合理的處理內部同事之間協調，外部與顧客合作單位協調，不推諉。

(3)團隊協作的精神。既要發揮每個人的專業特長和積極性，形成共識，不推卸責任。

(4)靈活的工作方法。有明確的目標，有適宜的實現目標的途徑。 (5)勇於創新的精神。要有創新的激情，要勇於挖掘創新源泉，尋找創新切入點。

五、結語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拚!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認准了是正確的，就要一直走下去。
大學生的未來職業生涯規劃範文(三)
一、自我認知

興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅遊，喜歡 集郵 ，喜歡手動製作些手工藝品，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心。

職業興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。

職業價值觀：我認為醫生首先要有崇高的敬業精神，要有精湛的醫學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態度。能力:我的管理和學習能力還不錯。從班裡的學習委員和當社團的會長這兩點來看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學習的能力。好的學習能力為我以後的職業能力打下了基礎。

性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對於不幸的人我會同情他，對於失意傷心的朋友，我會安慰她，對於需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫她„„我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恆心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。

二、社會環境規劃和職業分析

環境與職業的分析

1.家庭環境分析：從家庭來講，我從事醫生這一職業是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。

2.學校環境分析：就目前我所就讀的學校——廣東葯學院來講，讀醫不是個很好的選擇，因為本學校是以葯劑學等專業較好的，在一個葯科學校里讀醫不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時在更好的學校讀，這樣就可以彌補回來了。現在學校並不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。

3.社會環境分析：現在各行各業受到金融危機的影響，導致今年的大學生就業 率才達8%，然而，醫生這一行業是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學生越來越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。

4.法律環境分析：現在醫患關系處於緊張狀態中，醫生這一職業，可以說是一隻腳在醫院，另一隻卻在監獄。患者都會認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關重要的。

5.職業環境分析：大學里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學位才可以的。

6.發展領域分析：我現在就讀的是臨床醫學，以後可以選擇外科、內科、兒科、婦產科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。

三、職業目標分解與組合(十年規劃)

職業目標：醫生

20XX-20XX年——大二要達如下目標

學習目標：過英語六級，學好專業知識，學好計算機，拿二等獎學金。

能力目標：提高自己的領導能力

職務目標：做臨床醫學院健康促進協會的會長

20XX年-20XX年——大三要達如下目標：

學習目標：牢固掌握學過的所有醫學基礎知識，醫學 專業英語 水平達可以自如地閱讀外醫書的水平，能力目標：會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。

20XX-20XX年——大四為沖刺期，要達如下目標：

學習目標：熟練掌握各項醫學智能， 醫學知識 牢固, 掌握求職技巧

考研 目標:考取中山大學或者南方醫科的研究生

20XX-20XX年——大五沖刺分化期，要達如下目標

學習目標：各科醫學基本理論知識非常牢固，醫學智能可以安全使用

學歷目標:考上研究生

20XX年-20XX年:三年研究生生活

學習目標：要有自己的研究課題，作出成果

能力目標：動手能力強，醫學技能可以熟練運用

20XX-2016年：

學位目標：考取研究生學位，醫師證

工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫院上班

職位目標：向主任醫師、專家前進

四、具體行動計劃

銘記大目標，每天寫小目標，每天寫 總結 。用恆心與毅力去堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實現自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案：

1.20XX-20XX年：正值大二的我，處於大學的定向期。我這個學期的目標的具體實施有：

1)過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓練，多聽多寫多說。

2)學好計算機基本機能，如學會熟練操作電腦Office軟體，學會數學媒體的應用與Visual basic。

3)學好各個科目，保證各科考試在85分以上。

4)學好自己的選修——針灸學，達到針基班的高級水平

5)參加急救知識競賽，並要獲獎

6)復習學過的書本，鞏固好學過的知識

7)了解讀研信息與做好讀研准備

8)主動去做醫學綜述 報告 ，鍛煉自己主動搜集與學習知識的能力

2.20XX年-20XX年——大三的目標實施方案如下：

1)復習好學過的知識

2)主動去醫院見習

3)繼續拓展自己的英語視野，提高醫學專業英語水平，以達可以自如地閱讀外國醫學知識。

4)積極參加各項醫學智能培訓

5)注意鍛煉並熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。

6)掌握好各科知識

7)培養自己與人溝通的能力，學習醫德素養

3、20XX-20XX年——大四為沖刺期，目標實施方案如下：

1)熟練掌握各項醫學智能，醫學知識牢固

2)為考研做好充分的准備，定下考取中山大學或者南方醫科的研究生的目標

3)搜集就業信息，掌握求職技巧

4、20XX-20XX年——大五沖刺分化期，目標實施方案如下：

1)各科醫學基本理論知識非常牢固，醫學智能可以安全使用

2)考上研究生

5、20XX年-20XX年:三年研究生生活

1)要有自己的研究課題，作出成果

2)多注意動手能力的鍛煉

3)多注意學習當醫生的各項技能

4)學好專業知識，學以致用

6.20XX-2016年：目標

1)考取研究生學位

2)考取醫師證

3)在廣州或者深圳的三甲醫院上班

7.2016-2019年——三年目標：向主任醫師、專家前進

五、結束語

其實,每個人心中都有一座山峰, 雕刻 著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力，不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

⑶ 2019年醫葯學專業大學生職業生涯規劃

醫葯學專業大學生職業生涯規劃(1)

轉眼之間大一個學期只剩下短短的半個月，如今知識經濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程，在機遇與挑戰面前，作為一個學習醫學的大學生，我將如何面對?俗話說，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今後學習生活以及工作目標大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。

一、自我分析

我的社交能力一般，並不能在與陌生人的交往中占據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點並傾於外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善於表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特徵。

二、就業概況

預防醫學的就業前景，相比來說，可能要比基礎醫學和臨床醫學的就業面廣一些。而且就業後接觸的行業領域要較基礎醫學和臨床醫學豐富一些。現在國家比較缺乏這方面的人才，就業主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業單位。隨著高校年年擴招，大學生人數劇增，高校畢業生就業工作遇到巨大挑戰。大學生的就業觀念也逐步發生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是「非正式」的就業崗位也已經進入大學生求職的視野。盡管有政府高度重視，採取了一系列措施，但是大學畢業生就業困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決

三、具體行動計劃

1、短期計劃(大學計劃)

總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績並累積相關工作經驗。

分目標及計劃內容：

大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團幹部以培養自己的組織管理能力。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試並爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業知識學習打下良好基礎。並利用課余時間閱讀中醫葯方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學習專業知識，並取得技術資格證。

大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，並繼續理論知識的學習，了解掌握古代葯典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。

2、中期計劃(畢業後的五年計劃)

總目標：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。

分目標：

畢業後年至第二年：在醫院葯房從事基礎工作。

畢業後第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中葯進行研發並能在學術期刊上發表論文。

畢業後第四年：通過執業葯師考試成為一名執業葯師。從事高級技術工作，並在葯房中擔任一定職務。

畢業後第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發表論文。

3、長期計劃

時間跨度：畢業後十年或十年以上

總目標：擔任並能勝任葯房主任，用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

四、結束語

現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理准備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。

醫葯學專業大學生職業生涯規劃(2)

一、自我認知

1.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

2.個人特質：觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

3.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

4.勝任能力：能力優勢，頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格;能力劣勢，不善於與人交流有時缺乏自信，自製力也比較差，不能很好的控制自己。

自我分析小結：我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。

二、職業認知與決策

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

⑷ 體驗式學習有6個不同的主題,分別是什麼

親情與感恩體驗、團隊合作體驗、非營利組織體驗、營利組織體驗、創新與創業體驗、國際事務體驗。
根據查詢網路題庫試題顯示：體驗式學習有 6 個不同的主題，分別是什麼?答案：親情與感恩體驗、團隊合作體驗、非營利組織體驗、營利組織體驗、創新與創業體驗、國際事務體驗。所以是親情與感恩體驗、團隊合作體驗、非營利組織體驗、營利組織體驗、創新與創業體驗、國際事務體驗。
溫馨提示：本試題來自2019智慧樹《職業生涯規劃—體驗式學習》試題及答案。