大學生公寓文化

Ⅰ 大學宿舍文明小知識

1.宿舍文明禮儀
1、上下床動作輕，拿東西聲音要小。回到宿舍後，應輕輕關門。

2、平時注意搞好個人衛生笑梁肢，衣服要勤換洗，床鋪勤打掃，被褥疊整齊，用具擺放合適。

3、自覺參加值日工作，主動搞好公共衛生，保持宿舍內整潔美觀。

4、同學之間互相團結，互相幫助，和睦相處，對有困難和生病的同學要多關心照顧。

5、在宿舍內不大聲喧嘩、不做劇烈運動，不要影響他人休息。

7、講究文明禮貌，以禮待人。交談時聲音不要過高。

8、同學間有矛盾最好及時溝通，不要把抱怨壓在心底。

9、講究公渣培共衛生，不在宿舍內吸煙，維持宿舍內良好環境。

(1)大學生公寓文化擴展閱讀

人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態、儀式、言碰世談舉止等方面約定俗成的，共同認可的行為規范 。禮儀是對禮節、禮貌、儀態和儀式的統稱。

禮儀是人們約定俗成的，對人，對己，對鬼神，對大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意識的，各種慣用形式和行為規范。

禮節不需要藉助其他物品就可以完成的形式，譬如磕頭、鞠躬、拱手、問候等；而儀式大多是集體性的，並且一般需要藉助其他物品來完成，譬如奠基儀式，下水儀式，迎賓儀式。人類最早的禮儀是祭祀禮儀，它主要是表達對天地鬼神的敬畏和祈求。

參考資料：網路—禮儀
2.請告訴我幾條有創意的「文明寢室用語」
文明寢室用語

一、

1. 自覺遵守宿舍管理各項規章制度，服從管理、主動配合有關人員的檢查。

2. 宿舍內要加強團結，互相關心，互相愛護，互相幫助。

3. 遵守作息制度，按時起床，按時就寢。

4. 保持寢室整潔，宿舍衛生值日工作按時進行。

5. 過健康的寢室生活，弘揚健康文明寢室氛圍。

二、

1. 桌面、地面、床面整潔干凈，物品擺放整齊。

2. 寢室文化氛圍健康向上，學習積極向上。

3. 每天早6:30准時起床，鍛煉身體。

三、

寢室宣言：

寢室是我們的家，我們有責任來共同珍惜她：

讓互幫互助的真情滋潤著每個人的心田；

讓清新怡人的環境縈繞在每個人的身旁；

讓好學上進的氛圍鼓舞著每個人的鬥志；

讓歡聲笑語永駐我們的家。

以上作參考。
3.大學生宿舍文明公約 急用
大學生宿舍文明公約（天津財經大學）

文明 儀表端莊、言行文雅、榮辱分明、做引領社會文明的使者。

勤奮 熱愛科學、熱愛專業、珍惜時間、刻苦鑽研科學文化知識。

守紀 遵紀守法、自覺遵守公寓管理規定，按時作息、學習、生活動靜有序。

整潔 學習、生活用品潔凈，擺設整齊劃一；室內各處清潔光亮；房間周圍無污物。

團結 平和禮讓，團結友愛，互幫互助，關心集體，奮發向上。

求實 實事求是、講老實話、辦老實事、做老實人。

節約 珍惜他人勞動成果，愛護公物，節約水電，珍惜糧食。

安全 無違章用電，無事故隱患，不擅自留宿外人，確保人身和財產安全。

大學生文明公約主要涵蓋了行為篇、教室篇、食堂篇、宿舍篇，四篇共計三十二項文明行為公約（雲南經濟管理職業學院）

行 為 篇

見義勇為，明辨是非。

言行一致，誠信為人。

談吐有禮，舉止大方。

勤儉節約，愛護公物。

男女交往，文明得體。

煙酒不沾，賭博遠離，

不丟不吐，方顯自尊。

良好習慣，受益終生。

文明公約，學子共舉。

奮發進取，爭創一流。

教 室 篇

上課守時，關閉手機。

不塗不劃，愛護桌椅。

提問舉手，答題起立。

尊敬老師，嚴守考紀。

儀容整潔，不扔雜物。

文明教室，你我受益。

食 堂 篇

一日三餐，遵守秩序。

尊重師傅，相待以禮。

感恩父母，養我不易。

勤儉節約，消費適宜。

關愛自身，杜絕塑袋。

講究衛生，餐具自理。

餐前洗手，疾病遠離。

文明食堂，健康我你。

宿 舍 篇

衣被床單，勤洗勤換。

室內環境，整潔美觀。

垃圾雜物，處置不亂。

防火防盜，節水節電。

男女有別，宿舍不串。

網路裡面很多嘛，要原創的話就借鑒借鑒。
4.文明宿舍手抄報內容 快快
近年來，隨著城市規模的不斷壯大，這對我們青少年學生提出了更高要求，讓文明文化進班級、進教室、進寢室，努力占據學生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設文明九江。

針對這個號召，我有如下建議：

1、「十一國慶」前夕，舉辦以「燃燒的青春」為主題的豐富多彩的系列活動。有團的知識學習宣傳及開展徵文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自製服裝秀、網頁設計大賽、校徽徵集活動等，為大學生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞台，營造濃郁的校園文化氛圍。

2、以創建「衛生寢室」、「文明寢室」、「高雅文化進寢室」系列活動為載體，加強學生宿舍的文化建設。各寢室做到每天一小掃、每周一大掃，每月評選衛生寢室之星，在《學生工作簡報》上公布；每個月評選和表彰「文明寢室」、「優秀寢室長」、「優秀樓長」；

3、團委、宿管科辦《學生之家》之類的小報，以寢室為單位免費發行，反映學生心聲。

4、班幹部成立學生團員服務站，以為學生服務為宗旨，喊出了「有困難找幹部」的口號，每天課外活動和節假日安排班幹部和入團積極分子值班，負責接待有困難的學生或直接幫助解決難題；

5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動，使校園內外一年四季洋溢著健康文明、團結友愛的良好氣氛。

我呼籲大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學生！

我的演講完畢，謝謝大家。

以下是文明宿舍公約：

宿舍文明公約

學生宿舍是學生生活的重要場所， 舒適的環境、文明的氣氛，對學生的學習、工作、生活和健康都是至關重要的。為了給同學們營造一個優美的作息環境，特製定本公約。

一、宿舍的每位同學都要互敬、互愛、互助、互諒，團結友好。

二、宿舍成員都要自覺遵守學校規章制度，不抽煙、不喝酒，不賭博。

三、在宿舍內不大聲喧嘩，按時就寢，不影響他人休息。

四、自覺搞好個人及宿舍衛生，保持門窗、地面清潔，物品整齊劃一，爭創紅旗寢室。

五、愛護公用設施。

六、不外宿，不私留宿他人。

七、不參與打架斗毆。

八、敢於同不良傾向、行為作斗爭。
5.求住宿學生的生活小常識
一般都會有大的小的櫃子，裝衣服書本之類，你選比較重要的，要放保密謹慎些，要落鎖.

在宿舍住，畢竟要安全第一，光找不到東西可不行.

下面是

有條件講舒適，你可以在提供的住宿條件的基礎上改進，

好東西也不是多多益善，你選擇自己喜歡的，在宿舍可以用的，比如就有同學是用大塊海綿鋪床，這要看自己了.我選擇，我喜歡嘛.

可以在適當位置布置一些自己喜歡的東東，流行的就是貼一些漂亮的畫報，還有在書桌上擺放工藝品，這都是生活情趣，再有條件的，還有養一些什麼的.

生活必需品不能少，日用品要常備，沒有快買，像牙膏之類.

還有是暖瓶和水杯之類，要記得適量的飲水，健康嘛.

記得盡量提水，燒水不好，特別是熱得快，提水喝更健康，提水本身也能鍛煉身體，現在學生確實鍛煉不多呀.

很多都是自己生活，慢慢就經驗多了.

像買衣服，總要自己買的，別太怕買錯買虧，也是"失敗是成功之母"嘛，買到一定程度，你就高手了.
6.有關於大一文明寢室的班會總結
2011學年度文明宿舍的總結這是一個家，一個由四個人組成的溫馨的家。

這是一個集體，一個由有四個人組成個團結的集體。這里洋溢著一股張揚的青春氣息；這里吹拂著一縷清新宜人文明之風；這里散發著一份昂揚向上的奮斗 *** 。

沒錯，這就是我們的宿舍，我們四個人共同組成的家。光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間，我們宿舍八兄弟已經一起走過二年多的美好時光了，我們來自祖國的五湖四海，來自祖國的大江南北，因機緣巧遇而相聚於此，因心懷感恩而努力奮進，因團結互助而攜手奮進，因充滿自信而個性張揚！我們在這里燃燒青春，逐漸融合陳一個和諧團結文明的小家庭。

一起分享成功的喜悅，一同體驗失敗的痛苦。我們堅持著「團結，奮斗，文明，和諧」的主旋律，在學習，工作，生活，活動中彼此促進，彼此關心，共同進步。

溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍圖的天地，干凈整潔的宿舍環境是創造美好生活前提，是促進學習的首要條件。每天早晨起床後整理內務是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍後，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。

每人個心裡都感到舒心與輕松，這也是一天輕鬆快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報，自去年入學以來，我們宿舍經過不斷的奮斗，被評為文明宿舍。

一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動不僅換來了宜人的學習生活環境，更重要的是，在宿舍內務建設的過程中，讓我們每個人都體會到了勞動的樂趣與價值，也極大的促進了我們之間的友誼，讓我們由衷地產生「能夠認識彼此真的是太好了」的感嘆！學習，奮進永遠是宿舍建設的核心。從大一入學的那一刻起，110宿舍的4位同學就牢牢把握住這一中心，努力學習、頑強拼搏，不斷汲取知識的營養，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。

從大一開始就養成了努力堅持早起晨讀、晚上自習的良好學習習慣。課上專心聽講，認真做筆記，而且積極配合老師互動，敢於提出疑問、大膽發言，帶動了其他同學，活躍了課堂氣氛，推動了老師教學的順利進行。

課後認真復習，相互對照筆記，查漏補缺，認真完成老師布置的作業。還充分利用課余時間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識面，充實自己的生活。

放學，宿舍學習氣氛濃厚。有不會的向舍友詢問，有時會為了一道題而大傢具在一起討論，有時又會為了一道題而爭得面紅耳赤，有時又會靜靜圍坐 「專家」周圍聽他細細講解。

當問題解決以後，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態度，使得大家在學習上不斷的進步，彼此的友誼也在不斷的加深。 我們需要文明，時代呼喚文明。

做文明大學生是新時代賦予我們的基本素質。合格大學生應具備良好的個人修養和公共道德，個人的思想道德品質同個人的成材是密切相關的，一個不講文明，不講道德的大學生，其學識再高，能力再強，也稱不上優秀，也算不上人才，也得不到人們的認可。

因而，宿舍文明建設自然是重中之重。我們宿舍的每個成員也深有此感，並接努力的實踐者這一目標。

從個人的行為舉止開始，從一點一滴開始，從宿舍的衛生到言語舉止，到關愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會，我們一直本著能夠奉獻一份愛心的渴望，獻血隊里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。

文明建設讓我們一點一滴奉獻著愛心，一點一滴提升著自我存在的價值。建文明寢室，做文明學生，不僅關系個人形象和前途，更加關繫到我們的學習生活環境和學院的整體形象。

學院的良好聲譽和形象很大部分需要我們全體同學的共同努力，細心呵護的結果。「今日我以學院為榮，明天學院以我為榮」，學院的光榮就是我們的自豪，宿舍的榮譽就是我們的自豪。

往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續開拓，我們將張揚個性，堅定目標，自律，自省，自信，自強，在自我教育中不斷成長，不斷進步，相信我們的未來將更加輝煌。

Ⅱ 高校學生公寓文化建設的舉措論文

高校學生公寓文化建設的舉措論文

一、公寓文化的內涵

公寓文化是存在於公寓之中的共同觀念系統，以公寓成員共同的價值觀為核心，由涉及公寓活動的各方面的價值准則、群體意識、行為規范、公共行為和學習生活習慣所組成，是由公寓成員共同建立和長期形成的潛移默化的氛圍和影響力。公寓文化可以劃分為：精神文化、物質文化、制度文化和行為文化。精神文化是公寓文化的靈魂和核心，是公寓成員共同具有的思想觀念、價值取向和道德水準；物質文化是顯性的公寓文化，是公寓文化的基礎和必要條件；制度文化是在公寓管理過程中建立起來的制度體系，體現了公寓管理的規范化和科學化特徵；行為文化是公寓文化的載體，通過形式多樣的活動讓學生受到教育和陶冶，是公寓文化建設成果的表現形式。高校學生公寓文化是高校校園文化的重要組成部分，對培養、提高大學生綜合素質，促進大學生成長、成才起著良好的輻射和導向作用。

二、加強高校學生公寓文化建設的意義

1、有利於大學生成長

（1）有利於大學生樹立正確「三觀」。在公寓文化建設過程中，緊跟時代脈搏，融入思想政治教育內容，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，可潛移默化地影響大學生，使他們的思想覺悟得到提高，能夠正確判斷是非，抵禦各種不良誘惑，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）有利於大學生養成良好的生活、學習習慣。規范的公寓管理制度可以培養學生的時間觀念，使大學生按時就寢、起床、吃早餐，及時去上課。同時，通過內務檢查、評比活動可以培養大學生講衛生、愛勞動的良好生活習慣。

（3）有利於培養大學生健全人格和道德品質。充滿正能量、豐富多彩、形式多樣的公寓文化活動作為公寓文化建設的載體，可使公寓形成良好的風氣，增加同學之間的'友誼，增強他們的集體榮譽感和凝聚力，培養他們誠信、友善、自尊、自愛、自立、自強的品質，鍛煉他們的溝通交流、組織領導等能力。

（4）有利於提升大學生的綜合素質。公寓文化具有教育面廣、形式多樣化等特點，在建設過程中改變傳統的思想教育模式，把主動權交給大學生，充分發揮大學生的自我教育、自我管理、自我服務的作用，可促進大學生德、智、體、美、勞全面發展。

2、有利於學校發展

（1）有利於高校開展思想政治教育工作。高校可以配備專門的公寓輔導員，將解決學生思想問題與解決學習、生活中的具體問題相結合。利用公寓這個平台，使思想政治教育避免教條，具體化、生動化，達到更好的教育效果。

（2）有利於高校加強校園文化建設。高校學生公寓開展的很多活動都是以學習為導向的，目的是激發大學生濃厚的學習興趣，培養他們的創新能力，這有利於良好學風的養成。以班級為單位開展的團體活動，營造團結友愛、互幫互助的公寓文化氛圍，有利於良好班風的養成。學風班風好了，校風才會好，校園文化建設就會更有成效。

（3）有利於高校提高人才培養質量。提高人才培養質量是高校發展建設的永恆目標，將公寓開辟為「第二課堂」，實現「全方位、全過程、全員育人」，有利於這個目標的實現。

（4）有利於學校和諧、穩定。公寓是大學生比較集中的場地，如果管理不當會出現各種問題，比如偷盜、賭博、打架、斗毆，甚至嚴重的刑事犯罪。所以必須加強公寓文化建設，通過文化建設教育、感召和改變容易犯錯誤的大學生，杜絕惡性的事件發生，維護學校的和諧、穩定。

3、有利於社會穩定

維護社會穩定是我黨對大學生加強思想政治教育的目的之一。加強公寓文化建設，可以消除不穩定因素，有利於構築和諧公寓及和諧校園，使高校校園穩定，這是社會穩定的基礎之一。

三、加強高校學生公寓文化建設的有效舉措

1、明確育人目標，把思想政治教育融入公寓文化建設

隨著社會的進步和現代教育理念的深入推進，傳統的思想政治教育方式已不再完全適用於當代大學生，他們願意打破常規、接受新生事物、嘗試挑戰自我、思維活躍的特點要求我們必須創新思想政治教育方式。在學生公寓開展以思想教育為主題的文化建設，一方面，要加強物質文化建設，緊緊圍繞學校教育理念，把誠信教育、美德教育、素質教育、品德教育等引入走廊文化、門頭文化及牆體文化，營造良好文化育人氛圍；另一方面，可配合國家及學校的節假日、重大活動等，設立宣傳欄、手機報、黑板報等，力求貼近學生、靈活多樣，既突出思想教育的主體地位，又讓學生在輕松愉快的文化建設中陶冶情操，提升人文情懷，在潛移默化的思想政治教育過程中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、以大學生為主體，充分發揮大學生的能動性

大學生應該是公寓文化建設的組織者、參與者和受益者，這就要求文化建設的宗旨應一切從學生需求出發，為了學生，依靠學生，最大限度地發揮學生的能動性，使他們在活動的過程中實現「自我管理、自我教育、自我服務」。在公寓文化建設過程中，宏觀上由學校統一調控，微觀上鼓勵大學生自我創新，本著積極支持、穩妥發展的原則，建立健全學生公寓自律組織，讓他們協助公寓輔導員開展衛生檢查、內務評比、紀律檢查、文化宣傳等工作，參與公寓管理，團結更多的學生參與到大學生公寓自我管理和文化建設中來，放手讓學生自「導」自「演」，在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長，從而使他們成為文明公寓的主人和公寓文化建設的主力軍，逐步形成良好的民主和諧的教育管理氛圍。

3、加強公寓輔導員隊伍建設，提升文化建設水平與內涵

內涵豐富的公寓文化建設不僅要有大學生的積極參與，還需要有學校的重視和專門的公寓輔導員的精心組織，公寓輔導員的管理水平、策劃能力、組織經驗和服務意識直接影響到公寓的安全穩定、文化氛圍、服務水平和學生的滿意度。加強公寓輔導員隊伍建設，就是要打造一支政治素質過硬、責任感強，具有較高的文化水平和業務能力、豐富的管理經驗和社會閱歷、良好的溝通和協調能力的輔導員隊伍。在工作中要結合大學生的特點，轉變「管人」理念，強化服務意識，創新工作方法，提升育人實效，堅持以管理推動服務，以服務帶動管理，管理與服務並舉的原則，在提高自身綜合素質的同時不斷創新公寓文化建設的新方法、新思路、新途徑，在公寓文化建設內涵和形式上下功夫，既要體現校園文化的普遍性，又要展示公寓文化的獨特性，讓公寓文化活動具有較強的生命力和感召力，使參與其中的大學生終身受益。

4、開展形式多樣的文體活動，實現文化建設目標

以內容豐富、形式多樣、積極向上的文體活動為載體，加強高校學生公寓文化建設。在課余時間，經常組織以安全知識普及、宿舍美化大賽、我愛我家徵文、心靈家園暢談、舍歌創作比拼等為主要內容的文體活動，充分展現公寓文化活動的思想性、知識性和趣味性，一定程度上緩解學習壓力，調節心理狀態，通過寓教於樂的活動，倡導大學生構建和諧溫馨的宿舍環境。依託黨團組織、社團活動，以「大學生公寓文化節」為主線，開展健康向上、形式多樣的宿舍文化活動，結合實際開展「文明宿舍」「、主題宿舍」「、免檢宿舍」的評選活動，著力打造以宿舍安全常識競賽、宿舍美化大賽、宿舍內務比拼、公寓換客活動為內容的品牌活動，營造既具鮮明特色又有時代特徵的文化氛圍，優化育人環境，凈化學生心靈，不斷提升校園文化建設水平。

5、充分發揮網路優勢，拓展公寓文化建設新領域

在信息技術飛速發展的今天，互聯網作為主流媒體已經成為人們生活中傳播信息的重要手段，在大學生群體中更為普遍。互聯網對大學生的思想價值觀念的形成和專業知識的汲取有著深刻而直接的影響，網路的及時性、互動性為大學生學習專業知識和人際交流溝通提供了便利，但網路的虛擬性、隱匿性也對大學生的身心安全和思維方式構成了巨大的威脅。學生工作者應該因勢利導，充分發揮網路優勢，在公寓文化建設中引入新媒體，讓QQ、飛信、微博、微信等成為公寓管理的新手段。可以利用網路的便捷性，及時發布各種消息，不斷宣傳公寓文化理念，展示文化建設的成果，傳遞正能量，弘揚社會主義核心價值觀；利用網路的交互性加強與學生的溝通交流，引導學生正確使用網路，充實、提高自己；利用網路的隱匿性，發覺大學生心理狀態，適時開展情感教育和心理健康輔導；利用網路的先進性，進一步拓展公寓文化建設新領域，吸引更多的學生參與到公寓文化建設中來，提升公寓管理實效。

Ⅲ 大學生怎樣把宿舍建設成「文化建設」做好。

宿舍是學生生活,學習,交往的主要場所,是學生思想道德建設的重要陣地.加強宿舍文化建設是加強學生管理,提高學生思想道德水平的重要舉措.按照"家"的理念,加強宿舍環境和文化建設,力爭在宿舍形成優雅清新的環境,端莊大方的儀表,健康向上的情趣,豐富多彩的生活,團結友愛的風氣,求知探索的氛圍,拼博進取的精神.
(一)健全宿舍管理制度
建立健學生宿舍管理制度,進一步完善《學生宿舍衛生管理制度》,《學生宿舍安全問題十不準》,《學生宿舍熄燈管理辦法》,《學生宿舍文明公約》等.引導健康向上的宿舍文化建設價值取向,通過規范的制度約束學生的行為,增強組織紀律觀念,養成良好的生活習慣,從而形成積極向上的宿舍文化氛圍.
(二)開展"三級建家"活動
按照宿舍文化建設的具體要求,在學生宿舍內開展"三級建家"活動.即經檢查評比,分別授予"合格學生之家"(達標寢室),"優秀學生之家"
(文明寢室)和"模範學生之家"(最佳文明示範寢室),宿舍文化建設有突出特點的,還可評選"特色學生之家".
"合格學生之家","優秀學生之家"和"模範學生之家"每年評選一次,被評上的宿舍給予掛牌.並將評選結果作為其它評優評先的重要依據.
(三)舉辦"宿舍文化藝術節".
一是通過舉辦"我愛我家","宿舍文化與大學生成才"徵文比賽以及舍風評比大賽等宿舍學習評比活動,促進宿舍文化氛圍的形成;二是通過"溫馨之家"宿舍美化設計,舍標設計大賽,宿舍手工藝品製作大賽等美化設計活動,提高同學們的審美情趣,促進大學生的個性發展;三是通過宿舍舍歌大賽,宿舍自創曲藝大賽,宿舍"三人制"籃球對抗賽,羽毛球乒乓球挑戰賽等宿舍間的競賽活動,培養集體主義精神,增強集體榮譽感;四是利用公寓牆報,黑板報等宣傳輿論工具宣傳表彰宿舍內的好人好事,表揚先進,激勵後進,真正把提高學生素質的目標貫穿於各項活動之中,促進宿舍文化健康發展.

Ⅳ 大學關於'寢室文化'的論文

[摘要]寢室是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的重要場所，同時大學階段又是各種思想觀念形成的重要時期，寢室文化對大學生的思想政治素質、道德素質、心理素質起著潛移默化的作用，影響著大學生形成積極的人生觀、價值觀、世界觀，因此加強大學生公寓和諧寢室文化建設對加強大學生的成長成才有著很大的影響。 [關鍵詞]大學生公寓 寢室文化 和諧 建設 在人的一生中，大學期間是相當重要的，是人生從童年向成年過渡的時期。這一時期，大學生既不是標準的成年人，也不再是單純的兒童，而是介於成熟與幼稚之間，這種成幼並存、成幼交錯的發展特點，使大學生的內在心理矛盾處於人生最激烈的動盪時期，而大學生活的大部分時間都在寢室里渡過，寢室是大學生思想形成的重要陣地。因此，加強大學生公寓和諧寢室文化建設是大學生成長成才的重要環節。 一、大學生寢室文化的含義及特徵 大學生寢室文化，是指大學生在以寢室為主要空間的共同學習生活、相互作用的過程中形成的環境和氛圍。它包括硬體和軟體兩方面，所謂硬體是指寢室的設施、環境衛生、室內陳設規章制度等，屬於物質文化范疇，是大學生寢室文化的基礎；軟體是指寢室規章制度、成員的生活方式及其多種多樣的閑暇活動，以及由此而表現出來的各種思想觀念、理想情操、心理趨向、行為方式等，屬於精神文化范疇，是大學生寢室文化的核心。從精神文化的角度分析看，大學生寢室文化具有以下明顯特徵。 1.無意識的、不自主的趨同性和順從性。由於人生活在群體當中，必須而且能夠接受群體的影響，而寢室就是一個小群體，因而有共同認可的某種心理狀態。當大學生寢室特有的文化氛圍在大家共同努力下形成後，就會產生一種感染力，無形的影響並引導著其成員的思想、觀念和行為。這種影響主要不是通過硬性教育、紀律條例等外部強制力量來完成的，而是通過寢室文化所形成的精神氛圍和相應的物質環境與潛移默化之中的影響。 2.心理層面的感染性。大學生寢室文化就是寢室成員這一特殊群體感情相互交流、相互感染而形成的心理上的認同，大學生寢室文化的感染性深深地影響著大學生的思想觀念、言談舉止。 3.思想和行為上的傾向性。傾向性是指寢室成員受他人的心理感染而形成自己的判斷、遵從、模仿他人、再現他人的行為和意見，從而形成統一的看法和行為，也就是將群體意識通過心理系統與自己固有的思維方式、價值觀念和行為模式的交互作用，而表現出相對一致的外部特徵和行為方式。如同寢室同學往往對事物抱有相同的看法，這都是寢室文化傾向性的表現。 4.心理和情緒方面的易變性。大學生本身思維的敏銳性、獨特性、批判性、創造性使大學生表現出思想活躍、反映敏捷、善於標新立異，容易受社會上各種文化與價值觀念的影響，在心理、情緒、價值觀念等方面具有動態性，使大學生寢室文化處於一種不穩定的易變狀態。 5.具有鮮明的個性化特徵和自主性。現代大學生寢室文化具有個體意識強、集體意識淡漠的特點。這一特點表現在群體生活中，每個成員的目標本位意識強，比較關注個人在群體活動中的得失，有的甚至利用群體活動達到自己的目的，群體中團結友愛、互幫互助風氣淡化。 二、大學生寢室文化的功能 寢室文化同其他校園文化一樣，是一種育人的文化，但是它的育人作用和效果與有些校園文化有明顯的不同。它對大學生形成正確思想、健康心理、良好習慣、行為方式、正常人際關系都起著重要作用，而且還將影響大學生進入社會以後的價值取向、生活道路、做人准則。 1.輿論導向功能。寢室是一個開放的小社會，是大學生與社會交互作用的中間環節。大學生對社會上的各種各樣的思想、理論、觀念、思潮的吸收以至內化都在這里，所以侵蝕文化有助於大學生開闊視野，提高政治鑒別力和形成正確的價值觀。 2.規范約束功能。寢室文化中的寢室制度文化是一種行為規則，而寢室成員通過投射效應，從人們對他們的褒貶、毀譽來反省自己、約束自己和控制自己，這是寢室文化規范約束作用的特殊之所在。 3.情感平衡功能。大學時期，是一個內心充滿著矛盾和沖突的時期，需要有知心的朋友作為傾訴對象，更要有適合的場合作為自己願望、利益和要求外化的憑借。相對於課堂文化和其他校園文化載體，寢室具有較大的自由度和寬松地進行心理調節的特點，起到淡化內心矛盾和沖突，實現情感的平衡。 4.品質塑造功能。大學時期，世界觀、人生觀、價值觀都有待於確立。大學生在寢室里，有著明顯的趨同心理和傾向性，因此常會確立和改變自己的觀點、態度以及價值判斷，而形成相對應的、共同的評價標准，從而完成世界觀、人生觀、價值觀的確立。

Ⅳ 公寓文化有哪些

公寓文化主要包括以下幾個方面：

多元化與包容性。公寓文化的一個顯著特點是多元化，這體現在住戶來源、文化背景、生活習慣等多個方面。公寓通常作為年輕人的聚集地，吸引了來自不同地域、不同文化背景的年輕人生活在一起，他們相互融合，形成了一個多元的文化氛圍。這種氛圍強調包容性，尊重不同文化和生活方式，使得公寓成為一個充滿活力和創造力的空間。

公共空間與社交活動。公寓不僅僅是居住的地方，更是一個社交的場所。公寓文化強調公共空間的利用和社交活動的豐富。公共區域如健身房、游泳池、圖書館、咖啡廳等，都是住戶們交流互動的場所。此外，公寓內還會組織各種社交活動，如聚餐、生日派對、主題晚會等，這些活動有助於住戶們建立友誼，分享生活樂趣。

生活品質與居住體驗。公寓文化也關注生活品質和居住體驗的提升。現代化的公寓設計注重舒適性和功能性，提供高品質的居住環境。此外，公寓管理方還可能提供各種便利設施和服務，如快遞代收、定期清潔、綠化植物等，以滿足住戶的各種需求，提升他們的生活品質和幸福感。

社區參與與共建共享。公寓文化強調社區參與和共建共享的理念。住戶們積極參與社區活動，為社區發展提出建議和意見。同時，他們也願意共享自己的資源和知識，共同為公寓社區的可持續發展貢獻力量。這種文化有助於增強住戶的歸屬感和責任感，形成一個更加和諧美好的居住環境。

總之，公寓文化是一種多元化、包容性強、注重社交互動和生活品質的文化氛圍。在這樣的環境中，人們能夠享受到更加豐富多彩的生活體驗，建立深厚的友情和人際關系。