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重苦大學生

發布時間: 2025-06-27 07:59:01

A. 如何培養大學生的吃苦耐勞的精神

吃苦耐勞是一種精神,同樣是中華民族的傳統美德;吃苦耐勞是一種習慣,是人意志品質的表現,道德修養的表現;吃苦耐勞更是一條通向成功的必經之路,古往今來的成功者多具有這一優良的品質。作為當代的大學生肩負著建設祖國的歷史使命,需要具有吃苦耐勞的精神,這樣才能勝任未來的發展需要。
一、在大學生中營造吃苦耐勞的文化環境
(一)進行吃苦耐勞的大力宣傳
高校可以設立校、系、班三級宣傳網路,在全校學生中宣傳吃苦耐勞精神,向全校學生灌輸培養吃苦耐勞精神的重要意義。學校可以設立專門的宣傳辦公室,出版專門的報刊、海報。系內、班內設立專門的宣傳區域,以班級為單位可以定期召開主題班團會,充分發揮班集體互助學習、朋輩影響作用。每班選拔一名信息聯絡員,定期匯總上報本班同學參與吃苦耐勞實踐活動的情況,可以將學生的吃苦耐勞實踐活動計入學生的檔案。
(二)樹立吃苦耐勞精神的典型
在高校廣泛開展吃苦耐勞實踐活動,教育工作者要注意選拔樹立吃苦耐勞精神的典型。讓典型帶動身邊的同學積極參與到勞動中,培養自身的吃苦耐勞精神。典型的選樹一定要具有代表性,選出的典型要具備參與實踐活動的高度熱情,要在活動中看到他們的收獲和成長,較為突出的表現出實踐活動前後的變化,要讓身邊的人切實的看到吃苦耐勞精神已經根植在了所選樹典型的學習生活中。[1]
二、在高校建立三條通聯機制
(一)學校之間的通聯
學校之間的通聯可以有橫、縱兩個方向,橫向是指高校之間的交流,可以交流培養學生吃苦耐勞精神的經驗,好的做法等。縱向的通聯指的是要將學生的吃苦耐勞教育系統化,大學要延續學生小學、初中、高中的培養目標,制訂適合大學生實際的培養機制。讓學生的吃苦耐勞活動經歷貫穿在整個學習過程始終,讓他們在走入社會之前得到充分鍛煉,進入社會後能夠看到吃苦耐勞教育的作用和效果。
(二)學校和社會的通聯
大學是小社會,在大學能夠鍛煉學生的各種能力。但大學畢竟不是社會,學校要為學生開辟、搭建接觸社會的機會。讓學生多參與社會實踐活動,可以與敬老院、福利院、環衛部門建立聯系,讓學生在參與社會實踐的過程中感受勞動的快樂、勞動者的光榮,切實體會勞動者的辛苦,潛移默化的進行吃苦耐勞教育。高校大學生就業現在已經成為了衡量高校教學質量、培養質量的一個重要衡量標准,讓學生提前接觸社會,建立與社會的聯系,能夠切實提高學生的能力,增強學生的就業競爭力。
(三)學校與家庭的通聯
家庭教育在人的成長過程中發揮了重要作用,家庭教育能夠深深的影響一個人。父母是孩子的第一任老師,說的也是家庭教育的重要性。作為大學生,雖然多數時間要在學校住宿生活,但我們萬萬不能忽視家庭教育對學生的影響,學校要與家長及時的溝通,更好的了解學生,老師要與家長協調統一,不要出現教育尺度不統一的情況,老師和家長要為學生提供盡可能多的勞動鍛煉機會。現在的大學生都是90後,可以說個性突出、思想前衛,多數都是獨生子女,作為家長切記不要太過溺愛,要多給孩子鍛煉的機會,要讓孩子學會獨立。
(四)學校與用人單位的通聯
現在高校人才培養指向的是市場需求,培養出符合市場需求、素質較高、專業能力過硬的學生是每一所高校人才培養的目標。那麼,要想鍛煉學生,讓學生真正具備這些要求,就需要學校為學生搭建一個與企業鏈接的平台。讓學生在企業中感受、學習,在畢業之前能夠完成從理論學習到實踐學習的轉變。高校要加強和用人單位的聯系,為學生多聯系,聯系一些好的用人單位,這樣既能解決用人單位缺人的問題,又能讓大學生在進入社會之前得到更好的鍛煉。[2]
三、廣開實踐渠道,培養大學生吃苦耐勞精神
實踐可以檢驗真理,實踐能夠讓青年人迅速成長,高校要想培養大學生吃苦耐勞精神,就要為他們提供環境,環境就是所說的實踐渠道。可以說能夠為大學生提供的鍛煉渠道是很多的,在校內可以設置勤工助學崗、志願奉獻崗,為學生搭建思想教育平台。在校外可以聯系用人單位,為學生搭建專業技能平台。在學生實踐的過程中,要注意記錄自己的實踐感受,同時要定期開展經驗交流,分享每個人在實踐過程中的經歷。
大學生作為時代的先鋒,肩負著建設祖國的重任,需要意志品質的磨煉,行為習慣的養成。作為教育工作者,在教育實踐中要進一步探索吃苦耐勞教育的有效途徑,建立科學、合理的培養機制,逐步讓吃苦耐勞精神深入學校、深入班級、深入每個學生內心之中。[

B. 大學生應當具備哪些艱苦奮斗的精神

大學生艱苦奮斗具體表現在如下方面:

1、要努力學習,下得苦功夫,求得真學問。大學生正處於學習的黃金時期,要把學習作為一種精神追求和一種生活方式。大學生要注重把所學知識內化於心,行成自己的見解,既有專攻,又要有博覽。

4、大學生是社會的後浪,是下一批的棟梁之材。所以我們必須要保持艱苦奮斗的精神,我們大學生就是當代的青年。當代青年的責任與擔當青年是創造⼒最為充沛的階段,是⼲事創業、奉獻社會的黃⾦時期,把握好這個階段,⼈⽣就能向前躍進⼀⼤步。

5、現在的有些人往往是從貪圖安逸,追求享受,越是工作生活條件有所改善,越要發揚優良傳統,越是生活好過了,大學生越要弘揚奮斗精神。

C. 大學生壓力和解決方法

01、經濟壓力

對金錢,我自己很有感觸,所以能說有一點感同身受,我本人在想學習網課,想買一些畫畫和學習上的東西時,就需要考慮很久,並且時常感覺向父母伸手要錢是一種很痛苦的事。父母辛苦掙來的錢自己花著很心痛,就會有一種想自己去打工不上學掙錢的想法,想替他們減輕負擔,時常感覺心有餘而力不足的感受。

解決方法

1、勤儉節約,合理安排生活開支。2、勤工儉學,在不影響學業的情況下做一些兼職。

3、努力學習,申請助學金、獎學金。

4、合理支配日常生活支出,注意自己的吃穿用,減少不必要的開支。

6、堅持體育鍛練,緩解壓力保持良好心態。

7、每天激勵自己,好好學習是為了以後更加容易掙錢幫助父母,緩解家庭壓力。放寒暑假進行兼職,然後減少購買不必要的物品,節約用錢,製作手帳,將自己的每一筆花銷都清楚的記錄,會在客觀上限制你的消費。合理的規劃自己的生活費,該存的存,該用的用。每天都告訴自己不要買不必要的東西,買過的網課一定要好好學習,不然就是浪費錢。

不要要求別人有什麼,不要在乎別人能給你什麼,你想要的一切你都可以自己獲得,你最大的底氣應該是自己。

D. 澶у︾敓媧繪渶璁╀綘鐥涜嫤鏄浠涔

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E. 剛畢業的大學生崩潰無助心累的句子 【薦】

剛畢業的大學生崩潰無助心累的句子(篇一)

1.哀莫大於心死累莫大於心累。一個人最大的勞累莫過於心累。

2.很多時候,你不懂,我也不懂,就這樣,說著說著就變了,聽著聽著就倦了,看著看著就厭了,跟著跟著就慢了,走著走著就散了,愛著愛著就淡了,想著想著就算了。

3.我用微笑讓結局變得更加憂傷。

4.一個受過傷的女生,唯一學習並領悟的就是堅強。

5.沉默像首悲傷的歌,捂上視線卻模糊了。

6.我想說最近真的累了沒有原因沒有為什麼。

7.咱們之所以會心累,就是常常徘徊在堅持和放下之間,舉棋不定;咱們之所以會煩惱,就是記性太好,該記的,不該記的,都會留在記憶里;咱們之所以會痛苦,就是追求的太多;咱們之所以不愉悅,就是奢望的太多。不是咱們擁有的太少,而是咱們計較的太多。

8.我們就像硬幣的兩面,不分開,卻永遠不會在一齊。

9.不知道為什麼,心裡總是沉甸甸的,總是壓可是氣來,感覺好累,真的好累。

10.生活似一灘死水,沒有任何波動。

11.最寂寞的人,就應就是在記憶中被遺忘的人。

12.如果有一天,你說你想我了,我會對你說晚了。

13.明明是兩個人的回憶,卻只有我一個人珍藏。

14.看夠了熙熙攘攘復雜的世界和人心,所以會覺得累。

15.如果有一天我不理你,不是不愛你,而是我累了。

16.我快要堅持不下去了決定要放手了。

17.可能是傷的太深了吧,現在連重新愛上一個人的勇氣都沒有了。

18.不管零下幾度,只要有你在身旁,就是溫暖的。

19.念想,是一首唱不完的歌。

20.想得太多隻會毀了你,讓你陷入忐忑,讓實際上本不糟糕的事情,變得糟糕。

剛畢業的大學生崩潰無助心累的句子(篇二)

21.勉強笑著,只有自己知道有多累。

22.不要把別人帶來的傷害留在你的記憶中,在那裡繼續侵蝕你的心。

24.對幸福開始漸漸的有所感悟,看看身邊的人,有幸福的笑容,也有落寞的情緒。

25.無論你處於哪個階段,無論你如何調節情緒,無論你心態多麼良好,都有心累的時候,心累的感覺,心累的陣痛,心累的無奈。

26.不要輕易作出承諾,因為你還沒那本事去保證實現。做不到的承諾比沒許下效果呢更差。

27.活著很難,卻是一種期盼;活著很苦,卻是一種幸福;活著很累,卻是一種無怨無悔。有些人,你可以接近,但不可以交心,交心,你會心痛;有些事,你可以參與,但不可以傾心,傾心,你會受累。

28.當無力去改變一切,無力去做一些想做的事,無力去擁有想要的東西,是多麼壓抑…尤其無力改變身邊最親近的人,內心是多麼焦慮,一切是那麼無奈……一次次的信心,一次次的努力,一次次的失落,所謂身心疲憊……

29.當無力去改變一切,無力去做一些想做的事,無力去擁有想要的東西,是多麼壓抑…尤其無力改變身邊最親近的人,內心是多麼焦慮,一切是那麼無奈。

30.離開你,我不會幸福,但卻不在難過。

31.有時候,你不得不說再見,不是因為你不再留戀,而是因為你已經為愛付出了太多。

32.我不難過,滴落的淚水已將所以的悲傷帶走了。

33.心累,不願前行,情殤,無愛可尋。無法拯救失落的靈魂,你是我最近的人,卻給我最深遠的傷。無論我多麼想像她的美好,但終究變成最受傷的時段。

34.如果你認為自己忘記一個人,那麼你就不會笨到用忘記來提起她

35.不要想像他應當會怎樣樣,我們真正愛上的,和我們認為會愛上的,經常差很遠。

36.天空下起了大雨,淋濕了俄的思緒。

37.每次想找個人陪的時候,就發現有的人不能找,有的人不該找,還有的人找不到。

38.備胎就是備胎,一句不愛就可以給你多年的等待一個交代。如果從一開始就沒有握住最想要牽的手,錯過的歲月就會成為不斷的尋找和將就。

39.心若倦了,一切都不曾回到過去。

40.如果時間能夠倒流,我選擇一開始就放下。

成年人心累到要崩潰的無助句子 【精】


成年人心累到要崩潰的無助句子(篇一)

1.將難解的心結化為塵土,當作一切都不曾來過,傷口也會隨之不知不覺的癒合。

2.明知道有些理想永遠無法實現,有些問題永遠沒有答案,有些故事永遠沒有結局,有些人永遠只是熟悉的陌生人,可還是會在苦苦地追求著,等待著,幻想著。

3.有很多事往往想的那麼美,結果卻偏偏太不近人情。

4.我想要的並不多,只想要一個疼我的人,僅此而已。

5.突然很想跟自己說聲對不起,對不起再也找不回原來的自己了。

6.我懷著期盼和好奇,很認真地學著小學教的用純潔的度角仰望天空,當我真正做到的時候,卻沒有流下淚水。

7.不要輕易作出承諾,因為你還沒那能力去保證實現。做不到的承諾比沒許下效果呢更差。

8.心累了,就要學會梳理梳理自己的思想,好好聽聽心的呼聲,不要被名利所累,明白心需要什麼,不需要什麼,怎樣保護自己的心不再受傷害。

9.這樣的世界,還能撐多久……

10.遺忘了微笑,勝於記住了悲傷。

11.又是新的一天,沒有目的的奮斗,就像行屍走肉一般。

12.生命中可以遇見的人不多,可以付出的亦只有那麼幾個。

13.這個世界上有很多事情是無能為力的,比如生老病死,比如光陰流逝,比如你不在我身邊。

14.一個人真的很累,我想跟你兩個人走下去。

15.那些花兒,盛開了,散落了。

16.對的時間,遇見對的人,是一種幸福。對的時間,遇見錯的人,是一種悲哀。錯的時間,遇見對的人,是一聲嘆息。錯的時間,遇見錯的人,是一種無奈。

17.人之所以會心累就是常常徘徊在堅持和放棄之間。

18.如果有一天我不理你,不是不愛你,而是我累了。

19.我奔跑得像是一個孩子,是一個望著天空會淚流滿面的孩子。

20.你心軟你總是害怕傷害到誰誰誰,所以被傷害到的人總是你。

成年人心累到要崩潰的無助句子(篇二)

21.想著自己的退縮,想著自己的懦弱與失敗,總不知道自己活著是為了什麼。看著他們絕望的眼神,心裡好內疚,好累!

22.回首人生路,在人生的旅途中有陽光也有風雨雷電;有平坦的道路也有荊棘坎途;走過,經歷過了,回首再看,雖然苦過累過,哭過,但無怨無悔。

23.曾經說要永遠在一起的人早已散落在天涯。

24.不要把別人帶來的傷害留在你的記憶中,在那裡繼續侵蝕你的心。

25.在滾滾紅塵中,有時感覺心很累!心累的感覺,是讓人說不出的味道,有時感覺無奈,酸澀苦楚。

26.現在忍受無能為力的勞累疲憊,只是期望下一次摔倒時不那麼狼狽。心累,心累。這是個什麼滋味。不知道還需負重多久,才可以心平氣和的回味。

27.明知道有些理想永遠也無法實現,有些問題永遠沒有答案,有些故事永遠沒有結局,有些人永遠只是熟悉的陌生人,可還是會在苦苦等待著,幻想著。

28.從今天開始,我不在奢求這個世界。

29.聽聞過往,十有九悲。聽聞愛情,十人九傷。

30.一個受過傷的女生,唯一學習並領悟的就是堅強。

31.承載著太多記憶的聲音,隱隱作痛。

32.不要對他那麼好、遲早有一天他會變得很放肆、甚至不珍惜。

33.別把自己看得太重要,要知道在別人眼裡,你什麼都不是。

34.當一個人仰望天的時候他不是傻,他只是落寂而已。

35.心累了,就用沉默代替一切。我,不會問,不會提,難過了,心痛了就一個人不停的走,用沉默代替一切。我,不會哭,不會笑,累了我就會消失一下。

36.有時候,放手並不是無法堅持,只是因為你發現有些事情註定無法實現。

37.愛沒有解釋,恨卻有千般因由。

38.一直在感傷中,微笑著帶著一絲的滄桑。是平淡?或是嚮往?或是一個周而復始的圓,而我卻在中間掙扎徘徊,卻怎麼也走不到盡頭……

39.一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌。最終你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就那麼忘記了。

40.原來,當時的我真的太年輕,太天真了。我並非是個經得起百般折騰的人,我的韌性是有限度的。我也會疲憊。

大學生女生宿舍畢業離別文案(60條)


大學生女生宿舍畢業離別文案(篇一)

1.不知道還有多少相聚離別、就像這節列車、不能隨意停歇!

2.讓我陪願你在海中漂泊吧,只為能做你手中的槳,不管風浪多大,風雨多稠,你身邊始終有我。是否很幸福呢,祝老婆生日快樂!

3.我珍惜人生中每一次相識,天地間每一分溫暖,朋友間每一個知心的默契,就是離別,也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

4.我的語言過於蒼白,心卻是因為你的每一句話而疼。太多不能,不如願,想離開,離開這個讓我疼痛的你。轉而,移情別戀,卻太難,只顧心疼,我忘記了離開,一次一次,已經習慣,習慣有你,習慣心疼你的一切。

5.問世間情為何物,直教人生死相許。天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。歡樂趣,離別苦,就中更有痴兒女。君應有語,渺萬里層雲,千山暮雪,隻影向誰去。--元好問《摸魚兒》

6.我們以為一切的快樂和欣喜都是應該的,以為山的藍和水的綠都不足為奇,以為,若是肯真心相愛,就永遠不會分離。

7.別離的淚水,為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福,為再一次相聚拉開了序幕。

8.快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨,如果憂傷之後還是憂傷。請讓我們從容面對之後的離別。微笑地去尋找一個不可能出現的咖啡苦與甜,不在於怎麼攪拌,而在於是否放糖;一段傷痛,不在於怎麼忘記,而在於是否有勇氣重新開始。

9.讓我們失去所擁有的不僅僅是死亡,還有離別和離去,還有改變。

10.有那麼一瞬間突然覺得,我所有的等待在你眼裡都沒有意義,因為換不來你的任何珍惜。不是我不懂得堅持,是太久沒聽到你的迴音,所以這一次我決定走了。

11.人的一生要遇到許多的離別與重逢,面對離別我們更多的是不舍,面對重逢,我們更多的則是喜悅。

12.靈魂到家的時候,就是愛人離別的時候……

13.感慨一下其實漫長的一生中,總有你留不住的,也有遺憾的,人不可能一生不負任何人,不負她(他)人,可能負的就是自己,時而感嘆離別的感傷,時而感受身邊暖心的溫暖,百感交集的最後可能一切都只是時間的過客!

14.相聚,離別,一輩子都在重復上演,最終留下的是縱使跨越時空障礙也不忍心不參與你的人生,無論是個什麼角色都不願在你這場精心准備的表演結束前離場。

15.欲要斷,而更難斷,斷斷斷更連,千種愛醞釀成的痛,怎麼能捨得放棄,萬種情醞釀成的痕,怎能把那痕當作傷來看待。

16.每每孤獨的走過,每一個離別的路口,側身一個又一個花開花落的季節,目睹一片又一片綿長夜幕的蒼茫,曾經那相約過的地點,已尋不得歡樂的氣息;曾經那熱烈的地方,已不再有熱烈的余溫;曾經的纏綿,纏綿的曾經,彷彿演繹著一個古老的故事,而故事的影子,卻在不減的記憶里綿長,不離不散。

17.一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那刻,一齊從心頭滋生。揮手告別,揚帆遠航,別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

18.任何一個人離開你,都並非突然作的決定。人心是慢慢變冷,樹葉是漸漸變黃,故事是緩緩寫到結局。

19.所有的離開都是有徵兆的,你的懷疑都是真的,他該讓你失望的事,從來都沒有辜負過你。

20.我們可以用離別來鋪序思念,用思念去雕刻萬物。春天來了,也許有一陣春風在你耳畔輕輕掠過,那也許是我思念你的一聲長嘆;夏天到了,也許你會被一場大雨澆成落湯雞,那麼其中一滴會是我思念你的淚珠;秋天到了,也許有一片落葉飄到你的腳下,那可能是我派去陪伴你的使者;冬天到了,片片白雪紛紛揚揚地飄著,那是我寫給你的信件。

大學生女生宿舍畢業離別文案(篇二)

21.離別總傷情,情系離別處。風,吹不散別緒;雨,淋不去離愁!離別,一個傷感的詞,難以割捨的痛。

22.又到離別時,提起「離別;相信沒有人可以真正地詮釋它。有時,離別是萬丈深淵,深不可測;有時,離別是一潭湖水,源遠流長;有時,離別是一束雲彩,撲朔迷離;有時,離別又是一杯咖啡,苦中有甜,餘味無窮…

23.生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要說再見。——-對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能遇見。

24.生活如同奔流的江河,一去不會來不及道別。卻在離別的時光里,因為一個人的忽然離開,就覺得相聚的日子怎麼會那麼短,怎麼時光流逝的這么快,離別又是那麼的迅即,如此的匆忙,心中還有太多的來不及,卻又無從著手去圓滿一份又一份,低頭無言惟有淚千行,細數流年。

25.一絲真誠勝過千兩黃金一絲溫暖能抵萬里寒霜一聲問候送來溫馨甜蜜一條簡訊捎去我萬般心意

26.我不忍心揮手,因為是告別;我不敢去想握手,因為那不知道要等到什麼時候。

27.我的心扉為你永恆洞開,請記住我的眼光,它會照亮你歸來的路。

28.你沒有如期歸來,才是離別的真正意義。就像18歲那年不知終點的火車,起點是否有個體會離別的你。如果整個世界都愛憂郁,那我願世上有個不曾體會真正離別的你。

29.我能感覺到你的心痛,你有你說不出的無奈,但是你做出一副無所謂的樣子,你越是這樣我就越難受。

30.我對你所有的等待和期盼,也有我獨自一人時考慮放手的憂傷和無奈。雖然不能和你在生活中走下去,但能牽手走完那麼長一條路,我的世界也應該沒有遺憾了。

31.揮手告別,揚帆遠航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

32.當我們站在紅塵陌年裡,能做的只是在相遇時珍惜,在分離時淡然,天下沒有不散的宴席,你我共敬過一杯酒,你我微笑的一點頭,也是前世修得的回頭,不該傷憂。

33.離別時,希望你能記住我。不要問,善變的世界,明天是否依然如故。

34.你的輕輕一句,永別了!撕破了我心底壓抑已久的情愫,撕的心尖陣陣作痛。

35.冬是孤獨,夏是離別,春是兩者之間的橋梁,唯獨秋,滲透所有的季節。

36.時間會慢慢沉澱,有些人會在你心底慢慢模煳。學會放手,你的幸福需要自己的成全。

37.捨不得你即將離去,「再見」願你一切順利,身體健康,永遠幸福如意!

38.謝謝你陪我做完了我想做的事,謝謝你陪我走完了那麼長的路。

39.心動太短,遺忘太長。 重逢太短,等待太長。 凝望太短,思念太長。 幻想太短,現實太長。 青春太短,回憶太長。 陪伴太短,離別太長。

40.最痛的,不是離別,而是離別後的回憶。

大學生女生宿舍畢業離別文案(篇三)

41.沒牽住你的手是我一生的錯,無論是在天涯海角還是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!?

42.該走的人遲早會走,與其勒緊手裡的線,不如等風來的時候就放手。

43.你走了以後,整個世界都是一片漆黑。

44.有一種心情總在離別後,才明白是"失落";有一種目光總在分手時,才看見是"眷戀"。

45.明晨行別,但願雲彩,艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

46.萬物有始必有終,有相遇也會有離別,永遠持續的兩個人的關系,那將會是怎樣的幸福呢?希望能夠如此的人們的心願,這些心願聚集起來,終於成為傳說,被人們所傳頌。

47.當淚水劃過嘴角,才知道那種苦澀的味道。

48.每個城市都有它獨特的氣息,在那裡,也許有兒時的記憶,愛情的滋味,離別的苦澀,許久以後,當某一瞬間聞到一絲熟悉的氣息,那種突如其來的感覺會激起所有的回憶——溫暖,幸福,悲傷...撲面而來 有些氣息總是離開後,再回舊地,才能感受的到...現在所做的,就是為以後創造這些感受...

49.所謂的各安天涯,大約就是你深覺良宵苦短,而我卻盼著一個遙遙無期的來日方長。

50.我們總是希望相逢永遠,但是轉眼又各不回頭。

51.不須旦暮廝守,不須海誓山盟,只要記住那個月夜,只要記住那個時辰,還有那深情的吻。

52.相聚離開,都有時候,沒有什麼會永垂不朽。

53.總要等到過了很久,總要等退無可退,才知道我們曾親手舍棄的東西,在後來的日子裡,再也遇不到了。

54.氣笛聲響,面對離別,傷感的心,不舍的淚,一起湧上,無法割捨。傷離別,盼再聚!再見,下次再見!

55.每天也過著繁忙的生活,但一個人靜下來的時候,聽著我和你分享著的playlist,想起過往的一切,在倫敦,上海,香港我們一起渡過的日子, 離別的眼淚,相聚的快樂,我再也沒法控保持冷靜。望著高鐵窗外的風景,像是提醒著我那次跟你坐火車的景色。那個似曾相識的火車站...

56.曾經以為,離別是離開不愛的人,有一天,長大了,才發現,有一種離別,是離開你愛的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首。

57.不是所有的離別都會有再次相聚的機會,還好,我們認識過!

58.曾經的風花雪月,梳理下記憶的生活涓滴,未來還有更長的路要走,或許在下個驛站我們還會一起停靠,離別時刻太多的傷感,就在那個重逢的時刻慢慢說來。

59.也許,際緣就此交錯,多少前世的企盼也無法化解熙攘人群中的微微頷首,擦肩而過。

60.留不住的人血液里都住著風,你別等,也別妄想能等。因為,他們隨時都會吹向四面八方。

誰來扶起這位跌倒的窮大學生


誰來扶起這位跌倒的窮大學生

文/劉雪松

5月18日晚,武漢。一位被民警商量著要不要以擊斃的方式結束戰斗的嫌犯,口袋裡只剩下五毛錢。被新聞報道稱作陳某的這位大學生,當晚騎自行車撞倒一位八旬老太。他將老人送到醫院時,身上帶著102.5元。面對醫生診斷老人手腕骨折需要住院治療,面對老人家屬30萬元的索賠,陳某一怒之下,持刀劫持了一名女醫生。

先不說交通責任。當今社會,與老人跌倒不扶甚至撞傷不如撞死的怪象相比,撞倒老人能扶送醫院的,已經屬於好人了。一個起初正常、知錯能擔當的好人,到了醫院成為劫持人質的嫌犯,不僅是30萬難倒英雄漢,更是在一場社會責任的對決中,將一位我本善良的學生,逼到拔刀跳牆的境地。

陳某身上的102元,剛夠醫院安排老人拍片。這是這位窮大學生,剛好付得起的價格。手腕骨折,院方提出住院,押金千元。想把好人做到底,首先得過醫院這道收費門檻。這里,有收留病人的各式通道,卻沒有一條,是留給這位窮大學生把好人做到底的綠色通道。而老太家人30萬元的高額索賠,則更是讓這位大學生,情急之下選擇了通向犯罪的甬道。

感謝民警選擇了智取,反劫持最後以整個案件無人流血而告終。但是,讀這樣的新聞,很多人的心裡,卻在流著痛心的鮮血。同情者,責怪他當時為何忘了因扶起老人而惹來麻煩的前事之師;批判者,指責窮大學生不冷靜不理性,責問他當時為何沒想到求助法律。中國社會對於老人跌倒或者撞倒要不要扶,這些年來一直兩派相爭,爭得蛋疼,卻從來沒有相互認同的答案。

寒窗苦讀十餘載,這位囊中羞澀的大學生或許做夢也沒想到,他的未來,會栽在自己一不小心騎著的自行車車輪下,斷送在被偶遇而撞倒的八旬老人身上。一方面,人們同情這位大學生的遭遇;另一方面,卻要面對他最終劫持人質的犯罪事實。在法律的嚴肅與情感的包容之間,輿論表現出的爭議,其實是嚴酷的現實帶給社會的兩難。

讓陳某人頭落地很容易,警方抓捕時,只需一顆子彈的工夫。今天,以法律的名義,或者以程序正義的名義,讓這位窮大學生罪有應得,也是輕而易舉的事情。但是,它斷送的將不僅是陳某個人的未來,還葬送了這位年輕學生最初的善良。

這是每個猶豫甚至鐵定老人跌倒不扶的堅持者,內心共同擁有卻集體掩藏著的一份最初善良。

對於這位窮大學生來說,30萬元是什麼?在他今天青春的認知里,它是一個天塌下來無法承載的人生未來,是今天交不出、未來或許需要殺人搶劫才能還清的天文數字。他不知道社會福利是否惠及了摔倒在他自行車輪下的老人,是否惠及了救死扶傷的醫院,但他清楚地明白,如果這30萬元由他來承擔,這個社會,還沒有一項福利,能夠讓他放下這個無法挑得動的擔子。

陳某劫持人質時,大喊著要求周圍的人報警。殺人不是他的最終目的。他對警方說,不想再鬧大,你們不要逼我.這是一個無助的青年在此情此景所想到的擺脫困境、尋求解圍和幫助的激情與沖動。他在那一刻扶起了老人,卻在災難般困境來臨的另一刻,渴望著有一種力量,攙扶自己。

中國關於老人跌倒要不要扶的社會倫理,已經到了本身需要攙扶、也必須攙扶的時候了。對待這位激情犯罪的窮大學生,如果法制不能給他留下一條綠色的通道,我們將看到更多跌倒或者撞倒之後沒人扶起的老人,我們將看到我本善良這個最簡單的社會倫理,繼續跌倒著,無人攙扶。

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