大學生價值觀現狀
① 大一思修大學生成長成才為什麼需要正確價值觀的引領思修
1. 樹立正確的人生觀和價值觀對每個人至關重要。大學生在關注社會現象時,表現出高度的社會責任感,但同時也暴露出缺乏獨立思考和全面價值觀的問題。
2. 當前,大學生核心價值觀的現狀引起了廣泛關注。這些問題包括「跟風倒」、功利化、信仰缺失等,這些問題需要通過教育引導來解決。
3. 大學生核心價值觀是指在處理各種價值問題時所持的根本立場、觀點和態度。這些價值觀具有時代性,每個時代的大學生都有自己獨特的價值認同。
4. 隨著新媒體的普及和社會的開放,大學生對社會現象更加關注,但在表達觀點時,部分學生過於自我中心,缺乏全面客觀的評價。
5. 大學生核心價值觀存在的問題,如唯利是圖、人雲亦雲,是由於多方面因素造成的,包括市場經濟、社會道德、家庭教育以及個人認知偏差等。
6. 構建大學生核心價值觀體系需要多方面的努力。大學生自身需不斷完善價值觀,同時,社會應創造良好的成長環境,促進大學生的全面發展。
② 大學生社會主義核心價值觀現狀是指什麼
大學生社會主義核心價值觀現狀是指大學生需追求遠大理想,堅定崇高的信念。大學期間,同學們都面臨著一系列人生課題,如人生目標的確立,知識才能的豐富,發展方向的確定等。這些問題的解決,都需要科學的理想信念來引導。大學生們要把個人的奮鬥志向與國家和民族的前途和命運聯系在一起,把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起,使理想之花結出豐碩的成長成才之果。
其次,大學生要做忠誠的愛國者,時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。維護國家利益,維護祖國統一,以振興中華為己任。無論以什麼樣的方式來報效祖國,都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,努力學習,掌握報效祖國的本領。
再者,領悟人生真諦,創造人生價值。大學生要樹立正確的人生觀和價值觀,追求高尚的人生目的,確立積極進去的人生態度,用科學高尚的人生觀指引人生。明是非,知榮辱,辨善惡,在實踐中不斷地創造人生的價值,賦予人生與眾不同的意義。
同時,大學生還要加強道德修養,錘煉道德品質。大學時期是人生道德意識形成,發展和成熟的一個重要階段,在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。要牢固樹立社會主義榮辱觀,加強思想道德修養,做一個知榮辱講道德的人。大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統,努力養成良好的道德品質。
最後,大學生在日常生活中還要做到遵守社會公德,維護公共秩序,並且要增強法律意思,做一個知法、明法、守法的公民。總之,踐行社會主義核心價值體系的過程,是一個人加強修養、完善自我的過程。大學生要從自我做起,從現在做起,自覺擔負起時代賦予的崇高使命。
③ 當代大學生價值觀的現狀
1.馬克思主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實事求是、一切從實際出發是馬克思主義理論精髓。中國共產黨運用馬克思主義理論指導中國的革命和建設,實現了兩次歷史性的突破,一是確立了毛澤東思想,二是確立了鄧小平理論。不好,但只要善於總結,舉一反三,認識規律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。
2.其次樹立正確的人生觀。
首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的錯誤懲罰自己。二不要拿自己的錯誤懲罰別人。三不要拿別人的錯誤懲罰自己。人的一生應當是不斷的快樂的積累才構成幸福。
其次選擇高尚的人生觀。人生觀是可以選擇的。不同的人生選擇,決定著不同的人生。不同的選擇表現出不同的人生態度,體現著不同的人生觀。
再次人應當追求高尚的品格。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。
④ 當代大學生踐行社會主義價值觀的問題有
大學生在培育和踐行社會主義核心價值觀時出現的問題:
一、大學生沒有良好地踐行核心價值觀。
我國各大高校都設置了思想道德課程,絕大多數大學生都熟知核心價值觀的內容,但是在實際生活中沒有良好地內化為思想理念並踐行。他們了解問題的是非,知道何為核心價值觀所要求和摒棄的,但是並沒有在個人行為中體現出來,自我約束能力不強。
二、大學生整體道德素質不高。
當前我國高校教育在對大學生進行專業能力的培養上取得了較大進步,但是在大學生道德素質方面沒有進行深刻的教育,造成許多大學生出現了與社會主義核心價值觀相背離的行為。
有些大學生素質不高,公交車上隨便佔座;有些缺乏誠信,考試經常舞弊。這些行為容易對其他大學生造成負面影響,不利於核心價值觀的教育。
三、大學生價值觀念出現了偏差。
我國當前經濟飛速發展,很多方面取得了可喜的進步,但是在大學生的思想教育上相對薄弱,導致一些大學生出現了思想上的偏差,尤其是物質主義表現最為嚴重。
一些大學生片面追求物質上的享受,不願刻苦學習,將大量的時間和金錢耗費在玩樂上,並且極為強調自身利益,不顧其他人的感受,甚至不惜犧牲他人利益。
(4)大學生價值觀現狀擴展閱讀:
造成大學生踐行社會主義核心價值觀問題的原因:
一、大學生沒有將核心價值觀內化於心。
當前我國大學生雖然接受了高等教育,但是思想並未完全成熟,社會主義信念不堅定,容易被不良思想所影響。尤其是當前中西方思想交融與激盪的時期,很多大學生面對豐富多彩的世界不容易對自身進行科學的定位,面對誘惑抵抗力不足,結果做出背離核心價值觀理念的行為。
二、外界不良信息對大學生思想的腐蝕。
當前我國互聯網日益發達,大學生通過網路可以發現更加廣闊與新奇的外部世界。但是在大量的不良信息面前他們缺乏明辨是非的能力,不能很好的把持自身的道德價值觀念,容易形成思想和心理問題,不利於他們踏實地踐行社會主義核心價值觀。
三、對大學生進行思想道德教育的方式不科學。
雖然我國高校普遍重視社會主義核心價值觀的傳播與教育,但是在方式上有所欠缺。大部分高校通過各種形式的手段來宣傳核心價值觀,但是沒有要求大學生進行深入學習,核心價值觀的影響不足。
同時,高校沒有在大學生感興趣的網路平台(例如貼吧和論壇)上宣傳核心價值觀教育,因此大學生難以踐行核心價值觀。
參考資料來源:人民網—用社會主義核心價值觀引導高校學生成長