本科生網課

1. 本科網課沒有完成學習進度怎麼跟老師說

第一，申請補休這門沒修滿的網課，是網課學分沒修滿的第一個解決辦法。
因為各種各樣的原因，這兩年來不少的大學都開設了網課，要求學生在規定的時間修滿規定的學分。
但是由於各種各樣的原因，有一些學生他並沒有在規定的時間里修滿這門課程，所以就不能夠獲得相應的學分。
根據教務部門以及高等學校學生學籍管理的相關規定，網課與線下的課程是具有同等的效力的，也就是說在網上學習所獲得的學分同樣是受到認可的。
所以一旦你的網課學分沒修滿的話，那就意味著你的總體的學分就沒修滿，那麼此時就要進行彌補。
我認為最佳的一個辦法就是申請補休。因為網課它不同於線下的課程。
網課它是可以回看的，也就是說你在規定的時間內，沒有修完，沒有學完，但是你可以回過頭來，等你有時間的時候再去看，再去學習，然後參加相應的網上考試，就可以獲得學分。
網課的出現，一方面是由於某些原因原因的影響才出現，但實際上也是為了學生自主學習的一個方面而出現的。
所以向學校的教務部門提出申請補休的網課學分是最佳的彌補措施。
一般來講的話可以向學校的教務部門提出書面的申請，然後由輔導員、班主任或者是學院的分管教學工作的領導簽字以後，然後經過教務部門的審查審核，並且與相應的這門課的任課老師取得溝通聯系以後，就可以去進行學習了。
第二個解決措施就是在下一年度選修課程開始時，多選擇一門其他的一些選修課來確保整體的學分修滿。
因為從目前的情況來看，網課主要是一些專業選修課或者是一些公共選修課才會開設網課。
一般的專業必修課和核心基礎課程都不會進行網課的教學，老師也沒有這樣的精力去錄制網課。
所以絕大部分都是一些選修課，公共選修課或者是專業選修課。
那麼此時在下一年度選修課程開放的時候，就可以多選擇一門其他的一些課程來進行學習，這也是能夠達到選修課程修滿的一個主要渠道。
畢竟是選修課，選修課就說明學校提供了很多的課程來供大家的選擇，這其中就考慮到了大家的學習的能力，學習的興趣以及各自的學習愛好。
所以選修課他一定是有餘地的，也就是說學生如果只是一門沒修滿或者是一兩門沒修滿，是可以通過其他的形式來修滿的。
下一年度來進行補選是最佳的方式之一，當然如果你在上一年度本身是由於學習能力不足的問題，而導致學分沒修滿的話，那最好是建議 選擇其他的課程來學習。
這樣的話就能夠達到修滿學分的目的，當然這與各個學校的規定有密切的關聯。
有的學校它開設選修課的時間是從大一到大四，但是有的又是從大二到大三大四，最後一年選修課不多，所以能不能採取這個形式，最關鍵還是要結合學校的具體政策以及當時所處的年級。
如果剛好是可以在下一年度來選的話，那選擇這一個措施也是比較可取的。
第3個解決措施就是在下一年度或者在當年選一門線下教學的課程來修滿這個學分，這也是網課學分沒修滿的一個解決辦法。
為什麼這樣說？因為由於疫情狀況的改善，絕大部分學校都恢復了線下授課的安排。
所以從課程安排上來看的話，是完全符合學生的需求的，能夠讓學生在線下來接受課程教育，那自然是非常好的。
畢竟網課他不是面對面的一種教學的形式，與線下的教學存在本質上的差別。
所以能夠盡量選擇線下課程，那就選擇線下課程，選擇線下課程也照樣能夠修滿學分。
總之，網課學分沒修滿有三種解決途徑，至於採取哪一種，要結合實際的情況來做出決定