本科生畢業現狀

1. 當前大學生就業形勢分析

當前大學生的就業形勢還是比較嚴峻的，尤其是大學生數量越來越多的今天，畢業往往面臨著非常激烈的競爭。

但是當前社會中的機遇也非常多，各行各業也都願意接納大學生，因此大學生當前的就業形勢，是競爭與機遇共存的情況。

大學生就業，競爭壓力伴隨著眾多機遇，而大學就是培養個人能力的最佳平台。

能夠在大學校園里取得優異的成績，甚至作為學生就可以在大舞台上發光，自然就可以輕松進入社會！

2. 我國研究生和本科生的比例是多少

預計到2024年，中國大學畢業生的總體規模將達到1187萬人，其中包括本科、碩士和博士生。研究生教育方面，招生規模有所增長。博士生招生數為12.58萬人，比上一年增加了7.00萬人，增長率達到6.32%；碩士生招生105.07萬人，同比增長6.32%。這意味著2024年將有117.65萬研究生畢業，比上一年有所增加。

普通本科教育的招生人數為444.60萬人，較上年增長5.33萬人，預計本科畢業生人數也將有所上升。專科起點本科招生71.77萬人，同樣將在2024年迎來畢業生。整體來看，在學人數總計1893.10萬人，較上年增長4.11%，其中428.10萬人將完成學業，增長1.80%。職業本科教育方面，2024年招生4.14萬人，較上年增長7.66%，在校生人數12.93萬人，增長76.18%。

高職（專科）教育方面，招生人數552.58萬人，其中五年制高職轉入專科的45.20萬人。與上一年相比，高職招生人數減少了18.03萬人，下降3.16%。然而，高職在校生人數達到1590.10萬人，增加130.55萬人，增長8.94%。2024年高職畢業生人數預計為398.41萬人，增長5.77%。

值得注意的是，高校畢業生人數不等於直接進入勞動力市場的畢業生數，還需扣除升學人數，包括專升本和研究生。因此，預計2024年實際進入勞動力市場的高校畢業生約為990萬人左右。

3. 為何本科生畢業後就業困難真的是學歷「貶值」了嗎

本科生畢業後就業困難，不僅是學歷“貶值”那麼簡單

，大學四年的空度光陰，中國應試化教育考核標准，社會競爭激勵的現狀等都是導致本科畢業生就業困難的原因。

一、本身我國大學的教育模式就是嚴進寬出的，許多學生也對這種情況心知肚明。一些學生在進入大學之後，對這種輕松的環境非常適應，便選擇了整天過自己想要的生活。不能夠保證每天的出勤率，到了期末考試的時候選擇作弊來獲得及格的成績，每天和好友約好通宵打游戲等，這些現象在當代大學生的身上是很容易出現的。四年下來，自己真正的本領沒有學到，能力不足，大學生在校期間沒有扎實的知識做支撐，更沒有社會實踐做輔助，企業怎麼會要這樣的員工呢？

以上三個原因也只是解釋大學生就業難現象的部分原因，有太多因素導致了如今這樣的現狀，而作為大學生，想要為自己爭取更有利的地位，唯一能做的就是不斷提高自己的實力，在重視學業成績的同時也不要忽視了個人能力的提高。