大學生自魏

A. 如何看待男大學生在廁所「手沖」

一段引人關注的視頻在四川成都科技科技大學的廁所內上演，一名男生因沉浸於虛擬現實（VR）體驗，被意外地捕捉到了「私人時刻」，在網路上迅速被封為「VR手沖哥」。這段視頻流傳開來，不僅引發了網友們的大膽創意，他們通過P圖將這位主角與動漫角色碰撞，呈現出了別樣的視覺效果。然而，隨著視頻的傳播，圍繞著這起事件的猜測與爭議也隨之升級。

關於視頻中的門是誰打開的，以及男生的真實動機，輿論紛紛。有些學生透露可能存在的刻意行為，甚至有博主站出來澄清，質疑謠言的存在。這起事件不僅引發了對「自慰」行為的公開討論，還揭示了現代社會對性表達的復雜態度和誤解。人們對於這位男生的真實身份猜測不斷，炒作的質疑聲也不絕於耳。

2020年台灣籃壇的艷照門事件再次將焦點對准了個人隱私和道德倫理的邊界。運動員被美色誘惑，隱私被侵犯，媒體的追逐與公眾的窺探，使得他們成為輿論的焦點。這再次提醒我們，自慰作為私密行為，一旦被過度曝光，可能會對個人心理造成傷害，甚至可能構成性騷擾。在「VR手沖哥」的案例中，如果存在暴露癖的成分，就可能觸犯法律的底線。

我們需要理解，自慰本身並不應被污名化，它是一種自然的人類需求。真正可恥的是，有些人試圖將它作為變態行為的遮羞布。我們應該尊重個人隱私，避免將他人的私人行為公之於眾，以免造成二次傷害。在科技與現實的交融中，我們需要找到一個平衡，既保護個人權益，又能促進社會對性的健康理解和接納。

B. 大學生心理出現的幾種問題和解決方法

大學生心理可能出現的問題有：情感問題、人際交往問題、學業問題、職業發展和擇業問題。

1、（情感問題）總感到自己缺乏被愛的吸引力常有一些認為自己還沒有戀人而自卑，認為自己對異性沒有吸引力，認為別人瞧不起自己，不敢坦然與異性交往，更怕在異性面前失誤，只好用迴避與異性接觸的辦法保護自尊心，並極力掩蓋內心深處的痛苦與失落。

解決方法：對於有這種心理困境的大學生輔導員應鼓勵其從各方面多尋找自己的長處，挖掘和排列一下自己能吸引他人的閃光點及特徵，並學著變換一下思維方式，用自己的優點與別人的缺點去比較，以增強自己、悅納自己。

一些大學生對自己的專業不感興趣，除了在高考填報志願的時候由老師或家長強行代辦之外，大學錄取時進行專業調劑也讓他們無法就讀自己所喜歡的專業。

一些學生們在原先所讀中學都非常優秀，但是一進大學就發現自己原來只是一個「普通人」，彼此實力相當，甚至發現自己的英語和計算機都不如其他同學，一貫優越感的喪失也使得一部分學生無法適應。

而與此同時，又有部分學生則感到考入大學如釋重負，因而即使感到競爭的危機、就業的壓力，也提不起努力學習的勁頭。學業受挫會使學生產生自卑、焦慮、沮喪等情緒，若不能適時解決甚至會出現嚴重的心理問題。

解決辦法：班級可開展一些學習經驗交流會的活動，也可推薦同學尋求心理老師的建議。

5、（職業發展和擇業問題）隨著高等教育分配製度改革的不斷深入，一方面市場帶給大學生更多的擇業機遇和更大的自由度，但另一方面也增加了擇業難度，加重了大學生的行為責任和心理壓力，而畢業生自身的素質，性別、專業以及社會關系等又制約著擇業的自主權。

對於少數大學生來說，甚至畢業就意味著失業。這一變化對受「進入大學門，就是國家人，就可以端鐵飯碗吃皇糧」的傳統觀念影響，性格內向，心理承受力較差，心理適應力弱的大學畢業生來說，是難以解決的現實矛盾。

一些學生的專業、興趣、就業目的、性格特點間的沖突，讓他們產生矛盾的心理。恐懼、焦慮、煩躁打破了他們的心理平衡，心緒抑鬱，使他們對生活缺乏信心，對前途失去希望，對處境無能為力。

解決辦法：了解自我、做好職業發展規劃，提高職業技能、掌握就業信息，尋求心理老師幫助，能緩解職業發展和擇業帶來的心理困擾。

總結：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。心若向陽，美心美行！站在青春里，遍地美好。就算那裡的煩惱特別多，那裡的遺憾忘不掉，可是留白的青春，一樣重要，一樣美好。