大學生三好學生的主要事跡

1. 大學生三好生個人主要事跡材料

劉姣露大學生三好生個人主要事跡材料如下：

一、學業成績優異 劉姣露是中文系11級廣播電視新聞學二班的學生，目前大三在讀。她對專業學習充滿熱情，全情投入，不僅在課堂上積極聽講、主動思考，還認真完成課後作業。 她利用課余時間廣泛閱讀各類報刊雜志和論文，不斷拓寬自己的視野和知識面，為學術研究打下堅實的基礎。

二、學術研究突出 在班主任熊敏老師的指導下，劉姣露與兩位同學共同申報並成功立項省級大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目，研究主題為《微博客傳播特徵及影響分析——以長沙女孩落井新聞的微博傳播為例》。 該項目旨在比較微博與傳統媒體在新聞傳播領域的特性與影響，深入理解新媒體本質，提高新媒體使用水平。其創新之處在於深入研究傳播特徵與影響層面，採用文獻分析法和對比研究法進行全面分析。 劉姣露在研究過程中始終保持端正的學習態度，注重積累基礎知識和理論，不斷適應時代發展，學習新知識。

三、專業技能扎實 劉姣露不僅學業成績優異，還通過了四級考試、普通話一級乙等和計算機應用水平一級考試，展現出扎實的專業技能基礎。 她注重理論與實踐相結合，參與過節目製作實習，積累了豐富的實踐經驗。 作為影像藝術節開幕式的總導演，劉姣露充分展現了自己的組織協調和創新能力。

四、榮譽與品德 劉姣露在大學生涯中取得了顯著成績，榮獲優秀學生幹部、三好學生等榮譽。 她面對挑戰始終保持積極態度，不斷磨練自己，克服困難，展現出堅韌不拔的品格。 她深知知識無止境，學習無止境，立志在專業之路上不斷精進，適應時代發展，提升自身修養。