大學生達人

⑴ 大學校園達人秀活動策劃書

大學校園達人秀活動策劃書範文

篇一：大學校園達人秀活動策劃書

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自己的不同特點，在這我們為他們搭建一個平台，每個學生可以在這個上舞台展現自我，將那屬於自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標：

鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。

三、活動時間：

XX年xx月x日--xx月x日

四、活動地點：

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容：

(一)比賽前期准備

活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網路部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。

初期：

此時期為准備期，也為選手的徵集期，為了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期：

此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。後期：

此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1)報名形式：製作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間：XX年xx月x號--XX年xx月x號，為期3天報名時間。

3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的`挑選、聯系。

3.評委的選定、聯系。

篇二：大學達人秀策劃書

一、活動主題：

「飛揚青春，展現自我」

二、活動目的及意義

1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設

2、豐富同學們的課余文化生活

3、為同學們展現自我提供更好的平台

4、鍛煉同學們的自我展現能力，增大個人膽量

三、活動時間

20XX年3月10日至20XX年3月30日

四、活動地點

湖北交通職業技術學院

五、活動開展

由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期准備工作，方案的策劃，宣傳工作，場地的安排以及嘉賓的邀請等

1.報名方式：由機電系學生會進班宣傳並分發報名表於各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。

2.參賽對象：機電工程系13級所有學生

3.活動時間：初賽：3月19日決賽：3月27日

4.活動地點：G棟四樓

5.活動流程：（1）學生會各部門負責人提前布置好會場

（2）參賽人員到場就坐，並安排觀眾就坐

（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，並請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。

（4）比賽結束後由主持人宣布比賽結果及決賽時間，並宣讀結束語，歡送老師離場。

（5）當所有人員離開後，由相關負責人清理比賽現場。

六、活動階段 ：該活動分為初賽和決賽

初賽：1.比賽內容：（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內）

（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等）

2.比賽方式：以各專業為單位，分四次進行初賽的選拔

3.比賽規則：（1）選手進行表演，然後由文體部，青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數多於反對的票數，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

決賽：1.比賽內容：與初賽內容相同

2.比賽規則：（1）所有選手錶演完後由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

（2）評委老師投完票後由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

(3)觀眾投完票後，由主持人當場統計分數並宣布比賽結果。

七、各部門的分工：

1.活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）

2.由青協部負責邀請老師及觀眾

3.活動期間由生活部負責維持現場秩序

4.學習部主要負責察考勤

5.由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐

6.技術部和文體部負責舞台的裝扮

7.青協部負責活動現場的布置

8.新聞秘書部負責拍照並記錄好活動內容，在活動的後期負責新聞的編輯。

9.由青協部負責道具的製作（評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片）

10.文體部負責主持人的選拔

八、注意事項：

1.在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序

2.若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。

3.在比賽進行之前一定要准備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

九、獎項設置:

一等獎、二等獎、三等獎各一名

最佳創意獎一名

最佳潛力獎一名

最佳舞台獎一名

十、活動經費 ：1、會場布置：100元2、獎品設置:200元

十一、組織單位 ：機電系分團委學生會

十二、總結 ：活動結束後文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

機電工程系分團委學生會文體部

二0一x年二月二十八日

篇三、大學校園達人秀活動策劃書

一、活動主題

「飛揚青春，展現自我」

二、活動背景

為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現自我的舞台，我院將舉辦一台大型的才藝賽，並力將體現迎新及教學評估的主題。

三、活動目的

為廣大新生提供一個展現自我的舞台，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活。

四、活動時間與安排

1、時間：20xx年10月24日——20xx年11月20日

2、活動總體安排：

第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發文件並通知到各班。

第二階段：報名階段：10月28日-10月29日，交報名表。

第三階段：初賽階段：11月3日-11月4日

復賽階段：11月10日

半決賽階段：11月17日

決賽階段：11月20日晚

五、活動對象：

10、09、08級學生

六、活動場地

大學生活動中心及大禮堂（決賽）

七、活動要求

1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，並及時將報名表交至學生會辦公室。

2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節目，在比賽當中也有嘉賓的節目表演。

八、評分細則

1、初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。

2、半決賽、決賽時採用打分制，分高者勝。

3、初賽的晉級率為30%，復賽的晉級率為40%，半決賽的晉級率為50%，最後決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名

九、獎項設置：

一等獎1名：100元

二等獎2名：60元

三等獎2名：40元

所有獎項均頒發榮譽證書及獎品

十、經費預算：

獎品：100×1+60×2+40×2=300元

證書：10×5=50元

篇四：校園達人秀活動策劃書

一.活動背景

為了迎接我院xx級新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛煉自我的平台，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。

二.活動對象

全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽

三.活動時間

20xx年11月（具體時間待定）

四.活動地點

圖書館前面的空地

五.活動目的

希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課餘生活，發掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞台，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。

六.活動口號

展現個人風采，弘揚烈火青春

七.活動宣傳

前期宣傳：時間（待定）

1. 宣傳橫幅2條（掛在兩個飯堂門口）

2. 宣傳單 500份

主要內容：本次活動內容簡介及註明獎項設置及獎品。

宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內派發。

3. 宣傳海報 10張

宣傳內容：活動內容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。

宣傳地點：a）飯堂門口的宣傳欄。

b）A.B棟公寓樓下

補充：

一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然後交到財經系組織部部長，（報名表註明姓名、班級、聯系方式、參賽作品名稱 ）

二、參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，積極向上

八.活動流程

賽事安排

A：初賽 (時間待定)

賽前安排: 1、 比賽前組織部部署好會場；

2、邀請評委，確定選手次序，並將名單公布出來（提前3天）；

3、安排在賽場外的咨詢人，負責接待選手並選手提出的問題作出解釋

4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

5、音響設備的調試及相機的准備

比賽流程：1 主持人宣講開場白並向大家介紹評委；

2 主持人宣布比賽開始，選手依次表演自己的作品，將五名選手分為一組，在一組參賽選手錶演完之後作出統分，並在下一組表演完畢後宣布成績；

3 當所有選手錶演完後，每個賽場的工作人員統計出成績並當場確定入圍名單；

4 主持人宣布比賽結束，評委及參賽人員退場；

5 工作人員整理賽場；

人員安排：1 負責人 4名

2賽場主持人 2名

3 會場布置人員 8名

4 會場秩序維持人員 5名

5 話筒傳遞人員 2名

6 攝影記錄人員 2名

7 賽場外咨詢、簽到人員 2名

B：決賽（時間待定）

賽前安排： 1、聯系好當晚將出席的評委及嘉賓

2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。

3、 組織部事先將晉級復賽人員的名單擬定好，然後准備好抽簽卡片，通知選手提前30分鍾到場抽簽；

4、 相關工作人員提前60分鍾到場，按所分配任務各司其職；

5、 紀檢部工作人員維持好會場秩序。

6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。

7、安排禮儀小姐引導選手入場。

比賽流程：

1、 選手到場後，工作人員進行登記；

2、 選手抽簽，根據抽簽順序出場；

3、抽簽完畢後，主持人宣布開場白，介紹評委

4、邀請評委代表上台發言；

5、主持人宣布比賽正式開始；

第一環節：自我介紹

（1） 所有選手集體上台依次做簡短而不乏個性的自我介紹，限時一分鍾；

（2） 評委為每位選手打分；

（3） 工作人員統計該環節分數；

第二環節：作品展示

1、 比賽正式開始，選手按所編順序依次上台展示自己的作品，將四名選手分為一組，在一組參賽選手錶演完之後作出統分，並在下一組表演完畢後宣布成績；

2、 每四個選手一組，一組選手錶演完之後，評委做一次點評；

3、 所有選手演講完之後，工作人員統計該環節分數；

4、主持人邀請評委代表上台對本次比賽做最後的點評；

5、主持人宣布本次比賽結果，並由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎；

6、主持人鳴謝評委並宣布本次比賽圓滿結束；

7、工作人員留下，整理會場；

人員安排：

1 負責人 4名

2賽場主持人 2名

3 會場布置人員 8名

4 會場秩序維持人員 5名

5 話筒傳遞人員 2名

6 攝影記錄人員 2名

7 賽場外咨詢、簽到人員 2名

8、分數統計人員 4名

九.評委和嘉賓的邀請：

1.決賽前的評委由主協方選出，決賽邀請老師

2 .邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓；

3.嘉賓和評委可做頒獎人；

4.所有評委和嘉賓在*月*日.前確定。

十.活動應急措施

在活動中，我們不會避免遇到一些緊急情況,在這就對遇到的情況說明一下.問題1.初選時人員復雜,怎樣才能做到不亂,有順序,而且還能保持現場的安靜?

解決方案：統計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和准備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室裡面的安靜。

問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎麼做？

解決方法：不來就視為棄權，過後不補.（或者是讓第二個節目上場）問題3：總決賽時冷場怎麼辦？

解決方法：我們會請表演嘉賓立即上台調節氣氛，或者加入有獎小游戲的環節。

問題:4：總決賽舞台有問題。

解決方法：搭舞台用來牢固架子搭，以免發生意外，舞台的地毯不適合做滑行動作，我們提前給選手說明。

問題:5：選手需要的音樂混亂怎麼辦？

解決方法：總決賽時，給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號，並寫上節目名稱。

問題6：如果學校不同意將電腦宣傳桌面設為開機桌面怎麼辦？

解決方法：分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。

問題7：活動報名前申請報名表的桌子，凳子遇到困難怎麼辦？解決方法：通過我們的上級，或獲得相關的申請證明去申請。

問題8：宣傳海報，橫貼張貼遇到困難，或遇到天氣變化，人為損壞怎麼辦？解決方法:通過協調安排相關人員在所被安排的時間段內管理.

十一.活動經費預算：

宣傳經費：150元

獎品： 100元

證書：50元

舞檯布置：500

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⑵ 【大學生優秀標兵】文可：做人生的馬拉松達人

    人物小簡介：文可，農學院2014級煙草專業1班的頂級學霸，其加權平均成績及綜合素質測評連續三年穩居專業第一。不僅如此，在生活中，他還是位馬拉松達人。四年時，文可先後參加了蘭州、六盤水等8所城市的14場馬拉松賽事活動。在今年，他更以12/10000的極低入選率成功成為閬中古城國際馬拉松賽官方配速員（在馬拉松中控制隊伍速度節奏的高水平陪練選手）。他用行動詮釋了「永不放棄，超越自我」的馬拉松精神，完成了從本科到C9高校直博生的沖刺。不念過往，挑戰自我



放在6年前，文可不敢想像自己能以12/10000的比例被錄取為閬中古城國際馬拉松賽官方配速員。文可最初不喜歡和擅長跑步，為初三時的他，體質弱、缺乏鍛煉，在第一次模擬體考時只考了6分（50分制），是個名副其實的體育差生。



上大學後，時間相對自由起來，文可本著改善體質的初衷開始跑步。之後，文可嘗試著參加了一些小型馬拉松，開始接觸一些社會跑團，在接觸過程中他發現跑團會為成員們爭取到很多福利，包括參加比賽的免費名額、拉到贊助等等。回到學校後，文可意識到學校里有很多和他一樣熱愛跑步的同學，為了和大家一起分享福利、交流經驗，文可成立了川農大跑步協會。從協會成立至今，自辦活動累計里程達3309.08公里，累計提供了價值數萬元的跑友福利。



很多人說要堅持跑步，可是一旦遇到下雨天，意志便被懶惰打斷了。「其實下雨天跑步可以鍛煉毅力，我把它稱為『闖雨』。」下雨跑步對文可來說具有獨特的意義，他在第一次參加馬拉松時便遇到了暴雨，並沒有因為天氣退縮，卻追前一位參賽者的步伐並不斷超越對方。



正是因為有著「挑戰自我」的態度，文可在短短4年間先後參加蘭州、六盤水等8所城市的14場馬拉松賽事。這些比賽中，令文可印象深刻的還屬在西昌邛海濕地舉辦的國際馬拉松，那是文可參加的第一場全程馬拉松比賽，這場馬拉松也很不易，文可突發小腿抽筋。賽道醫務人員在對他進行治療後建議退出比賽，文可卻堅持要跑完全程，向醫務人員表示不計較名次，只是想跑完全程，挑戰自己。



這場比賽之後文可對馬拉松的興趣愈發濃厚，「當我越過線的那一刻，我感覺自己很厲害，那種自豪感是我之前無法想像的。」



揮灑自如，不斷超越



文可認為「超越自我」是馬拉松的真諦，這不僅體現在實際的賽事上，更體現在學習中。「我不是一個典型的學霸，不會每天都泡在圖書館里。我認為學習和工作都要講求效率，例如植物生產就是追求高產高效。」



大一時，文可不僅在小班擔當班長一職，還在煙草中葯黨支部擔任幹事。之後，在多數人選擇退出部門，將重心放回專業學習的時候，文可卻還接任了小班宣傳委員、農學院團委辦公室委員、新生班主任助理、農學院辦公室助管等職務。周一到周五文可要面對繁忙的學習任務以及雜亂的學生工作，周末還要組織跑步活動。這樣緊湊的安排對大多數人可能會分身乏術，文可卻能游刃有餘。



學海無涯，求學之路原本就是一場馬拉松。高效的文可有條不紊地處理學習和工作，踏實地完成每一個小目標，不斷前進，不斷超越自己，先後以高分成績考過CET4和CET6，拿到了計算機省一級、國家二級證書。除此之外，他還獲得了優秀學生幹部、興農獎學金、大北農獎學金等多項榮譽。



追夢路上，砥礪前行



「科學研究是大學的重要職能之一，這也是我的大學馬拉松的一段重要里程。」文可從大一寒假開始便進入實驗室學習，參與「小麥澱粉分支酶ⅡB的多態性鑒定」和「小麥籽粒萌發過程中澱粉含量、組成和理化特性變化研究」的實驗。



三年的科研訓練，豐富了他的理論知識，提高了他的科研思維和素養。



今年暑假，文可獲得浙江大學、哈爾濱工業大學、南京大學等7所高校和研究院所的保研夏令營入營資格。期間，他欣喜地收到了素未蒙面的浙江大學百人計劃研究員武亮老師的主動邀請，武亮老師充分肯定文可在川農取得的成績，並告訴他：哪怕是最平凡的努力，也值得你自信。」



文可已經順利獲得了浙江大學直博生資格，正在為新征程做准備。



「大一時，我只想帶好我的班，干好眼前的事；大二時，我開始重新定位自己，給自己設定目標、規劃時間；大三大四時，我開始規劃未來並准備備選方案，現在打算在浙大讀直博然後准備公派留學1-2年之後申請到國外做博後，五六年後希望回川農當老師。」