大學生會議記錄

『壹』 大學主題班會記錄

主題班會這種一對多的形式對於高等學校思想政治輔導員、班主任開展思想政治 教育 、進行學生管理工作，找出學生學習上存在的不足，積極幫助學生改正，提高學習效率。下面是我整理大學主題班會記錄的 範文 ，歡迎閱讀!

大學主題班會記錄篇一

會議時間：

會議地點：

出席人員：

缺席人員：

主持人：

記錄人：

一、班委確立明確職責

1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。

2、責任到人，以後哪個環節出了問題，就找具體責任人。

3、宣讀班委成員責任明細表。

二、整頓班風

大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那麼35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的採取科學有效的 方法 來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，並且每個人都這樣去做了之後我們的班級還是一個班集體。有利於班級團結，那麼我們就會採納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

大學主題班會記錄篇二

一、活動 口號 ：拋棄煩惱，擁抱陽光，快樂生活，快樂學習。

二、活動時間:

地點:

到會人數：

三、活動目的：

1.學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才可以更好的適應學習生活。這次活動，就是讓學生擁有積極健康的心態，適應緊張而忙碌的學習，渡過人生一個艱難時刻。

2.通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養同學們積極健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒。

3.讓學生更了解家長，理解家長的心理，能與父母真情溝通，

四、活動過程：

班長致辭：

時光荏苒，光陰似箭，同學們帶著理想，到這里追求知識，但由於多方面的影響，部分學生產生了對社會缺乏責任，對他人缺乏信任，對父母缺乏愛心，對自己缺乏信心等一系列問題。馬家爵事件、張力偉事件再一次警示我們，必須充分重視對中專生的心理健康教育，培養學生良好的心理品質，才能進一步走向成功。現在的孩子大多是獨生子女,許多同學們在家庭、學校都表現出以自我為中心的許多行為,不能主動承擔責任,在學習上,很多同學都表現出被動性等一系列問題，以及以後馬上就要面臨的就業問題。這是人生的一個轉折點，是一個艱難的時刻。開學這么多天來，同學們感受到學習與以前有明顯的不同，不僅作業數量加重了，難度也加大了，當然還有來自父母的壓力與生活中的不快，大家一定有深刻的感受。我們都生活在同樣的天空下，擁有類似的煩惱，就讓我們一起去解決，好吧!下面請在座的各位交流一下，成吧?

同學們說出自己的煩惱與苦悶。(共有李憶美、__忠、熊宇軒、鄒美思等九位同學針對自己在學習、生活中遇到的各種煩惱做了詳細的闡述。)

班長 總結 ： 聽了各位的心聲，我深刻的理解大家，當然我們都有相似的苦惱和不快。求學的路真是不容易。有些同學，天天這樣想，別人怎麼就不痛苦呢?大家知道嗎?這是一種不良的心理，它會影響你們的學習，影響你們的行為。現在我大致把你們的心理歸納了一下。

1.壓力或焦慮心理。學校課業任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。

2.厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅是學習不好的同學不願學，甚至連成績很好的同學也有這種傾向。

3、人際沖突心理。包括與家長、同學的沖突，生活在一起不和諧、不協調的人際關系等。 主要表現：

(1)曲解同學、心理不平衡

(2)不主動理解人，卻渴望理解萬歲

(3)不能悅納父母，家庭關系緊張

其實，人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態，如果一個人的心態是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰和應付困難，那他就成功了一半。

大家說一下，積極的心態有哪些?：要想要想成功，首先要有積極的心態。積極的心態有：樂觀、熱情、大度、奉獻、進取、自信、必勝、勇敢、堅強、有意志力、有強烈成就感等。 我們生活、學習中不管遇到什麼困難，都要有堅定的信念，積極的心態，才能成功。沒有一個人的道路是一帆風順的，人生的路上正因為有困難，才會讓生活多彩。沒有岩石的 撞擊，就不會有美麗的浪花。的確，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅強，更有意志力，才會贏來成功。

當然，我們要學會生存，學會適應。環境無法改變，我們要學會自我調節。我們可以改變的是自己的心境。根據大家剛才的發言，總結以下幾點方法，當然，不一定是最好的。

1.堅定理想，用 名人 名言 ，名人事例鼓勵自己 2.自我調整，寫心理 日記 宣洩。 3.自我積極的暗示。 4.找知心朋友說心事 5.聽音樂， 6.運動如 足球 、 籃球 等 本次主題班會，同學們熱情高漲，踴躍發言，各抒己見，氣氛活躍。通過此次主題班會全班學生進一步了解了心理健康方面的相關知識，充分認識了心理健康對個人發展的重要性，形成了努力提高自身心理素質，爭取做一名德才兼備的新世紀合格人才的共識。

這次班會使我們受益非淺。使每一個學生都充分認識到正確對待自己的重要意義，樹立正確的人生觀，增強承受挫折的能力，為自己的健康成長營造良好的心理環境

大學主題班會記錄篇三

一、 活動主題：

你我心聲——放飛心情，認識自我

二、 活動目的：

1、讓同學正確了解5·25大學生心理健康日

2、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區

3、使學生認識到逆境是人生的必然，應坦然面對

4、引導學生正確認識挫折的價值，調整應付挫折的心態

5、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天

三、 活動情況：

活動舉辦時間：

活動地點：

活動舉辦班級：

四、活動流程：

1、開場白(班長)

2、心理知識競答(見附件)

3、心理互動游戲——「口傳悄悄話」

4、小組活動：踩氣球

5、集體活動：看圖片猜地點

6、班長發言

五、活動內容：

1、活動前期安排：

教室場景布置：負責人(李鶴明、趙小彤)協助人員(班委若干)——營造現場氣氛

2、 活動安排：

1)主持人開場白

同學們，你們走路時曾跌到過嗎?跌倒的滋味是什麼樣的? 在生活中，人人都希望走一條平坦的道路，但人生不可能是一帆風順的，又成功，也有失敗。也就是說，在學習和生活中，我們隨時都可能遇到各種困難與挫折，這時，你是被挫折嚇倒，一蹶不振;還是勇敢地走向成功呢?

對，我們應在哪裡跌倒，就在哪裡爬起來。

2)宣傳委員介紹5·25大學生心理健康日的由來。

20xx年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議，十多所高校響應，並經北京市團委、學聯批准，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。「525」與我愛我諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。

把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首 先，5月4日是五四 青年節 ，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是

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『貳』 大學主題班會記錄

大學主題班會記錄三篇

大學主題班會記錄篇一：大學班會會議記錄

20××年3月23日班會會議記錄

會議時間：20××年3月23日 會議地點：4#208

出席人員：11級應電全體同學 缺席人員：無

主持人：宋潔 記錄人：鍾毖玲

會議內容：

一．班主任對上學期工作作總結及布置近期即將展開的工作。

1．對上學期期末考試作總結並分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。

2. 新學期學費問題。

3.對學院評比工作而製造成的同學們的作解釋。

4.對學生及財產安全提醒。

5.提醒同學們更應關注學習。

二． 班委對各自工作做總結：

1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。

2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。

3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。

4.生活委員對上學期班級消費作總結。

5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。

6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。

7.體育委員對上學期體育活動做分析。

8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。

（裝飾1102班）20××年4月09日班會記錄

會議時間：20××年4月09日

會議地點：4#208

出席人員：裝飾1102班全體同學

主持人： 宋潔

記錄人： 鍾毖玲

會議內容：

班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：

1.回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，並向廣大同學徵集今後班會意見;

2.強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；

4.班長總結整體班級工作開展情況，並面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案；

二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：

1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；

2.提醒同學們更應關注學習；

3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為07工檢一班人的意識；

20××年4月23日班會會議記錄

會議時間：20××年4月23日

會議地點：4#208

出席人員：裝飾1102班全體同學

缺席人員：無

主持人：宋潔

記錄人：鍾毖玲

一、班委確立明確職責

1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。

2、責任到人，以後哪個環節出了問題，就找具體責任人。

3、宣讀班委成員責任明細表。

二、整頓班風

大家現階(轉 載於: : 大學主題班會記錄 )段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。

具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個

活動，你有三個活動；我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那麼21個人還是一個班級嗎？一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。

有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的採取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，並且每個人都這樣去做了之後我們的班級還是一個班集體。有利於班級團結，那麼我們就會採納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

20××年5月19日班會會議記錄

會議時間：2009年5月19日

會議地點：4#208

出席人員：裝飾1102班全體同學

缺席人員：無

主持人：宋潔

記錄人：鍾毖玲

班會內容：

大學主題班會記錄篇二：「大學生文明修身」主題班會記錄

20××年**月**日班會會議記錄

會議時間：20××年**月**日下午**:**—**:**

會議地點：***

出席人員：****級****專業*班全體同學

主持人：**

記錄人：**

主題：大學生文明修身

目的：進一步鞏固和加強大學生基礎文明教育，提升大學生的思想道德水平和文明素養，弘揚奮發向上、充滿朝氣的先進校園文化，服務學生成長，促進學生成才。

形式與效果：（1）形式：在班委的帶動下全班展開討論。

（2）效果：通關過這次主題班會，同學們認識到思想道德水平和文明素養的'重要意義，並能在日後學習生活中提高自身修養。

班會過程：

1、班長**做開場講話：

結合當今時代特點和學生群體的思想、學習、生活現狀， 為加強大學生文明修身工程建設，更好地促進廣大青年 學生的行為養成教育，推動大學生文明道德素質教育工 作的開展，按校、院要求，開此「大學生文明修身」主題班會。

班會要求：

1同學們積極發表自己的看法和觀 題班會。

2在他人發言時，不喧嘩，不吵鬧，尊重他人。 ；

2、宣傳委員**做「大學生文明修身」詩朗誦。

3、班級討論：

問題一：談談身邊文明現象和不文明現象。

問題二：談談文明修身對個人發展的意義。

問題三：談談如何文明修身。

* *：文明現象：公交車上讓座；主動清理宿舍垃圾；同學之間互相幫助；出門時隨手關門、關燈。

不文明現象：在洗衣房把他人要洗的衣服拿出來；在他人休息時打電話；在圖書館大聲喧嘩；進宿時敲門聲音很大。

* *：良好的文明道德修養是立足社會的基礎。說話要文明，說臟話成了習慣以後要想改掉就很困難。不隨地亂丟垃圾。平時可以多讀《論語》、《禮記》等書籍，加強自身修養。

* *：亂丟煙頭是非常不文明的行為，不僅造成地面不幹凈，而且一不小心就容易引起火災。應該把煙頭熄滅後丟進垃圾箱。

* *：「修身，齊家，治國，平天下」只有自身有高尚的道德素質才能得到他人的支持與實現目標的條件。實踐性，從身邊的小事做起，懂得孝敬父母，關心同學，誠信對待他人，包容他人。雖然說大學是個小社會，但絕不是說社會就是沒有人情，親情，友情的，能夠看到樂觀的一面，放下完全的利益主義，不能成為之前葯家鑫一類的道德畸形的人。我想如果大多數人能這樣，我們的社會就會很文明，你也能感受到身邊的文明。

* *：強調了文明修身對自身發展的重要性。指出看到學長學姐應該主動問好。對於老師、學生組織分配的任務應該積極、高效、保質地完成。

* *：文明是美德。文明不應該僅限於口頭，而應該付諸實際。從我們的身邊的一點一滴做起。無論是什麼團體，要文明就必須是自上而下的文明。

* *：說話要文明，要不容易傷害他人的心靈。 * *：文明是不損害他人利益的情況下快樂的生活。

適當的時候說一兩句粗話也是可以的，因為有的時候心靈也需要發泄。

**：佔位問題：不要人不在，空佔位。

**：文明不僅是個人問題，而且是社會問題。在不妨礙他人的情況下，活得自在灑脫就是文明。

* *：從宿舍做起，不說過分的粗話。從我做起，從小事做起。

* *：臟話少說，提高自身素質，否則到了社會，不會受人喜歡。

4、團支書**宣讀文明修身的幾點建議和要求。

（1）班級整體學習目標的明確，態度端正，學習氣氛濃厚，各門功課在75分以上的學生比例在30%以上。

（2）尊敬師長，課堂紀律好，積極配合課堂教學，上課不遲到、早退，每學期缺勤情況少於10人次。

（3）班幹部、學生黨員、入黨積極分子能發揮模範帶頭作用，無遲到、早退、曠課、吸煙等違紀現象。

（4）班委會、團支書為班級學風建設做出了積極努力，學生有較好的自我管理能力。班風整齊，有特色。

5、班長**做總結：

在此次主題班會中，我們討論了大學生文明修身方面的

1說諸多問題，並知道了要提高自身修養應該做到哪些：

2從自身做起，話要文明，不文明的語言很難讓人接受；

3多看些對自身提高從身邊的小事做起，舉止要文明；

修養有幫助的書籍。我相信只要我們把這些落實下去，我們的修養會有所提高，班級會更加文明。

大學主題班會記錄篇三：大學生安全教育主題班會記錄

Z12小教1班

時間：20××年10月28日

地點：C517

對象：小教1班全體學生

目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。

會議內容及過程：

（一）主持人開場白：

人最寶貴的是生命，生命屬於我們僅有一次。作為新世紀的大學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代裡，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？

（二）班主任講話：

1、提高自身防範意識，加強人生安全及財產安全教育。

2、增強法律意識，注意交通安全。

3、加強行為引導，注意網路安全。

4、加強學生兼職的安全教育。

（三）珍愛生命，我們該做些什麼

1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。2、在校女生應該學會自我保護，注意網路安全，遇到危險應及時呼救。3、進出宿舍要關門，不能讓外人進入宿舍，自己包保管好自己的私人財產。

（四）班主任小結

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！

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『叄』 大學生誠信考試主題班會記錄

人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎。本文是我為大家整理的大學生誠信考試主題班會記錄，歡迎參考!
大學生誠信考試主題班會記錄篇一
一、主題：誠信考試，從我做起

二、考場規則知多少：

1) 考生應提前五分鍾進考場，按監考人員指定位置就坐。考生遲到二十分鍾取消本次考試資格，做曠考處理。考試進行三十分鍾後，考生方可離開考場。

2) 考生參加考試，必須攜帶“學生證”或其他規定的有效證件進入考場，否則不得參加考試。

3) 考生不得自帶草稿紙，閉卷考試只准攜帶規定的文具入座，開卷考試除文具用品外只准攜帶教師規定的書籍、手冊，其他任何書籍、筆記等均需按監考人員指定的地方集中放置。

4) 考生必須服從監考人員的管理和指揮，否則監考人員有權取消其考試資格，該門課程作零分處理。

5) 考生應該在規定的時間內獨立答題，若試卷字跡不清楚或有錯漏等其他情況，可舉手詢問，但不得要求監考人員對題意作任何解釋。

6) 在考試過程中，考生不得任意起立或離開座位，有特殊情況必須離開考場的，必須獲得監考人員允許。

7) 考生答卷完畢，須將整份試卷同時交出，交卷後立即離開考場，不得在考場附近逗留或高聲交談。

8) 考試結束時間一到，考生應立即停止答卷，不得拖延交卷，將卷面向下放置在桌面上，並離開考場。凡經監考人員催促任不交卷者，監考人員可聲明改卷無效，成績以零分計。

9) 考生因病或其他原因不能參加考試時，必須在考前向教務處提出書面申請，經系部簽署意見，經教務處批准後，方可緩考。

10)無故曠考者，取消一次補考機會。

三、作弊的處理

1、取消獎助貸優評選資格。

2、作弊進入電子檔案。

四、心得體會：

請同學們就以下內容展開討論：

1、 對考風的認識;

2、 怎樣迎接即將到來的英語等級考試和期末考試;

3、 了解考試違紀相關內容後的感悟。

五、集體宣誓並簽署誠信考試承諾書。
大學生誠信考試主題班會記錄篇二
主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如雲彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，範文之教案:誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，於是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是“誠信”。

為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。

班會目的

(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。

(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

班會時間

2013年12月6日

班會地點

人文學院401

與會對象

人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席)

會議主持及記錄、拍照人員

主持人：邵思思、陳蒨

記錄人員：葉凌暉

拍照人員：蔡愛霜

主題簡介

我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出倡議後，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、准備節目和發言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在於充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展，教案《誠信考試主題班會》。

班會流程

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀部分考試條例。

3、學習委員陳蒨代表全班發言，談談對“誠信學習，誠信考試”主題的認識。

4、男女生分別展現自己准備的四個節目。

5、根據陳倩的發言和同學的節目，分組討論本次班會主題。

6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)

8、班主任周立華老師總結發言。

班會分析和總結

人無信而不立

“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用於面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

附：誠信考試誓詞

我庄嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

宣誓人：XXX
大學生誠信考試主題班會記錄篇三
一 ·活動主題：誠信考試 誠實做人

二、活動背景：

誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

三、活動目的：

1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2.指導大家的認真復習，做好考試准備。

3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

四·活動對象：咸陽職員醫學系全體學生。

五·活動時間 ：20xx年12月

六·活動地點：個班教室

七 ·活動流程

1·誠信意識教育

班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動

組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4 活動最後由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。並祝同學們在考試中獲得優異的成績。

八、活動意義：

通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

九、注意事項：

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由於時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、每個班幹部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

策劃部門：學習部

策劃人：史芸爾

策劃時間：20xx年12月24日

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『肆』 大學班會會議記錄範文6篇

大學里召開班會，為本次班會作一個記錄，本文是大學班會的會議記錄 範文 ，僅供參考。

大學班會會議記錄範文篇一：

會議時間：20__ 年9月5日

會議地點：1A205

出席人員：10級林業技術2班

缺席人員：無

主持人：謝明飛

記錄人：王瑞陽 會議內容：

一.班長對上學期工作作 總結 及布置近期即將展開的工作。

1.對上學期期末考試作總結並分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。

2. 新學期學費問題。

3.對學院評比工作而製造成的同學們的作解釋。

4.對學生及財產安全提醒。

5.提醒同學們更應關注學習。

二. 班委對各自工作做總結：

1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。

2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。

3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。

4.生活委員對上學期班級消費作總結。

5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。

6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。

7.體育委員對上學期體育活動做分析。

8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。

大學班會會議記錄範文篇二：

會議時間：20__ 年10月16日

會議地點：4408

出席人員：10級林業技術2班

主持人： 謝明飛

記錄人： 王瑞陽

會議內容：

班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：

1.回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，並向廣大同學徵集今後班會意見;

2.強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;

4.班長總結整體班級工作開展情況，並面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;

二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：

1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高;

2.提醒同學們更應關注學習;

3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為10級林業技術2班人的意識;

大學班會會議記錄範文篇三：

會議時間：20__ 年10月23日

會議地點：1A205

出席人員：10級林業技術2班

缺席人員：無

主持人：謝明飛

記錄人：王瑞陽

一、班委確立明確職責

1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。

2、責任到人，以後哪個環節出了問題，就找具體責任人。

3、宣讀班委成員責任明細表。

二、整頓班風

大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那麼35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。

有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的採取科學有效的 方法 來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，並且每個人都這樣去做了之後我們的班級還是一個班集體。有利於班級團結，那麼我們就會採納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

大學班會會議記錄範文篇四：

班級：學前12本2班

時間：20__ 年_月_日 晚上7:00

地點：二教202

主題： 教育 實習動員

班會過程：

班主任發言：馬上就要到幼兒園進行教育實習，希望同學們嚴格要求自己，做一名合格的實習生。既要注意儀表形象、遵紀守法、注意安全，又要虛心實習、吃苦耐勞、擺正心態。明確實習身份，端正實習態度，要求同學們在實習中，要做到耐心、愛心、細心、虛心和責任心，同時要注意安全。

同學發言：通過本次實習動員大會，同學們清楚了解實習目的，端正了實習態度，也增強了就業緊迫感。同學們紛紛表示將充分利用實習時間，切實增強實踐能力，提高綜合素質，提升就業競爭力。

大學班會會議記錄範文篇五：

法學一班安全會議記錄

會議時間：20__ 年_月_日星期四

會議參與人員：09級全體成員

會議主持人：楊芸汀

會議主要內容：傳達法學院關於財產人身安全就，春季飲食及外出安全，和地震預防知識。 詳細內容：

(一) 開學之初人身財產安全：

開學之初，我校接連發生學生因深夜外出未按時就寢引起的安全事件，因此要進一步加強安全工作，希望大家可以做好以下工作：

1. 請同學們務必按時就寢，院安檢每周三周日晚上10點對宿舍進行檢查，對晚上11點前仍未就寢的學生予以追究。

2. 班長、宿舍長、安檢委員要負起責任，對夜不歸宿者予以查究，並與其取得聯系，以確保該生安全;無法取得聯系的，要及時上報院領導、老師。對上述幹部隱瞞不報的，將進行處罰。

3. 各位同學天黑以後不要外出，以免遇到不法分子或沖突情況。特別是女生，更要小心。迫不得已需要外出的，盡量結伴而行，並對宿舍或同班其他同學告知自己的去向。

4. 若在外遇到不法分子或突發事件，首先應及時報警或 報告 給院領導、老師;然後應避免與鬧事人員等發生沖突，旁人應盡量進行勸阻並盡快離開原地。

5. 班長、宿舍長、安檢委員負起責任，及時向老師反映情況。在突發事件中，各位同學應充分利用通訊工具，及時取得援助。

(二) 外出人身財產安全

雙休日及假期期間，外出及留校同學應注意人身財產安全：

1. 外出不要乘坐超載或沒有合法運營資格的交通工具;乘坐火車汽車時不要將頭手伸出窗外，發生意外時不要隨意跳車;乘船時要了解救生衣(具)的存放位置，熟悉安全通道和逃生口。遇到危險時要穩定情緒，尋找救生工具，做好自我保護工作並及時呼救。

2. 乘車時要提高防盜意識，盡量將物品集中放在自己的視線內;臨行前預備好零錢，貴重物品隨身妥善保管，不要當眾頻繁打開錢包;途中和下車不要將行李交給不認識的人看管、

3. 節假日外出旅行時最好參加正規的旅行社，若單獨外出遊玩應注意安全並購買 保險 。

4. 在旅遊景區要了解當地的地質特點和天氣狀況，做好必要准備;在公共和娛樂場所要留意安全通道;不要到危險水域 游泳 ，不要空腹或飽食後游泳，酒後禁止游泳。

5. 假期留校住宿的同學要自覺遵守學校的各項 規章制度 ，期間注意安全用電、提高防盜防火等安全意識。

(三) 關於禁止學生集體組織外出旅遊的通知：

天氣轉暖，校園內出現很多組織學生集體外出的 廣告 ，為確保學生安全，經研究，法學院作出以下決定：

1. 各班高度重視學生安全問題，牢固樹立「安全第一」的思想，及時召開主題班會、學生幹部會議等形式的 安全教育 活動，及時將本通知精神貫徹到學生中，嚴格把關學生外出，將強管理，責任到人，確保學生安全。

2. 禁止班級、學生社團及學生個人以任何名義擅自組織或配合旅遊團體組織學生集體外出活動。

3. 學生個人自行外出旅行或伴家長利用節假日外出，要注意安全，做好外出登記工作，應告知各班班長或同宿舍同學出遊地點、返校時間和聯系方式，不要去一些剛剛開發或還尚未開發好的偏遠的帶有一定危險性的地點。

4. 各班班長應切實負起責任，深入學生，了解學生思想動態加強工作匯報，對學生中出現的安全問題，認真處理並及時上報。

(四) 春季安全溫馨提示：

1. 飲食安全：

早春時期，天氣仍然寒冷，人體消耗熱量較多，所以宜進食偏於溫熱的食物;選擇熱量高的主食，並注意補充足夠的蛋白質;飲食除米面雜糧之外，可增加些肉類、豆類、花生、乳製品、海帶、海蟄和紫菜等。春季中期，天氣變化大，氣溫驟冷驟熱。飲食主要參照早春時節;在氣溫較高時可增加青菜的食量，減少肉類的食用，不要吃海鮮。春季晚期，為春夏交換之時，氣溫偏高，所以宜進食清淡食物，並注意補充維生素。另外，每日除三餐之外，還要多吃水果，春季飲食宜生冷油膩之品。春季飲食養肝為主，中醫認為春季為肝氣旺盛之時，多食酸味的食物會使肝氣過剩而傷脾胃，所以應少食酸味食物;春季護肝，對增強其免疫力亦有重要作用，雞肝味甘而溫，補血養肝，為食補養肝之佳品。

2. 著裝注意：

春季氣溫驟冷驟熱，晝夜溫差較大，根據俗語「春捂秋凍」，春季衣著應慢慢過渡。風沙天氣要帶上口罩，勤洗手及勤換衣物。另外，穿著應「下厚上薄」。

3. 外出安全：

外出踏青時要注意人身財產安全，盡量不與陌生人交往，地方詐騙信息，注意交通安全。宿舍內防火防盜。注意感冒等疾病的傳染，宿舍應多通風，加強體育鍛煉，增強免疫力。

(五) 地震小貼士：

1. 地震預測：大家可以用已下徵兆預測地震

地下水異常，主要異常有發揮、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降等。氣候異常，主要有震前悶熱、人焦灼煩躁、久旱不雨、霪雨綿綿、日光晦暗、六月冰雹等。動物異常，出現冬蛇出洞、魚躍水面、豬牛跳圈、狗哭狼嚎等異常現象。地面異常，地震尚未發生前，有時感到地面也晃動，這種晃動與地震不同，擺動十分緩慢。電磁異常，如收音機失靈，通訊信號失靈，在北方地區日光燈在震前自明也較為常見。

2. 地震避險：

一旦發生地震，在教室上課、公共場所活動時，應迅速包頭閉眼，在講台、課桌、工作台、辦公傢具下或其旁邊躲避;要遠離外牆、門窗、陽台。如在宿舍等樓房，可以躲到結實的床、桌旁，或躲進衛生間或廚房等跨度較小的房間，或設支撐三角架如牆根、牆角、堅固的傢具旁。切記不要做跳樓和坐電梯。如在家裡，應立即關閉煤氣和電閘，將爐火撲滅;若住在平房，且離門很近，則應沖出門外。被埋要保存體力，盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡量尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。地震防護，避震時要保護好頭部、頸部、眼鏡、口、鼻等身體重要部位、躲避時要低頭，並用手護住頭部，有可能時，可用身邊的物品頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口鼻，可用濕毛巾捂住口鼻。特別是對於有感地震，尤其要防止盲目行動，聽從指揮，否則會造成更大的損失。

3. 錯誤做法：

震級過大時，躲到桌子等下面。可以躲在桌旁。

會議紀律：張小兵

時 間：20__ 年_月_日

大學班會會議記錄範文篇六：

時間：20__ 年_月_日

地點：C517

對象：小教1班全體學生

目的：學習校園 安全知識 ，對學生進行安全教育，防患於未然。 會議內容及過程：

(一)主持人開場白：

人最寶貴的是生命，生命屬於我們僅有一次。作為新世紀的大學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力?在當今這個平和安定的年代裡，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠?

(二)班主任講話：

1、提高自身防範意識，加強人生安全及財產安全教育。

2、增強法律意識，注意交通安全。

3、加強行為引導，注意網路安全。

4、加強學生兼職的安全教育。

(三)珍愛生命，我們該做些什麼

1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。2、在校女生應該學會自我保護，注意網路安全，遇到危險應及時呼救。3、進出宿舍要關門，不能讓外人進入宿舍，自己包保管好自己的私人財產。

(四)班主任小結

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠著伴隨我們大家!

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『伍』 大學生班級會議記錄範文_大學班會會議記錄範文

會議記錄是歷史的見證。翻開會議記錄,我們會看到會議的名稱,開會的時間、地點,會議的出列人、列席人、主持人、記錄人。會議記錄是會議的精髓。大學生班級會議記錄有記錄班會重要的內容。本文是我整理的大學生班級會議記錄 範文 ，僅供參考。

範文一：12級林業技術2班20xx年10月16日班會記錄

會議時間：20xx年10月16日

會議地點：4408

出席人員：12級林業技術2班

主持人： 謝明飛

記錄人： 王瑞陽

會議內容：

班長 總結 一個月來班內主要活動及班級進步方面：

1.回顧第一次主題班會——學習科學發展觀，並向廣大同學徵集今後班會意見;

2.強調溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;

4.班長總結整體班級工作開展情況，並面向全體同學布置近期即將開展的活動任務，包括班風學風建設計劃以及寢室布置的初步設想方案;

二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：

1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高;

2.提醒同學們更應關注學習;

3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為12級林業技術2班人的意識;

範文二：20xx年9月5日班會會議記錄

會議時間：20xx年9月5日

會議地點：1A205

出席人員：12級林業技術2班

缺席人員：無

主持人：謝明飛

記錄人：王瑞陽

會議內容：

一.班長對上學期工作作總結及布置近期即將展開的工作。

1.對上學期期末考試作總結並分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。

2. 新學期學費問題。

3.對學院評比工作而製造成的同學們的作解釋。

4.對學生及財產安全提醒。

5.提醒同學們更應關注學習。

二. 班委對各自工作做總結：

1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。

2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。

3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。

4.生活委員對上學期班級消費作總結。

5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。

6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。

7.體育委員對上學期體育活動做分析。

8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。

範文三：20xx年10月23日班會會議記錄

會議時間：20xx年10月23日

會議地點：1A205

出席人員：10級林業技術2班

缺席人員：無

主持人：謝明飛

記錄人：王瑞陽

一、班委確立明確職責

1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。

2、責任到人，以後哪個環節出了問題，就找具體責任人。

3、宣讀班委成員責任明細表。

二、整頓班風

大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。

個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那麼35個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的採取科學有效的 方法 來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，並且每個人都這樣去做了之後我們的班級還是一個班集體。有利於班級團結，那麼我們就會採納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。

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『陸』 如何寫大學生班級班委會議記錄

會議名稱： 時間：xxxxx 地點： 主持人：
全班人數：
實到人數：
考勤人簽名：xxx
會議主要內容：
一． 學年論文
十八周給出成績，要抓緊時間交與各指導老師。
二． 要求積極參與講座會
在沒課的情況下，積極參與學校組織的講座會。
三． 學習《學生傷害事故處理辦法》
(一) 學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的因果關系依法確定。
因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害後果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害後果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害後果發生的非主要原因，承擔相應的責任。
(二) 因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：
(1)學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標准，或者有明顯不安全因素的；
(2)學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的；
(3)學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標准、要求的；
(4)學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，並未在可預見的范圍內採取必要的安全措施的；
(5)學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未採取必要措施的；
(6)學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；
(7)學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；
(8)學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時採取相應措施，導致不良後果加重的；
(9)學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的；
(10)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；
(11)對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發現或者知道，但未及時告知未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的；
(12)學校有未依法履行職責的其他情形的。
(三) 學生或者未成年學生監護人由於過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：
(1)學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為准則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的；
(2)學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的；
(3)學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的；
(4)未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的；
(5)學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。
（四）學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。
（五）因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為並無不當的，無法律責任：
具體（略）
……
四． 選課當中遇到問題的反映。
五． 學習上要更加努力。

總結：
這次班級會議主要學習了《學生傷害事故處理辦法》，作為大學生要學會避免傷害事故的發生，注意自身的安全問題。學習方面要努力。