雲升旗大學生
⑴ 大學生運動會開幕式解說詞
怎麼對大學運動會開幕式進行解說,解說詞怎麼寫?下面我整理了大學生運動會開幕式解說詞，供你參考。
大學生運動會開幕式解說詞範文一
宣布開幕式開始
(女)尊敬的各位領導、
(男)各位來賓、 (女)老師們、
(男)同學們：合：大家好!
男：在這秋高氣爽，天高雲淡的季節里
女：我們相聚在這金黃的世界
男：相會在這收獲的的季節
女：讓豪情燃燒男：讓生命射出智慧的光芒 女：健康的體魄，充沛的精力更是每一個人工作和學習的重要條件。在全面實施素質教育的 今天，發展體育運動，增強人民體質，便是我們最迫切的願望。
男：進入歷史的新紀元，環南二小在各級領導的關懷和支持下，不斷拼搏，艱苦奮進，一步步地走向輝煌。
女：經過精心籌劃、組織實施，今天，我們歡聚一堂。
合：共同迎來了環南二小 2010 年秋季運動會! 男：參加這次體育盛會的共有 13 表隊。在本屆運動會上，他們將發揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統和高尚風格，為班級增光，為校園添彩。
女：本次運動會，共設有 7 個個人項目，2 個集體項目。希望我們的參賽選手在賽場上努力拚搏，賽出風格，賽出水平。讓我們共同祝願環南二小秋運動會取得圓滿成功!
男：各位領導、各位來賓，女：敬愛的老師、親愛的同學們，激動人心的開幕式：
(合)現 —在—開—始! 二、入場 女：請裁判員、運動員入場! (播放音樂)
1、國旗、隊旗 雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來的是八名旗手護送的國旗和隊旗，旗手們精神抖擻、意氣風發，手擎旗幟，步伐堅定，嶄新的旗幟在陽光下熠熠生輝。為國旗、隊旗添彩，為國旗、隊 旗增輝，為國壯威，為祖國增光是我們最崇高的責任和精神境界。
2、裁判員 現在向我們走來的是本次運動會的裁判員，他們著裝整齊，精神飽滿，將為賽事保駕護航， 並以公正、公平的原則去嚴格評判，展示友誼、團結、平等的體育精神，在此，我們向辛勤的老師們表示深深地敬意!
3、六一班 伴隨著雄壯的樂曲，六一班代表隊向我們走來。看!一張張笑臉，洋溢著必勝的信念。堅定 矯健的步伐，是對勝利的渴望，他們爭取在運動會上賽出風格，賽出水平。努力吧!勝利等 待你們。拼搏吧!成功屬於你們。
4、六二班 舞動青春，放飛夢想，迎面走來的是六二班代表隊。他們是一個勇於拼搏、不甘落後、飽含 激情的集體。他們劈波斬浪，他們勇往直前。他們相信：給我一個舞台，我會還你一個精彩，給我一個賽場，我會給你創造一個嶄新的奇跡!運動健兒們，加油吧!
5、六三班正向我們走來的是六三班代表隊。這是一支團結、努力、向上的隊伍，你瞧!每一個隊員都 面帶微笑，胸有成竹，精神抖擻，准備在這次運動會上創造出自己的佳績，讓我們祝願他們吧!
6、五一班現在向主席台走來的是四(2)班的運動健兒，他們天真的笑容洋溢著自信，整齊的步伐銘刻著勇敢。他們將以飽滿的熱情和高昂的鬥志，在本次運動會上再創佳績。
7、五二班 邁著矯健的步伐，向我們走來的是五二班代表隊，他們精神抖擻，意氣風發，如雄鷹般蓄勢待發。這是一個敢於夢想，敢於拼搏，充滿朝氣的團隊。他們將以堅忍不拔，永不言敗的精 神在運動場上努力拚搏，奮勇爭先，爭創佳績!
8、四一班 瞧!一群意氣風發，精神抖擻的同學們向我們走來，他們就是四一班方隊。他們本著“友誼 第一、比賽第二”的風格，向“更高、更快、更遠”的目標努力。相信他們一定能在運動會上 取得驕人的成績。 9、四二班 現在步入會場的是一支整齊的隊伍，看他們神采飛揚!顯得格外神氣。他們是四二班的體育 健將們。今天的健將，明天的希望，體育之火將在你們心中越來越旺。
10、三一班 看!現在走來的是三一班的學生。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。他們求知慾強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。
11、三二班 看!現在走來的是三二班的學生。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅 力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌!
12、二一班 現在向我們走來的是二一班代表隊，看呀!他們個個精神煥發，鬥志昂揚，整齊的步伐、有力的口號，展示了二一班朝氣蓬勃的班級風貌!讓我們為他們加油!
13、二二班二二班的 36 名運動健兒在班主任的帶領下凝聚實力，決心向更好的成績發起沖擊。請記住 他們的口號：“我參與，我努力，我必勝!”，同學們，為二二班加油喝彩吧!
14、一一班 瞧，一一班的小朋友邁著整齊的步伐向我們走來了。多彩的童年，多彩的夢，他們是時代的 驕子，他們是初升的太陽。讓我們為他們加油，祝願他們在這次運動會中賽出好的成績! 15、一二班 一二班的小朋友， 雖然入學只有短短的一個月， 但是天真活潑的他們已經是一個團結向上的 集體，我們相信父母的呵護下，老師的教育下，他們定會健康茁壯的成長，成為展翅翱翔的雛鷹。
三、升國旗 大會進行第三項。全體起立，向右轉，敬禮!升國旗，奏唱國歌。 禮畢，向左轉，坐下。
四、裁判員代表宣誓請裁判員代表翟軍老師宣誓!大家歡迎! (杜鵬)
五、運動員代表宣誓 請運動員代表宣誓!大家歡迎! (蘇宏飛)
六、校長致辭 請宋校長為大會致開幕辭。大家歡迎! (結束後鳴炮、奏樂)
七、退場 運動會開幕式到此結束，請裁判員、運動員退場!
大學生運動會開幕式解說詞範文二
在陝西省第32屆大學生田徑運動會開幕式上的歡迎詞校長 房 喻 尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們、同學們：
大家上午好? 今天，陝西省第32屆大學生田徑運動會在我校隆重開幕， 在此， 我謹代表陝西師范大學全體師生員工對運動會的舉行表示 熱烈的祝賀，向出席開幕式的各位領導、各位來賓和來自兄弟院校的運動員、裁判員、教練員表示熱烈的歡迎!並向為此次運動 會順利舉辦付出心血和汗水的省教育廳有關部門負責同志、參賽 單位以及全體工作人員表示衷心感謝! 現代社會，隨著人們生活節奏的不斷加快，體育和人的日常 生活聯系越來越緊密，已成為強健人的體魄， 提升人的生活質量， 傳播文化和交流的重要形式。
2008年， 通過舉辦北京奧運會， 中國向世界展示了一個東方大國的風范，向世界傳播和弘揚了五 千年的中華文化，也進一步促進了中國經濟、社會、文化的健康 發展。
所以說， 體育， 正在現代社會中扮演著越來越重要的角色。
近年來，在教育部、陝西省委、省政府和省教育廳的領導和 支持下，我省高等教育事業取得了突出成績;通過推進“陽光體 育活動”等形式，高校體育活動更是蓬勃發展。承辦此次運動會的陝西師范大學是教育部直屬、 國家“211工程”重點建設大 學。建校60多年來，學校立足西部，面向全國，已發展成為一 所具有重要影響的一流師范大學， 為國家特別是西部地區經濟建 設、社會進步和教育事業發展做出了積極貢獻。近年來，學校按照“以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學”的建設與發 展目標，穩步推進各項改革，實施戰略轉型，學校的整體辦學實力有了顯著提升。
陝西師范大學一貫高度重視體育工作， 全校的群眾性體育活 動、體育教學和全民健身運動蓬勃發展。全校教職工有20多個 體育協會常年堅持開展活動，在豐富校園文化、增強師生身體素 質、和諧人際關系等方面收到成效。2009年學校被國家體育 總局授予“全國群眾體育先進單位”光榮稱號。近年來，學校體 育教學改革穩步推進，“陽光體育運動”在青年學生中深入人 心， 學生身體素質技能大賽等群眾性活動開展得紅紅火火; 同時，學校的體育比賽和校際交流工作卓有成效，曾舉辦多項大型賽 事， 我校選派的運動隊和運動員在省內外多項比賽中取得優異的 成績，學校榮獲“陝西省學校體育工作先進單位”稱號。
陝西省第32屆大學生田徑運動會是展現我省大學生精神風貌，提高大學生整體素質的一項重要活動，是促進教育改革， 檢閱學校體育事業發展， 激發廣大學生積極參加體育鍛煉的一項 重要措施。陝西省大學生運動會也是我省大學生的體育盛會，是各高校加強交流的橋梁、增進友誼的紐帶。她的成功舉行必將促 進我省高校體育工作的開展，推動運動競技水平的提高，增進大 學生之間的了解和友誼， 並且對各高校之間的交流和合作都發揮著非常重要的作用。
本屆大學生田徑運動會， 將有來自全省63所高校72支代 表隊的1600餘名運動健兒和教練員匯聚我校， 是歷屆參賽學 校最多、運動員人數最多的一次高水平盛會，是集中展示陝西大學生體育運動競技水平和推廣陽光體育嶄新成果的盛會， 為我校 廣大師生學習兄弟院校大學體育教育、運動訓練、高水平運動員 培養管理經驗的極好機會，希望廣大運動員和教練員、裁判員廣泛交流、不斷提高，共創體育事業美好的未來。也希望各路體育 健兒發揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神?奮力拚搏，賽出水平，賽出風格。
我們相信，在大運會組委會的精心組織下，通過各位工作人 員的辛勤勞動和大家的共同努力， 本屆大學生運動會一定能夠成為一次“團結、奮進、文明、進取”的盛會，一定會全面展現當 代大學生的青春和激情，展示蓬勃向上的時代風采! 最後，預祝陝西省第32屆田徑運動會圓滿成功!
大學生運動會開幕式解說詞範文三
1、國旗解說詞
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!
女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回盪!
男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。
女：五十多年來，中國人民發自內心地熱愛我們的國旗，因為它寄託了中華民族的希望，魂系著每一個中國人的未來和命運。
男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。
女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中!
2、會徽解說詞
男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以正源兩個字的第一個字母“Z”和“Y”進行藝術變形共同構成。它像一隻展翅飛翔的雛鷹，正在飛向天空，飛向美好的未來!它又像一個“2”字，代表著本次運動會是我校第二屆。
女：它同時又是一個體育運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺……以嶄新的形象展示在眾人面前，整體體現體育競賽的特點。表達出“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神，又進一步向眾人展現新時代的“團結一致，力爭第一，創造輝煌”的新時代形象。
3.校旗解說詞
男：在會徽的引導下向我們走來的是校旗隊。旗手們手中緊握的是一面“正”字大旗，它代表著“正直”、“正義”、“正氣”!它不僅僅是校旗，更是我們正源學校全體師生不怕困難、勇於開拓、齊心合力的精神。
4.標語解說詞
女：“以人為本，健康第一”、“奧運在我心，校運與我行”，“我運動，我健康，我快樂”的標語牌正在走向主席台。發展體育運動，增強人民體質。運動永無止境,健美的花朵才會永遠在我校開放!
男：雅典奧運會時令人興奮的情景仍歷歷在目，北京2008已在向我們招手。今天，我們將用我們的行動，用我們在校運動會的精彩表現來詮釋奧運精神。
5.紅旗隊解說詞
女：緊跟在標語隊後面的是紅旗隊。六(1)班的30名同學高舉著迎風飄揚紅旗向我們走來，鮮艷的紅色象徵著全體師生火一般的熱情。相信在大家的共同努力下，我們的運動會一定取得圓滿成績!
6.花環隊解說詞
男：現在經過主席台前的是花環隊，這個花環隊由六(2)班的同學組成。他們手捧著五彩繽紛的花環向運動會獻禮。他們那粉紅的笑臉，比鮮花更燦爛;他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉。
7.彩旗隊解說詞
女：現在走向主席台的是彩旗隊，一面面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如雲，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象徵著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。
8.氣球隊解說詞
男：現在向主席台飄來的一片彩雲是由六3班組成的氣球隊，這是一個朝氣蓬勃、積極向上的集體。天真爛漫的笑容顯示出他們的自信，五彩繽紛的氣球承載著他們的夢想。他們迎著燦爛的陽光，帶著高昂的鬥志，懷著熱切的心情，向大家表示：今天，他們放飛的是五彩的氣球，明天，他們實現的是金色的理想。
9.武術隊
女：接下來向我們走來的是六(4)班同學組成的武術隊.你們看，他們個個朝氣蓬勃，信心十足。從他們身上，我們感受到了健康、活潑、快樂、向上的氣息。在前不久結束的市運動會上，六(4)班的謝佳佳、蔣志勇、谷雪婷等六名同學，為學校奪得了近十個比賽名次。這是一個優秀的班級集體，他們將在開幕式上，給我們帶來精彩的武術表演。
10.體操隊
男：現在正向我們走來的是由五(4)班同學組成的體操隊。看著他們整齊的步伐，自信的微笑，我們彷彿已經看到了希望，看到了成功。健兒們，加油吧，讓我們與勝利乾杯!
11.羽毛球隊
女：現在手拿羽毛球拍向我們走來的是三(1)班同學組成的羽毛球隊。看吧，他們的身姿多麼矯健!他們的信念多麼堅定!讓我們共同為他們加油吧!
12.乒乓球隊
男：帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐。一支個性鮮明，朝氣蓬勃的隊伍向我們走來，他們是四(2)班同學組成的乒乓球隊，活力是他們的特徵，優勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場地上盡情燃放自己的激情，紅色的跑道預示著他們成功!
13.足球
女：各位老師，同學們，現在朝主席台走來的足球方陣隊，他們是由四(1)班同學組成的，這是一支頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體，去年的運動會上，在所有人的奮力拚搏下，取得了年級團體總分第一的好成績，今年，他們凝聚實力，決心向去年的好成績發起沖擊，讓我們拭目以待吧!
14.籃球隊
男：看，迎面走來的是籃球隊，他們是由五一班的同學組成的。他們身著藍色的校服，動作整齊有力，於專業中彰顯幼稚與可愛!他們參賽的理念是“團結第一，比賽第二”，他們追求的目標是“更高·更快·更強”!讓我們預祝五一班代表隊取得優異成績!
15.軟式排球隊
女：伴隨著運動員進行曲的旋律，繼續向主席台走來的是由三(3)班全體同學組成的軟式排球方陣隊。他們臉上洋溢著自信的微笑，舉手投足之間充分展示出排球運動那特有的魅力。此次校運會上，他們將發揚中國女排拼搏進取、團結合作的精神，努力為班級爭奪榮譽。加油!三(3)班的運動健兒們，你們是最棒的!
16.科技隊
男：科學技術是第一生產力。我校的科技活動從小學三年級抓起，力求激發孩子們對科學的興趣，培養學生鑽研科學的精神。瞧，由五(2)班同學組成的科技隊向我們走來了。他們那飽滿的精神，讓我們有理由相信：他們將是未來祖國建設的生力軍。
17.英語隊
女：英語教學是我校教學的一大特色，英語學習從學前班開始。看，這威武的陣容，閃爍著花兒般的笑意;聽，這堅定有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們的三(2)班，由45顆熱忱的心所構築的團結友愛的班集體!我們將揮動翅膀，飛向屬於我們自己的天空。加油!三(2)班!Come on, Class 2 Grade 3!
18.笛子隊
男：牧童笛的演奏是我校音樂教學的特色。看，笛子隊正向我們走來，他們是五(3)班組成的。他們意氣風發，他們蓬勃向上，他們信心百倍!我們相信：在這豐收的季節里，他們猶如搏擊長空的雄鷹，永不放棄!加油吧，五(3)班的健兒們!
19.毽子隊
迎面向我們走來的是踢鍵子隊的四(3)班同學，他們將向我們展示我校群眾性活動情況。瞧，他們臉上寫滿喜悅，全身煥發光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。“更高、更快、更遠”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。他們將是最棒的!加油，四(3)班同學!
20.跳繩隊
像奔騰的駿馬，歡暢的馳騁在幸福的草原上，像活潑的音符跳躍在五線譜上，由三(4)班同學組成的跳繩隊走向了主席台。你們是鮮艷的花朵，你們是希望的種子，此刻，運動場是你們發揮水平，發揚風格的領地。揮灑你的汗水，付出你的熱情，三(4)班的健兒們，榮耀與光環必將屬於你們!
四、裁判員隊解說詞
男：現在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平!
女：為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意為賽事護航。
男：我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執法中，運動會所有賽事圓滿成功。
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⑵ 新時代大學生如何做忠誠的愛國者
要做到四點：培養強烈的愛國情懷，始終牢記國家利益是最重要的，努力履行愛國義務，自覺維護祖國的安定團結統一。
1、培養強烈的愛國情懷，了解中國歷史。
我們要以科學的態度對待歷史，以強烈的民族自豪感和自信心實現振興中華的夙願。強烈的愛國情懷還表現在對祖國童真般的忠誠，事業與祖國命運的緊密聯系，與祖國和人民的關系的理順，對祖國和人民利益的最高服從標准。
2、以各種方式為國家服務，始終牢記國家利益是最重要的。
維護國家統一，促進祖國統一，必須自覺維護國家統一，促進祖國統一，這是愛國主義的重要表現形式之一。
3、努力學習，用實際行動和貢獻，努力履行愛國義務。
刻苦學習科學文化知識，掌握建設和保衛祖國的優秀能力。
4、要樹立正確的思想政治觀念，自覺維護祖國的安定團結統一。
積極參與社會實踐，逐步從愛國主義走向共產主義。
(2)雲升旗大學生擴展閱讀：
愛國主義流派
1、個人
個人愛國主義是一種感性、自願的愛國主義。這種類型的愛國者有著某種確定的愛國觀，如對國旗保持尊敬；不僅如此，他們經常堅持認為，所有的公民，都應該具有與其本人相同的愛國觀，而不允許有例外。
這種愛國主義在結構上與其它的價值觀理念——運動相似，其政治上的表現為，力圖讓其本人的價值觀得到更好的法律支持。
2、官方
官方愛國主義是具有高度象徵性的正式內容的愛國主義，不管在什麼情況下，所有政府總會促進之。它是國家自身的邏輯推論，其法理基礎是「國家為政治社會的公共福利的表現」。
國家紀念碑、退伍軍人節、偉人/歷史事件紀念節等，都是官方愛國主義的典型例子。政府可能會出於各種原因，發動一些愛國主義運動，來提升公民對國家與國家標志物的認同。
3、符號
愛國主義極度依賴於標志性的行為，如：升國旗、唱國歌、參加大型集會、在車駕上貼上愛國的標簽等各種在公眾場合宣告對國家的忠誠的行為。在戰時，符號愛國主義常用於提升士氣、增加戰時的努力。
而在和平時期，愛國主義並不能像戰時那樣方便的衡量對國家的貢獻，但並不為愛國者所拋棄。例如，在平日的政府場所向國旗敬禮的行為，被視為是與在戰場上向國旗敬禮同等愛國程度的行為。
4、普通
歷史上的確有一些人為了他國而戰斗，有時是為了他們的獨立。比如馬貴斯拉法葉，杜什科希丘什科和普拉斯基等參加了美國革命戰爭，西歐人菲荷里尼為了希臘獨立而戰斗，他就是著名的拜倫爵士。
這些人都是理想主義者而非愛國主義者。從這個角度看，拉法葉不過是投身於美國革命所蘊含的政治自由理念，而非對美國懷有特殊的愛國之情。阿拉斯戴爾認為愛國主義只能是本國人們的選擇，而不是那些熱愛這個國家的信念的他國人的選擇。
⑶ 大學生個人工作總結
大學生個人工作總結範文五篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢？下面是我收集整理的大學生個人工作總結5篇，歡迎大家分享。
大學生個人工作總結 篇1
時光如梭，不知不覺就到了XX年末，這一年我結束了大學生活，告別了我24年的學生身份，從懵懂的學生來到這個五味雜成的"社會大學"，成為了人們口中的上班"蟻族"。這一年對於剛剛畢業的我是一次重大考驗，也是我人生的第一個轉折點。我要慢慢學會在沒有父母的庇護下生活，學會如何進入職場工作，學會怎麼從一個新人成長為一個經驗豐富的老人（雖然現在我還不是，我相信在不久的將來我一定可以的），學會在"社會大學"的洗禮下成長。
畢業至今已有半年，這半年的時光都留給了瑞星，留給了已經畢業的我。正臨畢業之季，每個人都在擔憂工作的問題，我也不例外，學校的各大招聘會沒有一個企業或單位招我們這個專業，大家都很沮喪，因此很多同學都轉行了，只有少數堅持走專業道路的同學還在一直努力著、堅持著。我也是一心想要從事本專業，所以一次偶然的機會，我來到瑞星少兒美術學校應聘，應聘這里的陶藝老師，當時一起來的還有另外一個同學，可是這里只招一個陶藝老師，第二天我很幸運的接到了通知"你明天就可以來上班了"，接到通知的那一刻我很驚訝，也很開心，自己的工作有著落了，這也成為了我人生第一份正式的全職工作，我很珍惜，也很用心。
回顧這半年的工作時光，從一個什麼都不懂的新人，在大家的幫助下逐漸走上工作的正軌。這半年的生活中有太多的歡聲笑語，也有辛酸與辛苦，每個人的工作都很忙碌，但是瑞星的家人們卻有著一顆充滿活力的心，再多再大的工作量，都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此，在這樣一個和諧歡樂的大家庭里工作是一件多麼快樂的事情。我為此感到慶幸，感謝瑞星讓我學會了勇敢的站在大屏幕下進行講課，感謝瑞星讓我學會了與這么多可愛的孩子相處交流，感謝瑞星讓我成功的邁出了人生的第一步。
雖然來到瑞星工作的時間並不長，但是這里的人教會了我很多，這里的事上我明白了很多。剛來瑞星的時候真好是放暑假，學校要開暑假課程，所有的老師都聚在一起，一起討論課程，一起編寫暑假課，一起加班到很晚，我就是被這種充滿了激情與活力的工作氛圍給感染了，因此我很快的就融入到了這個大家庭中來，跟他們一起做課程，一起討論課題，當然也是大家的熱情與幫助才讓我這么快的熟悉了這里的工作，這里的人。在這里，我要給所有的瑞星家人們說一聲謝謝！
當然，一切都不會是一帆風順，總會插播一些小插曲，這么長時間，陶藝老師一直是我一個人，沒有共同探討的同伴，學校雖然一直在招人，我也在努力的尋找著合作夥伴，但至今都是杳無音信，這大大的打擊了我的積極性，我開始了抱怨，消極情緒，但這只是短暫的，因為工作還得繼續。後來我逐漸進入到了編寫新課程的階段，起初積極性很高，各種資料搜集，編寫ppt和教案，進行試講，一次一次的試講對我的提升很大，雖然只是剛剛開始，但每一次我都是很認真的對待，不斷的修改試講，直至達到最完美的效果。如此反復下來，最終的付出修成正果的時候，自己也會為此感到欣慰。
在瑞星除了繁重的工作以外，學校也會經常舉辦一些活動，以減輕大家的壓力，來瑞星半年，參加了瑞星大大小小七八場活動，如："問當代"畫展、生日會、最美老師、跳繩、接力賽、唱歌、下棋比賽等，每一次活動大家都很積極，不斷展現出瑞星家人們的青春與活力。其中我感觸最深的就是暑假舉辦的畫展和最美老師的選舉。畫展前期的准備工作非常的繁瑣，布展的時候很多老師和公司的人都忙到凌晨四五點鍾，沒有一個人喊累，因為大家都有一個共同的目標就是明天就是畫展開幕的日子，不管有多麼的辛苦都要完成這項工作。
還有就是"瑞星最美老師"的選拔賽，當活動規則下來的時候，我蒙了，每個人都要出一個節目以及在所有的人面前做自我介紹，展現自己的才藝，我當時很苦惱，自己沒有什麼才藝，這該咋辦？沒辦法硬著頭皮報了一個唱歌的才藝表演。活動開始的那天，每個人都玩的很嗨，我也大開了眼界，每個人站在上面展示才藝的那一刻，都是那麼的美麗動人，看到大家都那麼的積極踴躍，我也鼓足了勇氣站在所有人面前唱完了這首歌，因此，我又進步了。在接下來的日子裡，學校也會舉辦更多的活動來展現瑞星家人們的風采。
瑞星為我們搭建了一個廣闊的平台，我們還有什麼理由拒接他呢！雖然在這半年的工作里，我學會了很多，但還有很多不足的地方需要去改進，因此在接下來的工作中，還需要不斷的去完善自己，還有更多的東西需要去學習，這樣才能跟隨著瑞星的腳步一起成長，一起跨越。瑞星加油！
大學生個人工作總結 篇2
今天是我來中海工作的第一天，今天剛剛好滿了一年!我感到非常的榮幸，在這里我學到了很多專業知識和為人處事的道理，真誠的向xx物業說聲感謝：感謝您一年來的陪伴。
剛剛畢業的我在這試用期的三個月內自認為表現優秀，無違紀懶散推脫等不良工作作風，在工作上能夠嚴格要求自己，不怕困難，踏實肯干。
回顧這三個月，我經歷了人事上的變動，工作上的挑戰，感情上的波動，生活上的艱辛。
下面淺談一下我在這三個月的不同感受及現象：
感一：無助
面對陪伴我一年的同事們紛紛離去，心裏面有了很大的波動，此後獨自一人面對所有困難，沒有背後那踏實可靠的後盾了。
感二：現實
有人說夢想很豐滿現實很骨感，作為當代的應屆畢生來說，我做的很不錯，但當和其他的更優秀的人相比我顯得更為卑微和渺小，一個人在外打拚，畢竟已經畢業不好再向家裡伸手要錢，所有的衣食住行，當然還有平時的交際娛樂等全部壓在一個人的肩膀上。現實就是這樣我們必須要學會堅強的適應和保護好自己。
感三：同舟共濟
在這里我感到了團隊的力量，她是那樣的堅不可摧，牢牢的系在每一個中海人的心扉，在入伙期間那麼多的同事都能竭盡所能幫助大家一起分擔壓力和任務，這一點讓我很感動。
感四：退一步海闊天空
作為客服人員，有些時候會遭到客戶的惡語相逼，想一想都是些沒素質的人，我何必因為別人的行為而影響了自己正常的心態。
感五：穩中求細
有些時候因為被一大幫的人「圍攻」可能就慌了手腳，一定要淡定，一個一個來，不要在忙亂中出錯!爭取在工作中穩中求細。
大學生個人工作總結 篇3
又是歲末；這個"又"字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊！淮海園里社團活動蓬勃日上，真的有點勢不可擋的架勢；大學生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團里的一分子，在這個即將告別XX年迎來xx的年際交替的日子，我們很有必要對過去的日子做一個總結：一方面總結過去的經驗，另一方面我們要展望未來。
XX年的這段日子裡創業者協會的發展得到了進一步的提高，我們根據社會發展趨勢；和未來的就業趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發展的需要對內部各部分做了詳細的規劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的准備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院XX年年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊雲蒼星動漫社一起舉辦了"炫彩動感cosplay真人秀"等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發揮了他們的才能，不管是在舞檯布景還是在後台管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創造一個鍛煉自己的平台，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業心裡素質。
我們總結過去社團的發展得出經驗
一、在大學生創業者協會的工作經歷有助於大學生進行自我認識與定位
大學生就業與創業"難"，首先"難"在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、願意從事的職業、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創業者協會所開展的活動，則有利於培養大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創業者協會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，並引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創業者協會，不僅可以豐富大學生的課餘生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創業者協會雖然屬於學生自發組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯，還是更擅長做後勤？
大學生創業者協會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞台。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特徵和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優點和缺點有了直接的體驗。俗話說："人貴有自知之明"，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業之前的心理准備。
二、大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大，大學畢業生人數越來越多，用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格，大學生的就業形式也因此越來越嚴峻。《南方日報》曾經報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中，包括"缺乏個性特點的人"和"只專不適的人"兩種。這說明了大學生應該培養具有鮮明個性特點的人，不能培養書獃子。同時也要求在校學生應該發揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢：
1、有助於培養大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的'。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、有助於培養大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求
對於每一個有創業激情和創業精神的大學生來說，都有立志成才的願望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功慾望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，並且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。
3、有助於培養良好的政治鑒別能力
社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利於培養大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發展定位。
大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力，營造一種"想創業、敢創業、會創業"的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現在要培養的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
大學生個人工作總結 篇4
一、實習單位基本情況：
我實習的單位是XX精密儀器配件工廠，該公司是一家生產精密測量儀器的企業，公司有一批專業生產工人，在生產產品時有豐富的經驗，產品銷往周圍地區及其他省份。公司在技術人員的培養方式上，實行定期召開技術研討會的方式來發現問題，發掘人才。公司的企業類型為私營股份有限公司，經營模式為生產型，公司主營產品為鋼絲螺套，各類彈性銷、鍵、擋圈、彈性墊圈、簧片螺母、扣緊螺母等產品，用於軍工、航天、航空、儀表、化工、汽車、機械、冶金、礦山等行業。
實習崗位描述：
我在工廠的注塑間（部門）工作，注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理一名，主管一名，拉長兩名。車間的各個生產小組有組長一名，技術員一名，加料員一名，每個生產小組有生產員工十名左右。
二、主體
實習過程介紹：
（1）了解過程
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環境也不怎麼好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（A、B班），兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
（2）摸索過程
對車間里的環境有所了解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前的准備工作，於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等）。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常（比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等）。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的，於是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管（質檢員），按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。
大學生個人工作總結 篇5
剛進大學，看到了好多陌生的面孔，太多的不習慣，這第一件事，便是軍訓「五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖」！軍訓結束後，開始和班裡的同學認識，聽了許多學姐學長們的關心的話語，我競選了班長，當上班長為著班級的事忙碌著。等待著去完成我早已想加入的大家庭—學生會的願望，通過努力我很榮幸的來到這個大家庭，在這里我體驗到家的溫暖，家的教誨，學習到很多能力，參加了很多活動，懂得了很多道理。
在大學里我學到了很多，懂得了很多，剛來學校的時候我就自己去熟悉學校旁邊的環境，去了解學校的情況。在開始競選班長的時候，我在學姐學長的指引下，大膽的去跟老師自薦，去跟同學搞好關系，在老師的培養下，我學會了做什麼事都要用心，要大膽的去創新，和一些處事技巧等等。在與院里學生會和老師相處中，我做什麼事都很積極，大力支持他們的工作，但是我感覺到自己自信心不高。
在忙碌中我停下了，因我看到校學生會在英語角那舉辦海報展，我大膽的去和學姐學長交流，在交流中我聽到了學姐學長們那流利的解說，還有對學生會的了解，更是對我的鼓勵，給我加油。在學姐學長的講解中，我了解到很多活動是多麼的有意義、有價值，並且我也認識了他們，他們讓我加入學生會的信心更加堅定。
第一次面試前，我做了很多准備，比如說：我了解學生會這個組織和我想加入的實踐部的工作職能和宗旨，近期舉辦的活動等等都記了好的。我發現自己真的很想加入，早早的我就在門外等著的時候，等待著，我詢問了下面試過的同學，裡面的情況，我思索著：門是關著的，我應該敲門，出來得關門，我是拿著申請書進去，應該雙手送上等等問題，突然就聽到我的名字，我按照自己的預先想好的進去了，經過學姐學長的提問，我看到學姐學長他們的精神面貌非常好，沒有一點差錯。
我通過了！接著筆試我也精心准備，我也過了，在第一次見面會的時候，我們聽到主席團的學姐學長他們的話語，我們明白了，學生會里要嚴格要求自己，以「規范﹑高效﹑和諧﹑發展」的宗旨來要求自己。在第一次內部部門交談中，聽到學長學姐給我們講禮貌問題和紀律問題等等，很多問題都是我們沒有注意的，細節可以決定成敗。在與其他部門交談中我不僅學會了他們的自我介紹，而且觀察到了他們喜歡的介紹方式和一些小的動作還有他們的基本性格，可以讓我去很好的去與他們交友。每個部門都有其獨特，虛心去學習。我相信我會學到很多。
在學生會考核中，當黑夜還未散去，當清晨的冷風直撲人面，許多同宿舍的同學還在酣夢時，新一屆的學生會幹事們卻已經集合在操場上准備觀摩升旗，接受愛國主義教育。沒有報酬，沒有回報，但仍有許多人堅持了下來。因為它讓我改正了睡懶覺的不良習慣；它讓我習慣了每天的晨練，增強了體質；它讓我知道什麼是責任；它讓我學會了如何有特色的介紹自己和他人交流；它讓我明白了做一個有自製力、聽從安排的意義；最重要的是它讓我學會了怎樣在大學更好的生存——講禮貌、有素質、廣交友……
在第一次外出去做志願者時，心裡萬分激動，我以前也出過養老院和孤兒院，也許是因為我受過他人的幫助，我也想去幫助他人吧！可是當我去哪裡的時候，我開始是很高興，因為有那麼多人在那裡，可是後來我發現做事的就那幾個，還有的人看到那些小孩就躲的遠遠的，要不就是在那聊天，玩手機，做事的人真的不多。這次活動的人員安排也不合理，我認為學生會作為青年志願者的總部，就應該像我們內部一樣嚴格管理各個院青年志願者，合理安排，統一規劃。要突顯出學生會的宗旨「規范、高效、和諧、發展」。更要體現奉行「奉獻、友愛、互助、進步」的服務宗旨，及「求真務實、開拓創新、團結協作、自願服務」為工作原則。
上次小悅悅活動，大家齊心協力把活動做的很出色，有很多中年人都參加在其中，我覺的很好，但是我認為這是做活動，為什麼有那麼多人在那裡交流，並不是在聊小悅悅話題，而是相互認識，聊的挺開心，在這個活動中，我們本應該是那種很低落。我也提議希望能把這種活動拿到校外去做，因為我們都明白這道理，這種現象是因為社會造成的，只有我們去把人們內心的那種善良再次喚醒，讓社會充滿愛，等我們進入社會也會因環境而改變我們，所以我們要喚醒社會中的人。
在學生會里，我非常感謝學姐學長為我們操了很多心，為了培訓我們，有時想起我老是找你們透露答案，可是你們沒有一次告訴過我們，而發牢騷時，覺得自己真的好錯誤呀！其實你們也是為我們好，也是想我們多學點東西。學長學姐的耐心指導與培養；同事們的相互幫助、共同完成一件任務、一起做游戲、一起排節目、一起笑……這些都將是我人生中一筆寶貴的財富。這里，讓我沒了孤獨與彷徨，不再空虛與無聊，讓我的大學生活變得精彩起來！
;⑷ 大學生如何自律
問題一：大學生如何自律 每一個人在踏入大學的生活里之前，都差不多認為大學是一個非常自由的生活，但我們的自由必須是一個范圍內的，這時候我們就應該懂得如何去自我管理，自我約束，我們應該學會自律自我。 「遵紀守法愛校園，不做違法犯紀生。」遵紀守法是我們大學生活中必不可少的一部分，熱愛我們的校園便是我們身邊的事情，在這校園生活里，我們身為新一代的大學生，便應該懂得遵守紀律，不做違法犯紀生，我們應該如何做到這些呢？積極地提高自身素質，不破壞公共物品，不亂掉東西，不吐痰等，不做違法行為。 「尊敬師長有禮貌，不做傲慢無禮生。」母親是我們的第一位老師，但我們進入了校園，老師便成為了我們的第二個母親，她們教導我們成才，把一生奉獻了給我們，難道這不值得我們去尊重嗎？我們應該有禮貌的去對待我們的老師，大學生的我們不應該做一個傲慢無禮他人的人，我們應該做一個尊重他人，這樣才能得到別人的尊重。 「珍惜學習好時光，不做遲到曠課生。」我們來到了大學就應該懂得珍惜每一天，珍惜學習的美好時光，許多人沒有進入大學學習的夢想，而我們卻在這里浪費時光的話，這將是你對自己不負責任的行為。我們要好好的珍惜學習，不做遲到曠課生你的遲到和曠課都會對自己的不負責任的行為，這將會是你浪費時間的罪人，我們不應該讓美好的時間一點一點的流逝過去，不應該當我們回過頭來時「後悔」。 「早睡早起習慣好，不做晚歸外宿生。」每天的早起將帶給你一天的清爽，每晚的早睡將帶給你明天便有精神。在大學里我們的早起早睡現象並不樂觀，這將是帶給我們生活的懶性，我們應該學會早起早睡的好習慣，晚歸是大學生一個很嚴重的問題，我們便不能違反學校的法規。 「團結友愛禮相處，不做言行粗俗生。」我們都是來自不同地方的人，大學里，我們應該團結友愛，這樣才能使我們的大學生活美好，這樣才能使我們班上的凝集力更強，這樣才能使我們的學生風氣更好啊。做為新一代的大學生，我們的言行舉止都將會表現出你的好與不好，大學生應該是一個素質高的人，不應該從語言上粗暴俗氣，要做一個文明的好學生。 「誠實守信得人心，不做坑蒙哄騙生。」在當今社會里，誠實這個詞，實在是太重要了。每一個人或行為如果你失去了誠實，你將會一事無成，一間好的公司必定有一個好的誠實做為後盾，這樣才能夠得到顧客的信使，我們的社會里如果失去了誠實守信，這個社會將混亂癱，人類將永遠不會進步。當你欺騙別人時，別熱鬧將欺騙你更多。當你玩蒙別人時，你將無法在社會立足，我們不應該做一個玩蒙哄騙別人的人。 「愛護環境和公物，不做污染破壞生。」當今社會環境問題已成為了一個焦點，我們應該愛護環境，在小的一方面來說，學院的環境也值得我們去愛護它，愛校園的公共物品，學校里的東西是公共的，我們不應該去破壞它。我們應該不做一些破壞環境和破壞公共物品的大學生。 「抽煙酗酒並非酷，不做有損健康生。」在學生的時代時，我們不應該抽煙與喝酒，這將是大大有害於我們的身體。年輕正是我們生長的時期，我們不應該在我們生長發育期間損害我們的身體。這就好象是一個清晰的白水突然滴入了兀滴墨水一樣。在我們大學生時代時，我們也不能自己賺錢，抽煙與喝酒也將會加大父母的經濟負擔。 「生活簡朴勤節約，不做攀比浪費生。」在這個年代裡，生活雖然比以前好上很多，在生活的簡朴是離不開我們身邊的，我們應該做一個簡朴節約的大學生，不應該做一個浪費的大學生，在大學里，大學的一切開支消費都由家庭開出，如果我們還不懂得簡朴節約的生活，那麼將會給自己帶來一個不好的習慣，攀比心理存在將會給我們帶來嚴重的影響。我們不應該左翼個攀比的大學生。 「自主自強更自信，不做懶敬自卑生。」自立的生......>>
問題二：大學生如何怎樣自律 好的習慣的培養往往很簡單。
堅持讓自己做好20天就會成為習慣。
當你能嚴格要求自己養成幾個好習慣的時候就能做到自律了！
問題三：大學生如何做到廉潔自律？ 廉潔自律等大學生做了公務員再說吧，普通群眾，你就是想不廉潔也沒有人給你送錢。
個人自律方面明確自己的奮斗目標和前進方向，盡量不受世俗環境的影響，專注於學習，知道自己要做什麼樣的人，知道自己要做什麼事。把握現在，著眼未來，用長遠的眼光和理性的思維考慮面臨的選擇，不斷成長，不斷超越！
問題四：大學生怎麼自律？自己管理自己？舉個例子 即使在最初的熱情褪去後，仍然繼續完成一個想法或者項目
即使你非常想躺在沙發上看電視，也還是要去健身房健身
早起工作
面對誘惑時說「不」
只在每天的特定時候有限次的查看你的郵箱
過去，自律是我的一個弱點，以至於現在我發現很多我曾經想做的事情都做不來，比如彈吉他。不過我已經有進步了，可以說是自律讓我今天早上五點起床去跑步然後寫下這篇文章的。相信我，要在從前，我現在是仍然蜷縮在床上的，但是這種想法被我的理智給克服了。
如果你正在與自律做著斗爭的話，那麼好消息是，它一定會對你有幫助的。以我為例，我可是花了兩年的時間才讓自己早點起床的啊。下面是我所發現的自律的五個特性。
問題五：學生如何自律 10分 首先要明辨是非，要知道什麼是對的，什麼是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。
再次，要從小事做起。自古以來，「律己」的人都是注重小節的，他們明白「千里之堤潰於蟻穴」的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。
最後，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。
問題六：大學生怎樣才能樹立廉潔自律意識 有大理想才有高標准
愛國、團結、進取
不能人雲亦雲
做自己的事
干自己的事業，一個社會總需要基礎科學
問題七：大學生怎麼自律？謝 用夢想作支撐，用行動證明自己的價值。我非常欣賞一句話，「不是鬧鍾叫醒你，是夢想叫醒你」。
問題八：為什麼大學生要學會自律？ 你把整個大學當為是整個社會， 你在校園里每做一件事，你都當做是在社會上做的事。正如你所說的:買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言. 這些事在校園里，社會里，都是應該做的， 大學生，對自己做的每件事都得負責。 不再是小學生初中生，發生什麼事都由家長或學校幫你解決了。 大學生學會自律是非常重要的，作為大學生，什麼應該做什麼不該做的，自己都應該知道了.
問題九：大學生如何修身自律,保持節操 最主要的是自覺吧，現在電子產品越來越多，所有人（尤其是學生）越來越離不開這些了。所以想要修身自律，最主要是要慢慢擺脫這些電子產品，做一些能夠讓注意力轉移的事，多看看哲學的書，或者別的文獻，少看低俗的書。
保持節操，做好你自己就好，不要因為一些小事就改變你自己。
問題十：大學生如何自律 每一個人在踏入大學的生活里之前，都差不多認為大學是一個非常自由的生活，但我們的自由必須是一個范圍內的，這時候我們就應該懂得如何去自我管理，自我約束，我們應該學會自律自我。 「遵紀守法愛校園，不做違法犯紀生。」遵紀守法是我們大學生活中必不可少的一部分，熱愛我們的校園便是我們身邊的事情，在這校園生活里，我們身為新一代的大學生，便應該懂得遵守紀律，不做違法犯紀生，我們應該如何做到這些呢？積極地提高自身素質，不破壞公共物品，不亂掉東西，不吐痰等，不做違法行為。 「尊敬師長有禮貌，不做傲慢無禮生。」母親是我們的第一位老師，但我們進入了校園，老師便成為了我們的第二個母親，她們教導我們成才，把一生奉獻了給我們，難道這不值得我們去尊重嗎？我們應該有禮貌的去對待我們的老師，大學生的我們不應該做一個傲慢無禮他人的人，我們應該做一個尊重他人，這樣才能得到別人的尊重。 「珍惜學習好時光，不做遲到曠課生。」我們來到了大學就應該懂得珍惜每一天，珍惜學習的美好時光，許多人沒有進入大學學習的夢想，而我們卻在這里浪費時光的話，這將是你對自己不負責任的行為。我們要好好的珍惜學習，不做遲到曠課生你的遲到和曠課都會對自己的不負責任的行為，這將會是你浪費時間的罪人，我們不應該讓美好的時間一點一點的流逝過去，不應該當我們回過頭來時「後悔」。 「早睡早起習慣好，不做晚歸外宿生。」每天的早起將帶給你一天的清爽，每晚的早睡將帶給你明天便有精神。在大學里我們的早起早睡現象並不樂觀，這將是帶給我們生活的懶性，我們應該學會早起早睡的好習慣，晚歸是大學生一個很嚴重的問題，我們便不能違反學校的法規。 「團結友愛禮相處，不做言行粗俗生。」我們都是來自不同地方的人，大學里，我們應該團結友愛，這樣才能使我們的大學生活美好，這樣才能使我們班上的凝集力更強，這樣才能使我們的學生風氣更好啊。做為新一代的大學生，我們的言行舉止都將會表現出你的好與不好，大學生應該是一個素質高的人，不應該從語言上粗暴俗氣，要做一個文明的好學生。 「誠實守信得人心，不做坑蒙哄騙生。」在當今社會里，誠實這個詞，實在是太重要了。每一個人或行為如果你失去了誠實，你將會一事無成，一間好的公司必定有一個好的誠實做為後盾，這樣才能夠得到顧客的信使，我們的社會里如果失去了誠實守信，這個社會將混亂癱，人類將永遠不會進步。當你欺騙別人時，別熱鬧將欺騙你更多。當你玩蒙別人時，你將無法在社會立足，我們不應該做一個玩蒙哄騙別人的人。 「愛護環境和公物，不做污染破壞生。」當今社會環境問題已成為了一個焦點，我們應該愛護環境，在小的一方面來說，學院的環境也值得我們去愛護它，愛校園的公共物品，學校里的東西是公共的，我們不應該去破壞它。我們應該不做一些破壞環境和破壞公共物品的大學生。 「抽煙酗酒並非酷，不做有損健康生。」在學生的時代時，我們不應該抽煙與喝酒，這將是大大有害於我們的身體。年輕正是我們生長的時期，我們不應該在我們生長發育期間損害我們的身體。這就好象是一個清晰的白水突然滴入了兀滴墨水一樣。在我們大學生時代時，我們也不能自己賺錢，抽煙與喝酒也將會加大父母的經濟負擔。 「生活簡朴勤節約，不做攀比浪費生。」在這個年代裡，生活雖然比以前好上很多，在生活的簡朴是離不開我們身邊的，我們應該做一個簡朴節約的大學生，不應該做一個浪費的大學生，在大學里，大學的一切開支消費都由家庭開出，如果我們還不懂得簡朴節約的生活，那麼將會給自己帶來一個不好的習慣，攀比心理存在將會給我們帶來嚴重的影響。我們不應該左翼個攀比的大學生。 「自主自強更自信，不做懶敬自卑生。」自立的生......>>