大學生的中國情

『壹』 結合你對中國優秀傳統文化的理解，談一談當代大學生的家國情懷和責任擔當

作為當代大學生，對於愛國情懷更有了新時期的認識。從本質上來說，愛國與愛社會主義和擁護祖國統一是相一致的，一個不關心自己國家的人，不關心國家現代化建設的人，又何談愛國呢？其次，愛國與經濟全球化也是相一致的。

人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應當有差別，在越來越小的地球村中，我們要自覺主動的維護國家的主權和尊嚴。再者，愛國與弘揚民族精神也是相一致的。偉大的中華民族精神的核心就是愛國主義，它反映了一個民族的心理特徵、文化傳統、精神風貌，是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。

(1)大學生的中國情擴展閱讀：

每一個時代都有其時代的特殊性，也有著不同的時代責任。在抗戰時期，維護國家主權和領土完整，爭取抗戰勝利是時代責任，在建國時期，鞏固新生的人民政權，迅速恢復國民經濟是時代責任，作為改革開放後成長起來的新一代大學生，我們也有著自己特殊的時代責任。全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史進程是我們不容推脫的責任。時代責任不僅僅是一種責任，也是一種動力。銳意進取，改革創新。

『貳』 當代大學生愛國主義有哪些特點

1、樸素的愛國情感多於理性的愛國認知。

大學生對於祖國的熱愛無疑是深厚的。大學生對於愛國的無條件性的高度認同，大學生的愛國情感是樸素的。但是部分大學生在愛國認知上缺乏較為深入的理性認知，在堅持馬克思主義、反對指導思想多元化、堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、堅持人民當家做主的人民代表大會制度等方面，存在困惑和懷疑。

2、愛國思想與愛國行為之間存在一定的脫節。

部分大學生對於愛國主義精神的理解呈現出片面、孤立的傾向，不能把愛國情感、愛國思想和愛國行為有效地結合起來。調查顯示，大學生群體具有濃厚的愛國情感，對於國家的認同處於較高的水平，但是在愛國與自身利益需求發生沖突時，存在以個人利益為主的價值選擇傾向。

3、愛國主義和愛社會主義的統一性有待加強。

愛國主義與愛社會主義的統一是中國歷史發展的必然結果。社會主義在中國不是一句空洞的口號，而是集中代表著、體現著、實現著國家、民族和人民的根本利益。本次調查發現，雖然部分大學生對於愛國有著高度的認同，但是在愛國與愛社會主義的統一上還存在模糊認識。

(2)大學生的中國情擴展閱讀：

學生愛國的正確方法：

1、愛國是需要激情，但愛國更多需要的是理性。理性愛國是指以理性為基礎和方式來實現和表達愛國的情感。

2、應學會如何去明辨是非、如何透過事物的表面現象抓住事物的本質。

3、理性愛國要求每一個人都能認真做好本職工作。我想我們身為學生，學習是第一要務，任何時候都不能「本末倒置」，刻苦學習才是最好的愛國方式。

4、理性愛要求當代的大學生要有吃苦耐勞的精神。因此我們應該積極響應國家的號召，「到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去」，到最艱苦的地方去鍛煉自己、磨練自己的意志，這樣既可以開辟出另一片就業的空間，同時也能夠更好地實現自己的人生價值。

『叄』 大學生應如何熱愛祖國

要有維護國家利益的堅定信念，也要體現中國公民的文明形象和風范。要認識和尊重人類文化的多樣性，維護世界的和平與發展。第三要樹立民族自尊心和自豪感。相信我們偉大的祖國，努力建設祖國，使我們的祖國能自尊、自信、自強地屹立於世界民族之林。促進民族團結要求大學生牢固樹立民族團結意識，平等對待少數民族同胞，尊重各兄弟民族文化，堅持原則、明辨是非，與破壞民族團結的行為作斗爭，維護各民族團結進步，共同繁榮發展的大好局面。大學生還應維護國家的統一，充分理解國家在這方面的方針與政策。

大學生還應該增強國防觀念。為了維護世界和平，維護國家安全，促進國家的統一與發展，我們需要強大、鞏固的國防。大學生應積極接受國防教育，增強國防意識，自覺地履行國防義務。增強國防觀念，大學生報效祖國、弘揚愛國主義精神的重要體現，是大學生履行國防義務、關心支持國防和軍隊建設的必然要求，也是大學生提高綜合素質、促進自身全面發展的迫切需要。通過學習國防知識，提高國防意識和素質；參加軍事訓練，學習國防知識和軍事技能；參加國防教育活動，增進對國防的感性認識；關注國家的安全與發展，強化憂患意識，大學生們不僅承擔起了公民的責任，更加落實了愛國主義的實質。

大學生們是當代社會最具有活力和創造力的部分，應該充分了解新形勢下的愛國主義，努力為愛國主義注入新鮮的血液。大學生們應該理性的看待國際形勢，正確面對經濟全球化，政治多極化在物質生活和精神領域內的影響。一方面要堅守愛國的信念，地域信仰有不同，但報效祖國之心不可變；另一方面，大學生們應該開闊眼界，與時俱進，努力吸收外國文化的有益成果，運用到建設祖國的偉大事業上來。每個大學生應該努力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。解放思想，實事求是，與時俱進，創新愛國主義的內容與形式，增強其在意識形態領域內的吸引力。承前啟後，繼承傳統文化中愛國主義的寶貴財富，開創面向時代，面向世界的愛國主義。身為黨員與團員的優秀大學生更是傳播推進愛國主義的先鋒，應該發揮模範帶頭作用，身體力行，用自己的實踐影響身邊的同學。在廣大學生們團結一致的推動下，愛國主義才會更加具有活力。當然，作為一名學生，學習仍然是我們不可忽視的重要任務。努力學習科學文化知識，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐，掌握報效祖國的本領也是愛國精神的體現。

『肆』 當代大學生應該具備怎樣的家國情懷

一、家國情懷是中華民族永不流失的精神之鈣

我們年輕學子的讀書過程不應是機械的知識積累過程，而更應是充盈、深沉的民族文化精神基因逐步積淀的過程，它讓我們的血脈里彰顯出來的是做人的精神和愛國的情懷。

二、家國情懷是中華優秀傳統文化的思想精髓

家國情懷作為中華民族一種深層次的文化心理密碼，是以中華優秀傳統文化作為命脈和文化基因的。作為當代大學生，在我們知識積累過程中，知識技術的索求固然重要，然而我們更需要汲取老祖宗留給我們的優秀文化精髓，從而實現個人的創造性轉化和創新性發展。

三、家國情懷是當代學子創新發展的立德之源

家國情懷是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，它是當代學子涵養和提升個人品德的立德之源。我們當代大學生要將家國情懷融入學習生活中，進一步培育自身的歷史責任感與擔當意識，推動國家的強大，實現個人的價值。

(4)大學生的中國情擴展閱讀

任何一個國家或民族都有它自身存在所特有的精神基因，這種精神基因內在於該國家或民族的文化傳統之中，從而形成有別於其他國家或民族的人文精神和文化習慣。

中華民族在5000多年的文明發展進程中，創造出了光輝燦爛的優秀傳統文化，逐漸形成了中華民族所特有的精神基因，那就是：家國情懷。

家國情懷是中華民族自古以來就有的優良傳統，是中華民族精神的核心和集中體現，也是中華兒女共同的精神支柱和文化基因，家與國難解難分，家國情懷總相牽。

家是國的基礎，國是家的延伸，家國情懷是對家鄉的依戀、對國家的高度認同感和責任感，是「中國夢」的臍血。它維系著中華民族的凝聚力和向心力，激勵著中華兒女不斷前行。

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