大學生捨己救人
Ⅰ 如何看待長江大學三位見義勇為的大學生事跡，發表一下你自己的看法！
第一、 三個大學生見義勇為、捨己救人的精神非常值得人敬佩。他們用自己的行為弘揚了社會主義的核心價值體系，有利於和諧社會的建設。第二、 三個大學生犧牲了自己，幫助了別人。我們在深深地被他們感動之餘，也為他們年輕生命的逝去感到可惜。為了以後避免這樣的事情發生，那麼一些管理者和企業，在有危險的地方，應該做好安全警示的工作，如警示牌、警示標語等等，提醒別人遠離危險的地方。第三、 我們的社會和學校要通過各種形式，加強安全意識教育，提高社會各界的安全意識，減小危害生命的事情發生。
Ⅱ 一個大學生為了救一個溺水的老人而犧牲值得嗎
一個大學生為了救一個溺水的老人而犧牲，這種行為是無比崇高和值得尊敬的。以下是對此觀點的詳細闡述：
道德價值的體現：在他人遭遇生命危險時，挺身而出、捨己救人是中華民族的傳統美德之一。這種行為體現了人性中最光輝的一面，是對「人人為我，我為人人」價值觀念的生動詮釋。它超越了個人得失的考量，彰顯出高尚的道德情操。
社會責任感的彰顯：作為社會的一員，每個人都應承擔起相應的社會責任。在關鍵時刻，大學生選擇犧牲自己以拯救他人，正是對社會責任感的有力踐行。這種行為激勵著更多人在面對類似情境時，能夠勇敢地站出來，為社會貢獻自己的力量。
精神傳承的意義：捨己救人的行為不僅是對個體生命的尊重與珍視，更是對中華民族精神的傳承與弘揚。它告訴我們，在面對困難和挑戰時，要勇於擔當、敢於奉獻，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。這種精神的傳承，對於構建和諧、充滿愛心的社會環境具有重要意義。
無法簡單量化的價值：對於「值得嗎」這一問題，實際上很難用簡單的「是」或「否」來回答。因為生命無價，每個人的生命都是獨一無二的。大學生為了救人而犧牲，這種行為的價值無法用金錢或物質來衡量。它更多的是一種精神層面的追求和信仰的體現。
綜上所述，一個大學生為了救一個溺水的老人而犧牲，這種行為是無比崇高和值得尊敬的。它體現了道德價值、社會責任感、精神傳承以及無法簡單量化的生命價值。我們應該銘記並傳承這種美德，共同構建和諧、美好的社會環境。