大學生南海問題

⑴ 作為當代大學生,如何看待與應對南海危機

看看下面的 反正很適合大學生

中國現實：如何應對南海危機？

南中國海，歷來就是中國國土，但由於中國海軍發展的相對滯後；由於中國原來對領海的不重視；也由於地理位置的原因，中國南中國海的管理處於被動。特別是當南中國海存在大量石油的消息出來後，南中國海更是被各國勢力虎視眈眈。

最近，菲律賓企圖通過立法永久佔領黃岩島和相關島嶼；、事實上南海局勢對我非常不利，在南海50多個可以住人的小島或淺礁中，有一半多被越南占據，中國大陸僅保有8個，最大的太平島被台灣當局控制，剩下的一小部分則被菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞、汶萊等國占據。他們佔領的理由是和距離有關系，就是說，這些島嶼離我家近，就應該是我的。中國說的是歷史，這些島嶼歷來就是我們的，和距離近沒有關系。但中國也尊重他們的想法，所以就有「擱置爭議，共同開發」政策。

但人總是有貪心的，國也一樣，你放鬆點，我就緊一點；你退一點，我就進一點。就目前軍事實力，中國應該可以佔領這些島嶼，可是佔領後呢？對中國又是極為不力的，一是中國不能開發這些島嶼，因為人家近，只要你一開發，他們就會騷擾；第二，中國在國際上將會更加孤立。現在，美國、歐洲等國時時給中國麻煩，為什麼？一是因為和中國社會制度不同，認為中國是另類，第二，中國的發展讓他們有威脅，他們希望中國有問題、出麻煩，或者是直接遏制中國發展；第三，他們的實力比中國強，這里有經濟上的，也有軍事上的；第四，他們因為利益、觀念相近，他們已經抱成了團，有人說，是新八國聯軍。

看中國，雖然也有不少朋友，但實力相對較弱，可以這樣說，在很多時候，中國是孤軍奮戰，對付一個國家，也許問題不大，但多了，也就有可能力不從心。

南中國海問題，看起來是中國和菲律賓、越南、馬來西亞、印度尼西亞、汶萊等國的關系，其實也攙雜著其他大國的關系，如美國、俄羅斯、日本等國的利益，一個是該地方是軍事要道；二是該地方是很多航運的必經之地，這個地方被中國佔領，在他們看來是不可以想像的；第三，他們也不希望中國獲得這么多石油，更加重要的是，他們認為，就他們的實力，他們可以干涉，甚至還可以渾水摸魚。

那中國怎麼辦？在以前，「擱置爭議，共同開發」政策也許是對的，但現在，人家步步緊逼，目的是要國際化，甚至上聯合國，當然這樣他們可能獲得更多利益，甚至讓他們的佔領合法化。這對中國肯定是不利的，因為在歐美那些國家眼裡，他們是不會給中國太多機會發展的，培養一個太厲害的對手，對所有人都是不願意的，更何況有點另類的中國。

這個世界，畢竟是靠實力說話的。目前中國，屬於上不上、下不下階段，對南海周邊國家，他們也許在想，現在還可以和中國爭島嶼，將來說不定就沒有機會了。因為中國的發展可期，而且速度還很快。

所以，對中國來說，目前最重要的是保持現狀，「擱置爭議，共同開發」政策依然應該執行，如果有國家做得過火，也可以狠狠地教訓一下，但只能適可而止，范圍不可擴大。但輿論卻一定要做的，一定要告訴世界，南海是中國的。

時間會告訴我們最終答案，但我想，中國最終有能力保衛南中國海。

⑵ 當前大學生對目前的國際形勢的認識

俄羅斯-日本
由於北方四島問題沒有任何進展，俄羅斯的政府官員又頻頻登島 俄日關系陷入僵局

俄羅斯-中國
隨著普京上台 中國和俄羅斯的關系將進一步加強 在對待敘利亞問題上基本保持一致 力求和平解決敘利亞問題

中國-印度
隨著中國軍力的增強和中國與巴基斯坦的關系不斷增強 印度對中國的警惕正在逐步提高
印度不斷陳兵藏南 中印關系將陷入僵局

中國-越南、菲律賓
由於南海問題，中國與越南、菲律賓的關系一度惡化 但短期之內不會發生戰爭

伊朗-朝鮮
盡管沒有什麼過多的經濟往來，但作為兩個反美的國家 他們抱的還「蠻緊」的
比如在導彈方面 兩國的技術是共享的 朝鮮的導彈是在伊朗的協助下研製的
伊朗的核電站當中也有著不少的朝鮮工人

伊朗-美國、以色列
由於伊核問題未能得到解決 伊朗、美國、以色列3國的關系將惡化 但以色列有部分官員不贊成攻打伊朗

敘利亞-土耳其
由於土耳其成為敘利亞反對派大本營，並在公開場合支持反對派，敘利亞與土耳其關系將惡化

希望對你有所幫助 謝謝！

⑶ 請結合釣魚島問題和南海事件問題談談當代大學生應該如何弘揚愛國精神

典型的開放性觀點，無標准答案，只是見仁見智的問題了，我是這樣理解的。
1、大學生首先要在思想上愛國。有的人嘴上也說著愛國，但是他的人生字典中從來不曾有這幾個字，跟人起鬨，高談理論，如果國家真的處於危難的時候，他們往往選擇逃避，甚至會想：中國人千千，不差我一個。
2、大學生應該在行動上愛國。錢學森有著名的「錢學森之問」，其中一個就談到中國現在的愛國主義精神的缺失。如大學生的培養，中國的高等學府培養的尖子生90%選擇留學，而留學生90%選擇畢業後成為他國的高級打工者，甚至是他國的公民。我國的教育從小學到大學，要經過10多年，但是學生顯然並沒有樹立愛國精神。所以當購島事件與南海事件發生後，中國到處都是「愛國」的聲音，但有幾個做出了實際行動，一個所謂的「抵制日貨」被專家們說愛國不需要抵制壓下去了，我們沒有表示；國考里沒有報東海南海的崗位，被別國人嘲笑我們還裝面子。你說氣人不氣人。
3、大學生應該全面提高素質。愛國是要有素質的愛國，反對不分對象，隨便打砸；反對流氓發言，語言粗俗。大學生是中國教育的高端接受者，要對得起自已的這塊牌子。
4、大學生還應該高瞻遠矚，隨時掌握世界最新動向，勇於承擔維護國家利益的義務與責任，做一個真正的愛國者。
以上純是個人主張與見解，你可以有其他更深的見地。

⑷ 當代大學生學習軍事理論的意義怎麼寫要求800字快幫幫我吧很急

這是我個人整理的，相信是最好的答案了。
摘 要 我國既是大陸國家，又是海洋國家。保護我們的藍色國土是我們的責任。近年來，人們在談論藍色國土的時候對南海問題投以高度關注的目光。南海問題反映出海洋政治社會對海權、海洋資源的關注，海防、海洋軍力和海洋安全問題，海洋政治社會中的大國博弈等等。
關鍵詞 南海問題；海權；海洋政治

我國有960萬平方公里的陸地國土，還有300多萬平方公里的海洋國土。有人說我國的國土象一隻雄雞，但如果把我國的海洋算進去，我國的領土更像一把火炬。保護我們的藍色國土是我們的責任。
近年來，人們在談論藍色國土的時候對南海問題投以高度關注的目光。所謂南海問題,即指中國與東南亞部分國家圍繞南中國海主權歸屬及海洋資源開發所產生的爭議。其實質是東南亞某些國家否認我國在南海U形斷續線內的主權,從而非法佔據並大肆掠奪資源。爭議的主要內容有兩個:領土主權爭議和海洋資源開發權歸屬。[1]南海問題作為中國與其他南海周邊國家關系中一個十分復雜而又重要的問題，由於其涉及國家主權、歷史、法律及敏感的現狀，使其成為政治學、歷史學、國際法學、國際關系等學科專家學者共同關注的焦點。
南沙群島地處廣闊浩瀚的南海南端。
南沙群島是我國南海四大群島中分布最廣，位置最南的群島，位於北緯4度到11度30分和東經109度30分到117度50分之間，有230多個島嶼、礁灘和沙洲，南北長500多海里，東西寬400多海里，總面積24.47萬平方海里，現屬海南省轄區。南沙群島地處熱帶，漁業資源特別豐富，富含海藻、海帶等熱帶資源，以及非常可觀的海洋能源和鹽業資源。此外，南沙還蘊含極為豐富的石油天然氣資源，據估計，南沙西南直到沙撈越的廣大地區，是亞洲大陸架3個最大的貯油地區之一。二十世紀六十年代，科學家發現南沙地區擁有豐富的石油資源，其中曾母盆地、沙巴盆地、萬安盆地的石油儲量豐富，估計總儲量將近二百億噸，是世界上尚待開發的大型油藏之一，其中有一半以上儲量分布在中國海域。

南海諸島在上個世紀六十年代之前，其主權從來就沒有成為過問題。南海問題的核心問題是能源問題。包括兩個層面，第一是南海蘊藏著豐富的油氣資源。1967年間聯合國東南亞大陸礁層探測團提出報告說，中南半島和南中國海地區大陸架油礦豐富，有210萬立方公里的儲量，相當於中東各國或委內瑞拉加上墨西哥海灣附近與美國東南部沿海油藏之總和，而且含硫量少，品質優良。美國亨特號探測船在美國海洋研究所指揮下，曾於1969年6月至8月間，五度在中國南海地區進行探測。根據其探測報告顯示，此一海域均以基盤為火成岩的海底山為主，山與山之間均有因沉積物形成的盆地，且盤地邊緣均向上尖滅，形成地層封閉。海坪周圍的地層封閉，有儲積大量油氣的可能性。雖然此次探測所用的僅為普通性質的閃電反射法震測，必須做出更詳細的地球物理勘測才可確定，但是此項消息傳出後，立即引起了菲律賓及越南武力侵佔南沙地區島嶼的動機。
第二的層面是南海是印度洋通向太平洋的必經之路，也是我國和美、日的能源之路。正因為如此，決定了南海問題的復雜性和長期性。隨著工業化程度的不斷深入，各國對能源――石油的需求呈不斷上升趨勢。抗不見。作為一個國家經濟、國防的命脈，沒有哪個國家會對石油的來源和運輸問題視而不見。南海周邊國家對南海提出主權要求，主要是因為南海被相信蘊藏著極其豐富的油氣資源。而世界大國美國和地區大國日本、印度等對南海問題的介入則主要是因為擔心並認為承認中國一直強調的南海地區的主權，中國就會完全控制南海，就會扼住美日的石油命脈；同時也使得他們遏制中國的戰略徹底失敗。因此，這些大國總是變著法的支持南海周邊國家和中國對抗。
我國需要南海地區和平，並南海各國簽訂《南海各方行為宣言》。宣言規定，在南海問題爭議解決之前，各方承諾保持克制，不採取使爭議復雜化和擴大化的行動，並本著合作與諒解的精神，尋求建立相互信任的途徑，包括開展海洋環保、搜尋與救助、打擊跨國犯罪等合作。不過《南海各方行為宣言》只是一份政治宣言，並不具備法律約束力，倒是各方領導人一言九鼎的承諾，這是歷史上的第一次，具有里程碑的意義。軍事專家分析指出，按照這個宣言，有關國家今後將不允許再占據南沙群礁並在上面建碉堡、飛機跑道等軍事設施。這可以在很大程度上為避免沖突的爆發創造客觀條件。南海問題在現階段，只能依靠外交斡旋和外交技巧進行巧妙周旋，才能最大程度的保證國家的利益。[4]
我國既是大陸國家，又是海洋國家。我國在海洋上有著廣泛的戰略利益，國防安全的主要威脅來自海上。當今的世界以蘇東事變為轉折，處於重新洗牌的維妙關口，後冷戰時期的國際舞台上演的依然是大國博弈。面對多事之秋的南海，我們要有充分的心理准備。中國是政治舞台上的大國，但還不是強國。而且大國政治中的中國總是遇到警惕的目光。還有，在東盟10＋3中應引起我們注意的是小心有人希望南海地區成為第一張多米諾骨牌。但這並不等於說中國在南海問題上持消極沉默和無動於衷的態度。國際法中的「領土變更方式」涉及先佔、時效、添附、割讓、征服以及民族自決、公民投票、收復失地、交換領土等。其中最值得我們關注的是「先佔」、「時效」和「收復失地」。「擱置爭議、共同開發」是一種友好的表現，「不以武力相威脅」也同樣，但事實上的佔有和佔領即使是非法的，也有一個時效的問題，隨著時間的推移就成了一種沉默的默認，為避免「默認」和「時效」，要有積極和及時的應對，不能一而再，再而三地坐失「先手」。
海洋軍事力量是大國海洋政治博弈的重要籌碼。馬漢說得明白:「光有法律而沒有力量就得不到公正；法律的合理與否不取決於力量,但其有效性要由後者賦予。」[5]海上力量是海洋權利自我實現的工具,特別是自人類進入主權國家時代後,情形更是如此。當然基於中華民族的民族性格和愛好和平的傳統，在建設和諧社會和推行和平外交的大背景下，中國處理南海問題的思維取向一定是冷靜的和平的友好的。而不是鋒芒畢露、窮兵黷武的。現今中國需要的南海，是和平的南海而不是戰爭的南海。

⑸ 當代大學生如何看待中國周邊安全存在的挑戰

第一，團結在黨的周圍。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。歷史和實踐證明：一個國家沒有一個強大的領導，是沒有沒有凝聚力的。面臨環境多變的國際安全形勢，尤其是在一些特殊時期，面對敵對勢力的造謠。

唯有在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力學習科學文化知識，掌握更多的技能，提高個人素質，做好准備，接受來自各方面的挑戰，才能克服困難，守護祖國疆域。

第二，我們大學生對國家安全存在著種種模糊的認識，並且安全防範意識不強，因此要加強自己對《國家安全法》等法律法規的學習，提高守法意識，樹立主權意識，而且要增強大學生敵情觀念和保密意識。應該要清楚的認識到國家安全關繫到整個社會政治、經濟、文化等各方面的發展。對於侵犯我國國家主權的言論和行為，應該據理力爭，寸步不讓，維護好國家的利益。

第三，參與愛國主義教育，強化責任意識。一方面，大學生可以通過愛國主義教育，樹立正確的世界觀和人生觀。另一方面，在實踐中加強自己的愛國主義觀念。要讓大學生從真正意義上意識到自己是國家的主人，國家的穩定與安全關系著整個民族的切身利益。

改革開放後我國取得了許多輝煌的成就，要以此樹立自己的民族自信心和民族自豪感，認識到維護國家安全是既是公民的一項權利，同時也是公民所必須履行的一項義務。

第四， 在網路發達的現代社會，會有許多企圖分裂人民內部團結的言論，我們必須分清異端邪說，對國家形成錯誤的認識，甚至成為謠言的散播者，使得國內外的分裂勢力有機可乘，破壞國家的安定團結。

作為大學生，我們要明辨是非，另外，不僅僅自己要關心國家大事，還要將正確的信息和思想傳遞給周邊的家人、朋友和同學，讓更多人了解、支持、投身我國的國防建設。「國必自伐，而後人伐之」。唯有全國上下同心，國家才能形成合力，方能不受侵辱。

第五，大學生最重要的任務，最能保衛祖國的行動是認真學習。21世紀是科技的世紀，是知識的世紀。我國現在正在大力推行國防現代化和軍隊現代化，這一切歸根結底還是要依靠知識。

作為大學生更應該了解我們的祖國，更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任．我們更應該志存高遠，心繫祖國，為中華民族的騰飛而讀書，我們是民族的未來，更應該學習先進的文化知識，用知識武裝自己，把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來。

唯有努力提高自身的素質，才能適應國家國防的需求，才能增強國家的綜合國力，才能威懾敵對勢力。

⑹ 大學生應如何維護南海權益

激進一點的話，可以組織大學生南海請願團，去北京、廣州、上海等大城市巡遊請願，撥動全國人民的心弦，讓很多對不了解南海歷史的人，多了解南海的來龍去脈。也可以自發組織捐助善款，捐獻給守衛在南海邊疆的解放軍----我們這個時代最可愛的人，讓他們感受到我們偉大祖國的時代弄潮兒也在時時的關注著他們。
長遠地看，可以積極的自發成立組織在各自地區的義務講解普及班，利用大學生在學習上掌握豐富知識的優勢，給廣大的民眾老百姓多普及南海以及相關南海的各方面知識；再有，也可以積極的報名參加海軍院校的考試，為保衛我國的南海邊陲積極的發揮大學生特有的專長，為了偉大的祖國貢獻自己的滿腔熱血和無盡的青春。
希望你這樣的大學生越多越好。南海的收復指日可待！