大學生班會活動

『壹』 大學生誠信考試主題班會記錄

人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎。本文是我為大家整理的大學生誠信考試主題班會記錄，歡迎參考!
大學生誠信考試主題班會記錄篇一
一、主題：誠信考試，從我做起

二、考場規則知多少：

1) 考生應提前五分鍾進考場，按監考人員指定位置就坐。考生遲到二十分鍾取消本次考試資格，做曠考處理。考試進行三十分鍾後，考生方可離開考場。

2) 考生參加考試，必須攜帶“學生證”或其他規定的有效證件進入考場，否則不得參加考試。

3) 考生不得自帶草稿紙，閉卷考試只准攜帶規定的文具入座，開卷考試除文具用品外只准攜帶教師規定的書籍、手冊，其他任何書籍、筆記等均需按監考人員指定的地方集中放置。

4) 考生必須服從監考人員的管理和指揮，否則監考人員有權取消其考試資格，該門課程作零分處理。

5) 考生應該在規定的時間內獨立答題，若試卷字跡不清楚或有錯漏等其他情況，可舉手詢問，但不得要求監考人員對題意作任何解釋。

6) 在考試過程中，考生不得任意起立或離開座位，有特殊情況必須離開考場的，必須獲得監考人員允許。

7) 考生答卷完畢，須將整份試卷同時交出，交卷後立即離開考場，不得在考場附近逗留或高聲交談。

8) 考試結束時間一到，考生應立即停止答卷，不得拖延交卷，將卷面向下放置在桌面上，並離開考場。凡經監考人員催促任不交卷者，監考人員可聲明改卷無效，成績以零分計。

9) 考生因病或其他原因不能參加考試時，必須在考前向教務處提出書面申請，經系部簽署意見，經教務處批准後，方可緩考。

10)無故曠考者，取消一次補考機會。

三、作弊的處理

1、取消獎助貸優評選資格。

2、作弊進入電子檔案。

四、心得體會：

請同學們就以下內容展開討論：

1、 對考風的認識;

2、 怎樣迎接即將到來的英語等級考試和期末考試;

3、 了解考試違紀相關內容後的感悟。

五、集體宣誓並簽署誠信考試承諾書。
大學生誠信考試主題班會記錄篇二
主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如雲彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，範文之教案:誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，於是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是“誠信”。

為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。

班會目的

(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。

(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

班會時間

2013年12月6日

班會地點

人文學院401

與會對象

人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席)

會議主持及記錄、拍照人員

主持人：邵思思、陳蒨

記錄人員：葉凌暉

拍照人員：蔡愛霜

主題簡介

我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出倡議後，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、准備節目和發言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在於充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展，教案《誠信考試主題班會》。

班會流程

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀部分考試條例。

3、學習委員陳蒨代表全班發言，談談對“誠信學習，誠信考試”主題的認識。

4、男女生分別展現自己准備的四個節目。

5、根據陳倩的發言和同學的節目，分組討論本次班會主題。

6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)

8、班主任周立華老師總結發言。

班會分析和總結

人無信而不立

“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用於面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

附：誠信考試誓詞

我庄嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

宣誓人：XXX
大學生誠信考試主題班會記錄篇三
一 ·活動主題：誠信考試 誠實做人

二、活動背景：

誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動目的：

1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2.指導大家的認真復習，做好考試准備。

3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

四·活動對象：咸陽職員醫學系全體學生。

五·活動時間 ：20xx年12月

六·活動地點：個班教室

七 ·活動流程

1·誠信意識教育

班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動

組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4 活動最後由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。並祝同學們在考試中獲得優異的成績。

八、活動意義：

通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

九、注意事項：

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由於時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、每個班幹部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

策劃部門：學習部

策劃人：史芸爾

策劃時間：20xx年12月24日

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『貳』 大學生心理班會活動方案

為了確保活動安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們應該怎麼制定活動方案呢？以下是我整理的大學生心理班會活動方案（通用5篇），歡迎大家分享。

大學生心理班會活動方案1

一、活動背景

在大學里，我們的生活要度過三年，在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的校園心理健康氛圍，進一步普及心理健康知識，發揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強班級凝聚力。

二、活動目的

1、增強同學的集體榮譽感，曾強班級凝聚力，構建和諧班級；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來看待人生，善待生命的每一天。

三、活動宗旨

「加強心理健康教育，珍愛生命；增強班級凝聚力，構建和諧班級。」

四、活動主題

「團結友愛、珍愛生命」。

五、活動形式

召開大學生心理健康教育主題班會。

六、活動時間與活動地點

20XX年5月25號、經貿C304教室。

大學生心理班會活動方案2

一、活動主題：

大學生心理健康教育

二、活動背景：

當我們踏進大學校園，成為大學生的那一刻起，我們就已經不再是父母眼中的小孩子。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友、同學等等。然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，有的人只會生活在自己狹窄的空間里，很少與別人交流；有的人適應不了新的學習模式，變得焦慮、迷茫、消沉，生活失去了目標；有的人嚮往戀愛，盲目的追隨，失去了自我造成以上這些現象的原因是因為同學們不能清楚的認識自我，在新的環境中不能夠營造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨、彷徨。針對這種現象，同學們應該盡快認識身邊的人，擴大人際交往圈。

三、活動目的：

為迎接「5.25」全國大學生心理健康日的到來，同時在全校范圍內普及心理健康知識，號召更多同學關注心理健康問題，讓同學們有更多機會了解自己，認識自己，正視自己的問題，幫助同學們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強大學生的心理素質，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍。

四、活動時間：

5月25日

五、主辦單位：

建築學1，2班團支部

六、具體內容：

這次活動主要分為兩部分，第一部分是前期的活動宣傳，第二部分則是班會具體內容活動。

七、活動地點：

9#508教室

八、活動對象：

輔導員、建築學1，2班班全體學生

1、活動宣傳：

把全班同學分成四組，每個小組各組織出一期以「大學生心理健康」為題的手抄報，介紹心理健康知識，進行學生心理問題的探討。

2、班會活動：

（1）主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的。

（2）把前期各小組的「大學生心理健康」手抄報拿出給全班同學。

欣賞，由同學們來共同討論學習，並評價出的作品，給予該小組成員獎勵。

（3）請同學（3—5人即可）發言，談談對於大學、班級的想法和認識。並談談自己在平時生活中的遇到的問題，自己是怎麼解決的，同時有哪些是自己解決不好的，說出來大家一起討。

大學生心理班會活動方案3

一、活動背景

據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年「5.25」大學生心理健康日來臨之即，學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區，了解彼此；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

三、活動宗旨

「不管我們是否熟悉，當我們坐在一個教室，我們就是一家人。」

四、活動主題

「打開心扉，暢游愛的海洋」

五、活動形式

主題班會；全班互動、交流。

六、活動時間

20xx年4月（具體待定）

七、活動地點

具體待定

八、活動策劃負責人：

機電101班全體班委

九、贊助單位：

大學生精英論壇

十、活動過程

1、向同學們介紹一下525大學生心理健康日的.由來。

2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。

3、同學們討論主題話題

同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：「已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。」那麼，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。

話題一：什麼是友情什麼是朋友

如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

話題二：友情是廣博的，不在乎距離

4、對一些典型案例的思考

北京某大學XX級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。

5、組織每位同學都講講自己的優點，讓大家了解彼此。

6、班會滿意度調查

7、請班主任總結發言

十一、活動意義：

通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

活動策劃人：XXX

大學生心理班會活動方案4

一．活動背景及活動意義

根據調查，我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%，而長期以來，心理健康教育主要從咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助大學生。這些方式已不能滿足廣大學生的要求。因此為增強大學生對心理健康知識的了解，引導大學生探索生命的積極意義，思考人生，以積極進取的態度面對學習與生活。我們班級積極響應學校從及院系的號召開展這次《關注心理》主題班會。

二．活動主題：

關注心理健康，創建和諧班級

三．活動目的：

提高大學生對心理健康問題重要性的認識，同時提高學生們的心理保健意識，以及如何保持一個良好的心理狀況，使我們同學都能有一個良好的心理狀況，使我們同學都能有一顆積極健康的心態去過好大學四年的每一天。

四．活動時間：

9月28號（星期三）

五．活動地點：文通樓305

六．參與人員：

制葯111班全體同學及班主任和學長、學姐

七．活動過程：

主持人致開場白並介紹大學生心理健康節的由來（伴奏輕音樂）。

由心理委員根據調查統計，提出同學目前存在的心理問題（以小見大）。

做個小游戲「悄悄聽我跟你說」，消除陌生氣氛，拉近同學距離（背景音樂：班得瑞輕音樂）。

在輕松、愉悅的狀態下，由同學討論，派出代表，發表一下自己對解決此類問題的`看法。

主持人給予分析。

到場的老師或學長學姐發言總結。

最後留五分鍾讓同學寫一下此次班會的感悟，或想對自己說的話。（由班長、團支書、心理委員負責收紙條，其他班委員負責監督維持秩序。期間伴奏輕音樂）

八．人員安排：

主持人：包娟，甘子騰。

宣傳：張揚，陳青青。

策劃書：李蒙。

會場布置及攝影：李洋，呂正峰，劉笑，等。

九．經費運用

礦泉水，信紙，多媒體等。

十．應急措施：

由班委組成小隊，負責監督、維持秩序及處理突發事件。

十一 ． 附件：

省略

十二 ． 活動總結

心理問題採集由心理委員、班長和團支書在班會前採用各種方式收集同學的心理問題並統計，做好相應的准備。

召開班委會議，制定詳細計劃、協調、配合完成本次活動，充分地調動同學的積極性，以更多的同學可以在本次活動中受益。

提前聯系准備邀請的老師、學長，定好班級，開會前半小時所有班委必須到場，檢查會場的多媒體等設施。

班委提前准備好本次活動所需的測評、游戲及班會所需的一些東西。

會議中做到處理好一切突發事件，做好應急措施。

會議結束後，班委要與同學保持聯系，積極主動地了解同學們的心理問題，真正做到「關注心理健康，創建和諧班級」！

大學生心理班會活動方案5

一、活動主題：

「愛我，愛他，共建班級之家」。

三、活動目的：

通過心理主題班會，提高大學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識，提高心理耐挫力，解答困擾同學們學習和生活的心理問題，增強班級凝聚力，推進班級心理之家建設。

四、活動時間 ：

20xx年10月29日

五、活動地點 ：

待定

六、活動對象 ：

檢測一二班以及新能源全體學生。

八、活動流程：

1、活動之前策劃書由檢測一班寫。

2、活動開展之前檢測二班申請教室。

3、布置教室由新能源進行。

4、檢測二班周康做ppt講ppt。

5、在活動過程中會開展一些小游戲，每個班的班委分別帶動各班的同學進行活動。

6、小游戲環節：

（1）拋氣球：准備一個氣球，從班級的第一個人開始傳遞，一分鍾後，傳到誰，誰就上台接受懲罰，由主持人准備好一些懲罰的措施，由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進行懲罰。

（2）收集夢想：請每個人在便利貼上寫上未來的夢想，或者自己以後想要改進的缺點和不足，然後貼在黑板上。

7、活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買。

8、活動結束各班班委清理掉黑板以及牆上的氣球。

9、活動結束後由檢測二班周康交照片寫總結。

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『肆』 大學生責任主題班會

大學生責任主題班會

在我們上學期間，大家都聽說過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那麼，主題班會都有哪些類型的呢？下面是我精心整理的大學生責任主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、班會主題： 怎樣做一個有責任，有尊嚴的大學生。

二、班會目的： 通過主持人引導、游戲活動和圖文展示說明，探索了解怎樣做好一個有責任，有尊嚴的大學生。

三、班會方案：

1、班會時間：

2、班會地點：A204

3、班會人員：會計2班全體同學及輔導員

4、班會主持：陳肖西、張俸銘

5、流程：

（1）准備放映前播放爵士樂？——調動同學們的情緒，使整個活動開場就有一種輕松的氣氛。

（2）開始：播放第一張幻燈片——顯示班會主題，主持人說開場白引導大家進入班會主題（內容大概：歡迎各位到場，接下來我們將要進行一項主題班會活動）。

（3）以一個簡單的游戲引出班會的第一個關鍵詞？–責任？

游戲：請輔導員在准備好的紙條里（每個紙條里事先寫好一些座位，如幾排幾號）挑選4個同學上台參與節目。

游戲規則：

上台的同學每2人站在相對一邊，兩人相向站著，兩人相背蹲著，一個站著的人和一個蹲著的人是一組，

站著的相向的兩人猜拳，猜拳勝者，由猜拳勝者同組蹲著的人去刮對方蹲著的人的鼻子，

輸方輪換位置，即輸方站著的人蹲下，蹲著的人站起來，然後繼續開始下一局（設定只有4局）。

註：第4局時，讓輸的一方兩人自己選擇是站著還是蹲著。

（提問游戲者）：

問站著的人：自己有沒有從一開始就認為自己應該要為了搭檔不被刮鼻子而努力取得勝利？當自己失敗導致搭檔被刮鼻子時有沒有感到自責？

問蹲著的人：當搭檔失敗而導致自己被刮鼻子時，心裡有沒有抱怨？（若是回答「有」，主持人應該要說「不要抱怨羅，你的搭檔已經盡力了」；若是回答「沒有」，主持人應該說「看來這一組的在無形中已經收獲友誼和信任了」）。

主持人結束游戲（耗時大概10分鍾）

在我們日常生活中，我們會遇到很多的日常生活中的微不足道的事，比如說：「你經常幫忙做家務嗎？」「你經常拖延交作業嗎？」「你經常違反校規嗎？」，這些事雖然微不足道，但是很少的人會經常自己檢查自己，但恰恰這些問題正好反映了兩個字「責任」！

（4）主持人引出責任二字並加以闡述

列舉顧炎武的「天下興亡，匹夫有責」，孔子的「當仁不讓」，列夫托爾斯泰的「一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心」

用質朴的語加以闡述：責任心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責任心，你的心胸將會變得寬闊無比！責任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責任心，你的意志力將會變得堅韌無比。「

責任意識，是想幹事，責任能力，是能幹事，責任行為，是真幹事，責任制度，是可幹事，責任成果，是干成事。

責任心猶如大海中定海神針，人類一旦失去責任心，世界就會像大海一樣波濤洶涌，失去控制。

責任，是指分內應做的事。我們每個人都應對自己、對家庭、對社會、對民族、對人類承擔一份應盡的責任。

因此做一個有責任心的人是很必要的，找尋到責任的落腳點也是很重要的。（耗時3分鍾）

（5）第二個關鍵詞——尊嚴：

主持人提問引導大家：「同學們，現在進入我們主題班會的第二個關鍵詞的探索。大家認為尊嚴應該是指什麼？」（同學們可能有兩個反應，一個是沉默，一個是七嘴八舌的議論，若是第二種情況，主持人可以請大家舉手示意回答，若是第一種情況，主持人則可以自行接著流程進行關鍵詞的介紹）。

關鍵詞的介紹：尊嚴在網路里的意義：尊嚴是指人和具有人性特徵的事物，擁有應有的權利，並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重，簡言之，尊嚴就是權利和人格被尊重。

尊嚴的故事：主持人一句話概括周總理的手絹故事引出尊嚴。正常女孩背殘疾女孩上大學的事例（不在乎他人的異樣眼光毅然考上大學，沒有覺得自己的尊嚴有所踐踏，反而自己的勇氣和無畏讓自己更加發光發亮）

闡述：大學生在就業的問題上最有可能面臨尊嚴的問題，本來是家裡人的掌上寶，但是到了外出就業時，卻都無法避免被排擠被打壓被當成菜鳥而不給好臉色，等等以前很少受到的不好的待遇，但是如果不垂眉順耳，往往容易被排擠在工作單位門口，所以自己只有這樣不斷的忍，這種時候，自己就容易認為自己的尊嚴被踐踏，但是，沒有一件事一個人會從始至終都特別完美，沒有一絲的外來壓力，「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，這句話也說明了一個道理，在事物完美之前，總是要經歷一段很痛苦的路程，只要能咬牙堅持下去，就能獲得屬於自己的榮耀，所以同學們，一定要認清你面臨的到底是自尊被踐踏，還是一段磨礪自己的機遇，不要輕易埋怨，不要把自己的尊嚴定義的那麼淺！（耗時10分鍾）

（6）第三個關鍵詞——大學生

介紹網路的含義：大學生是社會的一個特殊群體，是指正在或已經接受過大學教育的人，是社會新技術、新思想的前沿群體，國家培養的高級專業人才。

主持人直接說：

今天我們的班會主題是「怎樣做一個既有責任又有尊嚴的大學生？」，如何才能做到呢？這就回到了我們之前探討過的兩個關鍵詞，也就是主題中的兩個重要的詞：責任？和？尊嚴。一個大學生只有有了應有的責任感和正確的尊嚴，才能算是一個真正合格的大學生。

成為一個大學生很難，成為一個既有責任又有尊嚴的.大學生更難，但是既然在座的各位已經突破重重困難成為了一個大學生，那麼，就再努力一點，成為一個既有責任又有尊嚴的大學生吧！其實說難也並不難，我們作為大學生，在日常生活中其實可以做到很多體現自己是一個有素養的大學生的事，比如說，讓身邊的空位給晚到的同學，大聲應答老師的問好，不要嘲笑上課回答問題答錯或者是回答的不好的同學，主動積極的回答老師的提問，下課給老師精彩的一節課報以熱烈的掌聲，在宿舍的時候，少吩咐一點多承擔一點，諸如此類，既然我們已經成為了大學生，那麼我們就一定要努力約束自己要求自己成為一個合格的大學生。（耗時5分鍾）

（7）主持人引導進入最後的一個活動：祝福游戲。

活動內容：讓同學們在事先准備好的紙片上寫上一些祝福的話語，不記名，寫好後收起來打亂順序重新發給每一個同學，請主動願意分享祝福或隨機抽同學起來念她收到的祝福的內容。（耗時12分鍾）

（8）結束：希望大家能夠在大學里，這個新的環境里不斷成長，不斷收獲，成為一個既有責任又有尊嚴的大學生！

註：班會開始的時候估計耗時5分鍾，各種活動交流時間估計偏差10分鍾左右，均衡時間應該是一節課左右的時間。

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『伍』 大學 主題班會

大學主題班會可以以辯論賽的形式開展，具體方案如下：

一、班會主題

辯論賽：打工與學習是否有沖突，以及大學生的生活重點在哪裡。

二、班會形式

採用辯論賽的形式，設立正反兩方，就論題展開激烈的討論和辯論。

三、班會流程

1. 開場與介紹：

   • 班會主持人介紹本次班會的主題和形式。
   • 簡要說明辯論賽的規則和流程。

2. 正反方立論：

   • 正方：打工與學習並不沖突，可以相輔相成，提升大學生的綜合素質。
   • 反方：打工與學習存在沖突，過度打工會影響學業，應專注學習。

3. 個人發言：

   • 正反方輪流發言：每位辯手都有一小段發言時間，闡述自己的觀點和論據。
   • 觀眾互動：在辯論過程中，可以邀請班級其他同學作為觀眾參與，提問或發表自己的看法。

4. 自由辯論：

   • 正反方就對方的觀點進行反駁，展開激烈的辯論。
   • 主持人需確保辯論過程有序進行，避免爭吵和沖突。

5. 總結陳詞：

   • 正反方各自總結陳詞，重申自己的觀點和論據。
   • 主持人對辯論過程進行簡要總結，強調辯論的意義和價值。

6. 現場總結：

   • 班會結束後，主持人或班主任進行現場總結，指出辯論中的亮點和不足。
   • 鼓勵同學們在今後的大學生活中，既要注重學習，也要適當參與社會實踐活動，提升自己的綜合素質。

四、准備工作

• 辯論稿准備：正反方辯手需提前准備好辯論稿，確保論點清晰、論據充分。
• 主持人准備：主持人需熟悉辯論賽的規則和流程，確保班會順利進行。
• 場地布置：提前布置好辯論賽的場地，包括桌椅擺放、話筒設備等。

五、總結稿撰寫

• 班會結束後，由主持人或班主任撰寫總結稿，記錄本次班會的主題、形式、流程、亮點以及同學們的收獲和感悟。
• 總結稿可作為班級檔案保存，也可在班級群內分享，供同學們回顧和反思。

『陸』 大一新生主題班會策劃方案

大一新生主題班會策劃方案（通用6篇）

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是我幫大家整理的大一新生主題班會策劃方案，希望對大家有所幫助。

大一新生主題班會策劃方案 篇1

一、活動主題：

與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：

20xx年10月份

三、活動地點：

新校區教室(具體另行通知)

四、活動目的：

促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開始。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

4、小游戲環節(可以藉此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調)

5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為准，以輔導員張涵老師為主，對於09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：

班主任(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

七、獎品准備：

資源1011班委准備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，台上台下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎。

九、活動注意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

大一新生主題班會策劃方案 篇2

1活動主題及目的,學院介紹

2派發請柬和邀請函：在晚會前兩周，由辦公室負責寫請柬，邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力，迎新生策劃書。請柬由自律會統一負責派發。並發送邀請函到校藝術團和校武術協會，邀請他們各名出一個節目，以活躍晚會現場氣氛。

3宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出20張海報，7條條幅。其中海報於演出前三天貼於北區、南區、昌融公寓等人流量較多的地方；1條條幅懸掛於校大禮堂前，1條懸掛於映輝樓前，1條懸掛於南區，西、北通道各1條，2條懸掛於昌融公寓。其中張貼和懸掛工作由文藝部和宣傳部負責。另外，文藝部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，製作好票據和節目單（（份數以自律會調查禮堂座位數的結果為依據）；節目單共此文來源於：份（份數以所邀請的嘉賓人數為依據），規劃方案《迎新生策劃書》。部分票據由自律會派發到各學院學生會，節目單派發給到場嘉賓。由院報《阡陌》記者團負責提前寫稿，以便登於各大報刊中，並負責晚會現場的攝影工作。另外，在發送請柬給各院主席的同時，以團委學生會名義附一張邀請函。

4、增加舞台效果：由信息部聯系起點美發美容機構，讓起點負責晚會所有演員和主持人的化妝，並由起點出一個節目——發型秀。信息部還要負責購買舞台道具，如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，萬通板3mx3m等道具，以增加現場火暴氣氛。

5、現場用品購買：由辦公室負責晚會現場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，飲料50瓶、哨子50個，桶裝水2桶，院標做背景用的吹塑紙一張。

6、禮儀小姐訓練與安排：禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席；現場4名禮儀小姐負責節目單和飲料的分發。另外，女生部還要安排人員負責晚會當天的.後台工作。

7、晚會的現場座位安排和秩序維持：自律會負責維持晚會現場秩序，另外必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。

8、由主席團負責對文藝部、自律會、女生部、宣傳部、辦公室工作的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發事件。

9、經費預算

現場秩序：包括前後台的秩序

晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅

場地租用

節目單、請柬、入場卷的設計、印刷

現場攝影

熒光棒，爆竹，氣球，鮮花

其他一切不可知費用

大一新生主題班會策劃方案 篇3

一、活動主題： 為自己鼓掌（化二的精彩）

二、活動背景：

化材學院迎來11級新生，為了歡迎化學與材料科學學院新生加入這個大家庭，幫助新生解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習。故化學與材料科學學院10級化二班班干組織舉辦了此次「新老生交流會」。

三、活動目的：

脫下了迷彩服，大一的新生也投入到了嶄新的學習生活中，在不知不覺之中，我們已經從新生變成了老生，當初的激情與興奮也逐漸退減了，看著學弟學妹們天真純情的笑，真是很感謝他們為我們院為我們學校帶來的這股新鮮血液。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解化材學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為學院一份子而驕傲的思想。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平台

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會（ppt展示）

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性

6、讓新生們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

四、活動對象：

化學與材料科學學院新生

五、活動時間： 10月22日（星期六）

六、活動地點： 白雲

七、工作安排

1、活動籌備期：

（1）由班上負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

（2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知受邀同學。

（3）擬定邀請人員：邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生幹部。

（4）邀請須到場人員並通知時間，地點及其他相關事宜。

（5）提前布置好場地

（6）安排好維持現場秩序的人員，並交代清楚各項事宜。

2、活動開展期間：

（1）按照活動進程單進行活動。

（2）現場有負責照相的工作人員。

3.活動後期

(1)活動結束後，工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作。

(2)小組工作人員於活動後收集新生對此次活動的看法。

(3)就活動的現場情況及會後評價，寫出此次活動的總結報告。

(4)以新生在活動中的表現情況對以後的工作進行有針對性的安排。

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向老生提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協調好小組里各同學之間的關系，避免出現矛盾

(5)會前准備好話筒，調試好電教設備。

(6)現場布置應事先做好

(7)主持人的選擇

6.活動預算：未定

大一新生主題班會策劃方案 篇4

一、班會背景： 從高中到大學的轉變，面對陌生的環境，陌生的大學生活、學習方式，XX級的新生必定會感到有所不適，他們對於如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗，對自己大學生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑。鑒於此，為幫助新生更快的適應大學，解決他們的在新環境中所面臨的種種問題，讓他們盡快適應大學生活並對大學生活有一個積極進取的生活態度。

二、班會主題： 為年輕的你

三、班會目的：

（1）對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位；

（2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學生活；

（3）讓他們對自己的專業有了更深入的了解，學習老生先進的學習、工作經驗；

（4）為大一學生排解學習和生活中的困惑，更好地度過大學四年的美好時光。

四、班會時間： 9月份

五、活動對象 ：XX英語1班（）

六、班會准備 ：由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學。

七、活動流程

（1）在開始前半小時內，布置好教室，測試好設備。

（2）開始語，闡明本次活動的主題。

（3）主持人先向大家做一下自我介紹。並介紹一下在場的班主任和班助。

（4）班主任發言。

（5）採用游戲的形勢，讓新生輪流上台自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

（6）請班助就學習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述自己的心得體會。

（7）互動時間，新生可以輕松活躍地提問問題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。

（8）班主任做總結。

（9）活動結束後，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關門熄燈。

八、應急方案

1.活動組織人員提前一小時入場，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時更換。

2.提醒同學提前幾分鍾入場，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話通知催促。

3.如現場同學參與積極性低，無精打采，提醒主持人及時調動氛圍，活躍氣氛。

大一新生主題班會策劃方案 篇5

一、活動主題

大學，你好

二、活動背景

在六月從高中解放，懷著一份期盼以及些許疑惑，我們即將步入新的征程，就此邁開人生中重要的一步。然而，從高中到大學，我們的學習、生活方面都發生了極大的改變，面對未知的大學生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。那麼，該如何適應大學生活？本次活動將帶領你進一步融入我們的西南民大。

三、活動目的

1、通過交流活動，讓初來乍到的大學新生們認識更多的朋友，使得同院新生老生關系更加融洽。

2、通過學習、生活經驗上的交流，能給新生帶來更多實用信息，以使他們積極准備、調整心態適應大學生活，認真規劃未來的大學生活。

四、活動對象

20XX年生科學院全體大學新生

五、活動時間

（待定）

六、活動地點

（待定）

七、活動安排

（一）活動前期籌備

1、制定具體活動實施方案，並根據活動內容安排（購置）相應的活動道具

2、活動宣傳

下發活動通知到各班，由各班聯絡人通知此次活動的舉辦情況並上報參加活動的人數。

3、擬定邀請嘉賓名單並通知活動時間地點

（1）邀請院團委相關領導老師；（可有可無）

（2）邀請院內各社團代表。

（二）活動開展期間

1、活動當天布置活動會場，聯系出席嘉賓。

2、對所有到場參加活動的新生進行信息登記。

3、具體活動流程

（1）主持人開場白，介紹活動內容，宣布活動開始；

（2）團委相關領導（或活動最高負責人）講話；

（3）各受邀嘉賓分別介紹他們在大學幾年的學習心得、生活經驗等，並對新生提出的問題給予答復，就其疑惑給予解答和指導

（4）互動游戲環節：

①生科知識競答根據生科學院所學內容設置一些知識問答，由新生搶答。答對給予相應獎勵。

搶答方式：活動微信、微博回應；

②歌曲搶唱播放歌曲前奏，由與會新生參與搶唱，搶唱成功的同學可獲得小獎品（推薦大學生活用品、學慣用品）。

搶唱方式：活動微信、微博回應；歌曲可在各民族出名歌曲、流行歌曲中選擇。

③才藝表演活動組織成員展示自己才藝並根據現場情況邀請新生參與表演。完成表演給予相應獎勵（獎勵學長學姐什麼的嘿嘿）

或者製作一個小轉盤，在轉盤上註明表演類型。（需要在下發活動通知的同時告知准備好才藝表演）

④未完，待續。（想到再加）

註：部分活動可分新生老生兩隊競賽

（5）主持人（或嘉賓代表）總結發言，宣布活動結束。

（三）活動後續工作

1、活動嘉賓的後續接待工作；

2、活動會場的清理工作；

3、相關資料整理存檔；

4、對參加活動的新生建立信息庫，獲取活動效果的反饋信息。

（可在活動微信、微博中實施）

八、活動注意事項

1、事前嘉賓的聯系與確認；

2、維持活動現場秩序的穩定（尤其是互動環節）；

3、活動現場的布置與後期整理。

九、其他

活動預計款項

大一新生主題班會策劃方案 篇6

活動對象： 13級機械製造與自動化全體同學

活動地點： 圖書館306

活動時間： 20XX年9月8日

活動形式： 自由上台發言

活動目的 ：大學生活是人生一段嶄新生活的開始，與以往小學、初中、高中時期學習幾乎是生活的全部不同，大學生活是如此地豐富多彩。這樣的大學生活在給新生們帶來新鮮感受的同時，也將給他們帶來許多困惑和挑戰。

我們把這次新老生交流會的主題定為「大學第一課」，是希望通過這次交流會，能使新生們從學習、生活、工作、創業等幾個方面對大學有個全面、感性的了解，使他們更快更好地適應並融入大學生活。

活動內容：

1、請兩位本專業的優秀老生發言，簡單介紹自己的情況並就以下問題和新生進行交流發言。

(1)、大學生如何安排課余時間

(2)、在大學的學習過程中，英語的學習應該注意哪些問題呢

(3)、大學生參加社團活動有什麼意義

(4)、需要對書本中的知識死記硬背嗎

(5)、期末考試有什麼不同呢，在考試中應該注意些什麼問題

(6)、大學生對待戀愛應有什麼樣的態度

(7)、大學中的成績怎麼計算

2、自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

3、輔導員進行總結發言。

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『柒』 大學主題班會記錄

主題班會這種一對多的形式對於高等學校思想政治輔導員、班主任開展思想政治 教育 、進行學生管理工作，找出學生學習上存在的不足，積極幫助學生改正，提高學習效率。下面是我整理大學主題班會記錄的 範文 ，歡迎閱讀!

大學主題班會記錄篇一

會議時間：

會議地點：

出席人員：

缺席人員：

主持人：

記錄人：

一、班委確立明確職責

1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。

2、責任到人，以後哪個環節出了問題，就找具體責任人。

3、宣讀班委成員責任明細表。

二、整頓班風

大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那麼35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的採取科學有效的 方法 來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，並且每個人都這樣去做了之後我們的班級還是一個班集體。有利於班級團結，那麼我們就會採納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

大學主題班會記錄篇二

一、活動 口號 ：拋棄煩惱，擁抱陽光，快樂生活，快樂學習。

二、活動時間:

地點:

到會人數：

三、活動目的：

1.學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才可以更好的適應學習生活。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應緊張而忙碌的學習，渡過人生一個艱難時刻。

2.通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養同學們積極健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒。

3.讓學生更了解家長，理解家長的心理，能與父母真情溝通，

四、活動過程：

班長致辭：

時光荏苒，光陰似箭，同學們帶著理想，到這里追求知識，但由於多方面的影響，部分學生產生了對社會缺乏責任，對他人缺乏信任，對父母缺乏愛心，對自己缺乏信心等一系列問題。馬家爵事件、張力偉事件再一次警示我們，必須充分重視對中專生的心理健康教育，培養學生良好的心理品質，才能進一步走向成功。現在的孩子大多是獨生子女,許多同學們在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為,不能主動承擔責任,在學習上,很多同學都表現出被動性等一系列問題，以及以後馬上就要面臨的就業問題。這是人生的一個轉折點，是一個艱難的時刻。開學這么多天來，同學們感受到學習與以前有明顯的不同，不僅作業數量加重了，難度也加大了，當然還有來自父母的壓力與生活中的不快，大家一定有深刻的感受。我們都生活在同樣的天空下，擁有類似的煩惱，就讓我們一起去解決，好吧!下面請在座的各位交流一下，成吧?

同學們說出自己的煩惱與苦悶。(共有李憶美、__忠、熊宇軒、鄒美思等九位同學針對自己在學習、生活中遇到的各種煩惱做了詳細的闡述。)

班長 總結 ： 聽了各位的心聲，我深刻的理解大家，當然我們都有相似的苦惱和不快。求學的路真是不容易。有些同學，天天這樣想，別人怎麼就不痛苦呢?大家知道嗎?這是一種不良的心理，它會影響你們的學習，影響你們的行為。現在我大致把你們的心理歸納了一下。

1.壓力或焦慮心理。學校課業任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。

2.厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅是學習不好的同學不願學，甚至連成績很好的同學也有這種傾向。

3、人際沖突心理。包括與家長、同學的沖突，生活在一起不和諧、不協調的人際關系等。 主要表現：

(1)曲解同學、心理不平衡

(2)不主動理解人，卻渴望理解萬歲

(3)不能悅納父母，家庭關系緊張

其實，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態，如果一個人的心態是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。

大家說一下，積極的心態有哪些?：要想要想成功，首先要有積極的心態。積極的心態有：樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝、勇敢、堅強、有意志力、有強烈成就感等。 我們生活、學習中不管遇到什麼困難，都要有堅定的信念，積極的心態，才能成功。沒有一個人的道路是一帆風順的，人生的路上正因為有困難，才會讓生活多彩。沒有岩石的 撞擊，就不會有美麗的浪花。的確，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅強，更有意志力，才會贏來成功。

當然，我們要學會生存，學會適應。環境無法改變，我們要學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。根據大家剛才的發言，總結以下幾點方法，當然，不一定是最好的。

1.堅定理想，用 名人 名言 ，名人事例鼓勵自己 2.自我調整，寫心理 日記 宣洩。 3.自我積極的暗示。 4.找知心朋友說心事 5.聽音樂， 6.運動如 足球 、 籃球 等 本次主題班會，同學們熱情高漲，踴躍發言，各抒己見，氣氛活躍。通過此次主題班會全班學生進一步了解了心理健康方面的相關知識，充分認識了心理健康對個人發展的重要性，形成了努力提高自身心理素質，爭取做一名德才兼備的新世紀合格人才的共識。

這次班會使我們受益非淺。使每一個學生都充分認識到正確對待自己的重要意義，樹立正確的人生觀，增強承受挫折的能力，為自己的健康成長營造良好的心理環境

大學主題班會記錄篇三

一、 活動主題：

你我心聲——放飛心情，認識自我

二、 活動目的：

1、讓同學正確了解5·25大學生心理健康日

2、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區

3、使學生認識到逆境是人生的必然，應坦然面對

4、引導學生正確認識挫折的價值，調整應付挫折的心態

5、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天

三、 活動情況：

活動舉辦時間：

活動地點：

活動舉辦班級：

四、活動流程：

1、開場白(班長)

2、心理知識競答(見附件)

3、心理互動游戲——「口傳悄悄話」

4、小組活動：踩氣球

5、集體活動：看圖片猜地點

6、班長發言

五、活動內容：

1、活動前期安排：

教室場景布置：負責人(李鶴明、趙小彤)協助人員(班委若干)——營造現場氣氛

2、 活動安排：

1)主持人開場白

同學們，你們走路時曾跌到過嗎?跌倒的滋味是什麼樣的? 在生活中，人人都希望走一條平坦的道路，但人生不可能是一帆風順的，又成功，也有失敗。也就是說，在學習和生活中，我們隨時都可能遇到各種困難與挫折，這時，你是被挫折嚇倒，一蹶不振;還是勇敢地走向成功呢?

對，我們應在哪裡跌倒，就在哪裡爬起來。

2)宣傳委員介紹5·25大學生心理健康日的由來。

20xx年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議，十多所高校響應，並經北京市團委、學聯批准，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。「525」與我愛我諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。

把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首 先，5月4日是五四 青年節 ，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是

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