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安徽大學現當代文學考研

發布時間: 2025-06-02 13:15:11

『壹』 我是一大三學生 想考研 但是久久選不好學校 說下我的基本信息 請各位高手幫忙提點建議

安徽大學中國現當代文學學科簡介

1983 年開始招收碩士研究生, 1986 年獲得碩士學位授予權,為安徽大學最早獲得碩士學位授予權的學科之一,其學科建設列入安徽大學「 211 工程」建設項目。 21 年來,共招收研究生 142 人,畢業 80 人,在讀 62 ,培養了一批適合於科研、教學、宣傳、新聞出版和黨政事業部門的高層次人才。

經過 20 多年的建設發展,中國現當代文學學科現已形成了一支年齡、學歷和職稱結構合理,具有明確研究方向和梯隊特點的學術隊伍。共有教學研究人員 14 人, 5 人具有博士學位,其中教授 8 人(特聘教授 1 人,兼職教授 3 人),副教授 2 人,講師 2 人,在讀博士 2 人。

本學科形成了 4 個穩定而有學術實力的研究方向:以王達敏教授為帶頭人的「中國現當代小說研究」方向、以王文彬教授為帶頭人的「中國現當代重要作家研究」 方向、以張器友教授為帶頭人的「中國現當代文學思潮研究」 方向,以王宗法教授為帶頭人的「台港澳與海外華文文學研究」 方向。特聘教授胡星亮是中國現當代戲劇研究的著名學者、博士生導師,他負責指導制定和參與實施本學科的建設規劃,培養中國現當代戲劇研究方面的人才。

自 2000 年以來的近 5 年裡,本學科成員取得了豐碩的科研成果,共出版學術著作 18 部,在學術界產生了重要影響的著作有《當代文學觀察》、《現當代文學思潮散論》、《近五十年文學思潮通論》、《新時期小說論》、《中國話劇與中國戲曲》、《台港文學觀察》、《先驅者的痛苦——魯迅精神論析》、《戴望舒全集》、《中西文化交融中的戴望舒》、《「雨巷」中走出的詩人——戴望舒傳論》、《丁玲和她的文本世界》、《理論與批評一體化》、《當代中國文學藝術論》、《文學橫向發展論》、《朱光潛與中西文化》等;在《中國社會科學》、《文學評論》、《中國現代文學研究叢刊》、《文學評論叢刊》等學術刊物發表論文 180 多篇。承擔國家社科基金項目 4 項(《新時期文學中的頹廢主義思潮》、《郭沫若、戴望舒、艾青融會和創化中西詩學傳統的比較研究》、《 20 世紀華文文學研究》、《中國當代比較戲劇史》),省部級及教育廳科研項目 12 項;獲全國高校人文社科優秀成果 2 等獎 1 項,省社科優秀成果 2 等獎 2 項, 3 等獎 2 項。

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王達敏 教授,主要研究方向為中國現當代小說。主持省社科項目「安徽新時期小說研究」,「新時期文學研究中的兩大疑難問題研究」等。 2000 年以來發表論文 31 篇,出版專著 2 部,《新時期小說論》獲省社科 2 等獎。現任省評論學會副會長。

張器友 教授,主要研究方向為中國現當代文學思潮。主持國家社科基金項目「新時期文學思潮的新視域」和國家社科基金項目「新時期文學中的頹廢主義思潮研究」。其專著《近五十年中國文學思潮通論》獲省社科優秀成果三等獎。

王宗法 教授,主要研究方向為世界華文文學,主持國家社科基金項目「 20 世紀華文文學研究」,主要專著有《台港文學觀察》、《當代文學觀察》等,現為世界華文學會副會長。

黃書泉 教授,文學碩士,主要研究方向為中國現當代小說,主要著作有《文學專業型與小說的嬗變》等。

唐先田 教授,安徽文學學會會長。研究方向為中國現當代文學思潮,承擔國家社科基金項目「新時期文學思潮的新視域」。主要著作有:《隨意集》等。

張魯高 副教授,畢業於復旦大學,文學博士,研究方向為中國現當代小說。主要著作有《先驅者的痛苦 - 魯迅精神論析》等。

韋麗華 副教授,畢業於南京大學,獲博士學位。 2004 年南京師大博士後出站。研究方向為中國現當小說,主要著作有《焦慮與追尋》、《中國新時期小說主潮》等。

沈暉副 教授,長期從事蘇雪林研究,主要編著有《蘇雪林文集》、《蘇雪林全集》。
強烈建議!!!

『貳』 現當代文學考研所有學校排名

2015-2016年研究生中國現當代文學專業院校排名分析:
排 名 學校名稱 星 級 開此專業學校數
1 南京大學 5★ 140
2 北京師范大學 5★ 140
3 北京大學 5★ 140
4 復旦大學 5★ 140
5 四川大學 5★ 140
6 南京師范大學 5★ 140
7 福建師范大學 5★ 140
8 武漢大學 4★ 140
9 山東師范大學 4★ 140
10 南開大學 4★ 140
11 吉林大學 4★ 140
12 中山大學 4★ 140
13 山東大學 4★ 140
14 河南大學 4★ 140
15 中國人民大學 4★ 140
16 陝西師范大學 4★ 140
17 華中師范大學 4★ 140
18 浙江師范大學 4★ 140
19 蘭州大學 4★ 140
20 浙江大學 4★ 140

中國現當代文學專業培養具有科學研究能力、管理能力、創新能力,能從事中國現當代文學教學、研究,新聞、出版、文秘、創作、評論等具體工作的高層次專業人才。
中國現當代文學是在中國社會內部發生歷史性變化的條件下﹐廣泛接受外國文學影響而形成的新的文學。它不僅用現代語言表現現代科學民主思想﹐而且在藝術形式與表現手法上都對傳統文學進行了革新﹐建立了話劇﹑新詩﹑現代小說﹑雜文﹑散文詩﹑報告文學等新的文學體裁﹐在敘述角度﹑抒情方式﹑描寫手段及結構組成上﹐都有新的創造﹐具有現代化的特點﹐從而與世界文學潮流相一致﹐成為真正現代意義上的文學。

『叄』 現當代文學考研排名

1北京大學 A+ 8南京師范大學A15首都師范大學A
2 南京大學 A+ 9浙江大學 A 16華中師范大學A
3華東師范大學 A+10上海大學A 17南開大學A
4北京師范大學A+ 11 山東大學A 18浙江師范大學A
5武漢大學A 12蘇州大學A 19福建師范大學A
6蘭州大學A 13吉林大學A
7山東師范大學A 14復旦大學A
B+等(28個):暨南大學、河南大學、湖南師范大學、四川大學、華中科技大學、華南師范大學、上海師范大學、中國人民大學、東北師范大學、遼寧師范大學、陝西師范大學、鄭州大學、安徽師范大學、西南大學、西華師范大學、中山大學、西北師范大學、曲阜師范大學、廣西民族學院、河北師范大學、安徽大學、江西師范大學、青島大學、寧夏大學、天津大學、延邊大學、南昌大學、北京語言大學
B等(29個):廣東技術師范學院、寧波大學、四川師范大學、深圳大學、清華大學、廣西師范大學、廈門大學、重慶師范大學、杭州師范大學、中南大學、河北大學、沈陽師范大學、四川外語學院、雲南大學、雲南師范大學、河南師范大學、山西師范大學、湖南科技大學、中國海洋大學、廣西師范學院、聊城大學、西北大學、湖北大學、揚州大學、哈爾濱師范大學、天津師范大學、海南師范大學、黑龍江大學、遼寧大學
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