春耕大學生

① 作為一個學生,你應該如何配合學校、社會和國家做好這次防疫工作

大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，前提是要做好自我防護。只有保護好自己，不讓病毒感染，才能讓家人放心，才能給社會做貢獻。保護好自己，必須嚴格遵守當地防疫指揮部的命令，積極學習疫情防控知識和關注疫情防控的最新動態，科學防疫：既要無事不出門，出門戴口罩，勤洗手；又要消除恐懼心理，堅持學習，早睡早起，多做操，增強身體的免疫力；還要不轉發未經核實的信息。

大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，必須從關愛家人做起。這次疫情讓全國所有的高校都延期開學，讓所有寒假返鄉的大學生都必須盡可能長時間宅在家裡，讓大學生有了長時期與家人特別是爺爺奶奶待在一起的機會。宅在家裡的大學生要多做家務，主動關愛家裡的每個人特別是老人。

要向家人積極宣傳疫情防控的最新知識，引導家人做好防護並通過做室內健身操提供免疫力，引導家人理性對待網路上的相關信息，消除恐慌。還要利用這次機會，深入訪談家人特別是老人，了解家庭、村莊、社區的發展變化，撰寫家史、村史或社區史，通過描寫自己家庭（家鄉）的進步彰顯社會主義制度的優越性。

大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，可以聚焦自己居住地所在社區（村莊）在疫情發生後的各類社會現象，抒寫自己所見所聞、所思所感。大學生應該學習運用在思想政治理論課上學到的立場、觀點、方法，結合在專業課上學到的知識和技能，發揮自己是網路原居民的優勢，對自己的所見所聞進行理性分析，並將自己的所見所聞所感通過微信及時傳遞給家人、同學、朋友和老師，優秀的還可以投給人民網、光明網等媒體發表。

大學生在疫情期間寫觀察研究文章，通過自己的親身經歷和所見所聞來展現愛國精神、敬業精神、奉獻精神、奮斗精神、團結精神、法治精神等，不僅可以謳歌真善美，弘揚正能量，為防疫助力；而且可以幫助大學生認識中國社會生活和培養他們應對危機的能力，為他畢業後成為中國社會生活中的重要一員做好准備。

大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，還可以參與社區的防控工作。如協助社區幹部做信息錄入、物質分發、宣傳教育等工作，當然參與這些工作的前提是社區需要且做好自我防護。所在社區復工或春耕後，也可在防護到位的情況下參加生產。

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高校思政課教師應教育和引導大學生積極參與疫情防控人民戰爭。做為一名高校思想政治理論課教師，不能僅僅局限於教育和引導大學生保護自己，做一名防疫戰的被保護者；還應考慮如何利用防疫培養大學生的責任擔當，促進大學生快速成長 。

重點是要思考如何引導在校大學生在疫情防控的考驗中快速成長為一個有責任擔當和家國情懷並能利用自己的專業特長為家人、家鄉、祖國做貢獻的人。在校大學生是新時代中國青年的中堅力量，應成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，也應主動參加這次大考，在危機中培養自己的責任擔當精神和應對危機的能力。