大學生小伙

Ⅰ 河南「95後」，小伙菜地里建微型高鐵走紅，他的動手能力有多強

河南“95後”小伙菜地里建微型高鐵走紅，他的動手能力非常強，已經榮獲“最美大學生”的稱號！張亞東從小時候起就對手工製作頗為感興趣，幼兒園時期的張亞東非常喜歡拆玩具，組裝玩具，不僅玩的開心，還會創作非常多有意思的小發明！從上四年級起，張亞東就不再局限於只是拆玩具了，他會把家裡的小家電等等拆開了再裝上，小小年紀就能神還原小家電，張亞東用實力征服了父母和老師！

張亞東的父母從未阻礙過張亞東“搞破壞”，在他們看來，張亞東的行為有助於他思考，有助於學習，他們很開心孩子會在一件事上如此專注！張亞東上高中的時候，即便課業非常緊張，他依舊在搞手工製作，正是如此，張亞東的父母第一急了！畢竟，上高中之後意味著要考大學，手工製作和考好的大學，張亞東的父母自然傾向於讓孩子拼搏三年，考上985、211，然而，張亞東志不在此，他認為選擇一個專業對口的學校才是他期望的，就這樣張亞東一如既往！

河南“95後”小伙菜地里建微型高鐵走紅，對此你怎麼看？

Ⅱ 河南小伙菜地里建微型高鐵走紅，曾被評「最美大學生」他是怎麼想的

他想圓自己的基建夢。

河南小伙是一個動手能力特別強的人，他在小時候就特別喜歡拆裝玩具，初中畢業後進入了職業技術學院，開啟了工業機器人應用技術的學習。在他的內心一直有一個基建夢，想把很多東西變成現實。他想在學習期間通過微建的方式來實現自己的夢想，通過不懈努力，最終實現了自己的夢想。

這個河南小伙自小就喜歡製作模型，小時候別人買了玩具總是看著圖紙去玩，而他卻痴迷於拆裝，所有的玩具都會被他拆開以後重新組裝，從中積累了豐富的經驗，長大以後對手工製作也有著濃厚的興趣。他總會把自己玩兒夠的玩具經過改裝以後製成新的玩具。在他不斷的動手實踐中和不懈努力之下，他模型製作技術越來越好，做出來的東西越來越逼真，這也為他以後在菜地里建高鐵打下了基礎。這個小伙在手工製作方面積累了豐富的經驗，他想成立微建方面的興趣班，幫更多的孩子圓夢。

Ⅲ 大學生可稱為壯年小伙嗎

大學生可以成為壯年小夥子，那肯定是因為他是正當年大學剛畢業是最好的時候，身體也是最壯的時候嗯，就是這么稱呼他就是對了