悲劇的大學生

1. 內地在港女大學生因生活不開心而上吊自殺

香港科技大學又發生校園悲劇，一名內地女生被發現在宿舍的廁所上吊自殺，留下遺書透露自己生活不開心。這是科大11年來發生的第8宗學生自殺案。

用圍巾掛著水龍頭上吊

星期一傍晚，在科大校園的何善衡樓宿舍內，有保安發現位於8樓的一個傷殘人士廁所門打不開，於是用鑰匙開門，發現一名女子用圍巾掛著水龍頭上吊，保安立即將女子救下並報警，但醫護人員到場後證實她已經身亡。

據了解，上吊自殺的是一名來自內地的22歲女生，這名豐姓女生目前就讀於科大工程及商學雙學位課程，課程為期四年，而她目前大三。警方隨後發現死者遺書，內容透露其在港生活不開心，但沒有具體自殺原因。

目前正處於科大的考試期，有猜測是由於她思鄉以及學業壓力過大等原因，受情緒困擾而走上絕路。

據悉，科大會聯絡死者的內地親屬，並在來港辦身後事時，提供所需協助。科大發言人表示，對事件深感惋惜及哀悼，並向死者的家人致以深切慰問，校方將盡全力按她的家人的意願提供支援和協助，並為大學師生提供情緒及其他方面的服務。

科大11年發生8宗自殺案

在科大一個內地學生論壇上，昨日凌晨貼出了題為「沉痛悼念豐燁同學」的帖子。文中提到去世的女生不僅學業精湛，更富有愛心，樂於奉獻，帖主對她的去世表示哀悼。

科大內地學生學者聯誼會提醒說，適逢期末，無論是面對考試或科研的壓力，還是面對其他困難，希望各位都能夠以樂觀的態度去應對，多與朋友或家人傾訴。也懇請各位關心一下身邊的同學、同事，倘若發現他們情緒受困，不妨主動與他們交談，並且鼓勵他們尋求專業心理醫師幫助。

科大在過去11年間，已經出現8宗學生自殺死亡的案件。來自內地、2004年就入讀科大的博士徐先生在接受南都記者采訪時表示，校方對學生的關懷其實還不夠，希望能夠在這方面改進。

徐先生說，自己在科大讀書這么多年，目睹了多宗學生自殺案件，其中2007年自殺的一名博士生是他熟識的朋友，當時對他打擊非常大，而此次去世的豐燁他也聽說過，因此聽到噩耗感到非常難過。

希望校方能夠多關懷學生

徐先生提到，他所知道的學生自殺原因很多，有的是因為感情，而更多的是學業受到困擾。「比如我們這里，研究生壓力很大，但投訴機制卻跟不上」。他說，2007年自殺的那個朋友，正是因為導師要離開，而他就此學業就沒有下落，因此才絕望自殺。

「這些問題，希望校方能夠多關懷學生。」徐先生說，理科生往往不善於情感表達和抒發，即使學校有專門的心理輔導機構，內地學生也會覺得跟香港的心理醫生有隔膜，因此鮮少有人會去咨詢。

而對於本科生，除了有一個「宿舍導師」幫忙處理一些實際問題，也鮮少會過問學生的心理。

港澳觀察

學子為何走上絕路？

內地的學生在港出事，已不是一宗兩宗，但青春年華卻走上絕路，總是令人痛心，其背後的原因也更引人深思。

這些年，赴港上大學的越來越多，但能赴港讀大學，無論是成績還是各方面素質，都應該是比較優秀的。內地生出現意外，外界總把原因歸結於個人情緒困擾，比如無法融入集體、學業壓力重等，其實問題並非那麼簡單。

有時候，每個人面對的問題並不難解決，而校方、師友對其的忽視，再加上個人的不可自拔，很可能就成為壓倒駱駝的最後一根稻草。比如有的學生因為宿舍被學校收回，自己無處住而自殺；有學生因為情感不順自殺；還有研究生因為科研問題無法按時畢業而自殺。

這些問題看起來無甚緊要，也並非不可解決，但最終卻導致了悲劇的發生。而根據研究，人在自殺前會有異常跡象，如果能及時發現並干預，或許就可以制止悲劇的發生，但防範於未然的機制似乎是缺失的，或者是無效的。

在內地，很多高校有讓剛畢業的大學生擔任輔導員的傳統，這些輔導員之於學生可謂亦師亦友，雙方可以較好地溝通，並及時化解一些負面情緒。而在台灣高校，同樣有類似的「學長制」對每個學生進行到位的關心。

這些制度保證了遠在異鄉的大學生能夠有個溝通和交流的渠道，但這些做法，在崇尚自由的香港大學校園里並不流行。

在多起學生自殺悲劇發生之後，香港的高校應該反思，不但要關心學生的學業成績，更要關心學生的心理健康

2. 女學生失聯8天後，遺體從江中打撈上岸，父親：出事前無異常，真相如何

近年來大學生失聯事件時有發生，大部分最後都以悲劇告終。一條條年輕生命的逝去，令人痛心不已。一則江西失聯女學生的尋人啟事在朋友圈瘋狂轉發，大家都在盡自己一點力量，祈禱女大學生能夠平安歸來。女大學生張某離校後就是失去了聯系，警方接到報案後展開全面調查。噩耗傳來，張某的遺體在贛江中被搜尋人員發現。

張某是江西華東交通大學一名大四在讀學生。在家人同學眼裡，張某是一個活潑開朗的女孩子。從發現遺體，這期間親人好友都在全力尋找。張某有可能去的地方都找遍了，都不見其蹤影。張某晚上7點離開學校，之後去了哪裡，到底發生了什麼？

小胡表示，當天並沒有發現張某有一點異常，她至今想不明白好友為什麼會走到這一步。張某還和同學一起在圖書館有說有笑。就這樣，張某在沒有任何徵兆的情況下，離開了人世。什麼問題都沒說，沒有和任何人提及過。相信很快警方就能查出死亡原因，也希望張某一路走好。

3. 南京大學生黃雨蒙在青海無人區意外死亡說明了什麼

南京女大學生黃雨蒙，在無人區意外死亡，說明我們應該對大自然有敬畏之心，同時面對壓力，應該適當的放鬆自己，只有這樣，才能讓生活變得更加美好。

黃雨蒙在無人區遭遇不測，首先她可能沒有意識到危險，說明這種危機意識，還是不夠的。因為可可西里無人區，是四大無人區之一，而且這里還有棕熊、藏獒、野狼等動物出現，所以說是相當危險的。假設黃雨蒙並不是抱著自殺的目的趕赴可可西里的，那麼說明她對自然的了解並不夠，缺少對大自然的敬畏。其實可可西里無人區危機四伏，即便是食物充足，那麼橫穿可可西里，也需要四十天左右的時間。況且這還是保守估計，因為這對於體能，都有一定的要求。一旦體能下降，同時缺少食物，我們姑且不論是否有猛獸襲擊，就這兩個惡劣的條件，就足以讓人承受不住，更何況還有極端的天氣，這些都是致命的。

當然也有另外一種可能，那就是黃雨蒙可能服用了安眠葯物，加上缺氧導致昏迷。如果黃雨蒙能有危機意識，那麼就不會獨自趕往無人區。也有可能是自己畢業論文沒有做，心情不好，來到這里，是為了單純的散心。可是她卻不知道可可西里的危險，最後發生了意外，這告訴我們，應該具有危機意識，這樣才能保障我們的安全。

4. 一個求職大學生遭遇的悲劇

這一悲劇再次說明，打擊傳銷組織，我國立法執法都存在弱點和盲點。

57歲的吳瑞祥看到躺在炕上的季鵬程就想掉眼淚。39天前，作為律師，他認識了這個年輕人。從此，他接觸到一件以前很少關注的事情——傳銷。

23歲的季鵬程是在校大學生，將於2008年7月畢業。為了找一份工作，他四處奔波。目前，他躺在內蒙古赤峰市翁牛特旗烏丹鎮北大廟村的家裡，生活不能自理。導致他生活發生變故的原因是傳銷。

赤峰市翁牛特旗，是一個國家級貧困縣（旗），以農業和牧業為主要經濟，人均年收入700 元(RMB)左右。作為貧困地區、貧困家庭出來的孩子，季鵬程就讀於湖北省的長江工程職業技術學院，引來一些人羨慕的目光。

季鵬程回憶，作為2008屆水利水電建築工程專業畢業生，在即將畢業之時，自己和其他同學一樣，努力向用人單位推薦自己。「出生在農村的我，深知父母的艱辛，為供我上學，他們起早貪黑，沒日沒夜地干農活、打散工。看著父母白發越來越多、腰越來越彎，我內心就受不了，想用自己的雙手為他們分擔一點生活的壓力。」季鵬程說。

這時，他從網上看到「中鐵三局高速公路項目招測量員」（純系騙局，與中鐵三局無關——記者注）。當時，季鵬程想，這種野外工作，環境差，條件苦，競爭不大，況且「中鐵三局」是國企，也適合自己所學的專業。為此，他根據網上公布的電話，與一位自稱「盧經理」的人取得了聯系。根據對方指點，他決定前往山東省菏澤市參加面試。

2007年11月26日上午，季鵬程向班主任張老師請假，時間為一周。11月27日，他從武漢坐火車前往菏澤。當天晚上5點多，他到達菏澤，與「盧經理」取得聯系。對方說，一會兒有人接站。大約晚7點左右，一位20多歲的年輕人將季鵬程領到一家商店，讓他買行李。季鵬程回憶，當時由於暈車，比較疲勞，他想「好好休息一下，再去見經理」，就選擇一家比較便宜的招待所住下了。接他的年輕人隨後走了。

第二天一早，季鵬程與「盧經理」聯系。對方說，他們正在修築高速公路，離住地比較遠，由單位派車送，中午在工地吃飯，晚上單位派車接回。因此，只能在晚上他們從工地返回時見面。同時，季鵬程被告知，晚上他們路過「三角花園」，讓他在那裡等。

11月28日晚6點多，季鵬程來到「三角花園」附近，等候面試。大約晚7點30分左右，有兩個年輕人叫他的名字，並查看了他的身份證，說是「盧經理派來的」，並把他帶往住處。

季鵬程回憶，一路上，他們談起工程方面的情況，對方說，他們是「開挖掘機的」，季鵬程便「沒有覺得異常」。

買了行李，走進一棟小樓的三樓。一進屋，季鵬程開始「感覺不對」，這是一個兩室一廳的單元房，憑直覺，屋裡的人「根本不像搞工程的」，也沒有什麼儀器。季鵬程回憶，進屋後，自己被要求放下行李，換上拖鞋，隨後，被幾個人推進一個房間里。里邊，有七八個人，一一與季鵬程握手。當時，季鵬程意識到，自己可能被騙了，進入了傳銷組織，至少，是一個「不法分子團伙」。

沒過一會兒，屋裡人拉季鵬程打牌，他沒有答應。此時，他想通過手機與同學聯系。可剛出房間，就有一個人向他「借用手機」，季鵬程意識到「他們想切斷自己與外界的聯系」，就沒有答應。隨後，五六個人圍著他，僵持了20多分鍾，一個穿黑皮衣、理平頭的年輕男子抓住他的衣領，往另外一個房間拖。同時，有幾個人開始動手打他。「無奈，我把手機給了他們。」季鵬程說。

此後，季鵬程問周圍人：「什麼時候去工地？」一個人告訴他，別著急，明天肯定會開會。一聽說「開會」，季鵬程堅定了自己陷入傳銷組織的判斷。

以前，聽說過傳銷組織的一些行為。當時，他的想法只有一個：下定決心，逃走。可是，房門已被反鎖，而且，窗戶都有鐵柵欄，只有廚房和洗手間沒有。這時，一個年輕人告訴他「老實點，聽從安排」，並拒絕了他提出的交還手機的請求。

季鵬程選擇從洗手間逃走，而且，洗手間的門閂已被拿走，窗戶只有40厘米左右，並且有一層紗窗。他大致看了一眼樓外，此時，他撕紗窗的聲音驚動了監視他的人，他們破門而入。季鵬程想「不能再等了」，就爬上窗戶，隨後從樓上跳了下去。

其後的情景，季鵬程表示「什麼都不記得了」。

經過報警，季鵬程被緊急送往菏澤市第三人民醫院。2007年12月3日，該院出具的診斷證明書寫明：季鵬程，男，23歲，於2007年11月29日經本院檢查診斷為左手粉碎性骨折、關節脫位，腰椎骨折，椎體壓縮性骨折、雙肺挫裂傷並雙側胸腔積液等。建議：入院治療。

菏澤市公安局牡丹分局刑警大隊副大隊長時靖表示，這是一起網上招聘騙取大學生進入傳銷組織的事件。警方接到報案後，從季鵬程跳樓的房間里抓獲了4名犯罪嫌疑人。這4名涉嫌非法拘禁罪的犯罪嫌疑人都是20歲左右，3個河南人，1個內蒙古人，也都是從學校剛剛畢業。目前，這一案件還在偵查、起訴階段。

季鵬程的境遇，牽動了許多人的心。

5. 復旦大學生被執行死行，看看他的最後懺悔說的什麼

那個殺死了同學的林森浩，「復旦大學醫學院學生投毒案」的投毒學生，今天被依法執行死刑。

林森浩在行刑前說，生命只有一次，時間不能倒流，只有意識到這點大家對生命才會敬畏——可惜林森浩意識到生命可貴的代價是兩條年輕的生命，兩個破碎的家庭，以及全社會的惋惜遺憾。

林森浩的教訓，能否喚起孩子對生命的敬畏?如何防止悲劇重演?

兩個生命的逝去

究竟是什麼，讓這個悲劇發生?

林森浩與黃洋均為復旦大學上海醫學院2010級碩士研究生，分屬不同的醫學專業。林森浩因日常瑣事對被害人黃洋不滿，決意採用投放毒物的方式加害黃洋。

2013年3月31日中午，林森浩將其做實驗後剩餘並存放在實驗室內的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機槽。4月1日早上，黃洋起床後接水喝，飲用後便出現干嘔現象，最後因身體不適入院，並於16日下午經搶救無效去世。

黃洋，這個逝去的生命，在他同學眼裡是這樣的：他是獨生子女，他掙到錢改善個人生活，送爸爸手機，送媽媽羽絨服。黃洋的父親黃國強說：「他讀書8年沒讓家裡花一分錢，他賺了錢我們也不許他寄回來，不想給他添負擔。」

同年4月19日，上海警方正式以涉嫌故意殺人罪向檢察機關提請逮捕林森浩。

2014年2月18日，上海市第二中級人民法院作出一審判決，以故意殺人罪判處林森浩死刑，剝奪政治權利終身。

宣判後，林森浩提出上訴。

2015年1月8日，上海市高級人民法院作出二審裁定，駁回上訴，維持原判，並依法報請最高人民法院核准。

今天下午，上海市第二中級人民法院遵照最高人民法院院長簽發的執行死刑命令，將罪犯林森浩執行死刑。

這個奪走同學生命的林森浩，也曾被同學這樣描述：林森浩的母親患有心臟病，林森浩就想讓她過上舒坦日子。從家鄉到上海求學，林森浩需要先坐40多分鍾的汽車到汕頭，然後4個小時路程到廈門，最後買一張8小時的火車站票。林森浩掙到錢，首先想到的就是節省下來，寄給父母。

行刑之前，林森浩與父親林尊耀等親屬進行了會見，這是他與親人的最後一次見面。

林森浩最後和這個世界說的話

「(投毒)很惡劣……而且很愚蠢」

「從我還沒進看守所之前就開始後悔了。」

「我跟他的關系其實也可以……就是一個人的習慣，如果你知道我之前也做過許多這種不經過大腦的事情，那你可能就覺得很正常。而且那天的事情其實我有很多機遇可以去阻止它發生，但是我當時的那種狀態，就我個人的這個層次、修養也好，我個人的修身不足也好，我是無法阻止的。」

「對我來說(死刑)意味著一次償還，我覺得這樣反而挺好。因為這樣的話，他們(黃洋父母)也能夠放下。我設想過，如果我有幸不死，至少(服刑)25年，這25年這個事情就不是一個簡單的數字，到時候我出來，黃洋父母，而且我父母已近百年，而我呢，長期脫離社會，到時候說不定只剩下最基本的生存技能。你說那個時候能去用自己的雙手去補償他們，這個有點痴人說夢，或者說睜眼說瞎話，對吧。這樣償還他們，說不定他們明天就能夠放下這個怨恨，對吧，健康積極地生活下去，這樣反而更好。」

「社會現在應該也是要把輿論往這方面去引，不要再糾結在一個愚蠢人的一件愚蠢的事，一件可惡的事，再怎麼罵我，在那裡罵，都已經煙消雲散了。現在我覺得社會輿論幫助黃洋父母積極地活下去，積極生活每一天這是最關鍵的。」

「生命只有一次，時間是不能倒流的……應該意識到這一點，那麼我們大家對生命才會敬畏，對自己的生活才會負責。你如果老想著說時間倒流回去，就沒有那麼多的傻事了。但實際上很多人年輕的時候肯定是做了不少傻事的。從小就應該給小孩子講這個想法，讓他要對自己的生活負責。

6. 大學生李義江被同性輪奸後殺7人，他最後的下場是什麼

李義江是北京理工大學計算機專業學生，據他交代，2002年的一天，他去一個"紫色男孩"們經常聚會的迪廳，被四個"紫色男孩"灌醉後強暴。從此，他決意報復!他從"紫色男孩"網站上一一找到強暴他的四個網友，以見面為由，將他們逐一約出後殺害。

2003年3月19日，下午9點鍾，智淵源的父母，給在北京工作的兒子打電話，手機和家裡電話都沒人接。

隔了兩天，他們再次給智淵源打電話，發現還是沒人接，放心不下，坐長途客車來北京，到了兒子在海淀區當代城市家園的住處。

進門後倆人崩潰了——智淵源被捆綁著，滿身刀痕，已經死去多時。

北京中院決定判李義江死刑

7. 大學生李義江被同性輪奸後殺7人，他的一生經歷了什麼

大學生李義江年紀輕輕就被送入了監獄，他的一生經歷也非常坎坷，小時候成長在一個不幸福的家庭中，後來因為連續多次作案，傷害多人性命，他最終被剝奪了政治權利終身，而且最終被判處了執行槍決。

據了解，李義江成長在一個不太幸福的家庭環境當中，因此也造成了他在性格方面有些缺失，李義江的母親患有精神病，在家裡的時候經常無緣無故發脾氣，打罵孩子，自己的父親卻整日酗酒，對自己的學習不問不管，因此由於缺少父母親的關愛，也導致了李義江的心理健康出現了一定的問題，李義江最終會誤入歧途，也主要是因為受到了家庭環境的影響。

因為承受了過大的心理壓力以及社會壓力，李義江最終走上了一條不歸路，親自斷送了自己美好的前程，這讓人感到可惜，同時也感到很氣憤，如果他能夠走出心理陰影，同時糾正自己錯誤的思想觀念，就能夠避免自己走上不歸路，步入歧途。

此事也警醒著家長們必須重視孩子的心理健康發展，要給予孩子一個良好的成長環境，引導孩子樹立正確的思想觀念和價值觀念，這樣才有利於孩子的健康成長。對此，大家有何看法呢？

8. 高分求大學生心理問題引發悲劇的實例

給你一個最典型的大學生心理問題引發悲劇的實例：馬加爵事件。

【馬加爵事件】

2004年2月23日，在雲南昆明雲南大學北院鼎鑫學生生活區6幢317室男生宿舍內發現一起四人被殺案件，警方在案發現場發現大量噴濺的血跡並提取了一把石工錘。後經檢驗，警方認定317室即作案現場，被害人均系鈍器打擊頭部致顱腦損傷死亡，死亡時間約一周左右，案發時間初步認定為2月13～15日，作案工具即現場遺留的石工錘。

警方進行了大量的調查走訪和痕跡鑒定工作，專案組確定，該宿舍失蹤的學生馬加爵有重大嫌疑。2月23日晚11時，雲南省公安廳向全省公安機關發出公安部A級通緝令，24日向全國發出A級通緝令。

馬加爵，男，23歲，漢族，廣西人，雲南大學生命科學學院生物技術專業2000級學生，現住317室。被殺害的四名大學生分別是：楊開宏，雲南紅河州人；龔博，陝西人；唐學李，雲南怒江人；邵瑞傑，廣西梧州人。據老師、學生介紹，馬加爵和被害的四名大學生平時關系都不錯，五人是同班同學，他們經常在一起活動。

2004年3月15日晚19時35分，馬加爵在海南三亞被抓獲，經警方審訊，他交代了殺人原因，對犯罪事實供認不諱。

馬加爵供述說：上大學後，他一直有很大的壓力，過得不好；同時，總覺得同學們看不起他，在背後議論他的一些生活習慣甚至是個人隱私。引起這場連環殺人案件的導火索是：血案發生前幾天，馬加爵和幾個同學打牌，有同學認為馬加爵作弊，讓馬加爵積怨多年的怨氣終於爆發，他覺得，他們既然看不起自己，不如殺了他們，慘案終於發生了……

2004年4月24日，昆明市中級人民法院一審以故意殺人罪判處被告人馬加爵死刑，剝奪政治權利終身。法院認為：馬加爵為報復殺人而進行了一系列周密細致的准備，積極實施犯罪，最終致四人死亡。其主觀上具有非法剝奪他人生命的故意，客觀上實施了非法剝奪他人生命的行為，犯罪後果特別嚴重，構成故意殺人罪。

法院一審後，馬加爵沒有提出上訴。2004年6月17日，馬加爵被執行死刑。

從作案過程看，嫌疑人馬加爵有明顯的心理問題，心理學上稱之為「人格異常」，這種人的自我概念有偏差，有一種「我不好，你也不好」的心理，往往具有攻擊性和毀滅性，只要一點小事就會激起他不安全的防範心理。

這種人在攻擊別人時往往想不到結局。馬加爵殺完人後，並不是銷毀屍體，而是放在卧室內，這明顯是不成熟甚至幼稚的人做的「游戲」，從這點可以斷定，他是個封閉簡單的人，很少與外界接觸，不了解別人的感受，做事不考慮結果，也就是具有「變態性人格特質」。

這種人格缺陷與家庭教育有關，由於成長在農村，馬加爵的外部環境處於相對封閉狀態，他的個人空間非常狹隘，個人需求往往得不到滿足，他對社會、對別人的理解只能從圖片、游戲中獲得。游戲是一種虛擬的環境，很容易使人隱藏很深的東西被激發出來，馬加爵很可能就是受暴力游戲的影響，將殺人也當成一種游戲，當成探索自己的途徑，並從中獲得滿足感。

像馬加爵這樣極端的人只是極少數，但幾所高校最近發生的幾起自殺案件也暴露了大學生的心理問題。

目前大學生最主要的心理問題可以歸結為以下幾類：一是學業問題，因為學業沒有達到預期目標而產生各種心理障礙；二是人際交往問題，人際交往費用大，一些經濟困難家庭的學生往往因此變得孤僻；三是由於家庭不穩定導致的個性問題；四是失戀問題。

通過對幾起自殺和他殺事件的調查後發現，大學生極端行為往往並不因單一因素引發，而是多樣問題集中引起。而這些問題包括：學業競爭、人際關系緊張、就業壓力太大等因素。

隨著大學生提前進入社會，他們往往發現，自己許多方面比不上別人，於是就產生了不如意、不幸福感。往往文化層次越高，對自己期望越高的人，這種不幸福感越強烈，就越容易走極端。這個時候，他們並不知道應該如何調整心態，而是採取各種自虐或攻擊的做法。

社會競爭激烈，社會對人的要求越來越高，找工作壓力等等，都是導致大學生產生心理問題的重要因素。大學生的心理問題主要表現為急功近利的心態和焦慮的心情。