辯論大學生兼職利大於弊

Ⅰ 大學生應不應該兼職辯論賽反方辯詞

眾所周知，在當今社會，競爭日益激烈，誘惑層出不窮，加上從眾心理的驅使，許多大學生紛紛投身於兼職工作。然而，這種現象是否值得提倡，是否應該給予肯定，值得我們深思。接下來，我將從四個方面闡述我方的觀點。
首先，請對方辯友銘記：學習才是大學生的首要任務，千萬不要因為兼職的一時誘惑而耽誤了學業。再者，假設在相同的時間前提下，是深入探索掌握知識劃算，還是賺點小錢劃算呢？另外，學習本來就貴在堅持和專一，愚公移山，皮革馬力翁效應，埋頭於鑽研的錢鍾書、胡適等事跡都證明了這一點。而兼職這一小插曲只會分散大學生的時間和精力。
其次，兼職具有很高的風險性。我們總喊著口號：安全第一。然而，正如何文超先生所說：商人是很會利用大學生的廉價勞動力的。大學生捲入傳銷、態模鋒千名大學生求職被騙十萬、山東一名22歲大學生兼職因勞累過度死亡等等一系列嚴峻的現實，你又應該如何解釋？另外，大學生兼職並未納入就業體系，國家勞動部門對大學生兼職至今仍然是「有心無力」，加上大多數大學生法律知識淺薄，相對兼職的收益來說，損失是在慘重。
第三，從兼職的類型來看，無非是傳單、服務員、促銷員、家教等，就站在對方辯手的角度看，難道兼職是為了獲取社會經驗，但這些兼職所賦予的能力在校內各類活動中都能得到相應的培養。更重要的是很多工種與專業和以後就業並無多大聯系。
最後，且讓我們從兼職的附帶後果思考：一方面，壓力猛於虎，無時無處不在。在校大學生本來就得承受來自家庭、學習、同學交際、以及各種校內活動所帶來的壓力，如果再額外添加兼職所帶來的壓力，想必大學生的正常生活肯定會受到一定程度的影響，得不償失啊！同時，兼職可以收獲金錢，但金錢是萬惡之源，泛濫了消費觀肯定也會有所改變。其次，當今就業問題本來就很嚴峻，如果大學生提早捲入就業市場，正式員工就更加焦慮，就業秩序肯定就會更加混亂。
綜上所述，我們並不否認兼職帶來的微乎其微的收益、經驗等收獲，但是兼職弊端的席捲之勢實在需要我們重視。因此，我們堅持認為：大學生兼職弊大於利。

Ⅱ 辯論賽：大學生兼職弊大於利四辯的總結陳詞！有四分鍾，盡量多！

弊大於利：
1、兼職往往會花掉很多時間，從而會影響學業，而大學生關鍵還是要以學業為主。
2、做兼職的話由於沒有勞動合同，因此沒有保障，尤其是如果出現問題的時候
3、如果做的工作與本專業沒什麼關系的話，對將來的就業也沒什麼幫助
4、有一些工作比較辛苦，可能對身體不好。

Ⅲ 跪求辯論賽「大學生做兼職利大於弊」二辯及三辯的辯詞！急急急！！！！！！

經過剛才的一番唇槍舌戰、劍拔弩張，現在讓我們安靜下來，再次去思考我們今天討論的問題，棉隊這樣的一個具有現實意義的辯題，我們需要的是冷靜，我們要透過那浮華社會的外表，去探索這個時間背後所蘊藏的真正意義。首先請允許我指出在剛才的辯論過程中，對方辯友幾個值得商榷的觀點：第一， 混淆了兼職的弊與兼職者自身原因的弊，對方辯友一直告訴我們兼職會減少學習時間，使學習成績下降等問題，但我方已反復說明，這些現象並不是兼職帶來的，而是兼職者本身帶來的，蛀牙吃蘋果導致牙疼，怎麼能將責任賴在蘋果身上呢？就是因為大學時間富餘，所以才導致許多大學生談戀愛、打游戲等，並且全心全意的學習並不代表他能在社會上生存，例如陳景潤有很強的數學造詣，但是他卻沒有任何生活能力。第二， 對方辯友提到了打工安全問題，我們承認這種現象的存在，難道成年人就不會上當了嗎？所謂吃一彘長一智，只有遇到過失敗才能有進步，再者，終有一天，我們將踏入社會，難道你願意大學畢業後、再受一次性嚴重的創傷嗎？我們今天的觀點是大學生兼職利大於弊，也就是對於大學生兼職這一事實，利是矛盾的主要方面，這體現在整體上大學生兼職對於個人發展和社會進步起了推動作用。首先，在個人方面，利是主流。第一，大學生兼職在生活上可以減少家庭負擔，求得人生獨立；第二，在學習上，更可以學以致用，紙上談兵並不可以打勝仗，實際問題的解決更不是靠看幾本《誰動了我的乳酪》就可以解決的；第三，我們要在大學期間培養自身的交際、協調、應變等社會所需要的能力，而學校提供有限的實習、實踐機會和現行教育制度無法滿足我們上述的需求，而兼職恰恰可以解決這個問題；第四，大學生兼職更有利於風險意識的培養，「不經歷風雨怎麼能見彩虹」。而棉隊兼職促進大學生自身發展這一客觀事實，對方辯友為何還要堅持大學生兼職弊大於利呢？其次，在社會方面，利更是主流。就企業而言，僱傭兼職大學生既可以減少成本又有一批高水平的服務者，何樂而不為；就政府而言，大學生「自己動手，豐衣足食。」有效的減輕了政府負擔；同時，大學生兼職，自我鍛煉的過程是一個自我成材的過程，間接的為社會培養出大批適應社會的高素質的人才。如果你是雄鷹，你就應盡早練就有里的翅膀；如果你是英才，你就應盡早投入時代的洪流。而兼職正是我們在校大學生了叫社會適應時代的上佳方式，由此，大學生兼職利大於弊！

Ⅳ 大學生兼職弊大於利辯論賽一辯的陳詞

在今天的辯論中，我們方堅持認為大學生兼職的弊端超過了其利益，主要理由如下：
首先，知識仍然是根本。在現代社會，競爭愈發激烈，大學教育的核心目標在於培養能在未來找到優質工作並為生活奮斗的人才。在招聘過程中，專業學術水平通常是首要考量因素。盡管兼職能提升實踐技能，但大學生的首要任務是深入學習專業知識，這是未來創業和職場成功的基石。正如高爾基所言：「沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。」我們應當充分利用時間學習、深造，提升個人素質。
其次，大學生兼職的安全隱患缺乏法律保護。眾多案例，如大學生求職被騙、兼職過程中發生的安全事故，均未得到有效法律救濟。由於現行法規將大學生勤工儉學視為非就業行為，不建立勞動關系，也不簽訂勞動合同，因此不受《勞動法》保護。在校大學生在維權時面臨高昂的訴訟費用、大量的時間和精力投入，往往望而卻步，這不僅耽誤了時間和金錢，也削弱了維權的可能性。
第三，大學生難以找到合適的兼職職位，且許多基礎性工作對社會經驗的增加幫助有限。校園中充斥著各類兼職信息，如手機充值代理、快餐店服務員、家庭教師、發傳單等。這些工作大多屬於基礎層，對實踐能力的提升有限，反而可能浪費時間和青春。
最後，兼職可能會影響大學生正確價值觀的形成。兼職時，學生需面對學習壓力、時間管理、工作壓力、人際交往等一系列問題。應對這些壓力往往會使學生分心，導致學業成績下降、時間管理混亂、工作壓力增大、人際關系問題等，最終可能導致心理扭曲和價值觀偏差。
因此，我們主張大學生通過兼職來提升實踐能力的想法是一個誤區。學習是多渠道的，鍛煉口才等能力不一定需要在兼職中實現。大學生應珍惜學習和全面提高思維理論的時間，而不是本末倒置地浪費在可能得不償失的兼職上。總而言之，大學生兼職的弊端遠大於其利益。