對大學生的講話
A. 你想對當代大學生說什麼
大學是一個開放包容的地方，我們不用穿校服，可以選擇自己想上的課。所以你可以努力，但別把你的熱血濺到別人身上。
到了大學，每個人都來自不同的地區，每個人都有著不同的成長環境，他們對於努力的定義，自然是不盡相同的。有些人認為歲月靜好，剛剛到了大學，就應該好好玩樂一把，等期末或者要畢業這些deadline降臨的時候，才去好好彌補之前欠下的債。
B. 大學畢業典禮校長經典致辭
大學畢業典禮校長經典致辭
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫致辭吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。那些被稱贊的致辭都是什麼樣子的呢？下面是我整理的大學畢業典禮校長經典致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學畢業典禮校長經典致辭1
各位親愛的同學、尊敬的老師們：
大家上午好!
在全國人民喜迎奧運之際，我們大學成功地培養出第一批本科生，並將在此給你們頒發我校的第一批本科學業證書。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業的其他畢業升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時，謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝願，向長期關注、關心、支持我們學校跨越發展的社會各界朋友，表示最衷心的感謝!
此時此刻，作為年輕的你們，自然有畢業典禮上的發言的愜意，作為年輕的大學，也有著「擇天下英才而教之、不亦樂乎」的喜悅，在這「愜意」和「喜悅」交匯融合之後，就有了我們今天的隆重聚會。
同學們，當你們告別大學生涯，激情滿懷地走向社會之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們三句話。
第一句：天道酬勤。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。
東漢時的孫敬，年輕時勤奮好學，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發在畢業典禮上的講話稿，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦，年輕時，由於學問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，於是下決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個對付打盹的方法，准備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。
幾年來，教室里琅琅的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學士服證實了「一分耕耘一分收獲」的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學習生涯中，增長的見識、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點上，腳踏實地地敢闖敢幹，闊步走向社會，接受社會這個檢驗人才基地的檢驗，才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
第二句：學無止境。從今天開始，你們以前的所知所學所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經引以為傲的專業只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生，他們的出色不僅表現在學校期間的認真學習和出色的考試成績，更為重要的是他們有學無止境的學習精神，踏上社會後依然不忘學習，現在他們都已成為各條戰線上的頂樑柱。阿基米德說過：「給我一個支點，我將撬起整個地球。」心有多遠，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學習的心，我們就一定能在自己的職業領域里取得令人矚目的成就。在未來的職業之路上，我們只要仍然堅持學無止境的原則，不斷探索、不斷學習，我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句：競爭無情。有這樣一個故事：一隻野狗在追一隻小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說：「今天有一隻野狗追我。」媽媽問「追上了嗎?」小兔回答：「肯定沒追上了，它怎麼能追上我呢?那隻狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊。」是的，在這個社會里，每個人每天都要面對著很多的競爭，承受著很多壓力。社會對於任何一個人都時公平的，但同時也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受著更大壓力。
在社會上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數次成功和失敗面前，學會如何向社會推銷自己，如何在紛繁的社會競爭中揚長避短，使自己處於不敗之地，讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平台。祝願你們在這們沒有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優異的成績。
唯楚有才，於斯為盛。同學們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮斗改變命運，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢想成真。祝願同學們，秉持「厚德載物，經世致用」的精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌!
謝謝大家!
大學畢業典禮校長經典致辭2
尊敬的學校領導、老師、各位同學：
大家好!
20xx年6月30日，是一個難忘的日子。今天，xx大學2360名同學在經歷了四個寒暑的艱苦學習之後，在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之後，將庄嚴地接過畢業證書，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會，從xx大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的個人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，大學的日子只是短暫的瞬間;也許，在大學的日子我們過得單調而平凡。但是，「勤奮、多思、求實、進取」這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們一起共同努力，創造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報得三春暉。回首幾年前走進xx，我們行囊簡單，精神貧乏。是學校的領導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來，在老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是領導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!
我們終於要說再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節里，我們渡過了四個冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的起點。「十年寒窗苦，今朝凌雲志」，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中，我讀到了師恩浩盪!在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深!
幾年來，我們共同擁有過追求，也有過失落;有過歡樂，也有過憂愁;有過友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過：「天空不留下我的痕跡，但我已飛過。」是的，我們無怨無悔地活過、愛過，並留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最後的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。
相聚時難別易難!此該，從我們澎湃的內心來講，我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情，然而學生終究要走出校門，畢業是結束，也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長，人生就是一個不斷學習的過程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢想才能實現，我們的人生才會輝煌!
最後，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長：身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉：在以後的人生路上一路順風!萬事如意!
大學畢業典禮校長經典致辭3
高校畢業典禮講話稿一各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在這個熱情奔放的季節，在這個令同學們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高台致辭，心潮澎湃，相信你內心的波瀾也早已隨六月的暑氣排盪在浩瀚雲天。祝賀你們，你們初中畢業了，要投身到更宏闊的領域，開始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進風帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經幼稚的臉上帶著成熟的堅毅，挺拔的身姿已能扛負起沉沉的責任。你長大了，嚮往著到更高遠的藍天拍打已經豐滿的羽翼，嚮往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪登臨雪頂的學科競賽，那勝於截斷黃河長江一馬平川的體育盛會，你們不同尋常的經歷和百折不撓的進取心，已成為一道獨一無二的風景線定格在風帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們灑下的青春激情和創造智慧的種子會遍地開花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消失於無形，但三年來你們在風帆校園中獲得的超越於同齡人的高質量成長已經定格為永恆。雖然是一千多個日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時刻來得太快太突然，從此以後，我們的祝福會伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風鈴伴你們長行，走過花季，走過雨季;走過懵懂，走進成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風箏，憑借時代的好風，把雄心壯志書寫到青雲之上。
同學們，人生不會沒有山重水復，不經歷練的青春，怎會迎來柳暗花明?當風帆中學在你們眼中漸漸成為遠去的風景，我希望風帆中學傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，並伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅定的意志，豐富的想像和飽滿的激情，是宏揚正義的風貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經歷蛻變的執著。只要你守望那一份執著，夢中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學有成時念吾師，同學們，希望你們將來無論走到什麼地方，都永遠記得哺育你成長的母校風帆中學。這里是你精神的.家園，你是我們永遠牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!
請你懷揣一份感動，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風帆，走進明天，走向未來。在這為你壯行的時刻，我們全體老師深情地祝福，20xx屆的莘莘學子，我們心中的陽光男孩和陽光女孩，一路順風，好夢成真!謝謝大家。
大學畢業典禮校長經典致辭4
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們：
大家好!
朱自清的《匆匆》相信很多同學都讀過，這篇散文用生動優美的語言描述了時間的飛逝，「洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去」，這就是時間當我們還覺得有大把大把的時間時，時間已經從我們的身邊溜了過去，我們誰也攔不住誰也擋不住，兩年的時間一晃而過，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和xx院長還有其它老師迎接你們的到來，當時我不經意的一句話「時間還多著呢我們回家再說」讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以後的兩年裡我們相互理解，相互支持，相互關心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過，我忘不了去xx公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋;
我忘不了游春時去植物園那滿園開放的鬱金香還有那比鬱金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同台演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃著冰糕唱著兒歌彷彿又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學們精心為我准備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時候，那一句：李老師生日快樂!忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動得以順利進行，忘不了同學對我的信任，使他敢於向我敞開心扉。
當然我也忘不了你們的同學同窗好友xx同學，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心願就是：做一個好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同於其它別的班的學生，因為你們有著其它班沒有的特殊使命，因為xx你們需要好好活著，好好活著做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拚搏發奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學們「德為佛技如仙』這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個盤里有著我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到後悔，因為留在這張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂著你們的快樂，你們幸福著我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學說我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會傳染給你身邊的人，盡管我的愛有些微不足道，盡管我的愛囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的，我真的很愛你們，我想對你們大家真摯的說一聲：同學們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!
我說過不到最後分別的時候我不想說分別兩個字，不想和大家說再見，但是天下沒有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年後我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪，當然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經有我這樣一個快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學生
你們要畢業了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達的，
相識是那麼美麗，分別卻總是優雅不起，時光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說：親愛的同學們人的一生中難免會遇到雨雪風霜，也難免會抱怨世態炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅持下去，因為風雨會使你們堅強，挫折會讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。
請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子裡，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著，佛說：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。
請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子裡我早已把自己當成了你們的母親，親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣，我會永遠的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這里將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要常回家看看
我親愛的同學們、朋友們、孩子們願你們平安吉祥，願你們幸福如意願你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!
大學畢業典禮校長經典致辭5
大家好!
我們大學成功地培養出第一批本科生，並將在此給你們頒發我校的第一批本科學業證書。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業的其他畢業升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時，謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝願，向長期關注、關心、支持我們學校跨越發展的社會各界朋友，表示最衷心的感謝!
此時此刻，作為年輕的你們，自然有畢業典禮上的發言的愜意，作為年輕的大學，也有著「擇天下英才而教之、不亦樂乎」的喜悅，在這「愜意」和「喜悅」交匯融合之後，就有了我們今天的隆重聚會。
同學們，當你們告別大學生涯，激情滿懷地走向社會之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們三句話。
第一句：天道酬勤。「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。
東漢時的孫敬，年輕時勤奮好學，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發在畢業典禮上的講話稿，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦，年輕時，由於學問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，於是下決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個對付打盹的方法，准備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。
幾年來，教室里琅琅的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學士服證實了「一分耕耘一分收獲」的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學習生涯中，增長的見識、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點上，腳踏實地地敢闖敢幹，闊步走向社會，接受社會這個檢驗人才基地的檢驗，才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
第二句：學無止境。從今天開始，你們以前的所知所學所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經引以為傲的專業只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生，他們的出色不僅表現在學校期間的認真學習和出色的考試成績，更為重要的是他們有學無止境的學習精神，踏上社會後依然不忘學習，現在他們都已成為各條戰線上的頂樑柱。阿基米德說過：「給我一個支點，我將撬起整個地球。」心有多遠，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學習的心，我們就一定能在自己的職業領域里取得令人矚目的成就。在未來的職業之路上，我們只要仍然堅持學無止境的原則，不斷探索、不斷學習，我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句：競爭無情。有這樣一個故事：一隻野狗在追一隻小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說：「今天有一隻野狗追我。」媽媽問「追上了嗎?」小兔回答：「肯定沒追上了，它怎麼能追上我呢?那隻狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊。」是的，在這個社會里，每個人每天都要面對著很多的競爭，承受著很多壓力。社會對於任何一個人都時公平的，但同時也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受著更大壓力。
在社會上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數次成功和失敗面前，學會如何向社會推銷自己，如何在紛繁的社會競爭中揚長避短，使自己處於不敗之地，讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平台。祝願你們在這們沒有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優異的成績。
唯楚有才，於斯為盛。同學們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮斗改變命運，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢想成真。祝願同學們，秉持「厚德載物，經世致用」的精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌!
謝謝大家!
大學畢業典禮校長經典致辭6
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
畢業典禮上，校長臨別贈言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業生入學的第二年即XX年，學校建成全球最大的校園創客空間iCenter，如今，在清華各類創新創業教育平台上，活躍著XX多個創新創業團隊。這其中包括清華超算團隊，他們在XX年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中，都成功衛冕。他還特別提到，「在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們!」
此時，作為「優秀畢業生」的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認真聆聽校長致辭，看到同級的XX多名同窗一起為自己和團隊鼓掌，他很開心，「很自豪，說明我們還是做出了一點成績!」就在十多天前，在德國的XX國際大學生超算競賽上，李北辰帶領清華超算團隊成功衛冕總冠軍，這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。
畢業，是人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候「意義」並不是自然呈現的，我國著名哲學家馮友蘭先生說:「意義發生於自覺及了解。」意義，成為這「最後一課」的高頻詞，邱勇說，「我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。」
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實現?邱勇為畢業生道出三條黃金法則:要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業;要用「大我」的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。
台下的李北辰，聆聽之餘，也在思考，「人生的意義，不是單單幾個獎，也不僅僅是一時的成績。」大學期間，清華的「思源計劃」引導他樹立社會責任感，超算團隊的比賽歷練在提升專業知識和領導力，幾年下來，回報社會的信念變得越來越清晰。他說，「清華教會我，人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯系，才能收獲更大的意義。」即將去麻省理工學院讀博的他明白，未來的發展道路多種多樣，但有一點可以肯定，學成之後，終將會回到祖國。
今年，清華共有XX多名本科生和XX多名研究生畢業。截至XX月XX日，清華大學XX屆畢業生就業率為XX%;簽訂三方就業協議的畢業生中，XX%赴京外地區就業，全校已連續6年超過半數畢業生前往京外地區就業。
以開放精神點亮人生
C. 學生會老師的發言稿
學生會是展示自我的平台,但不是每個人都有這樣的機會,怎樣才能脫穎而出,一份好的發言稿是關鍵。下面是我幫大家整理的學生會老師的發言稿，希望大家喜歡。
篇一：學生會老師的發言稿
親愛的同學們：
大家下午好。在這個秋風送爽的季節里，伴隨著你們的到來，一個富有生機的新學期開始了，在這里我代表管理系對同學們表示歡迎，也祝願你們在大學校園里追逐你們的夢想，收獲更多的喜悅。
在過去的幾年裡，我們管理系分團委學生會一直都是管理系的一面旗幟，各個方面都在全院中名列前茅，並獲得「優秀學生會」的榮譽稱號。當然，這些都已成為歷史，現在管理系分團委學生會是你們的天下，而你們將會創造更多的輝煌。
作為當代大學生，必須努力提高自身綜合素質，尤其是專業素質，學生幹部是實現學校與學生之間聯系的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量。在座的每一位都是學生幹部，我希望大家都可以切實的做好學生幹部。為管理系的建設和發展做出應有的貢獻。
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，著實為同學服務。
學生會每名學生幹部代表的都是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對於同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，先做人後做事。
第二，處理好與各院（系）輔導員、學生分會以及身邊同學的關系。
一名優秀的學生幹部，應當經常與老師、學生分會以及身邊同學溝通，多聽取他們對學生會以及自身的評價和好的建議，對我們的工作開展以及自身發展都是有促進作用的。
第三，處理好工作和學習的關系。
我們的本質職是學生，鍛煉自身能力固然重要，但扎實的文化知識在步入社會後的工作當中也很重要。在合理分配好學習和工作時間的前提下，扎實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷完善自己，做一名綜合發展的學生幹部。
第四，要懷著一顆感恩的心。
因為有了老師的幫助、老師的指引，我們學生幹部才有正確發展的基礎，遇事不要退縮，有困難你們可以大膽的尋求老師的幫助和支持，但前提是要自己先去想著做，合理的做，永遠不要脫離組織去做一些事情。並帶動身邊的同學一起發展，遇到事情能夠從大局、集體榮譽感考慮，當你們通過不斷的努力，做每一件事情都踏踏實實、勤勤懇懇，一兩年後你們會發現自己的提高很大。
大學階段又是一個步入社會的墊腳石，好好利用大學里的時光，做一名有所為的人！
我的講話到此結束，謝謝同學們。
篇二：學生會老師的發言稿
尊敬的的團總支老師，電子系第xx屆團總支學生會全體同仁：
大家中午好！今天是20xx年12月31日，20xx年的最後一天，這也意味著本學期學生會已經接近尾聲。我們站在20xx年的末梢，召開電子系團總支學生會本學期工作總結大會。電子系第xx屆團總支學生會自9月份組建以來，本著溝通師生、服務同學的宗旨，以代表電子系全體同學的利益為原則，在系團總支的指導下，在全體學生會成員的的共同努力下，我們務實創新，團結進取，不斷加強自身素質建設，努力樹立電子系團總支學生會自己的品牌形象。開展系列文體的活動，為促進電子系同學全面發展起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發揮學生會橋梁紐帶作用。
作為第xx屆團總支學生會主席，我將對本學期工作總結如下：
一、嚴格選拔成員，組建新的團體
20xx年9月24日，第xx屆學生會招新工作全面啟動，面向我系13級新生公開招新，通過兩場招新大會共236人報名，經過兩輪嚴格面試篩選，其中95人脫穎而出，加入第xx屆學生會大家庭。招新過程中我們和時間賽跑，挑選出在座的13級成員，你們是充滿活力的一代，是學生會的主體，是我們值得信任的學生幹部。
二、健全內部建設，完善管理體制
新一屆學生會成立之後，各部門相繼完成了對委員的基本禮儀、部門職能等基本素質的培訓工作。後續完成了對新進委員的基本常識、實用應用文寫作等專項技能培訓，開展學生會內部聯誼晚會增強了集體榮譽感。實行主席團、部長輪值制度並取得了良好的效果。延續辦公室值班制度，修改完善學生會工作細則和工作職能，並實行嚴格的會議制度，獎懲制度，完善活動申請、經費報銷的財務制度。新建學生會活動材料的管理制度。與此同時，對學生會工作辦公室進行裝修整改，對學生會固定資產進行登記統一管理。重新審核並制定新的考核制度，不斷加強學生會成員的行為規范。
三、認真完成團學工作，開展文體活動豐富課餘生活
本學期學生會始終圍繞合肥學院團委工作重心，完成團情統計與匯總，團員證補辦，團費收繳，大學生骨幹培訓，青馬團課培訓的通知以及後期督促工作。與班級團支書培溝通協作，完成對團日活動相關培訓，團日活動材料收集與推優工作，建立13級班級微博網路，開展電子系青年團干思想引領公開課。
文體活動方面，學生會共開展了校園舞蹈大賽、七系聯誼晚會、新老生交流會、系內短劇大賽、系內一二九辯論賽、系內第二屆主持人大賽及電子系運動會等系列文體活動。組織我系同學參加合肥學院新生杯三大球比賽，取得男籃季軍，男排季軍，男足八強的好成績。參加首屆合肥學院節奏體語大賽獲得三等獎，組織參加短劇大賽等。完成科技節報名宣傳總結等系列工作，為我系學生提供豐富的課余學習平台。
志願服務方面，學生會繼續傳遞志願服務精神，先後組織開展共建文明校園、「四點半學校」、愛心課堂等常規志願服務活動。傳承開展我們在行動品牌志願活動，在20xx年合肥學院志願活動表彰大會上，我們在行動獲得優秀項目獎。
學生會在科技創新、社會實踐、志願服務、校園文化方面為我系團學工作做出了自己的貢獻，為我系學生課餘生活增添色彩。
四、總結工作不足，不斷向前邁進
有成功就會有失敗，成績已經成為過去的一頁。學生會工作中出現的不足才是促使我們不斷前進的源源動力。下面我將對學生會本學期出現的問題和不足總結如下：
1、自身要求不高，基本工作水平不扎實，專項技能不足。
2、活動缺乏創新，照搬現有材料，喪失主動思考能力。
3、舉辦活動浮於形式，實際意義不強。
4、活動的總結意識不夠，沒能把寶貴的活動經驗及時總結，拖延現象嚴重。
對於以上幾點，希望在座的所有學生會成員能夠以此為戒，在今後的活動中，務實創新，追求質量和影響。並不斷提高對自己和工作的要求，在實踐中不斷提升和完善自己。
20xx年即將離我們而去，20xx年已經無限接近，20xx年的一切都將成為歷史，學生會的輝煌和不足也將成為過去，我們要做的就是把握現在，為美好的明天奮斗。我也希望第xx屆學生會全體成員能夠上下一心，激流勇進。我們要堅信，在新的一年裡，在系團總支的領導下，我們會加倍努力讓第xx屆團總支學生會的工作走向輝煌！最後祝福老師和同學元旦快樂！
篇三：學生會老師的發言稿
尊敬的各位領導和老師：
下午好！
今天能夠登上公開竟聘的這個講台，我感到十分榮幸和激動。感謝校領導給我這次展示自我的機會。我本著鍛煉自己，為學校管理及全體學生服務的宗旨。站在這里，希望得到大家的支持和鼓勵。
我xx年參加工作，從xx年開始一直擔任學生會指導教師的工作。工作中有成功也有失敗，俗話說：失敗是成功之母嗎？拿破崙曾經說過：「不想當元帥的士兵，不是好士兵」，今天我站在這個競聘台上，就是希望能成為一名出色的，成功的，能為學校管理和學生發展獻計獻策的學身生會指導教師。
假如我能繼續當選為指導教師，我將發揮我的青春熱情和以前工作中所得的全部經驗，盡我所能，做好這個工作，至於今後怎樣開展好這個工作，由於時間關系我不一一道出。我會以書面形式向政教處作詳細匯報。但我相信，在校黨支部和行政部門的領導下，發揮我個人特長，作好工作計劃，認真聽取領導老師和學生的好方法、好建議，再加上主動的向外校學習和借鑒好的管理方法。這個工作就能夠作好！
各位領導及老師，請允許我引用下面的言語表達我此時此刻的心情和對工作的態度吧！
既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要成為棟梁，既然是金子，我就要發光，既然是石頭，我就要去鋪路。
假如我能竟聘上學生會指導教師，我就要成為一名出色的指導員。各位領導、評為及老師。竟聘上崗，有上有下、無論上下，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作。
最後請允許我說一句，那就是：「給我一個機會，我將還您一個滿意」。謝謝大家。
篇四：學生會老師的發言稿
同學們：
晚上好！
今天，園藝系新一屆學生會正式成立了。
首先，請允許我代表園藝系領導和教師，向同學們表示熱烈的祝賀！同時，向過去一年裡協助園藝系領導和老師，在服務同學，維護教學秩序，創建良好的學習氛圍，維護校園的安定穩定等方面，做了大量工作上的一屆院學生會的同學們表示衷心的感謝。感謝你們為園藝系所付出的汗水與時間，謝謝你們！
由於工作關系，我算是與學生幹部接觸最多的老師之一，所以對廣大的學生幹部有著更多的了解和理解，但並不是所有的同學和老師都能對我們學生幹部給予理解和支持，這就給我們學生幹部各項工作的開展帶來很多問題和阻礙，在這里並不想列舉這些問題和阻礙，只是想告訴新一屆的全體學生幹部，在我們都暗自慶幸自己擁有廣大同學所羨慕的學生幹部這一稱號的時候，首先要認識到擔任學生幹部就意味著承擔著更大的責任，付出更多汗水和時間，面對更多的不理解與非議等等等等，這都對我們學生幹部提出了更高的要求，我在這兒提出幾點希望，能與大家共勉：
一、明確定位，充分發揮應有的作用
所謂明確定位，就是要明確學生會，還是班級團支部、班委會，都是同學們自我教育、自我服務、自我管理的組織。學生會是通過動員、組織同學們有效地開展各種有益身心健康的活動，營造積極向上的校園氛圍，為廣大同學提供一個不斷進取、不斷創造，充分施展才華，得到鍛煉提高的平台。做好這方面的服務工作，目的是引導廣大同學，包括學生幹部自身，不斷自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制、自我發展，讓每個同學通過「他律—自律—律人」的轉化和「人助—自助—助人」的提升，變成自己的「促進者」。
因此，我們每一位學生幹部都要充分認識到，學生幹部不是管理者，而是學生的骨幹、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志願者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中加分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。我想這一點很重要。
明確了這一點，工作才有積極性和主動性。才能精誠團結，不斷增強學生會的凝聚力和號召力。才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。希望各班級團支部和班委會要積極支持和維護院學生會的工作，學生會幹部也要加強溝通協調，自覺服從園藝系領導和輔導員老師的指導，積極做好工作，發揮應有作用。
學生會應該發揮哪些作用？我想主要是發揮三個作用：
一是先鋒模範作用。
要有效地領導和帶領好一個群體，作為幹部，特別是主要幹部必須以身作則、率先垂範，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威，如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當幹部前是骨幹，當幹部後是模範的表率作用。千萬不能有「幹部已到手、革命已到頭」的錯誤思想，放鬆了對自己的嚴格要求。
學生幹部的表率作用，首先表現在政治上要積極追求上進，爭當學習理論的模範，提高自身的思想政治素質，以正立身、以誠待人，公正處事、明禮誠信，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，創建優良的班風和學風，這是最重要的。
其次，要正確處理好學習和工作的關系，學生以學為本，我們要求每一位學生幹部都能取得良好的學業成績，杜絕補考現象。
第三，要模範遵守校規校紀，嚴格按照大學生文明行為規范來約束自己，生活上要養成良好的習慣，如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸煙、不洶酒，異性朋友交往得體，未經批准不到校外租房子住。總之，要以身作則，自尊、自愛、自強、自立，自省、自律、自策、自勵，真正發揮模範帶頭作用。
二是橋梁紐帶作用。
學生會是聯系學院與同學們之間的橋梁紐帶。發揮橋梁紐帶作用，是學生會的一項重要職能。特別是學校又正處於改革、建設、發展之中，同學們的學習生活條件有待進一步改善。從同學們自身情況看，也面臨著社會、學習、生活、就業等方面的壓力。這些對於思想上、心理上還不成熟的同學們來說，必然將產生不同程度的困惑、迷茫、郁悶，亟需進行調適和排解。我們學生幹部要學會在與廣大同學相處中做思想工作。及時將學校的情況、領導的意圖傳達到廣大同學。同時，將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息，及時反饋給系領導、輔導員老師。
過去我們在這方面做得還不夠，應該加強。要在與同學的接觸中，有意識地進行思想交流，了解各種群體的思想、心理，有針對性地進行引導，用健康的思想感染同學。有一句話：「有關家國書常讀，無益身心事莫為」。平時與同學相處，多探討學習和工作問題，多關心國家大事，多做有益身心健康的事，相互幫助、相互交流啟發，從中學會與人相處，學會做思想工作，這不僅有利於維護安定穩定，而且對促進自身成長將有不可替代的作用，甚至對一生都將產生深刻影響。
三是核心骨乾的作用。
學校的根本任務是培養高素質人才，學生是教育活動的主體，特別是對於自我意識已經覺醒並漸趨成熟和理性化的大學生來說，更是如此。學校學生教育管理工作的最高境界，是實現學生的自我管理。
也就是說，在學校和老師的指導下，同學們在教育活動中的主體作用得到充分的發揮，能夠不斷地進行自我認識、自我教育、自我激勵、自我控制。要達到這一目的，需要調動主體內部的所有積極因素。而要調動主體內部的所有積極因素，必然需要通過主體內部的核心和骨幹，來團結和凝聚整體力量。
否則，這一最高境界是很難實現的。所以，我希望新一屆院學生會，要明確肩負的重任，努力增強責任感和使命感，充分調動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學緊緊團結在一起，調動一切積極因素，促進學院的學生工作上新水平，創新境界。
鍛煉提高自己的工作能力，養成良好的工作作風，擺正心態，以自身素質的提高帶動學生會工作水平的提高。當一名學生幹部，必須具備一定的能力，包括組織領導能力、管理協調能力、社會交際能力、書面表達能力和口頭表達能力、團結協作能力、創新能力等等，這些能力並不是與生俱來地，需要在工作的過程中逐步鍛煉提高的。除了學好專業知識外，還要注意學好人文社科、教育管理等方面的知識，良好的知識結構是增強能力的`基礎。
同時，還要理論聯系實踐，要勇敢的去開展工作，勇敢的面對困難，在具體工作和實踐過程中檢驗和鍛煉自己，提高自己的工作能力。學生幹部的威信不是有了職務就自然產生的，而是通過自己的模範帶頭作用和良好的工作作風樹立的，學生幹部良好的工作作風是綜合素質的體現，作風的好壞，直接影響學生幹部的威信。實踐證明，良好的工作作風，對於幹部順利履行職責、出色完成任務起著十分重要的作用。因此，學生幹部一定要加強自身的思想道德修養，樹立良好的學生幹部形象。
二、突出重點，切實有效地開展工作
當前，園藝的學生工作應該突出哪些重點呢？我想，主要有以下幾方面：
1、深入開展理論學習，掌握科學的思想方法
同學們是處於成長過程中的一個獨特群體，感情豐富、精力充沛、思維敏捷，自我意識強，富有進取精神和對事物的批判質疑精神，但由於生活經歷有限，認知能力還不足，多數同學尚未形成完整、穩定的世界觀、人生觀、價值觀，關心社會、注重事業，具有不斷變革、奮進、探索自身和社會發展的良好精神風貌，卻大多不能全面、准確、深入地看待自身和社會問題。
就發展趨勢看，由於社會利益主體的多元化，人們對利益追求的強化，社會對個人利益的肯定，造成大學生價值取向中消極因素呈增長趨勢。因此，我們在任何時候都應該把認真學習理論，掌握科學的思想方法，提高政治理論修養，構築起我們的精神支柱放在突出的位置。同時要充分發揮班級團組織的作用，使廣大同學學會從構建和諧校園做起、從身邊的小事做起。如何從構建和諧校園做起、從身邊的小事做起呢？
首先，要有大局觀念、整體觀念。
這是構建和諧校園的思想基礎，沒有這個思想基礎，要構建和諧校園是不可能的。因此，首先要在共同目標、共同價值認同的基礎上，擺正個人與集體的關系，相互信任、相互支持、相互理解、合作共事。工作中遇到困難和矛盾，受到一些不公正的批評，甚至受到某些委屈，這是難免的，要學會克制自己，從大局出發，不惜做出一些必要的犧牲。系學生會既要各負其責，又要加強溝通協調，確保整體工作步調一致，形成合力。最重要是工作中要依章辦事、制度管理，努力做到內部關系協調，人際關系和諧，工作運轉有序。
其次，要不同而和，求同存異。
人都有著獨特的個性，有著千差萬別的不同點。求同，是人自身生存和發展的需要。而「異」的存在，則可以使人從中吸收新的營養。沒有「異」就沒有差別，沒有差別就沒有競爭，沒有競爭就沒有生氣，沒有生氣就沒有創造和發展。人就是在「同」與「異」的比較中，不斷向更理智、更科學的方向前進的。同學們對工作有不同的理解和看法是很正常的，我們要把「同」理解為兼容了許多「異」的「大同」，是由許多「異」融合的「同」，從而更自更努力地去實踐「求同存異」。在工作關系中、在人際交往中，要學會寬容和忍讓、溝通與理解，注重著眼於「同」，倍加珍惜「同」，不斷擴大「同」。
第三，要和而不同，取長補短。
沒有差異就構不成生機勃勃、各具特色、內涵豐富的校園氛圍。所以，我們應該既好求同，又喜存異，把愛其所同、敬其所異作為我們工作中的座右銘。在同一目標、原則的前提下，鼓勵「異」、重視「異」、尊重「異」、廣聽「異」，學會有篩選地採納「異」。要知道，博採眾長、取厚續薄、擇優於己、化劣為優，不僅是一個人治學、修身、成才、立業之寶，同時也是我們工作中應當遵循的一條原則。我們要學會尊重同學的個性和創造性，學會善於看到同學中的可取之處，善於從自身工作中找出不足之處。只有這樣，才能使大家同心同德，才能使廣大同學心情舒暢、齊心協力，也才能使我們自己盡快成熟起來。
2、加強學風建設，促進優良學風的形成
什麼是學風，學風是人們在從事學術工作的過程中表現出的精神風貌。對一所學校來說，學風是學校傳統積淀和辦學理念的重要體現，人才的成長、教育的成敗與學風息息相關。對於同學們來說，學風就是學習的風氣，優良的學風是同學們得以健康、全面發展的重要條件。由於同學們的學習是在老師指導下的集體活動，所以，學風不只是個人的事，個人的學風必然會影響他人。
在一個學校或者學院中，每個人的學風匯合起來就形成學校或學院群體的學風。群體中大多數人的學風好，這個群體的學風就好。無論是個體的學風還是群體的學風，都不是一朝一夕形成的。每個學校的學風都是幾代人建立和傳承的。因此，學風建設是學校改革和發展中一個永恆的主題。大力弘揚「明德、誠智、博學、創新」精神，倡導「志存高遠、勤奮讀書、嚴謹治學、刻苦實踐、誠信做人、止於至善」的優良學風，始終是我們工作中的一個重點。
我希望我們的學生會要把學風建設擺在一個突出的位置，發揮示範和帶頭作用，在全系同學中大力弘揚努力學習、刻苦拼搏的精神，營造濃厚的學習氛圍。今後我們要進一步對入黨積極分子和學生幹部實行學習目標管理，提出學習目標要求。在發展學生黨員、選拔學生幹部時，不僅要把學業成績作為重要的考察內容，同時要把在學風建設中的表現作為重要的考察內容。
總之，我們的學生幹部要有一身正氣，要公道正派、主持正義。要誠實守信、值得信賴。要關心他人、維護集體、大公無私。要作風民主、善於思考。要團結協作、勇於奉獻。我們決不讓那些舉止不文明、自私自利、拉幫結派、違反校紀的行為出現在我們的學生幹部身上，我們要讓各種優秀的品質和文明的言行都在我們的學生幹部身上得到體現。
今天就講這些。最後，藉此機會我衷心祝願新一屆學生會的同學們工作順利。也衷心希望，同學們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使園藝系學生工作再上一個新水平，創出一個新境界的同時，使我們自身的能力和素質得到一個大的提高。
謝謝大家！