大學生就業意向調查方案

❶ 采訪提綱

采訪策劃方案

一、 活動背景：

使全院學生對就業有更深的了解，激勵大家奮發努力，積極投入醫學事業。

二、活動目的：

為幫助我院學生盡早了解職業、了解社會、了解校友擇業、創業的成功經驗和人生經歷，提高學業及職業生涯規劃意識和能力，使更多的同學能夠分享

三、活動時間：

20__年5月23---5月24

四、活動人員：

中心部分成員及各班級中察有意向參與的同學

五 、活動安排：

(1)中心指導老師確定走訪校友名單

(2)通知各班級此活動的開展並分發通知

(3)成員分工

每組成員5名：設組長(同時也是機動人員)、安全員、記錄員、攝影人員各一名。

(4) 職責明確

組 長：縱觀全局，負責和組員協商走訪路線，管理車費;

安全員：注意走訪過程中的潛在的不安全因素，人員的點到，禁止單獨活動

記錄員：負責走訪過程的全程記錄，務必詳細，包括具體的'走訪途中出發和到達某 地所花的時間以及走訪的信息;

攝影員：負責走訪的攝影工作。

為了更加明確在走訪過程各人的分工和職責，以及學會相互的協調和合作。同時了解一些注意事項和交流技巧

(5) 技能事項

組 長：隨時注意成員狀況，決定取捨，衡培培監督相關事宜。;

安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途;

記錄員：盡量做到詳細，要求記錄客觀、真實，如遇見語言不通，找聽得懂的成員 或附近的鄰居或小孩翻譯;

攝影員：調查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作

(6)內部合作

大家的分工職責是相對的，並非有一個明確的區分，大家可以充分發揮自己的知識和專長，在走訪過程中相互協作。另外，每個人都不允許單獨行動，每個人必須在小組成員的可視范圍之內。在走訪過程注意時間的把握，一般在15 - 20min左右。在走訪時，盡可能的每個人都去關注信息。

六、走訪事宜：

1、 在進入別人家時，要作到熱情貼切，並做簡短的自我介紹。

2、 小組各成員注意觀察屋內和屋外的環境，有必要時提醒攝影人員的注意拍攝。

3、 問題盡量避免重復和直接。

4、 問問題不要過於書面化，書生氣不要太濃。

5、 不輕易承諾，一旦承咐唯諾，承諾必須實現。

6、 離開時可以贈送一些物品，覺得必要時可要求照一張全家福。

7、 學會表達謝意。

七、注意事項

1、出發前注意清查物品;

2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便;

3、走訪前了解當地的概況及任務分布情況

4、走訪途中安全第一!

5、走訪途中禁止購買除水以外的物品，原則上不應接受人家給予的除水以外的物品;

6、走訪的過程中走訪用表注意保管，走訪用表避免讓他人看見;

7、注意手機，家訪時注意將手機調成靜音或會議模式，避免用手機看時間。

8、注意自己的一言一行、一舉一動所代表的涵義。

八、經費預算(根據以往走訪校友的經費開支)

校友禮物 600元

車費 10_10=100元

總計共 700元

九、活動意義：此次活動對今後進一步加強與校友的聯系和服務又搭建了新的平台。

采訪策劃方案

一、活動主題

通過采訪已經畢業的學長學姐，介紹他們大學生活的經歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業興趣的探討，借鑒他們對未來發展方向的暢想規劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關於大學生就業考研問題的指導。

二、活動目的

此次舉辦校友訪談活動，旨在提供一個平台，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業對於人才專業知識及職場素養需求標准，解決部分初入大學的新生關於職業目標的三個難題：沒有職業目標、有目標卻無實現自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業願望缺乏全面深入認識以致於脫離現實。

此次活動能夠提供一個與有成功經驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。

三、活動舉辦單位：

昌吉學院經濟管理系校友部

四、活動介紹

活動時間：

12月5日：校友部選定訪談返校校友，招募采訪志願者;

12月10日：對志願者進行培訓，說明采訪細節，設計采訪大綱;

12月11日晚：再次核實采訪人數、職責;

12月13日下午：正式采訪。

活動地點：經管系新會議室

訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

五、活動流程

1、前期准備階段

(1)聯系與本學院專業相關的優秀學長，詳細整理人物資料(姓名、考研或保研、職業領域、光輝經歷、照片)。

(2)由校友部人員在系內宣傳，招募采訪志願者。

(3)對參加采訪的幹事、志願者進行簡單培訓、分組、分工。

2、采訪實施階段

(1)再次確定采訪人數、職責，檢查采訪所需物品(相機、紙筆)。

(2)以事先准備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談(靈活處理)。

(3)采訪結束，向校友表示感謝，帶領采訪人員去往節目場地觀看節目。

3、後期總結階段

(1)由采訪人員根據訪談記錄寫新聞稿。

(2)對采訪人員的記錄內容、照片進行處理，製作刊物。

(3)召集參與訪談的幹事，收集他們關於活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

(4)要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(PPT電子版，可使用部分訪談照片)。

注意：

1、對采訪志願者分組的要求：

(1)每個成員的職責明確

(2)訪談時做好記錄、拍照工作。

2、對所有采訪者的要求：

(1)面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

(2)訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業行業、單位名稱、職業(職位)、工作性質類型、主要內容、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工資福利等。

(3)采訪前做好准備，生涯人物可能會問采訪者的職業興趣和求職意向。

(4)注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

(5)尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

六、所需設備及工具

相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排

1、此次活動主要負責人：王佳琪

2、前期宣傳：宣傳部、校友部;

3、招募采訪志願者負責人：

4、對志願者進行培訓人員：

5、人物采訪帶隊負責人：

❷ 提案背景,調研過程,內容概要怎麼寫

提案背景、調研過程、內容概要範文如下：

一、調研背景

伴隨著經濟社會的不斷發展，社會競爭日趨激烈，大學生就業壓壓力的不斷增加，不少在校大
學生躋身到自主創業的行列。很多同學由於各種目的產生創業意向，然而創業意向由於缺乏相關創業經驗而不能具體實施。

二、調研過程

1、准備階段：組成調研組，圍繞調研主題，結合實際情況，研究確定調研課題，擬定調研方案
（含調研提綱）。

2、實施階段：圍繞確定的調研課題，深入企業、查找問題，對企業進行調研。

3、形成調研成果階段：在認真調查、研究、分析的基礎上，形成高質量的調研報告，提交調研
成果。

三、內容概要

1、崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標、各具體崗位工作目標。

2、崗位職責安排情況：具體工作任務內容；各類型崗位的工作職責、具體工作任務內容；各
具體崗位的工作職責、具體工作任務內容。

3、各具體崗位的勝任能力、勝任資格要求。

4、對行政服務滿意度評價的看法及建議。

提案調研方式內容摘要

（一）根據省體育局安排，市調研工作領導小組辦公室統一對全市調研工作進行部署、培訓。

（二）調研實行屬地管理原則。各縣、區教體局（文體局）、市體校負責本單位、所屬單位及
所轄區的調研工作，成立領導機構，明確專門負責，組織調研對象填寫《全國體育人才基本情況調查表》，並對本轄區的體育人才狀況進行分析，經審核無誤後將調查表和相關材料上報市體育局。

（三）市體育局對各縣、區調查表復核無誤後，將信息錄入「全國體育人才狀況調查系統」單
機版，錄入的各類人才信息經過嚴格審核後通過「全國體育人才狀況調查系統」網上報送到xx省體育局資料庫。對全市人才狀況進行分析，寫出調研報告和「十一五」人才規劃。