疫情中大學生做什麼

『壹』 疫情時代的大學生如何更好的利用各種資源提升自己

疫情時代，大學生要利用資源提升自己，可以從以下幾個方面入手：

1.利用線上學習資源：

通過網路課程、在線學習平台等充分利用線上學習資源。大學生可以選擇自己感興趣或與專業相關的課程進行學習，提高自己的學科知識和專業技能。

7.建立職業網路：

通過線上社交媒體、專業論壇等渠道，主動與行業內的專業人士建立聯系，擴大自己的職業網路。這將有助於獲取職業機會、學習行業經驗，並獲得職業導師的指導。

總之，在疫情時代，大學生應該靈活運用線上資源，不斷提升自己的學術能力、實踐能力和綜合素質，為未來的職業發展打下堅實基礎。

『貳』 作為大學生在疫情期間應該怎麼做

作為大學生在疫情期間應該時刻關注新聞報道、認真上好網課、做好日常防護工作、聽從學校安排。作為大學生應該時刻關心國家疫情狀況，不傳謠、造謠，積極聽取專家意見，做好自身防護工作。

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作為大學生在疫情期間應該怎麼做

一、時刻關注新聞報道

作為大學生疫情期間要經常關注新聞報道情況，對國家疫情情況有基本的了解，並且相信國家，相信醫護工作人員。另外，大學生要有明辨是非的判斷能力，不要聽信謠言，也不要在公共平台發布虛假信息，造成恐慌。

二、認真上好網課

由於大學人口來自各個省份，流通性大，所以開學時間較晚，甚至有些學校不開學。所以在這段期間，學生在家中要自覺上網課，調整好自身生活節奏和作息時間，並制定學習目標和學習計劃，有問題要及時與老師溝通交流。

三、做好日常防護工作

疫情期間，大學生要做好防護工作，要勤洗手、多開窗、多通風、出門戴口罩，盡量少去人口密集的公共場所，要吃熟食，不要食用野生動物，還要經常打掃衛生，消消毒，對自己負責，對家庭負責。

四、聽從學校安排

在家中，要時刻注意班級群消息，遵從學校的.安排，認真聽取相關意見。通常學校會要求學生健康打卡，每日量體溫，做好健康防護工作，要及時向輔導員報備，完成學校的任務和要求

『叄』 作為當代大學生如何做到在疫情期間不添亂，不添堵，並且貢獻自己的力量。

大學生就是與新時代共同前進的一代，時代賦予了我們責任義務。做守護者。我們不僅要守護自己的平安，還應擔當一份使命，做科學的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護者、家庭的關愛者。做修行者。陶冶情操，增加才情。自主學習，自我提升。做識途者，做好個人防護和返程規劃，遊必有方。烏雲遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨，相信國家，相信人民！

疫情當前，責任在肩。這個時代的偉大不僅在於出現多少英雄，而在於它給予你不做英雄的權利，更在於即使有拒絕的權利，也有無數人義無反顧的地成為逆行者，明知疫情的艱險，仍選擇奮戰在第一線。數千年前，先人們唱道：「豈曰無衣，與子同袍」來面對巨大的災難，在當今防疫戰中，同樣涌現了無數白衣天使，與無名英雄。醫護人員自願奔赴抗議一線；企業加班加點生產防護物資；志願者們組織檢疫工作；司機們不辭萬里運輸物資......這不是某一個英雄的奉獻，而是一群普通人的英勇。

作為一個學生，一個沒有收入和足夠能力獨當一面的人，本職工作始終是把精力放在自己身上：不斷完善對這個世界的認知，不斷去豐富自己的體驗，不斷提高能力豐滿羽翼。而學會體驗和學習快樂地生活本就是這個階段的任務之一。學會明白有些事情應該先交給前輩做，學會理解自己此時的自私為的是有朝一日能夠兼愛天下。但能力不足不代表不作為，我們有自己的方式去表達自己的關切。我們轉發信息，發表見解；我們批判黑暗，揮斥方遒。用科學的理論武裝頭腦，少出門，不出門，足以。

面對疫情最好的抵抗不是非要社會半身不攝，不是主動營造恐慌氛圍，是眾志成城，重視而不泛濫，是人定勝天，積極而不大意。是青年人義憤填膺而積極向上，是青年人有心報國而各司其職。

疫情，當重視不當怖懼；

青年，當熱血亦當理性。

『肆』 疫情期間，作為大學生我們能做點什麼

疫情期間大學生不僅要響應國家的號召做好自身各項疫情防控工作外，還應積極投身所在地區社區疫情防控的志願者隊伍，沖在疫情防控第一線鍛煉和磨練自己，了解疫情知識，做好疫情防控知識宣傳普及，允許發揮自身聰明才智，為國家和人民的生命財產作出應有的貢獻。
面對疫情，當代的大學生，要有擔當。大學生年輕，有知識，有健康的身體，可以勇敢地逆襲，沖到疫情前面，支援參與國家各項防範防疫措施中。可以在互聯網發表正能量言論，不造謠，不信謠，不傳謠。可以深入農村各基層，幫助政府「三支一扶」。可以漂泊各大城市打拚，真正做到以知識儲備力量，改變社會環境。